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寫(xiě)作作文

活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-02 04:49:58 寫(xiě)作作文 我要投稿

【推薦】活動(dòng)的作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】活動(dòng)的作文合集9篇

活動(dòng)的作文 篇1

  上個(gè)星期,老師告訴我們:“下次我們一起來(lái)做形狀不一的可口的蛋糕!苯K于等到上課的時(shí)間了,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室,一股淡淡的清香撲向我,我尋著清香,發(fā)現(xiàn)每位小朋友面前都有一個(gè)大蛋糕。有的人站著說(shuō):“我今天一定會(huì)做一個(gè)與眾不同的大蛋糕!庇械.人說(shuō):“我如果把蛋糕抹壞了怎么辦?”還有的人說(shuō):“我會(huì)做個(gè)特別精致的蛋糕!苯淌依镆黄序v。

  為了做好蛋糕,我提前準(zhǔn)備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅干。老師開(kāi)始發(fā)奶油了,我開(kāi)始抹奶油,但是怎么也抹不平,奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣,形影不離它的媽媽——抹刀,老師看見(jiàn)我抹不好,就過(guò)來(lái)幫助我,很快就抹平了,之后我把四周的奶油都朝一個(gè)萬(wàn)問(wèn)去抹,不一會(huì),就把蛋糕變成白色的了,它就像一個(gè)小寶寶。接下來(lái),我把果醬擠成了一個(gè)愛(ài)心形,最后把我準(zhǔn)備的餅干、水果和巧克力豆擺在上面,一個(gè)漂亮的蛋糕做好了。

  在回家的路上我非常開(kāi)心,因?yàn)槲夷玫搅艘粋(gè)自己親手做的蛋糕,還鍛煉了我的動(dòng)手能力。

活動(dòng)的作文 篇2

  又是一年清明節(jié),祭祀先人的日期到了。我很榮幸被老師選中去湘北職中給王爾琢爺爺掃墓。

  今天清晨,我們穿著校服準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校。九點(diǎn)鐘,廣播里便發(fā)出通知,讓我們來(lái)操場(chǎng)集合,肖主任交代了一些注意事項(xiàng),我們就出發(fā)了。天灰蒙蒙的,一路上同學(xué)們都挺安靜的,更襯托出此行的悲涼。不一會(huì)兒,我們就到了湘北職中,來(lái)到了那座幾經(jīng)風(fēng)雨的'王爾琢雕像前。首先校長(zhǎng)給我們每個(gè)人發(fā)了一朵小白花,讓我們掛在胸前。儀式便開(kāi)始了。我們先敬禮、唱隊(duì)歌,接著是校長(zhǎng)和學(xué)生代表講話(huà)。從校長(zhǎng)的講話(huà)中我們了解到王爾琢是秋收起義時(shí)為了革命的勝利而光榮犧牲的?粗鯛栕恋牡裣,我仿佛看到他面對(duì)敵人,英勇不屈,戰(zhàn)死沙場(chǎng)的情景。想到我今天的幸福生活,都是先輩們用生命換來(lái)的,我的心情異常激動(dòng)。望著他的雕像,我肅然起敬。默哀時(shí),有不少同學(xué)都感動(dòng)地流淚了,很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)。最后我們恭恭敬敬把鮮花放在雕像下,就安安靜靜地離開(kāi)了。

  這真是一次難忘的掃墓活動(dòng)啊!它讓我知道,我們一定要努力學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)更家繁榮昌盛。

活動(dòng)的作文 篇3

  在四年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉辦了一次跳繩比賽。

  那時(shí)候我們拼命練習(xí),恨不得自己有一雙會(huì)飛的腳。每個(gè)人在訓(xùn)練完后都大汗淋漓,上臺(tái)階時(shí),還會(huì)戀戀不舍的看向小操場(chǎng)。

  舉辦跳繩比賽的日子來(lái)臨了,我們整裝上陣。跳繩的花樣十分多:?jiǎn)文_跳、雙腳跳、交叉跳、跳大繩……還有啦啦隊(duì)為我們助威,整個(gè)操場(chǎng)人山人海,摩肩接踵。

