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【精華】珍貴的禮物作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的珍貴的禮物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文 篇1
寂靜的夜晚,我常常會(huì)在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè),每當(dāng)溫暖的燈光照在我的手上,我總會(huì)情不自禁地想到她。
她是我的同學(xué),那盞臺(tái)燈就是她送給我的禮物。這件事發(fā)生在去年10月29日——我的生日。
那天我請(qǐng)了許多同學(xué)一起去花園美食林舉辦生日會(huì),大家都送禮物給我,可唯獨(dú)那位同學(xué)送的禮物,我格外看重。這是一個(gè)八音盒,八音盒里飄落著白色的雪花,看起來(lái)漂亮極了?烧(dāng)我打算把禮物帶走時(shí),不幸的事情發(fā)生了。
那位同學(xué)玩得十分高興,一不小心碰著了八音盒,只聽(tīng)“咚”的一聲,把所有的人都驚呆了。地上全都是八音盒的`碎片,水也順著碎片流了出來(lái)。一瞬間,同學(xué)低下了頭,一聲不吭。我連忙上前安慰。突然,一兩顆冰冷的眼淚落在我的手上。我抬頭一看,呀,同學(xué)哭了。大家都過(guò)來(lái)安慰她。
事情已經(jīng)過(guò)去三天了,可我仍然心事重重,上午放學(xué)時(shí)候,有人叫住了我。是那位送八音盒的同學(xué),只見(jiàn),他從書(shū)包里拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的禮盒,小心翼翼地把它遞給了我。我打開(kāi)一看,是一盞黃色的臺(tái)燈,臺(tái)燈上的小黃人嘴角微微上揚(yáng),似乎在對(duì)我笑呢!我感到很驚喜,可剛想張開(kāi)嘴,立刻被同學(xué)搶著發(fā)話了:“那個(gè),上次,真的對(duì)不起,這是補(bǔ)償?shù)亩Y物。”
一瞬間,我深深地感動(dòng)了,我伸出手,和同學(xué)擁抱在一起,同學(xué)也激動(dòng)地看著我。
現(xiàn)在,再看看這盞臺(tái)燈,雖然沒(méi)有八音盒那么精致,但是我認(rèn)為,它可是我很那位同學(xué)友誼的見(jiàn)證!
珍貴的禮物作文 篇2
每當(dāng)回到那靜謐安逸,陽(yáng)光總是和煦地迎接我們的列車,目的地往往會(huì)有個(gè)斑白平頭、不高微壯,身著老舊泛黃的白汗衫和及膝短褲,腳踩一雙傳統(tǒng)扇形拖鞋,并叼著一根香煙的身影佇立在那殷殷期盼,我和弟弟就會(huì)立即打開(kāi)車窗,興高采烈地喊到:“外公!”
初一那年夏天,當(dāng)再次回到老家的某天午后,外公忽然叫住我,說(shuō)要給我一份禮物。一路上,我們邊聊著天,邊踏著緩慢的步伐,走在火傘高張的艷陽(yáng)之下。炙熱的天氣令我汗流浹背,無(wú)暇顧及欣賞周圍的風(fēng)景,心里直呼:何時(shí)才能休息呀?外公彷彿聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,說(shuō):“前面有座涼亭,我們過(guò)去坐坐。”我內(nèi)心高興萬(wàn)分,想著終于可以小憩一下了。后來(lái)我按捺不住期待的心情,好奇地問(wèn):“外公,你到底要送我什么呀?”外公樂(lè)呵呵地指向前方回道:“就在你眼前呀!能存進(jìn)你記憶中的全部都是!”看著由稻田鋪蓋而成的綠毯,以及連綿不斷的`蒼翠山巒與湛藍(lán)的天空相互映襯,而座落稻田與山巒之間的幾座村落,低矮的屋檐上有陽(yáng)光灑落之下暈染出的迷人的橙黃……。
我倏忽了然外公的意思,原來(lái)從雙眸望去的這片風(fēng)景,正是他送給我的禮物啊!
