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我的本領(lǐng)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的本領(lǐng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的本領(lǐng)作文1
我的本領(lǐng)有很多,比如畫(huà)畫(huà)、舞蹈等,但是我最拿手的本領(lǐng)就是彈古箏。
在我二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在是學(xué)古箏最好的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)古箏會(huì)讓你的小手變得靈活。”爸爸對(duì)我說(shuō):“你練古箏給爸爸聽(tīng),我心里也會(huì)很高興!庇谑,媽媽就給我報(bào)名了。
一開(kāi)始,我練得很認(rèn)真,每一次我都會(huì)把老師教得曲子給背下來(lái)。而且,每次寫(xiě)完作業(yè)我就開(kāi)始練,直到滾瓜爛熟為止。
可是到后來(lái),我就越來(lái)越不耐煩了。
有一次,媽媽要把我?guī)ド瞎殴~課,我反對(duì)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也幌雽W(xué)了。”我?guī)е磳?duì)的語(yǔ)氣。
“為什么呢?”媽媽的'臉色一下子拉了下來(lái)。
“因?yàn)槟莻(gè)老師好兇,而且譜子也越來(lái)越長(zhǎng)了,還有,老師留的作業(yè)也越來(lái)越多了!蔽蚁氤隽藥讉(gè)反對(duì)的理由。
“只要你每天堅(jiān)持練習(xí),就會(huì)成功的!眿寢尠盐宜偷搅四抢,并把事情告訴了老師。
老師說(shuō):“沒(méi)事的,只要你天天練,總有一天可以練成!
聽(tīng)到了媽媽和老師的意見(jiàn),我就這樣,一直練到了六級(jí),我也越練越好了,受到了老師的表?yè)P(yáng)。
我還參加過(guò)一些在五星級(jí)酒店的演出、考級(jí)等。我下決心:“我一定要好好學(xué),考更高的級(jí)別,讓別人羨慕!
我的本領(lǐng)作文2
“畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)……”相信大家都有自己最擅長(zhǎng)的地方,接下來(lái)我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧!
我喜歡騎自行車(chē)。在很小的時(shí)候,哥哥和一群小伙伴每天開(kāi)心地騎著帥氣又高大的自行車(chē)去小公園,可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著,心里非常羨慕他們會(huì)騎車(chē)。
直到我八歲了,想要騎自行車(chē)的.愿望還一直在我的心里。有一天,我去向哥哥賣(mài)萌:“哥哥,教我騎自行車(chē)吧!”哥哥得意地笑著說(shuō):“讓我想一想。”我凝視著哥哥,想:哥哥一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我跑跑腿,或者叫我給他點(diǎn)兒小錢(qián)!惫,沒(méi)過(guò)一會(huì),哥哥說(shuō):“好吧,不過(guò)給我……”我心想:心眼兒太壞了!不用說(shuō),肯定是一個(gè)貴重的東西。果不其然,哥哥說(shuō):“三元錢(qián)!”我低頭無(wú)奈地說(shuō):“好吧!”
終于可以學(xué)騎車(chē)了,一大早我就去叫哥哥教我騎自行車(chē)。哥哥把他的車(chē)推來(lái),一心一意地教我!笆紫,不要?jiǎng)幽_,一直向前,一前一后,放輕松一點(diǎn),我來(lái)扶你……”哥哥耐心地指導(dǎo)著。我說(shuō):“你雖然很調(diào)皮,教的還是很好的!本毩撕镁茫墒俏疫是慌慌張張的,根本不可以保持平衡。路人走來(lái)小聲說(shuō):“看看他,好笨!”我氣不過(guò),對(duì)哥哥說(shuō):“別扶我了,我自己試試。”沒(méi)想到我竟然成功了。
我的本領(lǐng)作文3
尺有所長(zhǎng),寸有所短。每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)處吧!
