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寫作作文

考試的作文

時(shí)間:2024-10-10 00:39:04 寫作作文 我要投稿

精選考試的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選考試的作文8篇

考試的作文 篇1

  “鈴鈴鈴……”“時(shí)間到了,收卷!”老師大聲地對(duì)全班同學(xué)說。

  老師又大聲說了一句“收卷”!只見全班同學(xué)都在交頭接耳,教室里霎時(shí)亂成一團(tuán)。有的同學(xué)胸有成竹地站了起來,笑瞇瞇的,眼睛瞇成了一條線,嘴巴張得大大的,兩手放到了背后,好像他能考100分似的;有的慢慢騰騰地從座位上站起來,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,好像自己沒來得及檢查,有幾道題做錯(cuò)了,只見他的腿剛邁出來一小步,就開始發(fā)抖,而另一只腿還在書桌底下,一副神情緊張,提心吊膽的樣子;還有的同學(xué)在奮筆疾書。

  坐在最后一排的大頭正心慌意亂、爭(zhēng)分奪秒地寫著。他急得滿頭大汗,流出的汗珠仿佛在對(duì)他說:“誰讓你考試的時(shí)候磨磨蹭蹭,玩文具的。時(shí)間到了,你才著急,真是自作自受!”大頭手里的筆被握得緊緊的,好像也在說:“小主人,輕點(diǎn)。我都快要被你掐死了!”老師離大頭只有兩張桌子的距離了,他急得面紅耳赤,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),寫字的速度也越來越快。他的'心里一定在想:老天爺啊!求求您讓時(shí)光倒流吧!

  突然,老師一把收走了大頭的卷子。只見大頭好似被雷擊了一樣,目瞪口呆地愣在座位上,望著老師遠(yuǎn)去的背影,一下子趴在桌子上,感覺渾身都沒力氣了。這真是一次失敗的考試!

  評(píng)語:簡(jiǎn)單的四幅圖,通過小作者認(rèn)真的觀察和合理的想象,把緊張答卷的經(jīng)歷寫得精彩生動(dòng),仿佛身臨其境!叭f事萬物都在表達(dá)”,知識(shí)點(diǎn)掌握的很好,使文章妙趣橫生。

考試的作文 篇2

  好嘍大家好~我姓考名試,是我們家老五,我還有四個(gè)兄弟姐妹:期中考、期末考、中考、高考。我們家族可以說是讓人聞風(fēng)喪膽了,家里曾流傳這樣一句話:“學(xué)校是地獄,老師是魔鬼;校長(zhǎng)是閻王爺,作業(yè)一大堆;考試是審問,千萬別犯規(guī)!

  “語文考試記課文,數(shù)學(xué)考試背公式,英語考試讀拼寫,生物考試記結(jié)構(gòu),歷史考試多看書......”就是“俘獲”我們的訣竅?荚嚕瑢W(xué)霸暗自欣喜,學(xué)渣默默哭泣!爸灰脧(fù)習(xí),考試沒問題;小抄莫要帶,后悔來不及。”話先說一步,想要摸透我們家族的心,可得“好好學(xué)習(xí),天天向上!

  唐朝文科的科目很多,每年都舉行。武科考騎射、舉重等武藝。武則天時(shí)設(shè)立武舉,即是武狀元。明代的科舉考試,分鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試三級(jí)進(jìn)行。鄉(xiāng)試由布政使司主持,會(huì)試由禮部主持。凡考中進(jìn)士的`,統(tǒng)統(tǒng)被任命為官員。一般來說,狀元授翰林院修撰,榜眼、探花授翰林院編修,二三甲考選為庶吉士,也都是翰林院官,其他或授給事、御史、主事,或授府推官、知州、知縣等。未考中的舉人,只授小京官或外地教職?婆e制從隋代開始實(shí)行,到清光緒二十七年舉行最后一科進(jìn)士考試為止,經(jīng)歷了一千三百多年。

  怎么樣,同學(xué),可想與我來場(chǎng)“約會(huì)”?