令人心曠神怡的風(fēng)景、清脆悅耳的鳥(niǎo)囀、唧唧作響的蟬鳴、嘻笑打鬧的孩童、絢麗暈黃的陽(yáng)光,這是如此特別的一份禮物。禮物,是美麗的風(fēng)光,但在這之中還附加更重要的一層涵義——佇足欣賞。外公教會(huì)我何謂仔細(xì)體會(huì)人生的真諦,不要只執(zhí)著于眼前的目標(biāo),而要懂得放眼四周。當(dāng)天夜晚,那份禮物不斷回蕩于腦海之中,久久不散……。這是外公送我最特別也是最后的一份禮物。
珍貴的禮物作文 篇3
三八婦女節(jié)來(lái)臨了,送什么給媽媽呢?賀卡年年送,買個(gè)蛋糕又沒(méi)錢,給她捶捶背又不夠意思。送個(gè)什么禮物最珍貴呢?現(xiàn)在媽媽參加活動(dòng)去了,要晚上才回來(lái),還是待會(huì)兒再說(shuō)吧,讓我再仔細(xì)想想。
我冥思苦想,真想給媽媽一個(gè)驚喜。晚上我和爸爸吃飯時(shí)他問(wèn)我“給媽媽什么禮物想好了沒(méi)有?”“沒(méi)有”我垂頭喪氣地回答。爸爸說(shuō):“其實(shí)不一定要用物品來(lái)報(bào)答媽媽,只要是發(fā)自內(nèi)心的就行了!卑职值脑捤坪醢盐乙谎渣c(diǎn)通,我馬上想到一首古詩(shī),用它代表我的心送給媽媽。
晚上七點(diǎn)多,已有點(diǎn)迫不及待的我終于看到媽媽的紅車開(kāi)進(jìn)了小區(qū),我馬上跑到門口,門一打開(kāi)我就大聲說(shuō)“三八節(jié)快樂(lè)!辈⒈痴b“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首唐詩(shī),媽媽的臉馬上就樂(lè)開(kāi)了花。
這首詩(shī)是作者孟郊寫(xiě)母愛(ài)和報(bào)答母愛(ài)的詩(shī)。媽媽也是這樣把我從一個(gè)50厘米長(zhǎng)的嬰兒養(yǎng)到今天這么大,把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成今天的好少年,把我從一個(gè)不聽(tīng)話的頑童培養(yǎng)成一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂禮貌的`孩子。所以以后我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
珍貴的禮物作文 篇4
放學(xué)的路上,我就迫不及待的吃了老師送的圣誕禮物——甜蜜蜜的巧克力。晚上吃飯的時(shí)候,我肚子不是很餓,于是在媽媽的同意下,我最后還是剩下了一些沒(méi)吃完的`飯。我心里偷偷的在想,老師都送我圣誕禮物了,媽媽又會(huì)送我什么圣誕禮物呢?以前總是把繪本書(shū)當(dāng)禮物送給我,我現(xiàn)在不喜歡了,我想要可以吃的東西。
7點(diǎn)多的時(shí)候,我還在做作業(yè),爸爸在吃蘋(píng)果,媽媽突然和我說(shuō),晚上就送一個(gè)平安果給我當(dāng)圣誕禮物吧。哼,我才不想要吃蘋(píng)果呢,我心里嘀咕著,但沒(méi)啃聲。媽媽猜到我不樂(lè)意,然后又偷偷拿出2包小香腸,哇,這個(gè)也不錯(cuò),雖然不是我最想要吃的棒棒糖,但也是我喜歡吃的東西之一。
我知道沒(méi)有圣誕老爺爺?shù),但我還是收到了2份我喜歡的禮物。
珍貴的禮物作文 篇5
上個(gè)星期4班里的小同學(xué)送我一把小口琴,放學(xué)時(shí)把收到禮物的事情開(kāi)心的告訴了媽媽。
媽媽說(shuō):可以先玩幾天再還給同學(xué)要是真的.喜歡我們就買一把口琴!
