【熱門】六一的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六一的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書包開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。

　　我背著書包一來(lái)到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜�！庇谑�，我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險(xiǎn)的地方;

　　2.一切行動(dòng)聽指揮;

　　3.不要在車上打鬧。

　　我們坐著車，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”

　　我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥員手里拿著一�；ㄉ�，難怪鳥兒這么聽話呀!中午，我們?cè)谝粋�(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的'展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……

六一的作文 篇2

　　我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到啦！今天當(dāng)然少不了要慶祝一番。學(xué)校掛滿了彩旗，成了一片歡樂(lè)的海洋。一幕幕精彩的表演令我難忘，一陣陣歡快的笑聲回響在校園的上空……

　　三（4）班的節(jié)目《板凳上的釘子》贏得了經(jīng)久不息的掌聲。這是一個(gè)十分有趣的小品。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)坐上了那個(gè)帶有釘子的椅子，一次又一次尖叫聲，卻始終沒(méi)有人想到把釘子拿掉。開始我們看到他們逼真的表演都感到很好笑，但后來(lái)在笑聲中我們也漸漸領(lǐng)悟到，做任何事都要考慮到別人，如果第一個(gè)坐到釘子上的同學(xué)就拔掉它，那么別的同學(xué)就不會(huì)再受同樣的痛苦了。

　　一聲聲驚嘆傳來(lái)，原來(lái)是姐姐們輕盈的舞姿和從未見過(guò)的絕技吸引了大家的目光。她們時(shí)而展開雙臂，踮起腳尖，向大家展現(xiàn)自己的`風(fēng)姿；時(shí)而又連翻幾個(gè)跟頭，向大家炫耀自己的高超本領(lǐng)。我雖然是一個(gè)男孩子，但我也多么向往能像她們一樣，接二連三地翻上幾個(gè)跟頭，就像少林武功王一樣，多神氣呀。

　　節(jié)目精彩紛呈。多才多藝的哥哥姐姐們用各種各樣的樂(lè)器演奏出美妙的樂(lè)曲。穿著色彩斑斕的戲劇服裝的同學(xué)們一邊揮著手絹一邊高唱京劇，展示嘹亮的歌喉，這其中還有不可缺少的苗苗兒童團(tuán)員呢，別看他們年紀(jì)小，也要與哥哥姐姐們一決高下。

　　我也不甘示弱，使出了自己的絕招——捏橡皮泥。我取出了一大把綠色的彩泥，把它放在手心里，搓成了長(zhǎng)水滴形，又把長(zhǎng)水滴形的較大一頭逐層壓扁，這樣，鱷魚的嘴、頭、身體和尾巴就分出來(lái)了。接著我拿起剪刀在鱷魚的背上剪出了精細(xì)的鱗片，鱷魚已經(jīng)初具雛形了，就剩下畫龍點(diǎn)睛的步驟了。我熟練地分別各捻了一撮黑色和白色的小泥，眼睛就變出來(lái)啦。沒(méi)花多少工夫，鱷魚那血盆大口和雪白尖利的牙齒也大功告成了。哈！，一條栩栩如生的鱷魚誕生啦！我剛想得意洋洋地展示我的杰作，竟然發(fā)現(xiàn)腿也沒(méi)做，哎呀，我真粗心呀，這不是成了條截肢鱷魚了，還好及時(shí)添了上去。同學(xué)們也各有創(chuàng)意：小熊貓看書，鯨魚噴水，大白鯊大戰(zhàn)章魚……

　　我們?cè)趯W(xué)校歡聚一堂，盡情釋放�！傲�一”，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子；“六一”，一個(gè)我們能徹底放松的日子。它是我們心目中的天堂，真希望每一天都像“六一”那樣快樂(lè)無(wú)邊。

六一的作文 篇3

　　放飛粉紅的夢(mèng)想，放飛七彩的氣球，放飛金色的童年，放飛心中的白鴿，終于盼來(lái)了我們最后一個(gè)六一節(jié)。今天天氣無(wú)論是怎樣，都顯得十分的不同。看，隊(duì)旗已經(jīng)飄揚(yáng)，聽，小鼓已經(jīng)響起，“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”的主題活動(dòng)已經(jīng)開始。

