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寫作作文

初中生的作文

時(shí)間:2024-12-04 21:37:53 寫作作文 我要投稿

精選初中生的作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初中生的作文匯編9篇

初中生的作文 篇1

  曾經(jīng)盛開的薔薇,雖然雨打風(fēng)吹,還和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。

  ——題記

  沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有精彩的生活;沒有親情和友誼,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。所以,我們感恩陽光,感恩雨露……我最要感恩的是我的恩師——孫老師。

  孫老師當(dāng)之無愧是我的啟蒙老師,可以說他改變了我的人生。

  初一——希望

  當(dāng)我邁進(jìn)初中生活的門檻時(shí),我還是一個(gè)想玩、貪玩、不懂禮貌的女孩,我沒有給自己定下怎樣一個(gè)偉大的目標(biāo),只是希望能算的上是個(gè)上中等的學(xué)生,但是,孫老師卻給了我希望,那是老師找我的第一次談話,面對陌生的面孔,我的心忐忑不安,您告訴我,人人都有成功的理由,只要努力付出,就一定會有收獲的。從此,我將這句話定為自己的座右銘,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我對您就產(chǎn)生了感恩之情。感謝您把我從一個(gè)灰色的世界拉向這個(gè)彩色的童話故事中。

  初二——拼搏

  漸漸的,我的成績不斷提高,您便更加辛勤的教導(dǎo)我,像園丁,從來不說一個(gè)苦字。這一年,我對學(xué)習(xí)發(fā)出了挑戰(zhàn),因?yàn)槟嬖V我愛拼才會贏。同時(shí)您還幫我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自己都不知道的優(yōu)點(diǎn)——演講能力。在小學(xué),我從來不敢舉起手為同學(xué)們讀課文,害怕讀錯(cuò)。但是,那一天您選我去參加演講比賽,我簡直不敢相信,我竟然可以站上講臺,為同學(xué)們演講。這一天,我高興的像空中自由飛翔的.小鳥,感覺自己飄飄然飛到了云彩上一般。從此,有人問我你的愛好時(shí),我不再空白,而是驕傲的寫下“演講”兩個(gè)大字。這一年,我不斷挑戰(zhàn)自己,拼搏的這般勁全來自于您對我的支持和鼓勵(lì),于是,我對您越發(fā)的敬佩。

  初三——沖刺

  由于種種原因,您沒有辦法繼續(xù)當(dāng)我的班主任,但您在我心中的地位不會動(dòng)搖。那一天,我遇見了您,和您暢談一番。其實(shí),每天我都有許多話要向您說,我希望您還可以像以前一樣,為我解決所有的問題。那一天,終于見到了您,真想一吐為快,可是時(shí)間就是這樣不允許。但是,您還是教導(dǎo)了許多,從那時(shí)起,我對剩下的40天又有了信心,又有了動(dòng)力。

  感謝您,孫老師,或許我的語言太蒼白,無法表達(dá)我心中的感情。但是,是您告訴了我要有信心,要有堅(jiān)持,要有努力,這一切的一切,全都是您。您是園丁,給了我營養(yǎng),讓我快快長大。我就像埋在地里的竹筍,經(jīng)歷了陽光,經(jīng)歷了風(fēng)雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在您的栽培下,長啊,長啊……終于,我長出了葉子,長成了茁壯的綠竹!

  那朵盛開的薔薇,終于,懷抱大地。

初中生的作文 篇2

  暑假結(jié)束了,我又面對一個(gè)新的學(xué)期,F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。所以在這個(gè)學(xué)期里,我我要更加努力,為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,在新的學(xué)期時(shí)能按以下的打算來執(zhí)行。

  首先我我要在上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)說話,把老師課堂上講的全部記在腦子里,如果遇到難題我要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次就是我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,課堂作業(yè)我要當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也我要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三:我要做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作,每天把老師講的再復(fù)習(xí)一下,溫故而知新,達(dá)到鞏固知識的目的`。也我要預(yù)習(xí)明天該學(xué)的知識。

  第四:上學(xué)期我的作文寫得很普通,所以這學(xué)期我我要更努力一些,爭取把作文提高,所以我準(zhǔn)備每天晚上我要多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ)。

  第五:自己的事情自己做,不我要再讓爸爸媽媽幫我,還我要在家里當(dāng)父母的好幫手,做力所能及的家務(wù)事。幫爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)事情。讓他們不在操心。

