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寫(xiě)作作文

身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2024-09-10 22:23:42 寫(xiě)作作文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文(集合15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,歡迎大家分享。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文(集合15篇)

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  說(shuō)起我的小叔,我可是對(duì)他非常佩服。

  小叔的廚藝可厲害了。早上我經(jīng)?梢钥吹叫∈宓膹N藝表演。一塊面團(tuán)揉一揉,用大拇指鉆個(gè)洞,弄些油酥,弄點(diǎn)榨菜或者腌菜,然后壓成面餅狀,兩面刷上蛋液,放進(jìn)有芝麻的盒子里滾一滾,往油鍋里放,過(guò)一會(huì)兒美味的餡餅就煎好了。

  小叔不光廚藝好,家里有什么壞了,找他也準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題。有一次家里的.電腦出了毛病,爸爸折騰了好長(zhǎng)時(shí)間,可是也治不好電腦的“病”,只好向小叔求助。只見(jiàn)小叔這點(diǎn)點(diǎn),那看看,很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。小叔把鍵盤(pán)的上面打開(kāi),里面有好多的灰塵,我們把灰塵擦的干干凈凈之后,再把上面裝上,電腦就弄好了。

  小叔真厲害,我真佩服我的小叔。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  我的生活中一直有著一位雙面人陪伴我,那就是我的媽媽。

  我的媽媽心里住著“天使”和“惡魔”。

  當(dāng)天使睡著,惡魔醒著的時(shí)候,聽(tīng)到我的“壞消息”時(shí),這會(huì)“雙面人”就會(huì)先使出殺傷力較小的“嘰里呱啦”功,如果沒(méi)用的話,就會(huì)使出殺傷力中等的“河?xùn)|獅吼炮”,如果這也行不通的.話,她就會(huì)使出必殺技“冷凍術(shù)”。

  當(dāng)天使醒著,惡魔睡著的時(shí)候,只要她聽(tīng)到關(guān)于我的“好消息”時(shí),“雙面人”就會(huì)使出“殺傷力”較小的“去哪兒選擇術(shù)”,如果沒(méi)用的話,就會(huì)使出“殺傷力”中等的“美食引誘法”,如果還是行不通的話,就會(huì)使出必殺技“任你選擇炮”。

  我愛(ài)這位一直陪伴我的“雙面人”。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  我們班有位神奇的人,她有著“三頭六臂”的超能力,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她總是能第一時(shí)間來(lái)幫助我們,她很善良、美麗、溫柔。

  她有著又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛,總是能看到后面的'人在搞小動(dòng)作,所以我們上課都很認(rèn)真的聽(tīng)講。

  她每天忙忙碌碌的,上完課還要批改作業(yè)。如果我們表現(xiàn)好,她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們,如果我們做錯(cuò)事情了,她也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。所以很感激她對(duì)我們的嚴(yán)格要求。

  她不是真正的“超人”,卻是我們心中的女俠!她就是劉老師,一個(gè)平凡的人,卻有著不平凡的心的人。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  我們的班上有一位“智多星”她叫彭馨儀,她非常聰明,有好幾次考試得了100分。

  一次語(yǔ)文考試,她不緊張的表情說(shuō)明她很有信心考100分,但其她人都懸著心,考完之后,她以100分的成績(jī)?nèi)〉搅说谝幻,大家都為她鼓掌?/p>

  一次數(shù)學(xué)考試,她不緊不慢地做著。似乎再難的題她都能做出來(lái),做完之后,她把試卷交到老師那。成績(jī)公布后,她又以100分的成績(jī)得了第一名。

  她考的那么好不是靠運(yùn)氣,是她努力學(xué)習(xí)考出來(lái)的`。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  我有一位漂亮的姐姐。她束著馬尾辮,長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,男生見(jiàn)了都很喜歡,但我姐姐卻喜歡跟他以前的老同學(xué),他的老同學(xué)人品很好,也很帥氣,他的頭發(fā)是往右轉(zhuǎn)得非常老師感。

  所以我姐姐一直在等待著飛飛哥哥,我姐姐不但長(zhǎng)得漂亮,唱歌,跳舞,書(shū)法樣樣都好,有時(shí)候我也會(huì)嫉妒她。

  但她也是我的讀書(shū)幫手,一直到五年級(jí)都是姐姐幫我,我才會(huì)考90分以上不會(huì)做的時(shí)候就有迷惑的眼睛去求她,但這種事總要有一天要自己去做的,因此我天天閱讀一些對(duì)讀書(shū)有幫助的.書(shū)本,就這樣我很少有不會(huì)的題目去問(wèn)姐姐。

  我現(xiàn)在差不多要長(zhǎng)得和姐姐一樣高,一樣漂亮,也有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,這應(yīng)該是同一個(gè)媽媽生的原因吧!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  朱益平每天回家的第一件事,就是玩游戲,每次都打到七點(diǎn)或八點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),所以他每一次的作業(yè)都是不合格。