考試的作文 篇3

  在我短暫的小學(xué)校園時(shí)光中,經(jīng)歷過許許多多的考試,其中有一次考試讓我始終難忘。

  那次考試前,老師說要玩組字游戲。只見老師用紅筆在白板上畫了一橫,同學(xué)們見了“唰”地一下舉起了手,我們先把那一橫加一筆變成了“十”,接著變成“土”,最后慢慢變成了“考”。老師問:“考能組什么詞?”只見全班同學(xué)大聲喊:“考試”。老師神秘地微微一笑,然后接著說:“那我們今天就來一場(chǎng)考試吧,三分鐘寫一千字,評(píng)出倒數(shù)前三名罰款100元。并將考試成績(jī)告訴家長(zhǎng)!”話音剛落,老師隨即宣布考試開始。這時(shí)有的同學(xué)好像嚇得要暈過去了,還有的同學(xué)哭喪著臉大叫道:“我可不要給老師錢呀!”我也緊張得心都要跳到嗓子眼兒了。很快,一分鐘過去了,我的卷子仍舊空空如也,好像無人踩過的'雪地。五分鐘過去了,老師說:“看看今天哪三位同學(xué)會(huì)被罰款!边@時(shí)的我,已經(jīng)開始奮筆疾書了。不一會(huì)兒老師又說道:“還有一分鐘,準(zhǔn)備進(jìn)入倒計(jì)時(shí)……”天啊,我才寫了幾百個(gè)字,和一千字的目標(biāo)還相差十萬八千里呢!大部分同學(xué)都還在爭(zhēng)分奪秒地寫著,只有個(gè)別同學(xué)在東張西望,好像是想看看別的同學(xué)寫到那里了。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就到了,老師大聲喊道:“停!”我抬頭看了看老師,發(fā)現(xiàn)還沒有收到我這里,趕忙低頭繼續(xù)寫了幾個(gè)字,心里想著多寫一個(gè)算一個(gè)!收完卷子,老師微笑著說:“其實(shí)這只是一次測(cè)試,讓你們知道時(shí)間過得有多快!”同學(xué)們聽了頓時(shí)松了一口氣。

  通過這次考試我明白了,時(shí)間是很寶貴的。我們必須珍惜時(shí)間,正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”

考試的作文 篇4

  期中考試,又是一次鼓足的風(fēng)帆一樣的那把沖勁和那種殷切的希望。可又是泄了氣的球,無彈性,無動(dòng)力死了似的失望,不用批改試卷,不用排名,考完五門試,和同學(xué)們一對(duì)答案,我就知道我錯(cuò)了很多,我知道自己又退步了,又“名落孫山”。

  我茫茫然地在操場(chǎng)上走著。不斷地反問自己:“這次考試又是哪里出了錯(cuò)?考前該復(fù)習(xí)的也都復(fù)習(xí)了,考場(chǎng)上也心無雜念地做題,已經(jīng)很認(rèn)真,仔細(xì)了?墒菫槭裁从行┎辉撳e(cuò)的題目又錯(cuò)?為什么總是失誤?這次我已經(jīng)全力以赴,平時(shí)也很努力,為什么總是考不好?為什么?為什么?”我喃喃自語著,也管不了別人是否認(rèn)為我瘋了,我大聲宣泄著內(nèi)心的不快,“為什么我又考砸了?這到底是為什么?”操場(chǎng)上響起我的回聲,沒人回答我。我感到一切都是那么空虛,那么委屈,真有一種欲哭無淚的痛楚。

  這時(shí)候,一個(gè)好友跑了過來,皺著眉頭推了我一下,“你這算什么,考砸了也是80多分,而我呢?付出了很多努力,卻還是不及格!

  我更加茫然了——人為什么總有那么大的差異呢?一進(jìn)入初中,我便有些迷茫。盡管每天都都充足地安排自己的時(shí)間,可總覺得過得迷迷糊糊的,再也不曾真正的有過“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的閑情逸致。即使有一點(diǎn),那也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的,更不曾回憶,向往過童年那最難忘的'三個(gè)夢(mèng);有的只是那準(zhǔn)備奔赴“學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)”的矯健的步子,有的只是那微微彎著身子奮筆疾書的身影,有的只是“奮進(jìn),拼搏”的心中吶喊。再也沒有曾經(jīng)對(duì)自然的獨(dú)特的審美與思考,只覺得書就是營(yíng)養(yǎng),就是力量。