  第六:緊張的學(xué)習(xí),愉快的生活需我要有一個(gè)好身體,放假的時(shí)候我要和家人去體育館打打球,踢踢毽子,鍛煉鍛煉身體。

  第七:在學(xué)習(xí)期間不我要過度的看電視、電腦?措娨晻r(shí)不能只看動(dòng)畫片我要看一看新聞關(guān)心一下國家大事。假期上網(wǎng)不我要光玩游戲,我要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

  上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算,我一定會照著自己的計(jì)劃去努力的。

初中生的作文 篇3

  初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們無聲無息地將要走出母校。你覺得初中生活如何呢?

  我的初中生活就像是一場夢,一個(gè)美好且安詳?shù)膲,一個(gè)平靜而淡然的夢,一個(gè)困難重重,但在夢醒初時(shí),收獲了無數(shù)溫馨與愛的夢,一個(gè)永遠(yuǎn)令人留戀卻不能自拔的夢。

  初中三年揮手一瞬而逝,我們總是用指尖蘸著生活的水走過這三年。這三年的春秋冬夏中,殊不知竟已有如此多美好的回憶令人神往;殊不知平淡的生活竟也有如此多終身難忘的片段;殊不知曾經(jīng)某些殷切的回憶已被深深掩埋在時(shí)光的細(xì)沙中。而我經(jīng)歷的這一切,都似一場夢般,已被深深刻在記憶的最深處。

  這三年的初中生活,在記憶的貝殼上劃出了深深的印痕,已無法抹去。曾記否,初入校園,花紅柳綠的美好帶給心靈的震撼;曾記否,初入教室,面對一張張陌生的面孔感到心靈的無助;曾記否,回答第一個(gè)問題時(shí),愉悅的.心情與飄渺;曾記否,結(jié)識第一位朋友時(shí)的緊張與激動(dòng)……這是我夢的初始,是那樣的美好與夢幻,如此的多彩與充實(shí),充滿了陽光和歡樂。

  時(shí)間的沙漏還在銳減,揮手一瞬間,我從一顆幼小的種子長成了一株稚嫩的小樹苗,然而,驚濤駭浪,狂風(fēng)暴雨不時(shí)涌來。記憶中那張哭泣的臉,沒有一絲血色的臉,寫滿沮喪的臉。蹲在陰冷角落里獨(dú)自流淚的我,驚慌失措,找不到前進(jìn)方向的我。難道我將成為一只折翼的雄鷹,在也沒有飛向蒼穹的那一日?不,我懂得,不經(jīng)歷時(shí)間利刃的擊磨,怎能長成參天大樹?這是我夢的高潮,陰冷,黑暗,迷失了路的方向,但希望的陽光總會撒像我。

  初中三年在筆尖的揮綴中即將結(jié)束。這份難舍難分的師生情,同學(xué)情怎能忍心割斷,我們相擁相泣,我們共同憧憬著美好的明天,我們大家拍照片,寫留言,留給彼此最美好的瞬間,夢醒了,夢的初中生活也將結(jié)束。但夢中的美好與舒暢怎能令人忘懷?

  如夢般的初中生活即將遠(yuǎn)逝,我收獲了太多人生的感悟與道理,我懂得了令人難忘的情誼。這個(gè)夢,永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。

初中生的作文 篇4

  愛有很多種—父母之間的愛、師徒之間的愛、伙伴之間的愛、動(dòng)物之間的愛和對一件禮物之間的愛……

  故事也有故事中的愛。從前,有一個(gè)小男孩。他的媽媽得了重病,急需做手術(shù)?墒羌依餂]有錢,小男孩就帶著家里的唯一的水上山打獵。走著走著,小男孩看見一只受傷的兔子,就把水給了這只可憐的兔子.

