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寫作作文

舞蹈的作文

時間:2024-11-13 06:43:45 寫作作文 我要投稿

實用的舞蹈的作文集錦6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的舞蹈的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的舞蹈的作文集錦6篇

舞蹈的作文 篇1

  一個少女在舞臺上起舞,云袖輕揚,一片清波蕩漾,笑容明艷,亦如初升的朝陽;步伐輕盈,舞姿曼妙,如一朵悠云,輕靈優(yōu)雅。她那樣自信明艷,絢爛奪目,她,便是我們班的舞蹈達人——蔣孜彥。

  蔣孜彥的舞艷麗而不妖,帶著菊的傲視秋霜之氣,卻又含著一股蘭的清逸幽雅,淺淺淡淡,令人不禁沉醉其中,迷失在這翩飛的'裙擺下。

  她是我們班公認的舞蹈達人,但在這耀眼的光環(huán)背后,她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開始學舞,練過許多基本功,為現(xiàn)在的輝煌打下基礎(chǔ),基本功看似簡單,卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中,一個女孩對著鏡子壓腿,她的額頭上早已布滿了細密的汗珠,但她仍咬緊牙關(guān)堅持著,她在用別人玩耍的時間為自己的夢想努力。再后面,便是一些簡單的舞步,這一階段則更需要毅力,既要練基本功,還要練步伐,枯燥乏味,無數(shù)人在這里低下了頭,而蔣孜彥她堅持了下來。她可能無數(shù)次想放棄,但她最終做到了。最后便是成舞,這磨練的便是人的細心,一個轉(zhuǎn)身,一個抬手,甚至一個眼神,一抹微笑都要細心琢磨,反復練習。舞蹈房里,少女對著鏡子練習著每一個動作,專注著每一個細節(jié),同少時一樣的神情。初心不改,為夢想努力。

  從基本功到成舞,蔣孜彥"十年磨一舞",成了我們班名副其實的舞蹈達人!

舞蹈的作文 篇2

  王菲老師是我的舞蹈老師,她是一位漂亮、細心又嚴厲的老師。

  王老師身材很苗條,經(jīng)常穿著一身黑色衣服,一雙大眼睛炯炯有神,一個高挺的鼻子,一頭烏黑的'長發(fā)像瀑布似的,一張很能說的嘴巴,臉蛋紅撲撲的像兩個圓圓的紅蘋果,笑容燦爛無比,王老師可真漂亮呀!

  王老師很細心,也很關(guān)愛我們,記得有一次上課時,老師給我們指導了一下就讓我們開始熱身活動,然后老師開始為我們講動作要領(lǐng),正在這時,小貝眼淚汪汪地對老師說:“老師,我有點不舒服!蓖趵蠋熩s緊把小貝扶到一邊,親切地問小貝哪里不舒服,小貝說:“我的肚子有點難受,想休息一下。”于是王老師給小貝輕輕地揉了揉肚子,扶她坐下,給她披上外套,又給她倒了杯溫開水,看著她喝了點水,讓她休息一下,老師又繼續(xù)給我們上課,并不斷地觀察著小貝,過了一會,小貝覺得舒服多了,她又高高興興地跑來上課,老師問:“可以堅持住嗎?”小貝笑著點點頭,可是沒過多久,老師發(fā)現(xiàn)小貝臉色蒼白,趕緊扶她到旁邊休息,結(jié)果小貝還沒走到凳子跟前,就哇地一聲吐了一地,也吐到了王老師漂亮的衣服上,王老師根本沒在意自己衣服臟了,一邊輕輕地拍著她的后背,一邊給她喂水喝,然后馬上給小貝媽媽打了電話,小貝媽媽跑來后,老師給她說了具體情況,讓小貝媽媽帶小貝去看醫(yī)生,老師才開始打掃地上的臟東西,清潔完地面,又擦干凈自己衣服,繼續(xù)給我們上課,下課后,老師又給小貝媽媽打電話了解情況,知道小貝沒什么問題才放心地回家了。

  這就是關(guān)心我們的王老師,我愛我的老師。

舞蹈的作文 篇3

  今天早上舞蹈考級,8:20就要到小天鵝。我一大早就起床了。

  剛被老師通知要考級時,我還有些不樂意,因為我身邊有同學就不考,我也不想考,擔心考不過。媽媽鼓勵我,就算沒考過也沒什么,只要自己努力了就行。今早起來我反而一點都不緊張了,我告訴媽媽:其實考級也沒什么,只要把滿老師教過的動作都做標準了就沒問題。

  媽媽說相信我。等輪到進教室考的時候,我們每個人身上都貼著號牌,我是4號,站在第一排。這時有點小小的緊張,滿老師說我后面的小朋友,因為她總記不住動作,讓她仔細的看著我的動作,跟著我做,我就不緊張了。平時我就是第一排,老師是讓認真的、動作做的'好的小朋友站第一排的,我一下子有了信心。

  跟著音樂,我很認真的做起動作,每個動作都按照滿老師教的做到位,我的臉上一直微笑著。終于考完了,3個考官夸我們真棒,我覺得太開心了。考完后,我讓媽媽幫我揉揉臉,因為我的臉都笑僵了。

舞蹈的作文 篇4

  很小的時候,我是個跳舞“高手”,我熱愛跳舞蹈,卻很怕痛,也不敢吃苦,所以我跳舞學得不是很好。

  一年級寒假,老師從我們班挑出了幾名女生,要去錄制春晚節(jié)目,其中就有我。我可高興壞了,趕緊跟老師說:“老師老師,我肯定去的!不用問家長,趕緊報名吧!”

  可是,我沒有意識到居然要集訓十天!