  跳繩比賽終于開(kāi)始了,我跟隨老師來(lái)到雙腳跳的區(qū)域比賽,其他同學(xué)也跟隨著老師走到指定的.位置,隨著一聲哨響“呼—”劉子航開(kāi)始跳了,只見(jiàn)他使出了吃奶的勁兒跳著,繩子在空中蕩來(lái)蕩去,發(fā)出“呼—呼—”聲,令人眼花繚亂。我們數(shù)著“1、2、3、4、5”最后第一輪結(jié)束了,我們幾個(gè)人對(duì)了一下數(shù),后來(lái)就得出結(jié)果:147個(gè)。我十分驚訝,想著:“我也必須跳多一點(diǎn),為班級(jí)加分!”

  第二輪開(kāi)始了,我使出了九牛二虎之力來(lái)跳,結(jié)果也沒(méi)有讓我失望。過(guò)了許久,雙腳跳比賽結(jié)束,我們?nèi)ネ死怖碴?duì)的位置。同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉繃的緊緊的,全身都在發(fā)力。即使已經(jīng)汗流浹背,也沒(méi)有一點(diǎn)兒要放松的跡象。隨著比賽項(xiàng)目一項(xiàng)一項(xiàng)的結(jié)束,比賽也接近了尾聲。

  最后一項(xiàng)跳大繩,我們班的同學(xué)早已做好準(zhǔn)備,臉上自信滿(mǎn)滿(mǎn)。開(kāi)始了,趙云、明佳運(yùn)等同學(xué)面目猙獰,足以看出他們的費(fèi)力。時(shí)間從腳邊慢慢溜走了。眼瞅著其他班越來(lái)越慢,我們的喊聲越來(lái)越響亮。最后,我們?nèi)〉昧斯谲,同學(xué)們揮汗如雨,臉上洋溢著幸福的笑容,同學(xué)們都緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  在這次比賽中,我們摘得桂冠。從中也讓我明白:一個(gè)人不足以成功,一群人才能成功。班級(jí)的力量,無(wú)論何時(shí)都是最大的。

活動(dòng)的作文 篇4

  今天是10月13日,是中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日。中國(guó)少先隊(duì)迎來(lái)了她62周歲的生日,我們長(zhǎng)春街小學(xué)舉行了隆重的活動(dòng)。

  (孩子已經(jīng)領(lǐng)會(huì),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。中國(guó)少先隊(duì)迎來(lái)了她62周歲的生日這句話(huà)是我提醒他加上去的。因?yàn)樗路菀惨^(guò)生日,所以他就采用了個(gè)擬人的說(shuō)法,還特地使用“她”他說(shuō)把中國(guó)少先隊(duì)比作媽媽?zhuān)徊贿^(guò)是個(gè)老媽媽。呵呵)

  老隊(duì)員唱隊(duì)歌。他們穿著統(tǒng)一的服裝,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,大隊(duì)委哥哥握著旗桿,高舉隊(duì)旗,英姿颯爽走上主席臺(tái)。

  他們右手五指并攏,高舉頭上,帶著莊嚴(yán)的微笑。一個(gè)大隊(duì)委姐姐拿著話(huà)筒莊嚴(yán)地宣布:“全體起立,唱隊(duì)歌!薄拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲在隊(duì)伍地上空回蕩。

