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實(shí)用的優(yōu)美的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)美的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)美的作文 篇1
我仰頭看了看青灰色的天，靜靜收回我的腳步。夜風(fēng)漸起，吹起我凌亂的頭發(fā)，我把手插回口袋，而地上的影子，就像一滴長(zhǎng)長(zhǎng)的眼淚，在著你我相遇的地點(diǎn)，黃昏，悄然演繹著令人心碎的蒼涼……
一
初次與你相遇是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后。當(dāng)我與小伙伴們手牽手走在小區(qū)的后花園時(shí)，一眼就看到了你那瘦小的身軀，清澈的眼神，看到你寂寞無(wú)助的腳步。你只沖我輕輕叫了幾聲，我便心生惻隱，俯身把你抱起來(lái)。你卻是如此溫順，安靜的將頭埋進(jìn)我的手臂，睜著寶藍(lán)色的大眼睛，細(xì)數(shù)我將你帶回家的腳步……
二
我記得，你走的時(shí)候，我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)半年了，我已漸漸熟悉了你的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作。我還記得，你最?lèi)?ài)聽(tīng)我講故事了。你臨走的前一天，我還搬了個(gè)小板凳坐下，給你講《美人魚(yú)》的故事呢!我看你你慵懶地躺在地上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視地面，讓陽(yáng)光梳理你的絨毛，尾巴還一搖一搖的……我親愛(ài)的'貓咪，我天真地以為這就是你理想的幸福生活，這就是你想要的極樂(lè)世界!可是，我竟忽略了你眼神中的迷離，一點(diǎn)點(diǎn)悲傷……
三
你離開(kāi)的那天，天出奇的冷。我正蜷縮在溫暖的小床上，做著香甜的夢(mèng)。恍惚中，我仿佛聽(tīng)到了“咚”的一聲……
早晨起來(lái)的時(shí)候，我習(xí)慣地走進(jìn)爺爺家的小院。看到你的小房子已經(jīng)翻倒，看到你掙脫的鏈子，看到屋檐上那折斷的花草……我似乎明白發(fā)生了什么。我的眼前，似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出：黑暗中，你咬著鏈子，拼命逃脫，你飛快地跳躍，不理會(huì)那些扦拌你的花花草草，沿著屋檐向著你的自由，向著你愛(ài)的大自然，一往無(wú)前地跑去，絲毫不再留戀……可是你，真得知愛(ài)你的大自然嗎?你真的都不在乎我們?cè)?jīng)在一起又多快樂(lè)嗎?你真的想要逃離家的溫暖嗎?
但，縱使我有千般留戀，縱使我難以割舍過(guò)去，心中卻憧憬著，你自由自在的奔跑在草地上，太陽(yáng)都追不上你的腳步……
四
我們分開(kāi)有兩年了吧!有時(shí)，我看到小孩子和寵物嬉戲，偶爾還會(huì)想起你。想起你聽(tīng)到我的腳步就拼命張望;想起你總喜歡讓陽(yáng)光替你梳理絨毛;想起你眼神里的迷離……而此時(shí)的我，也終于懂得，有些人和物終是要分開(kāi)的，我明白挽留無(wú)用。我懂得，即便往昔刻骨銘心，卻終要隨著時(shí)間流逝，我要學(xué)會(huì)告別過(guò)去，展望未來(lái);要學(xué)會(huì)放棄，不再無(wú)所謂地等待。
告別往昔的你，我會(huì)保留記憶，不奢望重溫。我祈禱，遠(yuǎn)方的你，珍重……
優(yōu)美的作文 篇2
我對(duì)秋雨，有種說(shuō)不出的情感。
一。賞雨
秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽(tīng)我的心事。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，陪我說(shuō)話(huà)。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中，看梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我憂(yōu)愁時(shí)，倚樓聽(tīng)秋雨，不禁嘆道：這此第，怎一個(gè)愁字了得？躺在床上聽(tīng)雨，雖沒(méi)倚樓聽(tīng)秋雨的情調(diào)，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實(shí)的，像泉水的.叮咚作響，像母親的慈愛(ài)嘮叨，像貝多芬在演奏樂(lè)曲，像朋友在傾訴心事。月光斜射進(jìn)屋中，這輪明月如清泉石上流般純凈、自然。此時(shí)我似乎聽(tīng)到了李商隱在秋雨中唱吟：君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。這首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨(dú)的心靈！