  兔子高興地說:“謝謝你!我送你一朵蝴蝶花,它能實(shí)現(xiàn)你的五個(gè)愿望,每當(dāng)你實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候,你要摘掉一片花瓣!蓖米诱f完就蹦蹦跳跳的走了。

  小男孩聽了就走回了家,半路上小男孩看見有只小狗迷了路。就用蝴蝶花的'一片花瓣,把小狗送回了主人面前。

  小男孩繼續(xù)往回家的方向走,突然想到要給媽媽帶點(diǎn)水喝,就來到了泉水旁邊,接了半瓶水,就回家了。他見到了媽媽,對媽媽說:“媽媽,我有了蝴蝶花,可以幫您治好病!f完就摘掉了一片花瓣,媽媽的病就好了。媽媽又驚又喜。就摘掉了一片花瓣,得到了一些金幣。小男孩正準(zhǔn)備摘掉花瓣時(shí),蝴蝶花飛走了。蝴蝶花帶給他一生的愛心。讓他得到了世界的愛。無私、純潔的愛。

初中生的作文 篇5

  那時(shí)我上小學(xué)六年級,家住離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)老舊小區(qū),樓房舊,物業(yè)差,委實(shí)氣人。

  當(dāng)時(shí)我尚不大懂事,數(shù)學(xué)學(xué)得不好還不肯努力,最后家長無奈,四處打聽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,就如抓住救命稻草般將我送了進(jìn)去。一放學(xué),我便趕往補(bǔ)習(xí)班,這一補(bǔ)就補(bǔ)到晚上八點(diǎn)半。

  正值隆冬,回家時(shí)天色已晚,寒風(fēng)呼嘯,干冷空氣直鉆脖頸,透過層層衣服刺入肌骨。平日回家進(jìn)樓道,家住四樓的我走到三樓便能看見母親站在門口,向下張望。一見我平安回來,一臉擔(dān)憂立刻轉(zhuǎn)為笑顏,將我迎進(jìn)屋?赡侨諈s不同……

  那日,我提前從補(bǔ)習(xí)班回家,進(jìn)了樓道,我使足了勁蹬地面,好讓聲控?zé)袅疗,然而沒有反應(yīng)。我有點(diǎn)怕黑,于是在一片惆悵之后明白,干等毫無意義,只得咬牙沖上樓去。

  身處黑暗中,我內(nèi)心極度恐懼,頭皮發(fā)麻,緊咬下唇,在一片寂靜之中,我連自己的.呼吸聲以及心跳聲都聽得一清二楚,并被不斷放大。我側(cè)身緊抓欄桿,腳步慌亂磕磕絆絆地來到家門前,用力拍打木門,在見到母親熟悉的面孔時(shí),我立刻撲到她懷里鬼哭狼嚎起來。母親低聲安慰著我,讓我的心情漸漸平靜。聽聞我抱怨怎么不來接我,母親不禁笑我膽小!拔也焕砟懔,哼!”嘴上說著狠話,我不好意思地轉(zhuǎn)身回我的臥室。

  第二天早晨,眼望漆黑的樓道,我又心生恐懼,轉(zhuǎn)頭用乞求的目光看著母親!靶邪桑宜退湍!蹦赣H無奈地說。聽她說這話,我心安了幾分。每走一層,我就喚一聲“媽”,等她回應(yīng),我才繼續(xù)邁出腳步。打開樓道門,我說了聲“我走了”,便蹦跳著向?qū)W校走去。

  寒風(fēng)拍打著面頰,卻覺得背后陣陣熾熱。我回頭,母親竟站在門前注視著我,她衣著單薄,只是看著,就覺得寒冷。

  不敢多看,我轉(zhuǎn)身離去,鼻子發(fā)酸,眼中含淚,內(nèi)心無法平復(fù)。只是覺得,有了這目光,我便有了信心,有信心能夠沖破一切黑暗,克服一切困難,取得成功。

初中生的作文 篇6

  不知不覺中,初中的生活已經(jīng)開始一個(gè)月了,而我,還沒有完全的適應(yīng)初中生活,對于剛從小學(xué)升入初中的我來說,初中生活的開端是,是成長中大大的一步,也在我的心中記上了重重的一筆,回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,真是令人難忘呢!

 。ㄒ唬┬吕蠋

  記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校很陌生,直到我進(jìn)入教室,看到我的老師,陌生感全無,我們的老師,金黃色的頭發(fā),短短的,看起來很有精神,兩只大大的`眼睛看,起來炯炯有神,還戴著一副黑框眼鏡,使老師看起來既嚴(yán)肅,又溫柔,整個(gè)人顯得很文靜,我也很喜歡聽老師講課,每次她讀課文時(shí)聲音洪亮,感情到位,我很快就適應(yīng)了新的老師。

 。ǘ┬峦瑢W(xué)