我的長(zhǎng)處就是口算,我每天都寫(xiě)口算,自然而然手速就變得快了起來(lái),我不管寫(xiě)什么都跟一陣風(fēng)一樣。
有一次要口算比賽了,我被選為候選人,之后克服強(qiáng)敵終于被老師選為了參賽選手。可是我在去參加比賽的人里面是比較慢的,我生怕被比我慢一點(diǎn)點(diǎn)的葉中磊超過(guò)了。
我們每天練習(xí)著幾千道口算題,終于有一天我們之中有人在十分鐘內(nèi)寫(xiě)完三百道題了,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我。真是一件意想不到的事,我怎么也不敢相信原來(lái)在四個(gè)人中寫(xiě)得最慢的我竟然是第一個(gè)在十分鐘之內(nèi)寫(xiě)完三百道口算題的.。
到了那一天,我心驚膽戰(zhàn),比賽一開(kāi)始我就用盡全力地寫(xiě),終于我寫(xiě)完了,我舉起手,抬頭看了看別人,竟然沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)完。我當(dāng)時(shí)真想自豪地喊一聲我是全年級(jí)第一個(gè)寫(xiě)完的。這時(shí)老師給我打的時(shí)間讓我驚訝無(wú)比。竟然是7分多鐘;氐浇淌颐總(gè)人都祝賀我獲得了勝利!我非常的開(kāi)心!
每個(gè)人的長(zhǎng)處不是天生就有的,而是經(jīng)過(guò)后天的努力而獲得的。
我的本領(lǐng)作文4
我是一個(gè)活潑又本領(lǐng)多多的男孩兒,活潑就用不著給你介紹了。其實(shí),最令我驕傲的是我有許多的本領(lǐng):吹笛子、力氣大、成績(jī)好……其中,我最拿手的就是吹笛子這項(xiàng)本領(lǐng)啦!
你知道嗎?吹笛可不是你們想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我第一次接觸到笛子時(shí),連一個(gè)音都沒(méi)法兒吹出聲。老師告訴我們:“吹笛很難,有人需要兩三天才能吹出聲,有人連一個(gè)星期都出不了聲,一切都要靠自己呀!”從此,我便把笛子當(dāng)成了好伙伴,一有空就練習(xí),直到吹出一身汗為止。由于我的努力,不久就超過(guò)了同學(xué),老師也表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我很棒。
今年暑假,我又面臨了一場(chǎng)新的考驗(yàn)——去北京表演。想想,這可是去首都參加演出啊,可不能有一點(diǎn)兒閃失。從此,我加強(qiáng)了今后的訓(xùn)練——每天吹笛四個(gè)小時(shí)。我把每個(gè)音,每個(gè)步子都記得清清楚楚。經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練,我們終于在這次演出中得到了金獎(jiǎng),這個(gè)消息在報(bào)紙上都登出來(lái)了,節(jié)目還將在中央二套上播出。這是多么光榮的.事呀!我終于嘗到了成功的喜悅,但這是我們用汗水換來(lái)的,是我們用心血換來(lái)的,我們一定還會(huì)繼續(xù)努力的!
聽(tīng)了我的介紹,你會(huì)為我豎起大拇指嗎?
我的本領(lǐng)作文5
我的本領(lǐng)有很多,騎車(chē)、游泳、滑旱冰……我最喜歡的是滑板。
剛上一年級(jí)時(shí),每次看著哥哥踩在滑板上呼嘯來(lái)去,我都覺(jué)得威風(fēng)極了,暢快極了,就纏著媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)。
滑板必須掌握平衡,所以我首先練習(xí)在滑板上站穩(wěn)。剛開(kāi)始練習(xí)我就一個(gè)手滑沒(méi)扶住,“砰”的一聲,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔倒在地上,眼淚差點(diǎn)就流了下來(lái),我咬牙忍者疼,用手抹了把臉,接著練……兩天以后,我就可以穩(wěn)穩(wěn)的站在滑板上面了。
站是基本功,扭動(dòng)身體滑動(dòng)板子才是真技巧。我整整在滑板上扭了半天,也沒(méi)讓滑板前進(jìn)一米。兩只腳不協(xié)調(diào),兩只手也不知道該往哪放,我一下子就懵了。又練了一個(gè)小時(shí),在摔倒十幾次后,我低頭坐在地上,看著自己的腳,心想:我不怕摔,但這也太難了,我是不是學(xué)不會(huì)了?這時(shí)候媽媽走到我身邊撫摸著我的頭說(shuō):“失敗是成功之母,不吃點(diǎn)苦是學(xué)不會(huì)的,再堅(jiān)持一下可能就會(huì)成功”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想了一會(huì)兒,沒(méi)有立刻開(kāi)始練習(xí),我決定先去請(qǐng)教哥哥。哥哥告訴我:“手要放松,腳要踩穩(wěn),身體扭動(dòng)時(shí)力量要?jiǎng)。”說(shuō)完哥哥用手拿著我的腳脖,帶著我的腳扭動(dòng),讓我感受力量的強(qiáng)度和身體拉扯的方向,我一下子明白了其中的關(guān)鍵,用心練了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)歷了不知多少次次失敗之后,我終于完全掌握了滑板的技巧,可以像風(fēng)一樣穿行在路上,感受那種酷。