二。淋雨
我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過(guò)薄荷茶，喉口的感覺(jué)，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂(yōu)愁像薄紗般蒙住心靈。時(shí)常在我憂(yōu)愁時(shí)，淋到秋雨，會(huì)感覺(jué)它也如此憂(yōu)愁，有個(gè)伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會(huì)跳出一些詩(shī)文來(lái)點(diǎn)綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會(huì)躍出一些感受來(lái)修飾它。于是它便成為了我心中獨(dú)一無(wú)二的。
三。思雨
不知不覺(jué)地，秋雨為我的心靈增添了一抹叫多愁善感的顏色。看到師生離別，就感覺(jué)眼淚欲出，卻見(jiàn)老師還笑容洋溢。我想老師心里一定也很難受，畢竟相處了三年，誰(shuí)喜歡離別呢？仔細(xì)想來(lái)，離別是為了更好的團(tuán)聚�。∪擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，這都是人生在所難免的。何必要這樣多愁善感呢？情不自禁？也許吧。
如果秋月是團(tuán)聚的象征，那么秋雨就是離別的象征嗎？非也非也。盡管秋雨如此凄冷，可你看，白娘子和許仙的相遇不就在秋雨中，斷橋上嗎？
今天又飄著秋雨，讓我欣喜又暗含了淡淡的憂(yōu)……
優(yōu)美的作文 篇3
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，飛舞在馨香沁人的野花叢中。我也曾相邀三五蝶友，用細(xì)若游絲的觸須，交流形體的輕舞飛揚(yáng)。
不必艷羨我羽翼上炫目的斑紋，我只愿釋放我與生俱來(lái)的迷醉的魅力。即使在百花休憩的濃濃暗夜，我也享受著夢(mèng)中飛翔的愉悅心情。
我喜歡在夢(mèng)里編制愛(ài)的故事，任梁祝的樂(lè)音牽動(dòng)我脆弱的空心。我有時(shí)想象自己是一尾自由的魚(yú)兒，在莊周的水世界里逍遙地游曳。
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，我愿意看到那些可愛(ài)稚氣的孩子的臉。他們一臉的天真無(wú)邪，是我最最欣賞的人類(lèi)的風(fēng)景。我好想棲息在孩子柔滑的手臂上，靜靜地觀察他們驚異的目光和興奮的表情。
可是我受傷了，深深地受傷了。我沒(méi)想到那貌似純真的一張張笑臉，竟隱藏著一個(gè)個(gè)可怕的陰謀。我沒(méi)想到孩子們對(duì)美麗事物的欣賞，竟可以表露出占有和把玩的欲念。
我從沒(méi)有對(duì)身邊賞春的人類(lèi)心懷防范，可我明明看見(jiàn)沖我走來(lái)一具龐然大物，恐怖的黑暗猙獰地向我襲來(lái)。我無(wú)辜地面對(duì)眼前的世界末日，璀璨生命仿佛將要在那一刻終結(jié)。
我已是一只受傷的蝴蝶，我渾濁的眼里一片茫茫的漆黑。我撲扇著早已受損的精致的羽翼，在四面碰壁中苦尋一絲可憐的曙光。
當(dāng)早已不屬于我的光明漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我被緊緊捏在破涕為笑的孩子稚嫩的'手上。那只可愛(ài)的小手正像魔鬼的鷹爪，牢牢掌控著我微弱的生命氣息。
當(dāng)孩子清澈的眼眸逐漸湊近我的身體，我在他的指縫間尋得延續(xù)生命的契機(jī)，扇動(dòng)受傷的翅膀跌落在馨香的草叢。
我本是一只善良的蝴蝶，我從沒(méi)想過(guò)翅膀上的粉末也可以是武器。我記得跌落前翅膀掠過(guò)一眼清泉，竟使那一眼清泉變得渾濁而扭曲。我看到體型龐大的孩子痛苦地狂奔的身影，他碩大的鞋子險(xiǎn)些將我碾成草地的肥料。
我沒(méi)想過(guò)要讓孩子溺死在美麗的水池，我沒(méi)想過(guò)要讓救他的母親同時(shí)溺水而亡，我沒(méi)想過(guò)孩子的父親會(huì)因此而發(fā)瘋，我沒(méi)想過(guò)孩子的奶奶會(huì)因此而中風(fēng)，我沒(méi)想過(guò)孩子的爺爺從此一蹶不振，我沒(méi)想到人類(lèi)的家族公司會(huì)因我而倒閉……
我只是一只弱小的蝴蝶，我沒(méi)有掀天覆地的能力，我只想扇動(dòng)我孱弱的翅膀，挽救我卑微的生命。不要用人類(lèi)的蝴蝶效應(yīng)來(lái)判定罪魁禍?zhǔn)�，我只想做一只�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的蝴蝶。
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