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有關(guān)小學(xué)親情作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)親情作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)親情作文 篇1
一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語(yǔ)中包含著的'愛與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。
去年春天異常干旱,河里的水比平常少了許多,田野顯得死氣沉沉。
“就要中考了,還這樣貪玩,重點(diǎn)高中的大門可不是容易進(jìn)的……”老師的批評(píng)一直在耳旁縈繞。我心中煩躁,便拿了幾本書,騎車回家了;丶液罂吹侥赣H生病了,躺在床上休息,父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我,問(wèn):“怎么回來(lái)了?”我坦率地說(shuō):“我太煩了,老師又批評(píng)我,所以回家散散心。”父親看起來(lái)并不驚訝,說(shuō):“也好,你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧。”
我和父親騎著自行車穿過(guò)凹凸不平的路,烈日炎炎下,土地干旱得滿是裂縫,許多棉花因缺水而無(wú)法發(fā)芽。到地里后,父親負(fù)責(zé)打坑、放種,我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽(yáng)光,十分耀眼,衣服曬得燙人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父親仍在前邊忙碌,已經(jīng)將我拉下很長(zhǎng)一段距離了。
我又煩躁起來(lái),把水壺往地上一扔,往地上一坐,大聲埋怨道:“這么熱這么旱,種了也長(zhǎng)不出來(lái),還不如不種。白搭上汗水,這不是浪費(fèi)嗎!”父親停止忙碌,大步走過(guò)來(lái),心平氣和地看著我說(shuō):“如果不種,這塊地就只能長(zhǎng)雜草;如果種上了,那就還有長(zhǎng)出棉花的希望,還有盼頭。人活著就要有希望,如果連希望也沒有,那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理!
一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語(yǔ)中包含著的愛與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。
當(dāng)天我便騎車回到了學(xué)校,為了中考,為了我的人生,也為了父親的希望。
如果連希望都放棄了,那么人生還有什么意義呢?
小學(xué)親情作文 篇2
平凡與偉大,一對(duì)相親相近,但又相恨的詞語(yǔ)。平凡中間偉大,偉大也是在平凡中建筑的。最平凡的情莫過(guò)于父母對(duì)我們的情,一種熟悉又陌生的情——親情。在最平凡的親情中更能凸顯父母的偉大呀!
前幾天我因?yàn)槟_傷,為此爸媽一直為我勞神,我是一名高二的走讀學(xué)生,都知道,高二的晚自習(xí)要上到很晚,但當(dāng)我騎車快到樓下時(shí),爸媽卻早已在樓下等我很長(zhǎng)時(shí)間了。并且我回到家,吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn),飯菜是熱騰騰的。我問(wèn)老媽,老媽說(shuō):“是算著你回來(lái)的時(shí)間,來(lái)做晚飯的。”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn),唉,我回來(lái)已經(jīng)夠晚了,但老媽累了一天還要為我做飯。唉,爸媽你們這是為什么,我都說(shuō)我在學(xué)校吃過(guò)了,但是爸媽說(shuō),孩子你肯定頂沒吃飽,再吃點(diǎn)吧。我心里更加心痛。而且我都快睡覺了,老媽還叮囑我記住泡腳。我知道爸媽的辛苦,但為了我,他們勞累了一天之后,還要照顧我這個(gè)在他們眼里是有點(diǎn)煩人的.孩子。
我心里覺得有一種心痛,莫名其妙的淚水從眼眶中涌出,就這樣,爸媽細(xì)心的照顧了我一個(gè)多月,這之中是真的把爸媽累壞了。每當(dāng)我吃老媽做的那頓飯時(shí),心里總有一種莫名的傷痛。
平凡的親情是老爸老媽偉大的表現(xiàn),最平凡的親情中,正是凸顯他們的偉大呀!
小學(xué)親情作文 篇3
親情,是人世間最珍貴的一種溫暖。親情,是一棵青青的小草,沐浴它的是愛的雨滴;親情,是一朵開不放的鮮花,照耀它的是愛的陽(yáng)光;親情,是一棵長(zhǎng)青樹,澆灌它的'是愛的清泉。
爸爸在蘭州幫舅舅打理生意,他每天都打來(lái)電話問(wèn)候我們。無(wú)論他有多忙,多么不快樂(lè),但他都依然堅(jiān)持每天打電話。
有一次,我考試考得很差,心情也壞到了極點(diǎn),正好爸爸打來(lái)了電話,依然像往常一樣問(wèn)這問(wèn)那。我第一次對(duì)爸爸大吼:“你整天問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,你煩不煩。 卑职殖聊艘粫(huì),對(duì)我說(shuō):“女兒,你怎么了,不高興嗎?跟爸爸說(shuō)發(fā)生什么事!蔽业恼f(shuō):“不用了!”就把電話給掛了。事后,我并未去想爸爸的心情如何。
前不久,爸爸回來(lái)了,還買來(lái)了許多我愛吃的零食和我渴望已久的“大熊貓”,我非常開心。爸爸好像也把那件事拋到了腦后,我也沒敢再提。直到第二天,跟爸爸一起給舅舅幫忙的一位叔叔來(lái)了我家。媽媽連忙為我們做好吃的飯菜,我也忙著端菜。那位叔叔對(duì)我說(shuō):“上次打電話,你還對(duì)你爸發(fā)火,害得你爸擔(dān)心你,一夜翻來(lái)覆去的睡不著!鳖D時(shí),我的淚水禁不住流了下來(lái)。
晚上我向爸爸道歉,但爸爸卻說(shuō):“沒事么,誰(shuí)都有不開心的時(shí)候,都想發(fā)泄一下,這是情有可原的。但是,以后如果有事么事,一定要跟爸爸說(shuō)哦!”