  時(shí)光如流沙,在指尖傾瀉而下,成長的足跡,每一步有一件難忘的事情,而新的同學(xué)也在我成長的路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開沒多久,還沒有從思念中走出來,我就已經(jīng)迎來了新的同學(xué),我們班的同學(xué),每一個(gè)都活潑開朗,我們在第一次運(yùn)動(dòng)會上,通過了大家的努力取得了第一名的成績,這樣的好成績,離不開大家流過的汗,和大家所付出的心血啊

 。ㄈ┬履繕(biāo)

  升入了初中之后,一瞬間增加了好多科目,一下子感覺壓力就上來了,初中不像小學(xué),小學(xué)寫完作業(yè)還能休息一下,而初中需要寫完作業(yè)之后,預(yù)習(xí)一下明天的課程,小學(xué)時(shí)的考試沒有排名,而初中有,所以小學(xué)的目標(biāo)和初中的目標(biāo)不一樣,初中目標(biāo)是,考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。

  回憶剛升入初中時(shí),真是難忘啊!我一定會適應(yīng)初中的生活,完成自己的目標(biāo),做一名優(yōu)秀的初中生。

初中生的作文 篇7

  濱河公園是個(gè)非常美麗的地方。也是小朋友玩耍的好地方。

  春天的濱河公園,樹木發(fā)出了嫩綠的枝芽小草也換上了綠裝,到處都充滿了生機(jī)勃勃的景象。

  夏天的濱河公園里,涼亭邊的小河里開滿了荷花,在荷葉下面的小魚兒游來游去好像歡迎大家來這里乘涼。

  秋天的濱河公園樹葉變黃了,風(fēng)一吹樹葉就飄落下來,各種各樣的`花兒也凋謝了。

  冬天,一場雪過后大家都到公園拍雪景,堆雪人,打雪仗別提大家玩的多高興了。

  濱河公園的風(fēng)景優(yōu)美,無論什么季節(jié)大家都喜歡到這里來玩。

初中生的作文 篇8

  今天是新年節(jié)前夕,為了迎接新年節(jié),學(xué)校組織了新年聯(lián)歡會的活動(dòng)。

  到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因?yàn)槲胰サ挠行┩砹耍?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí),迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們搶劫一空。我只好胡亂的抓了幾件不如人意的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了龍尾(因?yàn)橘徺I商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從龍尾升級到了龍身(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著滿載而歸的食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车臎_進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

  我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛撲鼻而來。同學(xué)們都在談笑風(fēng)生,時(shí)間艱澀的流淌著,終于......終于新年聯(lián)歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的'《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽,閉著眼睛聽,真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽,老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來湊熱鬧。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

  要問誰的節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場,就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時(shí)不茍一笑的馬老師,這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),天天向上。不用說,她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》

  接下來一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥

  啊!今天真是一個(gè)狂歡節(jié)!

初中生的作文 篇9

  金魚是一種可愛的小動(dòng)物,它不僅外形漂亮,而且性情活潑,十分討人喜歡。

  魚缸里有兩條紅色的一,一條灰色的小金魚。它們的眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小燈燈泡,又像兩顆珍珠;它圓圓的小嘴好像拼音字母“O”;鰓一起一伏,像一個(gè)彪形大漢在吹氣;它的肚子圓滾滾的,上面布滿了各色的鱗片;它的尾巴分成四瓣,展開時(shí)像蝴蝶的翅膀,美麗極了。

  老師把魚食投到魚缸里,金魚就會用軟綿綿的胸鰭向后撥水,拖著絲綢般的'大尾巴,快活地向食物游去。然后伸出圓圓的小嘴巴把魚食和少量的水一起吞下,接著張開鰓蓋把多余的水份排出體外。它安靜的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng),好像一尊小石雕,睡覺時(shí)紋絲不動(dòng),睜著大大的眼睛。它活潑時(shí)會邁著輕盈的舞步,舒展輕柔的手臂,翩翩起舞。她一會像嫦娥飛天,一會像白天鵝滑動(dòng)在水面上,一會像飛旋的疾風(fēng)掠過舞臺。

  它不僅活潑,而且很膽小呢!你輕輕地敲一下魚缸,金魚毫無反應(yīng),重重地敲一下,金魚立刻嚇得魂飛魄散,在魚缸里竄來竄去,濺起一些白色的水花。不一會兒,金魚突然停止了游動(dòng),東張西望,似乎在尋找罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  難道小金魚不可愛嗎?我愛小金魚。

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