【必備】小學(xué)生春天作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生春天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生春天作文 篇1
我愛秋風(fēng)送爽的秋天；我愛烈日炎炎的夏天；我愛冰天雪地的冬天；可我更愛鳥語花香的春天。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在清脆的山林里……”唱著歡快的歌聲，踏上了去往春天的旅途，真是別有一番滋味。
春風(fēng)溫柔地吹著大地，山上的冰雪融化了，粉色的桃花開出了美如冠玉的花骨朵兒，清澈見底的小溪正在緩緩流淌著。走上鵝卵石般的小道上，坐在寬敞舒適的涼亭里，喝上一杯溫?zé)岬陌组_水，體驗著春天的'到來，體驗著春天的樂趣，這也正可稱為人生的一大樂趣呀！公園里碧波蕩漾的江面猶如一面明亮清晰的鏡子，照出了人們的影子。一棵棵高大的白楊樹長出了粗壯的枝干，像一排排衛(wèi)士守衛(wèi)著公園內(nèi)的花花草草。山上的鳥兒成群結(jié)隊地飛過來，給過往的游客們表演了民族舞蹈。人們坐在草地上一邊享受著春天的溫暖，一邊悠閑自在，無憂無慮地聊聊天，吃東西，給原本幽靜而美麗的春天，又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
春雨綿綿地下著，滋潤著大地，一陣陣微風(fēng)吹來，柳樹就翩翩起舞，跳得比任何花草都優(yōu)美。竹筍在春雨的滋潤下，探出了好奇的腦袋，仿佛對世界充滿了無數(shù)的新奇。草地發(fā)芽了，花兒五顏六色，十全十美！真是“潤物細無聲”呀！
春風(fēng)吹著樹上的枝葉，有稍許的飄落在空中，翩翩起舞，美如冠玉的綠石散落在地上，真是美不勝收！
我愛這五彩繽紛的世界，我愛這美不勝收的公園，更愛這春暖花開的春天。
小學(xué)生春天作文 篇2
春姑娘，你在哪里？陽春三月已經(jīng)到了，為什么你還不來？
春天，春天，你在哪里？我們邁著大步尋找你�？矗袔字豢鞓返男▲B在翠綠的柳樹上歌唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這大概是春姑娘的'歌聲吧！
春天，春天，你在哪里？我們踏破鐵鞋地尋找你�？�，前面有一塊草坪，像一塊碧綠的地毯，上面還有一兩朵的鮮花，這一些就如仙境般！這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧！
春天，春天，你在哪里？我們費盡精神地尋找你�？�，這兒有幾棵桃樹，粉紅一片，漂亮得不能再漂亮了！這大概是春姑娘的嘴巴吧！
春天，春天，你在哪里？我們蹦蹦跳跳地尋找你。看，這兒有一溪活水，清淺鮮潔，透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧！
啊，春姑娘，我們終于找了！看，翠綠的柳樹，碧綠的草坪，鮮艷的花兒，清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎？
春姑娘帶著仙女棒來到了這個五彩繽紛的世界。
小學(xué)生春天作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇。春風(fēng)吹醒了萬物，吹醒了大地。所有的植物全部發(fā)芽，解凍的小溪叮叮咚咚，好像在彈琴，小草從地下伸出腦袋，柳樹、桃樹也長出了嫩芽，盛開的野花不計其數(shù)。空氣就像 被濾過一樣清新，到處洋溢著春天的氣息。
春天到了，人們脫掉棉襖，沖出家門，在外面玩耍，有的.放風(fēng)箏、有的釣魚、還有的踢足球······到處都是歡歌笑語。
小學(xué)生春天作文 篇4
今天晚上，寫完作業(yè)后，我就和我的爸爸我的媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那里，發(fā)現(xiàn)那里真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風(fēng)搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點點地變綠；粉紅色的.桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風(fēng)吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺我們來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
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