 。ǖ谝粋(gè)自然段是孩子和我一起整理的,當(dāng)時(shí)就是他說(shuō)我打字,孩子寫(xiě)字的速度較慢,為節(jié)省時(shí)間,我們約定他怎么說(shuō),我就怎么打字。他當(dāng)時(shí)告訴我活動(dòng)就二項(xiàng)內(nèi)容,老隊(duì)員唱對(duì)歌,新隊(duì)員入隊(duì)。我們就從老隊(duì)員入隊(duì)開(kāi)始寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)孩子就說(shuō)首先他們穿著整齊的服裝,在一個(gè)大哥哥的帶領(lǐng)下走向主席臺(tái),然后在一個(gè)大姐姐的帶領(lǐng)下,開(kāi)始唱隊(duì)歌。后來(lái)我就引導(dǎo)他,這篇文章的心臟是“中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日”我們寫(xiě)的一切都要為少先隊(duì)建隊(duì)服務(wù)。敘述沒(méi)有問(wèn)題,但是過(guò)于單薄,這個(gè)身子就好像批了塊布似的,不生動(dòng)?梢圆眉粜揎椧幌隆<热皇侵袊(guó)少先隊(duì),必然少不了……,孩子馬上說(shuō)紅領(lǐng)巾,就有了“戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾”,我說(shuō)大哥哥帶領(lǐng)上主席臺(tái),難道就空著手?少先隊(duì)怎么會(huì)沒(méi)有隊(duì)徽?就有了“大隊(duì)委哥哥握著旗桿,高舉隊(duì)旗,英姿颯爽走上主席臺(tái)!标P(guān)于“英姿颯爽”孩子當(dāng)時(shí)說(shuō)的是使用“神氣的”,因?yàn)樗恢毕脒M(jìn)大隊(duì)委帶上二道杠,所以用了神氣,為了引導(dǎo)他使用,我還特地從網(wǎng)上找來(lái)國(guó)慶60周年的觀禮視頻,查閱了成語(yǔ)詞典英姿颯爽的意思。孩子確認(rèn)使用英姿颯爽比神氣更合理些。最后一句是我提醒他使用:“意法”嘹亮的歌聲在隊(duì)伍地上空回蕩就出爐了

  新隊(duì)員入隊(duì)。一年級(jí)各班全面優(yōu)秀的小同學(xué),他們穿著整齊的服裝,雙手拿著大紅花,神采飛揚(yáng)向主席臺(tái)走來(lái)。他們排成三排,由大哥哥大姐姐給他們帶上期待已久的紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾映著他們紅紅的笑臉。他們?cè)陉?duì)徽下莊嚴(yán)宣誓“我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)……”響亮的宣誓聲有力地飄蕩。108名剛?cè)腙?duì)的小少先隊(duì)員,仿佛就是水滸傳中的108條好漢。

 。ê呛,這個(gè)自然段我基本引導(dǎo)不多,第一個(gè)自然段修改以后,我引導(dǎo)他使用對(duì)稱(chēng)的方法來(lái)些新同學(xué)入隊(duì),人家對(duì)照老隊(duì)員唱對(duì)歌的內(nèi)容,就有了新隊(duì)員入隊(duì)的內(nèi)容。最后一句是很偶然加上去的,我打完隨意問(wèn)了一句,有多少個(gè)新同學(xué)入隊(duì)呀,他說(shuō)108個(gè),我重復(fù)了一句108個(gè)好巧的數(shù)字,正好這段時(shí)間我們接觸水滸傳,剛剛了解了108位好漢,就有了“108名剛?cè)腙?duì)的小少先隊(duì)員,仿佛就是水滸傳中的108條好漢。”

  這是個(gè)多么難忘的建隊(duì)紀(jì)念日!讓我又一次重溫了我入隊(duì)時(shí)的宣言。

 。ㄟ@個(gè)腳就是原話(huà),我當(dāng)時(shí)引導(dǎo)他,難忘在哪里,就沒(méi)有些感慨?比如中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史使命?人家說(shuō),我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)到好像自己又回到了一年級(jí),又宣誓了一次。因?yàn)橐荒昙?jí)入隊(duì)宣言他背了好多遍,就對(duì)著宣言印象深!所以就沒(méi)動(dòng)他的原腳)