  我還記得有一次,朱益平一回到家就拿起他媽媽的手機(jī),就跑到自己的房間里,津津有味地打起了最喜歡的射擊游戲。沒(méi)料到,他媽媽的手機(jī)突然顯示出衛(wèi)老師打來(lái)的電話,朱益平把手機(jī)還給了媽媽,他媽媽接通了衛(wèi)老師的.電話,原來(lái)衛(wèi)老師是問(wèn)朱益平打游戲的事情,他媽媽把真相告訴了衛(wèi)老師。第二天,朱益平果然就被衛(wèi)老師批評(píng)了。

  你們看他是不是一位游戲迷,但他在衛(wèi)老師的指導(dǎo)下,改掉了打游戲的壞毛病。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  我有個(gè)哥哥,他很好學(xué)。

  每天早上,我和哥哥一起上學(xué)。放學(xué)后,我哥哥帶我讀書(shū)和復(fù)習(xí)課文,本身我哥哥作業(yè)就多,所以帶我學(xué)完就做他的作業(yè)去了。當(dāng)我要洗澡時(shí),我都會(huì)問(wèn)哥哥寫(xiě)完沒(méi)?我哥哥總會(huì)說(shuō)沒(méi)有,我哥哥很瘦,他也很高。

  星期六的早晨,我還在床上睡覺(jué)時(shí),哥哥就已開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

  我們一起吃飯時(shí),他每次都會(huì)帶一本書(shū)。他看書(shū)很認(rèn)真,我們都已經(jīng)開(kāi)始吃飯了,他還在認(rèn)真的看書(shū)。媽媽叫他第一聲,他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第二聲,他還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把媽媽可氣壞了,媽媽大吼一聲:“吃飯!”哥哥才抬頭看看大家,然后吃飯。

  哥哥就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的.孩子。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  我們班有一些昆蟲(chóng)迷。

  比如,單誠(chéng)凱,他就喜歡小昆蟲(chóng)。

  有一次,下課了。我看見(jiàn)單誠(chéng)凱,他卻一下子跑出去了,我?guī)е欢亲訂?wèn)號(hào),也跟著跑出去,跟著跟著,單誠(chéng)凱就一下子不見(jiàn)了影子。

  突然,他又出現(xiàn)在我眼前,只見(jiàn)單誠(chéng)凱跑到了竹子旁坐在長(zhǎng)椅上,然后從口袋里拿出小木棍,左手動(dòng)動(dòng)地,右手動(dòng)動(dòng)石頭;嘩嘩,一陣小小的聲音從耳邊響起,原來(lái),這個(gè)地方是螞蟻窩,這讓我大吃一驚。

  后來(lái),單誠(chéng)凱拿出小紙盒,用食物把螞蟻們先引出,再一下子抓住螞蟻!……

  平時(shí),單誠(chéng)凱會(huì)看各種各樣的昆蟲(chóng)記,如果有好看的.內(nèi)容,就馬上來(lái)給大家分享了。有時(shí)會(huì)把書(shū)給大家觀賞書(shū)中的畫(huà)。

  單誠(chéng)凱可真是一個(gè)昆蟲(chóng)迷!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  我的媽媽是個(gè)很棒的媽媽,她很體貼也很溫柔。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張美麗而溫和的臉龐。她還有一雙纖細(xì)的雙腿和一雙有力而能干的雙手。

  有一次,我一回到家媽媽就嘮叨道:“作業(yè)給媽媽檢查,餐具拿出來(lái)消毒,”再給媽媽……把我弄的十分煩,就像一只蚊子在耳朵邊一直叫。我無(wú)奈的想:“哎!媽媽這煩的'我十分難受,我一邊想一邊照著她的吩咐去做。

  她有時(shí)候確實(shí)又嘮叨又煩人,有時(shí)候又非常溫柔體貼,就像我們小時(shí)候一樣很耐心的對(duì)待我。她也有時(shí)候會(huì)變得格安靜,比如學(xué)習(xí)的時(shí)候和炒菜時(shí)……

  我的媽媽又溫柔又體面,而且十分萬(wàn)能,就像一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人一樣。你的媽媽是什么樣子的呢!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  她有著濃濃的眉毛,鼻梁高高的,很好看。

  提起我的同桌,我就很想笑。因?yàn)樗莻(gè)書(shū)癡。為什么叫她書(shū)癡?還不是因?yàn)樗鲜强磿?shū)看得太入迷。

  我記得有一次我們上體育課,我們排隊(duì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我隊(duì)里的`我的同桌不見(jiàn)了!我連忙去找她,來(lái)來(lái)回回我找了三次,可是連個(gè)人影都沒(méi)有看到。我只好像體育老師匯報(bào)。老師正準(zhǔn)備去找她時(shí),突然,她從教室里沖出來(lái)說(shuō):“不好意思,我看書(shū)看地忘記了!”

  同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“你又看得走火入魔了吧!”

  這就是我的同桌,一個(gè)上知天文,下知地理,可愛(ài)又博學(xué)的小書(shū)癡。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  “再等等,再等等……”我的表弟郭仔仔又叫了起來(lái),原來(lái)他是因?yàn)椴幌雽?xiě)作業(yè),想要再玩會(huì)兒啊。沒(méi)辦法,他的媽媽只能在旁邊等著他。

  他干什么事都要“拖拖拉拉”。有一次我們一起玩和平精英的游戲,我早已準(zhǔn)備就緒,馬上就要開(kāi)始了,他卻突然說(shuō):“再等等再等等,等等再開(kāi)始。”哎呦,可把我著急死了!