想學(xué)到真正的`本領(lǐng),正確的方法和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,缺一不可,我為我的本領(lǐng)感到自豪。
我的本領(lǐng)作文6
要說(shuō)是本領(lǐng)我真的沒(méi)有什么太大的本領(lǐng),但是我有一顆愛(ài)心,我有一顆善于幫助人的心,這顆心讓我和善,這顆心讓我原因助人為樂(lè)。
我的本領(lǐng)可以說(shuō)是很小的本領(lǐng),在他人眼中這都算不上是什么本領(lǐng),但往往其他人眼中的本領(lǐng)與你眼中的本領(lǐng)是不一樣標(biāo)準(zhǔn)的,每個(gè)人都有自己的想法,每個(gè)人都有自己的生活,所以定格永遠(yuǎn)都是不同的。
我的本領(lǐng)是助人為樂(lè),我喜歡助人為樂(lè),我能用我的愛(ài)心幫助他人,我能用我的愛(ài)心給予他人一種最大的溫暖和關(guān)懷。這樣的愛(ài)心是一種無(wú)私嗎?我喜歡幫助別人,在生活中看到了誰(shuí)有困難我都會(huì)很鬧心,我的心是一種擁有慈心和善心的人。記得有一次看電視看到了新聞中說(shuō)有個(gè)孩子掉進(jìn)了水中,我的心非常的難受,立即把自己的儲(chǔ)蓄罐給打碎,之后數(shù)數(shù)有多少錢(qián),讓媽媽給那個(gè)孩子送去。我是這么想的,在這個(gè)社會(huì)上的人都是一家人,都是一個(gè)大家庭種的一員,每個(gè)人遇到了困難,大家都有責(zé)任伸出雙手,都應(yīng)該用自己的一些小小的幫助帶給人一份溫暖,這個(gè)社會(huì)上的那么多的.人,都伸出雙手那么這個(gè)需要幫助的人會(huì)很快的度過(guò)難關(guān),很快的從困境中走出來(lái),這不是一件很好的事情嗎。這不正是一件利于人民,利于自己的事情嗎?善心對(duì)待別人,別人也能用善心來(lái)對(duì)待你,在生活中避免不了誰(shuí)都是一帆風(fēng)順,都會(huì)有坎坷的時(shí)候。
我的本領(lǐng)不算什么,但是我的本領(lǐng)會(huì)讓我擁有一顆善心,擁有幫助其他人的一種付出,我很知足,很樂(lè)觀。
我的本領(lǐng)作文7
每個(gè)人都有值得自豪的本領(lǐng),比如:會(huì)畫(huà)畫(huà)、照相、跳舞、下棋——我也不例外。我的本領(lǐng)之一是:騎自行車(chē),我還有一段騎自行車(chē)車(chē)的經(jīng)歷呢。
那天小姨來(lái)我們家,給我?guī)?lái)了一輛兒童自行車(chē),看到漂亮的自行車(chē),我就迫不及待的想騎。征得媽媽的同意,在小姨的護(hù)衛(wèi)下,我在院子里練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,小姨在后面給我扶著,我騎的搖搖晃晃的,“咣當(dāng)”小車(chē)倒了,我呢,被小車(chē)壓在了下面。哎呦,我怎么感覺(jué)牙齒這么疼!我站起來(lái),呀,流血了,“寶貝,別練了吧,都流血了!”小姨一邊扶起我一邊說(shuō),我卻咬咬牙說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利!我一定行的”,。接著我又練啦起來(lái)……“哎呦”,我又摔了,這次不僅牙又流血了而且膝蓋也出血了,蹭了好大一塊皮,但我忘記了疼痛,爬起來(lái)繼續(xù)練,就這樣摔了數(shù)次之后,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!當(dāng)我把車(chē)子騎的飛快時(shí),我都不敢相信是真的。我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)嘍!太棒啦!接著,我又試著騎大自行車(chē),跟騎小車(chē)的'感受一樣!
這就是我的本領(lǐng),你的本領(lǐng)是什么呢?別忘了告訴我吆!通過(guò)學(xué)騎車(chē)這事,還讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事只怕有心人!