可是媽媽要求我自己編制一個(gè)小手環(huán)送給小同學(xué),因?yàn)槭盏蕉Y物是件開(kāi)心的事,回贈(zèng)禮物也是件開(kāi)心的事。
珍貴的禮物作文 篇6
森林里有一只青蛙和一只蛤蟆,他們是好朋友。
青蛙的生日到了,早上蛤蟆起床了,它突然想起來(lái)今天是青蛙的生日,它在想:今天要送什么禮物給青蛙呢?想著想著,突然想到了,不如送一件衣服給它吧。它一想完就出去買材料。來(lái)到布料店,因?yàn)榍嗤芟矚g紅色,所以蛤蟆買了一塊紅色的'布料。
回到家,它開(kāi)始做衣服了。它拿起剪刀精心地剪著。剪完了,它拿起衣服一看,衣服竟然被剪破了幾個(gè)洞,它又想:衣服做不成可以做圍巾呀。它又做了起來(lái)。做好了,它一拿起來(lái),呀!又剪短了。它想著圍巾做不成可以做口罩。于是它小心翼翼地做完了。這次口罩沒(méi)有洞也沒(méi)有短,可是蛤蟆一點(diǎn)也不高興,因?yàn)樗緛?lái)是要做衣服的,可是現(xiàn)在它就只做了一個(gè)口罩。所以它就把口罩放到了一個(gè)美麗的盒子里面,準(zhǔn)備跟青蛙說(shuō)聲抱歉。
到了青蛙家,它對(duì)青蛙說(shuō):“對(duì)不起,青蛙,我本來(lái)想送給你一件衣服的,可是我一直出錯(cuò),現(xiàn)在只能送給你一個(gè)口罩了!鼻嗤苷f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們是好朋友!备蝮÷(tīng)了很高興,它們就高高興興地去吃蛋糕了。
雖然只是一個(gè)小口罩,它包含的卻是很多的友愛(ài)。
珍貴的禮物作文 篇7
一天中午,程平放學(xué)回家,徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出,用袋子裝好,放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯,就帶上錢向外走去
原來(lái),母親節(jié)快到了,他想給媽媽買份禮物。他想:媽媽喜歡什么呢?對(duì)了!媽媽平時(shí)很喜歡一些精致的首飾,我可以給她買啊!媽媽收到禮物一定會(huì)非常高興的!想著,他就向飾品店跑去。
這時(shí),天空陰沉沉的,烏云成團(tuán)地?fù)踝×颂?yáng),大地一片漆黑。雷公公時(shí)不時(shí)地咆哮,閃電掠過(guò)大地,黑夜與白天不時(shí)地交換。大街上行人匆匆,大家都想趕在這場(chǎng)雨下之前回到家。程平?jīng)]有在意,只是越跑越快了而已。
叮咚歡迎光臨。飾品店門口的'感應(yīng)器響了,程平抖了抖頭上的水,發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)全濕透了,不知道是被雨水淋濕的,還是被汗水浸透的。老板連忙出來(lái)迎接,看見(jiàn)這個(gè)全身是水的孩子,問(wèn):孩子,現(xiàn)在雨下這么大,你怎么一個(gè)人跑出來(lái)了,你媽媽沒(méi)叫你帶上雨傘嗎?
沒(méi)有。她不知道我出來(lái)買東西,我也不想告訴她,我想給她一個(gè)驚喜。程平回答道。
驚喜?
母親節(jié)禮物。
哦,快進(jìn)來(lái)坐,你真有孝心!老板贊許道。
老板給程平遞了杯熱水,程平顧不上喝,雙眼盯著玻璃柜里琳瑯滿目的飾品,最后挑選中了一個(gè)精致的手環(huán)。他看了看價(jià)錢,又摸了摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠。
老板,這個(gè)你可不可以先別賣?我今天沒(méi)帶夠錢,我明天湊足錢就來(lái)買。程平說(shuō)。
老板看見(jiàn)這個(gè)孩子渾身濕漉漉的,臉上充滿了真誠(chéng),他不忍心讓這個(gè)孩子失望,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):可以。
第二天,程平去到飾品店,發(fā)現(xiàn)老板不在,只有一位女售貨員。女售貨員告訴程平,他想要的手環(huán)剛剛被她賣出去了。程平失望地走出了飾品店。
過(guò)了幾天,程平收到了一個(gè)禮物,包裝很精致,上面寫(xiě)著:程平收。他打開(kāi)一看,里面擺著他想要買的那個(gè)手環(huán),還有一封信,他打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:
孩子,你一定很驚訝吧?沒(méi)錯(cuò),就是我。那天,我看到你被雨淋濕了全身,只為給媽媽一份驚喜,我很感動(dòng)。但第二天,售貨員因?yàn)椴恢滥愫臀抑g的約定,所以將這個(gè)手環(huán)賣給了其他顧客,讓你白跑一趟,我內(nèi)心深感歉意,F(xiàn)在,我將剛進(jìn)貨的這個(gè)同款手環(huán)贈(zèng)予你,讓它代表你那顆純潔的心,給媽媽送去驚喜,相信這是你媽媽收到的最珍貴的禮物!
程平看完,心中的激動(dòng)久久不能平息,他覺(jué)得這也是他收到的最珍貴的禮物!
珍貴的禮物作文 篇8
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解,又有多少呢?
對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道:出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的`疲倦促使我不想說(shuō)一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事,跟媽媽說(shuō)一說(shuō),我.沒(méi)事!我不耐煩的說(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情,又說(shuō):我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了.母親并沒(méi)有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責(zé),我輕輕的說(shuō):媽媽,我剛剛.和同學(xué)一起去玩了.所以沒(méi)關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間,我靜靜的說(shuō)了一句,對(duì)不起,隨之而來(lái)的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對(duì)成熟的追求也是如此。
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