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寫作作文

我的四年級作文

時間:2024-08-08 06:52:49 寫作作文 我要投稿

【推薦】我的四年級作文集合八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的四年級作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】我的四年級作文集合八篇

我的四年級作文 篇1

  在人生的道路上,我們逐漸長大,慢慢地按自己的理想去走?扉_學了,我每天都在為長大后的道路努力,直到今天,我發(fā)現(xiàn)我長大了。

  “小懶豬,快點起床了!彪m然我爽快地答應了,但是我還沉醉在香甜的夢鄉(xiāng)。這時我做了一個夢,但和實際生活并不一樣,夢境中的家里煥然一新,窗戶、地、桌子,上上下下,里里外外全是新的,就像被天使進化了一樣,我被此時的家驚呆了,我用手擦亮了眼睛一看,還是以前的老樣子嘛。

  突然我的腦海里冒出了一個瘋狂的想法,想把屋子清潔得像夢境中的`一樣。說干就干,我打了一盆清水,門、椅子、桌子,通通擦一遍,然后疊衣服,鋪床,掃地,還把廁所洗了一遍,整個工程完工后,把我累的可是腰酸背痛腿抽筋,上氣不接下氣。剛休息一會兒,媽媽就回來了,我告訴媽媽這些都是我干的,“真的嗎?我等這一天等了多少年,你終于長大了!”

  我也不知道自己是什么時候開始懂事的,是因為爸爸媽媽太忙了吧!

我的四年級作文 篇2

  在我的腦海里,有許多讓我敬佩的人,其中,我的伯伯最讓我敬佩。

  我的伯伯是一個很會教育我的人,在我每次我放學回家時,伯伯都是先讓我把作業(yè)做完,然后就和我一起聊天,他一會問我在學校里的趣聞趣事,一會問我這一段時間學習怎么樣,就這樣,我和伯伯談得很投機。在晚飯后,我的伯伯又和我一起運動,我們在活動室里打乒乓球,之因為我會打乒乓球,是因為伯伯教我的。每天晚上,他都堅持不懈的陪我練習,教我打法,在我練習的差不多時,他還要和我決戰(zhàn)一場,非要分個你敗我勝。

  當伯伯問我的成績時,我總是說:“差不多!笨墒遣畢s告訴我:“沒有差不多,只有差和好!蔽衣犃藚s不知說什么好。我的.伯伯還會給我講一些哲理故事,告訴我真理,教我生活的道理,遇到困難要迎難而上,不能退縮,困難在勇氣面前只是紙老虎,只要你迎難而上,紙老虎在你的面前只是一個小螞蟻,你完全可以戰(zhàn)勝它。我的伯伯是一個下棋高手,是他教會我下棋的,只要有空就和我切磋兩局,但我總是下不過伯伯。

  正因為他教會了我很多知識,我才很愛和他在一起的,這就是我的伯伯,一個總想把好處交給我的伯伯,我敬佩他。

我的四年級作文 篇3

  “外面是綠的,里面是紅的,吃進去的是紅的,吐出來的是黑的。”嘿嘿,你們知道這條謎語的謎底是什么嗎?告訴你吧,那就是我最喜歡的水果——西瓜。西瓜的外形有圓圓的,像一個綠色的圓皮球,也有橢圓形的,像一個橄欖球。西瓜的外皮是淺綠色的,上面有一條條的深綠色花紋,加上一條干巴的瓜藤,像一個辮子朝天的小姑娘,可愛極了。

  我把西瓜切開以后,里面的果肉是紅紅的.,像一塊紅得發(fā)亮的紅寶石。鮮紅的果肉上鑲嵌著一顆顆瓜籽,有黑色的,也有白色的。西瓜汁從果肉里流出來,看起來美味極了。我迫不及待地咬了一口。!真甜!這西瓜肉在我的口里變成汁,緩緩地流進了我的心田。我還向姑媽了解到西瓜的吃法,既可以分成兩半,用勺子舀著吃,也可以切成一片片吃。我還教你們一個法寶:吃西瓜時,用鹽涂在果肉上,吃起來會特別清甜,而且還可以清熱、解暑。吃完西瓜,剩下的皮可以美容,也可以做成一道美味的家常菜。西瓜還可以做藥呢!它是西瓜霜的主要成分哦。

  西瓜的用處可真不少!西瓜,我喜歡你!

我的四年級作文 篇4

  我正在做作業(yè),突然,一陣輕風吹過,感覺身子一飄,來到了35世紀。忽然我發(fā)現(xiàn)眼前的東西都變了。大號洋房、大型飛船、高級電腦、時間流。

  第一天,我吃完機器人做好的早餐,進入了大型的飛船,吱!不到5秒鐘,飛船就進入了太陽系中的銀河星去考察。那兒沒有空氣、沒有水份、什么都沒有,就像1998年一樣。

  我是公司的董事長。我公司的環(huán)境很好。那里沒有刺耳的噪音、沒有刺鼻的汽車尾氣,到處都是鮮花、樹木和草地。老人們可以在那兒散步健身;孩子們每天上學時,只需帶上可移動磁盤,踏上飛板,一會兒工夫就來到了學校。

  我公司的大樓一千層。這么高的樓房怎么上呢?你一定會說:“乘電梯唄!”哈哈,說錯了。到那時,電梯早下崗了。如果你是一千層樓房的主人,你只要在一個特定的地方把隨身攜帶的超微型遙控器對準激光,按一下電動按紐就好了,神奇吧!