我的本領(lǐng)作文8
你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎?告訴你們吧!我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。在我8歲的那一年,姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見(jiàn)溜冰場(chǎng)上的人如同一個(gè)個(gè)精靈般飛舞,我羨慕不已!姐姐似乎看出了我的心思,買(mǎi)票的時(shí)候,特意幫我拿了一雙溜冰鞋來(lái)。剛開(kāi)始,哥哥和姐姐牽著我的手一起溜,當(dāng)我看見(jiàn)別人在溜冰場(chǎng)里像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去,于是,我松開(kāi)姐姐和哥哥的手,學(xué)著其他人的`樣子把手放在背后?。可是,我沒(méi)滑多久,就摔了個(gè)四腳朝天,旁邊的人哈哈大笑
起來(lái),我的臉都紅了,覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)他們了,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!我從地上爬起來(lái)要離開(kāi),哥哥卻走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō):"你連走都還沒(méi)學(xué)會(huì)就想跑?"然后,他耐心地教我拉著扶手滑,滑了幾圈,我漸漸平穩(wěn)多了。然后,姐姐拉著我的手跑了起來(lái),還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)呢!從那以后,我每個(gè)星期都來(lái)溜冰場(chǎng)溜冰。功夫不負(fù)有心人!我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會(huì)了倒溜,還學(xué)會(huì)了各種各樣的招式呢。
通過(guò)學(xué)溜冰,我明白了做什么事都不能半途而廢,只要堅(jiān)持就能勝利。
我的本領(lǐng)作文9
我的本領(lǐng)有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺(jué)得我最拿手的就是折紙了。
平常寫(xiě)完作業(yè),我基本上都在折紙。我會(huì)折電話(huà)、愛(ài)心、氣球、千紙鶴、五角星、手風(fēng)琴……我折紙的時(shí)候速度非?,這叫熟能生巧。大家想聽(tīng)一聽(tīng)我折紙時(shí)遇到了什么困難了嗎?如果想那就跟我來(lái)吧。
有一次,我在折氣球,突然反映不過(guò)來(lái),第五個(gè)步驟就是往左折還是往右折了,我使勁的看折紙書(shū),這就是不知道在這種情況下該往哪邊折,我一臉迷茫,困惑了好一陣子,最后,我只好兩邊都試試了,我先往右邊疊了一下,結(jié)果在折到第七步的時(shí)候給封上那個(gè)口子了,我再返回往左邊折,結(jié)果順順利利的`就折出了氣球。我非常的開(kāi)心。
還有一次,我特別想學(xué)怎么疊星星。我正在跟同桌一門(mén)心思的學(xué)著,沒(méi)想到有一名同學(xué)碰了我一下,我竟然絲毫沒(méi)有感覺(jué),全心全意的折紙。折著折著我居然把向里面折的往外邊折了,我折到最后一步的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)為什么星星的一角卻捏不起來(lái),我想:咦,不對(duì)呀,應(yīng)該可以拉出來(lái)的,怎么回事?我把星星拆開(kāi),又重新疊了一遍,才找到原因。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的疊紙,我發(fā)現(xiàn)折疊每一步的時(shí)候要檢查折疊錯(cuò)沒(méi)有,還要有非常高的記憶力才行。
我相信大家都有自己的本領(lǐng),如果有,那就快快展現(xiàn)出來(lái)吧!