  第一天,我興高采烈地沖進教室,本以為練練動作就行了,誰知道剛進去,老師就宣布說:“同學們,這次的春晚節(jié)目雖然只是練練動作,不用壓基本功。不過,我們從早上七點半練到晚上七點半,有十二個小時的時間,所以我們早上壓基本功,下干再練動作!”

  老師說的慷慨激昂,我的心卻落到了低谷:四個小時練基本功!不是吧,基本功我最差了,而且,壓著就疼?墒,我有什么辦法呢?看著別入躍躍欲試的樣子,我只能硬著頭皮開始練了。

  那過程叫一個痛啊!老師想盡了辦法“折磨”我們。本來之前上課就是普通的壓腿,現(xiàn)在不僅要貼著墻壓,上面還要坐一個人;之前的下腰只要手碰到地就行了,現(xiàn)在還要抓小腿;連熱身運動也更痛了,之前只要把身體運動開就行了,只用跑幾圈步,現(xiàn)在還要腳尖朝地不扶把桿地立半分鐘!第一天早上我就快撐不住了,又累又餓,臉色鐵青。不過我是個要面子的人,別人都在練,我不可能跑過去跟老師說我跳不動了吧?那樣太沒面子了。于是我掙扎著爬起來,繼讀煉習。

  第一天集訓回家,我就快不行了,睜眼有力氣都沒有了。一到家我倒頭就睡,身體剛碰到床我就睡著了。

  后面九天,我都在噩夢中度過,我每一天回家,基本上都直接倒在床就睡覺了,太累了!

  到了錄制節(jié)目的`時候,我發(fā)現(xiàn)自己跳得比之前好了許多,眼神也自信了,細細想來,還是我堅持的結(jié)果。

  二年級后,我就沒有再學跳舞了。那段日子雖然很累很痛,但現(xiàn)在想來還是一段珍貴的回憶。那段時間,是對自我的實破。之前我總覺得自己不行,經(jīng)過這段集訓之后,我發(fā)現(xiàn)我的潛力是無限的,只要勢力堅持下去,就能做得更好。

舞蹈的作文 篇5

  在漫天飛舞的落葉秋季,在熙熙攘攘的人群街道上,落葉與細雨交織在一起,譜出一首安靜而又快樂的自然交響樂,似乎因為交響樂的震撼力太過于強烈,連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。

  在這一片美麗的情景當中,我不愿意挪動自己的步伐,看著急急忙忙趕回家的人們,我為他們感到可憐,可憐他們的不懂欣賞,錯過了一場這么華麗的演出。

  雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲,還有樹枝的鼓點聲,星星與路燈的伴舞,為我們拉開了一場自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂中,我們可以閉上眼睛,慢慢的想象舞者的盡情,樂者的盡興。它們的開心是我們所追求的快樂,而這種快樂不是詩人可以用手中的`筆所贊美出來的,也不是畫家可以用畫筆所描繪出來的,只有用心去感受。在心的聆聽下雖然可以感受到快樂但也不失一絲的憂傷,它的憂傷不是為了某一個人,而是為了整個人類的虛偽的傷感,它想用自己的生命來喚醒人們那顆沉睡已久的心,想用自己的身體來洗滌人們的良知。這一幕落下,接下來的是微風帶來的小提琴曲,這時的人們應該停止自己那顆忙碌的心,細細的品味微風為我們拉的小提琴曲,微風用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利沖暈了的心,讓它們安靜下來,慢慢的陶醉在這小提琴曲中,一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實雨真的是一個舞蹈家,在落葉、樹枝與微風的伴奏下,雨為我們表演了一場華麗的交際舞。這時的人們應該悠然而坐,品茗咂酒,就著一曲《瀟湘夜雨》,笑看那雨水之舞,那些懂得欣

  賞的人們抓住了雨最真實的一面。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入。步入雨中,讓雨水順其生而下,體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。

舞蹈的作文 篇6

  每個女孩從小就有一個舞蹈夢,我也不例外,總認為女孩就應該學舞蹈。我最喜歡的就是拉丁舞。

  拉丁舞是一門藝術(shù),學好拉丁舞更是一門艱難的藝術(shù)。通過學拉丁舞讓我知道了許多許多……

  幼兒園,學校里組織舞蹈興趣小組,我迫不及待報名參加。每個中午,當別的小朋友睡午覺,我們被叫去跳舞,這種感覺別提多好了。壓腿、拉伸、踮腳……我想象著自己變成一只美麗的天鵝……但好景不長,我考完二級,學四級的舞蹈時,與我做伴的一個小伙伴不跳了,臨時找不到舞伴,而媽媽又忙于工作,沒空送我去余姚學習,我只好哭著鬧著放棄了這項技藝。

  轉(zhuǎn)眼到了小學四年級,我在街上看到了拉丁舞的招生通知,我埋在心底的舞蹈夢又復燃了。我重新報名學拉丁舞,跟著老師學那一個個艱難的舞步,扭動著胯,做著一個個動作。骨頭僵硬的我從中找到了自信,找回了對舞蹈的熱愛。但舞蹈的練習,一天兩天是不厭倦的`,但過了一年,加上學習的繁重,我快要堅持不住了。暑假里,中間休息六天,周末再跳三個小時,骨頭似乎都散掉了。好不容易堅持了一個暑假,我向媽媽抗議了,我不想學了。但馬上要比賽,我又不想放棄,只好堅持到了比賽。在比賽場上,我感受到了自己的不足。雖然是同齡的,但人家比我高好多級,從跳的舞步,柔軟度跟我都是天壤之別,讓我羞愧不已。通過那次比賽,我的意念告訴我,我要學下去,學得和她們一樣的出彩,甚至比她們更出彩。

  舞蹈讓我在舞臺上勇敢綻放,教會了我做什么事要堅持不懈,讓我看到自己的不足,勇敢地改正,讓我對人生更有信心。

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