實(shí)用的冬天作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的冬天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天作文 篇1

　　我喜歡春天芬芳的花朵，愛喜歡夏天歡快的鳥兒，喜歡秋天飄香的果果，但我更愛冬天潔白的雪花。

　　冬天小雪花漫天飛舞，雪潔白如玉，無色無味，先是一片一片小雪花慢悠悠的`飄落下來，像一只只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂的集體舞，忽左忽右，像個(gè)頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來。

　　大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的被子，給山坡披上了一身美麗的銀裝，給松樹穿上了六角形的衣裙。

　　雪花，它們像春天里的花朵，像夏天的蝴蝶，像秋天的楓葉，像冬天的天女散花，各種各樣，美麗極了!

　　我愛冬天，更愛冬天的雪。

冬天作文 篇2

　　冬天來了！冬天來了！北方的冬天非常的寒冷,但是給我們帶來了許多的快樂。

　　北方的冬天時(shí)常會(huì)下大雪。下雪的時(shí)候,大片大片的雪花就像鵝毛一樣從天而降。不一會(huì)，地上屋頂上，馬路上白茫茫一片，積滿了厚厚的雪，孩子們來到雪地上，踩在上面咯吱咯吱響。

　　雪停了，我們可以堆雪人、打雪仗、塑雪雕、還可以滑雪。

　　要是再冷一點(diǎn)，水面就會(huì)結(jié)冰，這是孩子們最高興的時(shí)候。我們可以到冰面上打爬犁、滑冰、抽冰尜……無論天氣多么冷，我們都玩得熱火朝天。

　　最有趣的就算是做冰燈了，先將凍好的.冰雕成各種各樣造型，有卡通人物、有古代建筑、還有冰迷宮和冰滑梯。之后再放入彩色的燈管、冰燈就做好了，到了晚上燈亮起來了，整個(gè)城市就變成了燈的海洋。我們就像生活在童話世界里一樣。

　　我很喜歡冬天，因?yàn)槎�天給我?guī)�來了無窮無盡的快樂。

冬天作文 篇3

　　真冷啊，稍稍打了個(gè)寒顫，并迅速穿好衣服離開了溫暖的被窩，緩步走到客廳，看見父親已早早地在廚房為我準(zhǔn)備豐富可口的早餐，心中不禁涌來一陣陣的暖流，手中緊裹著的外套也在不經(jīng)意間松了幾分看見他忙碌的身影，仿佛那個(gè)冬天所經(jīng)歷的一切，在這一刻都在不斷重現(xiàn)。

　　臨近中考的那段時(shí)間，每一分每一秒都是極為可貴的，每天天還沒亮，爸爸就要爬起來，為我準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，幫我打理好一切，在這冬天冷的`已經(jīng)送不出手的日子里，爸爸那里布滿皺紋的額頭上就已經(jīng)有了一層細(xì)密的汗珠我的初中離家很遠(yuǎn)，可奈何家中也沒有汽車，爸爸每天頂著寒風(fēng)騎著電動(dòng)車背我去學(xué)校寒風(fēng)凜冽，風(fēng)吹打在我的臉上，就如刀劍一般，爸爸是發(fā)現(xiàn)了什么，輕聲說道，把臉貼在我的背上吧，可以暖和些風(fēng)也不會(huì)打到你臉上了慢慢將臉靠近，還吃不到什么方法可知道，你是在用你的身體為我，擋風(fēng)一路無話到了肖口我一下一場(chǎng)車禍的脖子準(zhǔn)備去教室等一下，身后傳來爸爸的呼喊，一轉(zhuǎn)身，正巧看到他將身上唯一的保暖用的圍巾，一圈又一圈又一圈的，圍巾中還留有一點(diǎn)余溫，我的眼角是有些濕潤，悄悄的注意了一下父親，他的雙手已凍得通紅，有些地方已經(jīng)出現(xiàn)了裂口，林也吹得有些發(fā)紫，心中一陣陣心疼，想將圍巾扯下來，帶到父親的脖子上，可父親卻一拉電門揚(yáng)長而去，望著那，在人群中顯得有些單薄的背影，眼淚總有緩緩滴落。手中緊抓著圍巾，奔向了教室。

　　圍巾的溫度久久不能散去，因?yàn)槠渲邪�含著爸爸�?duì)我的愛，這個(gè)冬天，似不再寒冷。

冬天作文 篇4

　　秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì)不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。 冬天的'校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽舉過頭頂時(shí)，照耀著操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。 前幾天，下過一場(chǎng)雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現(xiàn)一片白色，長廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班，路過學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。 冬天的校園是充滿活力的，當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。 冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛冬天的校園！

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