我的本領(lǐng)作文10
我是個(gè)聰明能干的小女孩,我會(huì)游泳,會(huì)玩空竹,會(huì)跳皮筋,我最拿手的本領(lǐng)就是彈電子琴。
電子琴是一種很常見(jiàn)的樂(lè)器,分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動(dòng)節(jié)奏、自動(dòng)和弦三大部分組成。
記得我剛進(jìn)幼兒園,老師要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)一樣樂(lè)器,我就選擇了電子琴。一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,曲子既好聽(tīng),又容易彈,一個(gè)個(gè)音符輕易就能從喇叭中跳出來(lái),我十分輕松地彈了下來(lái),隨著時(shí)間的推移,曲子越來(lái)越難了,給我的感覺(jué)就是越來(lái)越難聽(tīng)了。小音符都像長(zhǎng)胖了似的`,一個(gè)個(gè)都是從喇叭中擠出來(lái)的,有的還擠不出來(lái),似乎藏到電子琴的身體里面了。唉,可憐的小音符似乎都被關(guān)了起來(lái)。我皺著眉頭,傷心極了。時(shí)間一天天地過(guò)去了,我一聽(tīng)到練琴就難過(guò),有時(shí)還一邊練琴,一邊掉淚,練琴成了我每天最擔(dān)心最害怕的事。
我彈琴還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣,每次都是很快把譜子背下來(lái),天天背譜彈奏。老師看見(jiàn)了,再三囑咐我說(shuō):“彈琴不能背譜,現(xiàn)在的曲子短,你可以背,一旦曲子長(zhǎng)了,譜子有近十頁(yè),你還能背嗎?要快速識(shí)譜,而不是快速背譜。彈琴要循序漸進(jìn),而不要急于求成,慢慢彈,一句一句彈,自然學(xué)得快!甭(tīng)了老師的教誨,我就按照老師說(shuō)的那樣彈,慢慢地,挺難的曲子也變得容易了,而且動(dòng)聽(tīng)悅耳。
說(shuō)真的,練琴挺苦的,但每學(xué)會(huì)一支新曲子,那種暢快、滿(mǎn)足的心情是難以言表的。我從學(xué)琴中體會(huì)最深的一點(diǎn)就是付出一份汗水,收獲一份快樂(lè)。
我的本領(lǐng)作文11
你要問(wèn)我有什么本領(lǐng),我能一口氣說(shuō)出很多:下五子棋、打羽毛球、騎自行車(chē)……但最讓我記憶深刻的.是騎自行車(chē),
有一天,我和媽媽去廣場(chǎng)玩,一到廣場(chǎng)我就看見(jiàn)許多小朋友在騎自行車(chē),他們騎得是那么開(kāi)心、那么快活!于是我就給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)。好嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“好啊!”
一回到家,我就急忙把自行車(chē)拿出來(lái),開(kāi)始學(xué)了起來(lái),開(kāi)始,爸爸扶著自行車(chē),我就大膽地騎,心想:“反正有爸爸在扶,我不會(huì)摔倒的!彬T著騎著,我回頭一看,爸爸沒(méi)有扶我了,心里一下子慌張起來(lái),害怕自已摔下來(lái)。不料,我一慌張,就從車(chē)上摔了下來(lái)!鞍!好痛!”我躺在地上大叫了起來(lái)“不學(xué)了,我不想學(xué)了!眿寢屄(tīng)了我的話(huà)說(shuō):“王梓航,你不要灰心,你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話(huà)嗎?失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗才能成功!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我勇敢地站了起來(lái),重新恢復(fù)了信心,又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。就這樣,一次次地摔倒,又一次次地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了五天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),這一天我高興極了。
通過(guò)這件事,我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力,才能取得成功。
我的本領(lǐng)作文12
有一天我到公園里去玩,我看見(jiàn)有一個(gè)人在騎自行車(chē),我很羨慕他呀,我就這樣呆呆望著他,等他騎得沒(méi)有影子時(shí),我就左顧右盼地尋找他。
從那以后我就一直想買(mǎi)一輛自行車(chē),我鼓足了勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液芟腧T自行車(chē),你能不能給我買(mǎi)一輛自行車(chē)?。媽媽回答說(shuō):“看情況吧,什么時(shí)候有空就帶你去!边^(guò)了一個(gè)星期,媽媽帶我去自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店。我們買(mǎi)了一輛深藍(lán)色的自行車(chē),可好看了!拿到自行車(chē)我就迫不及待地坐了上去,突然,自行車(chē)翻了個(gè)身,我就摔倒在地上,全身都痛。我再也不想騎了,媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)就要學(xué)會(huì)吃苦頭,沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)騎自行車(chē)的,都要慢慢地練習(xí)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
媽媽一直跟在我自行車(chē)后面,媽媽幫著我扶著自行車(chē),我也就大膽放心地騎,騎著騎著我覺(jué)得自己的速度越來(lái)越快了,我就回頭看看媽媽?zhuān)@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不在自行車(chē)后面了,我害怕極了,想停下來(lái)。我著急一不小心撞到一棵小樹(shù)上,我又摔倒在地。但我不覺(jué)得疼痛,爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),就這樣我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我特別的.高興,因?yàn)檫@件事讓我學(xué)到了很多很多……
我的本領(lǐng)作文13