  媽媽感言:我是24群的武漢軒媽。這是孩子二年級(jí)寫(xiě)的.第一篇文章。我自己當(dāng)時(shí)也只是別人的介紹稍稍了解到非常作文。只是接觸一點(diǎn)點(diǎn)概念,就硬著頭皮來(lái)輔導(dǎo)孩子了。孩子的接受能力好像比我強(qiáng)的多,很快就領(lǐng)會(huì)了!所以我把這篇文章曬出來(lái)!我是學(xué)理工的,對(duì)作文一直是敬而遠(yuǎn)之。我是看了基礎(chǔ)篇里的KK媽引導(dǎo)KK寫(xiě)口香糖的啟發(fā),從而完成孩子二年級(jí)的第一篇周記。要知道當(dāng)時(shí)升入二年級(jí)的時(shí)候,我家孩子寫(xiě)我愛(ài)我家的課堂作業(yè)就是我愛(ài)我家就像老鼠愛(ài)大米、小貓愛(ài)小魚(yú)、小狗愛(ài)骨頭。我愛(ài)我家。就完了。我當(dāng)時(shí)急死了,有幸接觸了非常作文,一步步走來(lái),雖然艱難,但是還是堅(jiān)持了下來(lái)。孩子一點(diǎn)點(diǎn)在改變、一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。我也進(jìn)步、轉(zhuǎn)變!告訴各位媽媽?zhuān)豪蠋熣f(shuō)得對(duì),每個(gè)孩子都有慧根,只要家長(zhǎng)不輕子要親子,孩子一定會(huì)給我們一個(gè)驚喜的。

活動(dòng)的作文 篇5

下課了,同學(xué)們走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕魚(yú),有的`吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的游戲。我和袁燎恒一隊(duì),袁博和袁勉一組,場(chǎng)地就在教室窗戶(hù)內(nèi)外,我們?cè)诶锩妫麄冊(cè)谕饷妗?/p>

  游戲開(kāi)始了,我們發(fā)球。只見(jiàn)袁燎恒把氣球拋上去,像打排球一樣跳起來(lái),把氣球拍了過(guò)去。袁勉和袁博還沒(méi)搞清楚是怎么回事,氣球就落在了地上,打了個(gè)措手不及,我們倆歡呼起來(lái)。袁勉見(jiàn)形勢(shì)不妙,提出要換位置,我們同意了。這次是袁博發(fā)球,他把球拋起,狠狠地向我們拍過(guò)來(lái)?墒怯捎谒牡锰亓,球直接飛出了走廊,飄

  下樓,出界了。等他撿來(lái)了球,游戲又開(kāi)始了。沒(méi)過(guò)多久,袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回來(lái)。“你真厲害!”我們都豎起大拇指夸獎(jiǎng)袁燎恒。袁博說(shuō):“還是我們?cè)谕饷婧,省得把球又拍下去!钡鹊轿覀儼l(fā)球了,我把球發(fā)過(guò)去,袁勉和袁博一起把球回了過(guò)來(lái)。我反應(yīng)快,用手去攔了一下,可還是來(lái)不及了,只好眼睜睜地看著球掉在地上。時(shí)間已經(jīng)不多了,我和同伴袁燎恒商量:我負(fù)責(zé)攔上面,他攔下面。正在這時(shí),他們把球發(fā)過(guò)來(lái)了。袁燎恒伸手去攔沒(méi)攔住,我用盡全力跳起來(lái),把球拍在了地上。就在這一刻,上課鈴響了,我們依依不舍地走進(jìn)教室,并約定下課后繼續(xù)玩拍氣球的游戲。

活動(dòng)的作文 篇6

  5月12日,這個(gè)難忘的日子。四川大地震,震撼了我們的心。

  看那一幅幅災(zāi)區(qū)孩子們的照片,慘不忍睹。美麗的5月,原本是個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)…。

  他們沒(méi)有食物,沒(méi)有住所,可卻如此地盼望著上學(xué),他們那望向遠(yuǎn)方的眼睛里充滿(mǎn)了復(fù)雜的感情,是希冀?是喪母之痛?亦或是一種濃厚的悲傷……

  周四。周五我們班自發(fā)舉行了一次義賣(mài)活動(dòng),徽章和圖書(shū)所賣(mài)得的所有金額全部捐給紅十字會(huì),前幾天,同學(xué)們就緊張準(zhǔn)備起來(lái)。貨源,展布,電池,募捐箱…終于到了周四,老師分了小組去行動(dòng),但同學(xué)們很是積極,所以最終還是全班出動(dòng)了,這讓老師很欣慰。