  海底的房子都是透明的',形狀是圓形的,一個連一個,就像透明的玻璃。

  我正在逛街,一座座摩天大樓拔地而起,一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋的跑道上,人們的服裝奇形怪狀,顏色五彩繽紛。

  “ecuseme,sir!”我回頭一看,一個外國人正在與我打招呼!癶ullo!canyouhelpyou?”我用非常地道的美國英語說了一聲。

  突然,一陣風吹過,一切又回到了現(xiàn)實中。我們作為祖國未來的工程師、科學家、發(fā)明家,讓我們一起努力實現(xiàn)我們的夢想,共同建設祖國的未來吧!

我的四年級作文 篇5

  我最敬佩的一個人,就是我的奶奶,她的勤勞和善良給我留下了很深的印象,讓我敬佩。奶奶每天早上,天蒙蒙亮就起床了,忙著做家務。

  一天,我也很早就起來了,見奶奶在掃地,我連忙跑過去,說:“奶奶,讓我來幫你吧!眳s說:“不用你幫忙,玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服,一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的時候,看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服,兩鬢的幾絲白發(fā)被晨風吹拂著,我的'心頭一顫,奶奶太辛苦了。然而,奶奶卻像很輕松似的,洗完衣服,又忙著去做飯。我雖然只掃了 一下地,就感覺好累,奶奶卻說:“不勞動才累,勞動了還輕松點!蔽叶悸牪欢先苏f的話,勞動怎么還輕松些呢?

  奶奶不光勤勞,而且還很善良。

  有一次,我們一家人去上街,路上,我們看到一個討飯的叫花子,他把碗伸向我們,說:“把一點點,把一點點!蔽夷棠桃宦,就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢,放到那位乞丐的碗里,乞丐感激地 說:“您真是一位好心人!

  奶奶,就是這樣一位既勤勞又善良的老人,我敬佩我的奶奶,也愛我的奶奶。

我的四年級作文 篇6

  20年以前,我還是一個不懂事的小屁孩兒,但是嗎,我也有夢想,我想長大以后當一個發(fā)明家,用我的實力來造福地球。終于,我抱著這個夢想已經10年了。

  10年以后的第一天,我在第一時間起床,然后就開始發(fā)明創(chuàng)造,一晃又過去了10年,加起來一共20年了,我終于以我的實力造福了人類,現(xiàn)在人們都開著我的發(fā)明——“飛碟’’。這項發(fā)明很偉大,它擁有防身武器各種各樣,人們在遇到危險時一點兒也不會受傷,這部機器擁有反彈罩,過來的.子彈都會再反彈回去,所以人們一點傷害也不會受到。今天,我又發(fā)明了一項作品,它叫“萬能保姆”,我懷著勝利走上比賽現(xiàn)場,我是第6名,等了好一會兒,才輪到我,我便開始介紹來起來:“這部機器擁有許多功能,我們饑餓時,你只要把生飯放進它的肚子,它一會兒就把飯做好了,你從它的肚子里拿出來,就是香噴噴的飯了。如果你在外旅游一定把它帶上,它會保護你,它的武功會有十多種,比如:降龍十八掌、太極拳、九陽神功、、、、、、等等。如果你想吃蘋果,它會立馬跑到商店,買一點兒蘋果回來,它來回只有一秒鐘,它的能力來自于太陽光,所以白天它會能力充沛,晚上它靠空氣來做能源。我講到這以后,觀眾響起了一片掌聲.

  我回家等了一天。主持人打來電話說:“王先生,你獲獎了!蔽曳浅8吲d,便跳了起來,一下子我醒了,這一切都是夢呀!

  我起來以后,回憶著夢里的事情,心想:想要當發(fā)明家,必須努力學習!

我的四年級作文 篇7

  二十年后的我是一個記憶專家,開了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專家開小店,難道賣的商品是記憶?回答正確,因為我開的商店叫——記憶小店。

  走進店門,首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想:難道記憶裝在瓶子里?沒錯,記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的,是一位詩人對櫻花的記憶;那深藍色的,是位漁夫對大海的記憶;還有還有,那紫色的,是……,每個清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。

  我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個失去孫女的老奶奶,讓她有個在夕陽下拉著小孫女回家的記憶;我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,讓她有一個春天的記憶;我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人,讓他有一個堅強的記憶……

  也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅信,老奶奶一定會有很長的'幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊,但在他的心里,已經有了一架彩虹橋,他正一點一點往勝利走去。

  二十年后的我,正用心地經營著這個時有時無的“記憶商店”。

我的四年級作文 篇8

  說起我敬佩的人可多了,勤勞嚴厲的爸爸,任勞任怨的媽媽……而我們的班主任黃老師,卻是我心中最敬佩的一個人。

  老師為了我們班每一個同學的成長操碎了心。就像我們四年級二班這個大家庭的一位辛苦的家長,一直希望我們能好好學習,將來有出息。

  老師做事認真,一絲不茍的態(tài)度一直深深的影響著我們。記得有一次,我們班的作文要寫游博山溶洞,老師先是讓我們從電腦上查關于溶洞的資料,讓我們對溶洞有一個初步的了解,然后周末親自帶我們去游覽了博山溶洞,讓我們對溶洞有了一個更深的了解。結果同學們寫出來的作文都很生動精彩。讀起這一篇篇佳作,仿佛又一次走進了博山溶洞。

  老師不僅做事一絲不茍,還很有責任心。每天下午,老師總要看著做不完作業(yè)的同學在補作業(yè),最后一個離開。我們班每一期的班級周報上的.作文,老師都是讓我們經過修改,修改,再修改,直到滿意了,才把這一篇篇作文發(fā)到班級周報上。每天晚上批改作業(yè)總是到深夜,非常負責。

  老師對我們要求非常嚴格,生氣的面孔使我們非常害怕,但老師是真心希望我們班每一位同學都有一個好的成績,將來成為國家的棟梁。我為有這樣的老師而感到幸福。

  老師,我敬佩您做事一絲不茍的態(tài)度,更敬佩您為我們無私奉獻的精神。

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