俗話(huà)說(shuō):尺有所短寸有所長(zhǎng),人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我參加了畫(huà)畫(huà)比賽,因?yàn)槲也荒茏詫W(xué),我就在外面學(xué)畫(huà)畫(huà)了。有一天的課后管理,媽媽把我送到學(xué)畫(huà)畫(huà)那里,那里的老師叫我把人畫(huà)好?墒,我畫(huà)了好久都沒(méi)畫(huà)成功,我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō):只要你堅(jiān)持去畫(huà),你一定是會(huì)成功的,老師相信你一定做得到。老師話(huà)音剛落,我就擦干了眼淚,繼續(xù)畫(huà)。過(guò)了一小時(shí)左右,我就畫(huà)成功了,老師夸我真厲害:你是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的.好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的,后來(lái)我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽,獲得了三等獎(jiǎng),我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。
還有一次,我又參加了唱歌比賽,媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒?我就在要放棄的時(shí)候,告訴自己堅(jiān)持定能勝利,終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方,這可真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班,卻一直唱不會(huì),我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說(shuō)的話(huà):蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想:我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右,我成功的把唱歌練成了,參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí),我還獲得了二等獎(jiǎng),我的心里很高興。
這便是我的長(zhǎng)處――堅(jiān)強(qiáng),我決定以后繼續(xù)努力。
我的本領(lǐng)作文14
我9歲了,是四年級(jí)的學(xué)生了,我有很多本領(lǐng),比如唱歌、騎車(chē)、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴,因?yàn)槲視?huì)彈奏很多好聽(tīng)的曲子。
我5歲那年,去姑姑家玩,姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲,聽(tīng)著聽(tīng)著差一點(diǎn)睡著,這就是一首催眠曲。當(dāng)時(shí)我就迷上了鋼琴,心想:“要是我能彈出這么美妙的音樂(lè),那該多好!”于是,我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴,媽媽只要答應(yīng)。
第一次上鋼琴課的時(shí)候,感覺(jué)挺好玩的,可是第二次,第三次……慢慢的,慢慢的,我就覺(jué)著淡然無(wú)味了,每次都是手型、手型、手型,從來(lái)沒(méi)變過(guò)。我想:“什么時(shí)候能彈曲子。俊本瓦@樣,枯燥無(wú)味的.練習(xí),讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的心思,就開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我說(shuō):“不要這么輕易的放棄,練習(xí)手型正是為了將來(lái)能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房,目前你就是在打地基,只有把地基打好了才能蓋出堅(jiān)不可摧的樓房!只要堅(jiān)持,就一定能行,千萬(wàn)不能半途而廢!
就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始用心的練習(xí)手型。過(guò)了一段時(shí)間,老師開(kāi)始教我彈奏一些小曲子。如今,我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了,如梁祝主題曲、夢(mèng)中的婚禮、童年等,還考取了6級(jí)證書(shū)呢。
這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴曲,還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情,都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢。
我的本領(lǐng)作文15
我的本領(lǐng)有很多,如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跑步、打羽毛球……但更讓我覺(jué)得驕傲的是畫(huà)畫(huà)。
記得我是5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。學(xué)畫(huà)畫(huà)的第一天時(shí),我畫(huà)東西畫(huà)得很不標(biāo)準(zhǔn),而且還是一些很?chē)樔说墓治锘蜓郑尷蠋煔獾没鹈叭,不過(guò),老師還是耐心地跟我講了畫(huà)畫(huà)的基本功和技巧,老師說(shuō):“畫(huà)畫(huà)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),不僅要平時(shí)多觀察,還要自己細(xì)心領(lǐng)悟!甭(tīng)了老師的話(huà),我明白了很多。再也不畫(huà)什么妖魔鬼怪了。只要一有空,我就認(rèn)真觀察周?chē)木拔,并且拿起?huà)筆,勾啊、畫(huà)啊、點(diǎn)啊,慢慢的一幅幅逼真的.圖畫(huà)展現(xiàn)出來(lái)了。同時(shí),也得到了畫(huà)畫(huà)老師的好評(píng),如今,我能隨便揮起自己的畫(huà)筆勾勒出平面圖和立體圖。記得去年過(guò)年時(shí),因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ瑏?lái)不及買(mǎi)年畫(huà)。家里總感覺(jué)沒(méi)有過(guò)年的喜氣,我悄悄地走進(jìn)書(shū)房,拿起筆,一口氣畫(huà)了一張四龍賀新春的年畫(huà),然后涂上了鮮艷的顏色。當(dāng)我把這幅畫(huà)交給媽媽看時(shí),媽媽情不自禁地豎起大拇指,直夸我畫(huà)的好,我聽(tīng)了,心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
雖然我的畫(huà)不是很好,但是我會(huì)繼續(xù)努力。
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