　　在陽(yáng)光的照耀下，校園更加的熱鬧。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，落葉掃不走我們的歡笑。在主持人的聲中得知，這是低年級(jí)的入隊(duì)儀式。低年級(jí)的同學(xué)們頭仰起來(lái)，站在國(guó)旗下，非常嚴(yán)肅。唱國(guó)歌開始了，全校極其的安靜，只有我們六年級(jí)的學(xué)生在大聲的唱著，引來(lái)了其它班級(jí)的注意。唱完后，主持人說(shuō)：“下面由六年級(jí)的學(xué)生給她們佩戴好紅領(lǐng)巾”。頓時(shí)，校園里的所有眼睛都望向了我們這邊，我們不慌不忙的一個(gè)接一個(gè)去幫低年級(jí)帶紅領(lǐng)巾。在歌聲中，在清風(fēng)里，在國(guó)旗下，紅領(lǐng)巾是那最耀眼的一個(gè)了。帶完后，我們都回到自己站的位置，主持人讓低年級(jí)的同學(xué)跟著自己說(shuō)，緊接著是校長(zhǎng)和何老師的講話，最后我們開始了這次活動(dòng)的游戲。

　　3個(gè)游戲項(xiàng)目中，我被老師選了2個(gè)項(xiàng)目，可我覺(jué)得，親子拔河是最精彩的.一個(gè)游戲。首先李有維老師大聲有力的說(shuō)：“下面請(qǐng)六一班和六二班上場(chǎng)拔河”。我和爸爸，林麗怡和她媽媽……后來(lái)，我要求換人上，換成了張?zhí)斐�。拔河比賽在一聲中，就開幕了。大家互不相讓，我們?cè)诖舐暫爸�：“六一班，加油！六一班，加油……”。然而，老師卻在她們旁邊使勁的比動(dòng)作，這時(shí)，由于體力透支的我們班，突然，被拉過(guò)了一下，可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)或爸爸媽媽把手松開的，一下子，我們班就拉過(guò)了六二班。是我們班的爸爸媽媽和同學(xué)堅(jiān)持，才有了成功，我為她們感到自豪。第二次交換位置比，我們班輕易的就贏了六二班。怎么樣？很精彩吧！這次我雖然沒(méi)有親自去體驗(yàn)，但我也收獲了知識(shí)。我們班很棒吧！

　　結(jié)束后，便和爸爸來(lái)到猜謎語(yǔ)，結(jié)果還沒(méi)開始。來(lái)到高年級(jí)的天井，只見有2項(xiàng)的親子活動(dòng)。還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)老師便叫我和爸爸玩，這個(gè)游戲的題目叫親子夾球，我和爸爸背對(duì)著背，中間有一個(gè)藍(lán)球，開始，兩隊(duì)便迫不及待的跑了，我被爸爸拖著，真有點(diǎn)累。差一點(diǎn)就撞椅子了，好在我閃開了，球弄著我的背好疼，直到結(jié)束后，我是第一名耶，老師給了四個(gè)果凍，接著，我們來(lái)到旁邊的親子背背，我們班的同學(xué)很樂(lè)意的讓開了給我們先，爸爸背起我，另一個(gè)爸爸背起了他的兒子，開始，爸爸很輕盈的跑在了前頭，可是速度堅(jiān)持不了，一下就被那個(gè)同學(xué)追上了，后來(lái)，我們輸了，我不在于輸或贏，只在于自己要玩的開心，放下我后，我看見了，爸爸頭上的汗珠，爸爸背的一定很辛苦吧！通過(guò)這次，我明白爸爸媽媽照料我們成長(zhǎng)是多么難的��！

　　還有很多游戲，我都不說(shuō)了。這次的六一節(jié)第一次爸爸來(lái)學(xué)校和我一起玩，真的很開心，也是很難忘放飛金色的童年。

　　這次的六一節(jié)，是天使，讓我快樂(lè)盡情的吸收歡樂(lè)，是大樹，讓我在風(fēng)雨中盡情的玩耍，是水晶球，讓我永遠(yuǎn)難忘……在“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”的主題活動(dòng)中，我知道了只要付出就有回報(bào)，我懂得了微笑面對(duì)，明天將是美好的。在這活動(dòng)中，結(jié)束了六一學(xué)校的節(jié)目。

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