  他不僅玩游戲這樣,寫(xiě)作業(yè)更是“磨磨蹭蹭”。有一次我邀請(qǐng)他和其他小朋友來(lái)家里玩,可把他興奮壞了。就在他換好鞋準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,他的`媽媽卻叫住了他,“郭仔仔,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)完了才能出去!”沒(méi)辦法,最后只能我和其他小朋友一起玩了。

  仔仔啊,你可不能這么一直拖拖拉拉的,不然就什么事兒也干不好了。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小猴子弟弟,他很喜歡爬來(lái)爬去,也很喜歡蹦來(lái)蹦去。

  我們出去玩的'時(shí)候,他都去找滑滑梯玩,在滑滑梯上爬來(lái)爬去,可真像一只猴子。

  如果滑滑梯被雨水給弄濕了,他就會(huì)穿上小雨鞋在水洼上蹦來(lái)蹦去,可淘氣了。

  你知道我的小猴子弟弟有朋友嗎?有,他有一個(gè)好朋友,那是很小就認(rèn)識(shí)了,他們是一對(duì)非常非常好的朋友。

  他們兩個(gè)人喜歡去小公園玩,因?yàn)槟抢镉泻芏嗪芏嗟拇笫^,還有小橋,可以在那玩他們最愛(ài)玩的游戲:快來(lái)找我呀!

  他們倆要是吵架了,只要等一下,他們兩個(gè)人就和好了。

  這就是我可愛(ài)的“小猴子”弟弟。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  在我的班上有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,他是我的好朋友。

  他每次都爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。有一次我看見(jiàn)“小書(shū)蟲(chóng)”在食堂里看書(shū),看得津津有味,連飯都沒(méi)心思吃,都放涼了也顧不上吃,只顧著看書(shū)。直到老師叫他才吃,我的這個(gè)朋友真讓人操心。

  他也在課間看書(shū)。我看見(jiàn)“小書(shū)蟲(chóng)”聚精會(huì)神地看書(shū),課間時(shí)別人非常吵,可是他根本不當(dāng)一回事,要是我在這樣的環(huán)境看書(shū)我會(huì)奔潰的',但他就不一樣了,兩耳不聞?wù)n間事,一心只讀自己的書(shū),他每時(shí)每刻都在看書(shū)。

  他放學(xué)回家時(shí)走路也在看書(shū),包括下樓梯時(shí)也一刻不停,我都擔(dān)心他走著走著一不留神就摔跤了,會(huì)出什么事情呢。

  他這一天天的,感覺(jué)他看這么多書(shū)都能寫(xiě)一本書(shū)了。

  你們有沒(méi)有這樣的朋友呢?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  我的好朋友是朱紫燁,平日里愛(ài)穿一件藍(lán)白相間的花裙子,天天扎著高馬尾,走起路來(lái)一甩一甩的,像一位俊俏的小公主。

  她喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次放學(xué)后,她竟然呆坐在座位不走,時(shí)而望著我傻笑,時(shí)而低頭用鉛筆在紙上描摹幾筆。

  這小鬼又在耍什么花招?我趕緊沖過(guò)去。喲,好家伙,原來(lái)我是她的模特呢。畫(huà)紙上的我,那機(jī)靈的'小眼神和嘟嘟的紅嘴兒,絕了,相似度可謂百分之百。

  聽(tīng)她媽媽說(shuō),她以前很膽小,我才不信呢!這不,作文課上,她又到臺(tái)上繪聲繪色朗讀自己的作文。那眉飛色舞的得意樣兒,簡(jiǎn)直就是在向我這個(gè)同桌宣戰(zhàn),我必須登臺(tái)與她一決高下。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  “睡王”爸爸四十多歲,他活到老,懶覺(jué)睡到老的'精神實(shí)在令我欽佩。還常因此引起風(fēng)波,這不,前幾天,又招來(lái)“巨型主婦”大吼,請(qǐng)看回放!

  那是個(gè)寧?kù)o的下午,“叮叮叮!”門(mén)鈴響了,爸爸正拎著貪睡包袱和周公辦事。

  “爸爸,門(mén)鈴響了!”我大叫起來(lái)。

  周公給嚇跑了,爸爸卻不想離開(kāi)被窩,我只好一下子跳到床上,差點(diǎn)把“老貪睡”嚇?biāo)馈?/p>

  “除非你去開(kāi)門(mén),否則我就一直跳!”我奸笑著。

  爸爸極不情愿地去開(kāi)門(mén),對(duì)著傳聲孔一陣大罵:“誰(shuí)!我睡得正得哎!煩死了!”

  門(mén)一開(kāi),進(jìn)來(lái)的不是別人,是媽媽!

  “長(zhǎng)篇大論”開(kāi)始了,鄰里左右都聽(tīng)得見(jiàn)!

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