親情是春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。親情是溫暖的,親情是無(wú)私的,親情是偉大的,同時(shí)親情也是無(wú)聲的。
小學(xué)親情作文 篇4
你肯定要問(wèn)我為什么,那就讓我來(lái)告訴你吧!我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。
那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒,我想到那時(shí)候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒有復(fù)習(xí)到,萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí),鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你別去了!我給你向教師請(qǐng)假!蔽乙贿吘徛匾苿(dòng)著腳步,一邊咳嗽著說(shuō):“不不行今天復(fù)習(xí)”小紅輕輕地說(shuō):“身體要緊,我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你!闭f(shuō)著,她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力,只好睡在床上,難過(guò)地閉上了眼睛。
小紅這才輕輕地走開了。她去上學(xué)了。這時(shí),我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她,說(shuō)她笨,樣子難看但是她卻對(duì)我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會(huì)兒,我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時(shí)。當(dāng)我醒來(lái),就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著書包,右手拎著一個(gè)大袋子。看來(lái)她放學(xué)以后沒有回家,直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她:“你怎么不先回家?”她說(shuō):“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說(shuō)著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說(shuō):“快吃藥!吃了這種藥你會(huì)很快就好的!蔽依×诵〖t的手說(shuō):“小紅,你真好!”這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的.淚水落了下來(lái),滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō):“好好的,怎么哭了?”說(shuō)著,我們兩個(gè)人都笑了。
然后,她遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著你說(shuō)我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒有沐浴過(guò)父母的愛,誰(shuí)沒有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。
我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長(zhǎng)問(wèn)我:“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示“特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。
為此,我對(duì)他真是感激不盡!我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó),當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣,我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
小學(xué)親情作文 篇5
人間處處藏真情,只要我們多留心,就能體會(huì)到愛與感恩是一種美德。所以,我們一定要感恩我們的家人對(duì)我們的愛。
在4月21日的下午,我們班來(lái)了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進(jìn)我們班的教室來(lái)。她站在講臺(tái)上首先自我介紹,她是來(lái)自黎平縣教育局的,頓時(shí),我的心情就緊張起來(lái)。她說(shuō),她姓馬,說(shuō)我們可以親切的叫她馬老師,說(shuō)實(shí)話,馬老師剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我就感覺她的眼神非常的溫和。
我們相處得很愉快,馬老師說(shuō)她要跟我們玩?zhèn)游戲,我們毫不猶豫的答應(yīng)了。這是一次親情測(cè)試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題,叫我們閉上眼睛。講的是:“有一天,突然之間下起了狂風(fēng)暴雨,我們的的整個(gè)村子都被洪水吞沒了。這時(shí)候,我們的村子只有一條船!瘪R老師說(shuō)叫我們寫出五位和我們最親的五位親人,我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的,我想都沒想,只是隨筆寫下去的,這可能是我五位最親最親的親人吧!老師說(shuō):“這時(shí)我們唯一的一條船破了一個(gè)口,水開始沖進(jìn)船來(lái),為了減輕重量,這時(shí)必須減少一人,也就是意味有一位親人要離我們而去,就在哪個(gè)親人的名字上劃掉!边@時(shí)候,我的手不停地顫抖,我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來(lái),老師說(shuō)為了減輕重量,我們又要?jiǎng)澋粢晃挥H人,這時(shí)候我的手就更加的顫抖了,我又劃掉了姐姐,最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對(duì)我的愛是一樣的。我心想:“馬老師為什么這么狠心呢?馬老師,這可是我最親的`親人。∧趺茨苓@么做呢!”當(dāng)時(shí)我的眼眶充滿了眼淚,想到每一位親人遠(yuǎn)離我而去,我想放聲大哭。后來(lái)馬老師安慰我們,這只是一場(chǎng)親情游戲,這時(shí)我才恍然大悟,很快從悲傷中回過(guò)神來(lái)。我對(duì)這五位親人都是一樣的關(guān)愛的,我對(duì)這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)課,更忘不了那和藹可親的馬老師。
這節(jié)課給了我深深的啟發(fā),讓我懂得學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每位親人。
小學(xué)親情作文 篇6
吼一聲,整個(gè)汶州塌陷了,中國(guó)同胞都?jí)涸诹松乐g``````
20xx年5月12日下午兩點(diǎn),7.8級(jí)的大地震正向汶州市民襲來(lái).剎那間,汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國(guó)同胞身上.如今得知,有2萬(wàn)多人的尸體被救助人員挖出.因?yàn)殂胫菀呀?jīng)"傷痕累累",加上下雨的阻撓,連直升機(jī)降不下來(lái),汶州市民生的`希望也因此少了一半.外面不知道里面的情況,里面無(wú)法報(bào)告情況給外面的人.生命的威脅漸漸逼近.
在這生死關(guān)頭,只要有一線生的希望,我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人!
仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉,紛紛為中國(guó)同胞們獻(xiàn)血.其中,我還記得一位在仙居的打工仔:他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落,眼神中帶著如心絞般的疼.痛,微微顫抖著,嘴角抽觸著.平平凡凡的他------打工仔為了親人,把自己全部省吃儉用下來(lái)的3百元捐獻(xiàn)了同胞.
我知道,現(xiàn)在的我又多了許多"親人",他們正與生死決斗著,加油!我的親人!
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