  回了家,爸媽的打罵使我來到了另一個(gè)世界——叛逆。

考試的作文 篇5

  老師說:“明天就要月考了,你們回家要用心復(fù)習(xí)功課!蔽一丶液缶挖s緊把各科的課本、習(xí)作和平常考卷都拿起來復(fù)習(xí),媽媽也叫我寫了好多練習(xí)卷,我覺得已經(jīng)做好萬全準(zhǔn)備,相信這次月考應(yīng)該可以有很好的成績(jī)。

  然而到了考試當(dāng)天,我卻好緊張喔!媽媽說:“不要緊張、要放輕松,只要用快樂的心情、認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì),就會(huì)有好的表現(xiàn)!笨墒钱(dāng)我一拿到考卷仍然緊張得直冒冷汗,時(shí)間一分一秒的過去,我的一顆心也七上八下的',好多題目都弄不懂意思,最后才想起了一些,但是已經(jīng)打下課鈴,老師要收考卷了。

  隔天老師發(fā)回考卷,我很難過,因?yàn)榭嫉貌⒉焕硐,雖然老師沒罵我,可是媽媽有點(diǎn)失望,因?yàn)閶寢屨f我應(yīng)該可以有更好的表現(xiàn),而且平時(shí)上課就要專心聽講,每天回家也要主動(dòng)溫習(xí)功課。

  我一定會(huì)聽媽媽的話,改掉上課不專心的壞習(xí)慣,希望下次月考時(shí),我會(huì)一次比一次進(jìn)步,不要再讓媽媽失望了。

考試的作文 篇6

  考試成績(jī)發(fā)下來了,不光是語文,還有數(shù)學(xué)我以為考得非常好的?墒悄憧磧砷T成績(jī)都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。

  首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

  其次是學(xué)習(xí)方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

  其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是我這次沒有考好的'原因,因心理過度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對(duì)這些沒有做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。

  同學(xué)們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分?jǐn)?shù),這時(shí)我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力。

考試的作文 篇7

  今天公布期中考試的成績(jī),我緊張的要命,生怕沒考好。教師這次是發(fā)卷子,沒念成績(jī),我松了一口氣,這樣如果自己沒考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我一看,100分!哇!真該好好慶祝一一!而我還不知道,后面的事不順利了。語文卷子發(fā)到了我的桌子上,。∥乙罎⒘,居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語考了99分。整體上不錯(cuò)。

  考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分,唉!可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全。看來在語文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒的說。英語因?yàn)闆]發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

  這次考試太可惜了,如果語文考好了,這次全班第一非我莫屬!真的太可惜了! 媽媽的話:這是一篇遲來的作文,剛放假就寫好,但一直沒輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績(jī)不理想。還好,成績(jī)對(duì)他一說沒有什么,因?yàn)閺纳蠈W(xué)開始爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)榭级嗌俜秩ヅu(píng)他。多少分我們都會(huì)接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天,我懷著忐忑不安的.心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說:“李堯,你語文92,數(shù)學(xué)89,英語第一,99。5!笔裁矗覕(shù)學(xué)才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語94。5。”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差! 第一節(jié)課,英語老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰。 鼻昂笸瑢W(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯(cuò)誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想 活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié),語文老師走了進(jìn)來,試卷發(fā)了下來,好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!

  通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè),我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

考試的作文 篇8

  這次考試我終于成功。下面我就這次考試做下總結(jié)。

  考試之前,我一直缺乏自信,F(xiàn)在成績(jī)出來,我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的`時(shí)候,語文,我只考88分,數(shù)學(xué)也只考80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難,期末考試也一定更難。

  這個(gè)困難的擋路虎卻幫我一個(gè)忙,成為我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!睋趼坊M有自信地說:“好啊,一言為定!闭f完,我便回家復(fù)習(xí)。我從吃過下午飯后,一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。

  第二天一早,我提著口袋,輕快地走進(jìn)考場(chǎng)。

  開始考試,我一看題目并不難嘛。后來發(fā)卷子,我高興極,因?yàn)槲艺Z文考89。5分,數(shù)學(xué)考90分,還得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)自己的承諾,消失在這個(gè)世界上。

  這次考試,我總結(jié)一個(gè)道理只要努力,就一定有收獲。

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