  我們來(lái)到學(xué)校附近的路邊,便各自工作起來(lái)。開(kāi)始時(shí),我還是很放不開(kāi),手里緊張的捏著幾分宣傳單,不知所措的站在那里,望著行色匆匆的人們,一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,后來(lái)看到了忙碌著的同學(xué),老師,看到他們收獲的.喜悅,又想想那些可憐的孩子,拼了!我拿著幾個(gè)徽章追上了前面的阿姨,想向她說(shuō)明來(lái)由,卻因?yàn)榫o張而語(yǔ)無(wú)倫次,她卻耐心聽(tīng)完了我的話(huà),并買(mǎi)下了我的所有徽章。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),只要有誠(chéng)意,有禮貌,很多人都是愿意奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心的。即使還有一些人不能理解我們,不信任我們,滿(mǎn)懷的一腔熱血碰了壁,但是看著手里努力賺來(lái)的第一份錢(qián),便是什么都無(wú)所謂了,心中的那份快樂(lè)與幸福,是無(wú)與倫比的,后來(lái),我們總共籌集到了1731元。這雖是微薄的力量,但也是災(zāi)區(qū)孩子們的希望啊!

  孩子,我們愛(ài)你。

  讓我們高呼一聲:”四川加油!愛(ài)國(guó)心永在!”

活動(dòng)的作文 篇7

  前幾天,老師為了讓我們更好的了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,把我們分成十九個(gè)小組,每組有不同的任務(wù),我們各組都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和去現(xiàn)場(chǎng)采訪錄制工作,終于盼到了今天展示的機(jī)會(huì),還沒(méi)有開(kāi)始,各個(gè)小組已經(jīng)躍躍欲試, 想一展風(fēng)采啦!

  下午第一課,匯報(bào)開(kāi)始了,主持人是郭錦文和郭悅?cè)唬瑹崆檠笠绲拈_(kāi)場(chǎng)白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見(jiàn)各個(gè)組的代表精神飽滿(mǎn)地走上講臺(tái),給了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化,讓我們大開(kāi)眼界,面食多種形式,原來(lái)飲食也蘊(yùn)含著不少文化呢!有的帶著精美的PPt,組長(zhǎng)詳細(xì)形象地介紹,讓我們見(jiàn)識(shí)了本土文化皮影的變化萬(wàn)千,還有點(diǎn)拿上了圖案精美的鞋墊,每個(gè)鞋墊里還有一個(gè)個(gè)美麗的傳統(tǒng)故事......臺(tái)下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽(tīng)著,不時(shí)給熱烈的掌聲,最有趣的是三句半,幽默搞笑,我們從笑中了解知識(shí)。

  我們小組匯報(bào)的是皮影,前幾天,我們?nèi)チ似び把芯繄?chǎng),那里的胡老師給我們講了皮影的特點(diǎn)和制作,講解完之后,我們?nèi)チ颂旄V場(chǎng)看皮影。今天下午我們小組給大家介紹了皮影的.特點(diǎn)和制作,還給他們看了我們的合照。最后,我們獲得了“最佳節(jié)目獎(jiǎng)”,我們開(kāi)心極了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化,希望下一次還可以舉辦這樣的活動(dòng),讓我們了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)的作文 篇8

  一次,我真的哭了

  聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就不喜歡哭,即使小時(shí)候?qū)W走路時(shí),摔得很痛也總是爬起來(lái)繼續(xù)走。長(zhǎng)大以后我更不喜歡哭了,我認(rèn)為哭是弱者的表現(xiàn),是一種無(wú)能的宣泄,再重的傷害,再深的感動(dòng)我也會(huì)把淚水藏在心里。

  然而,那一次我卻無(wú)法控制自己,真的哭了。

  我有一位勤勞,善良,能干的媽媽。媽媽一生辛勤勞作,日出而作,日落而息,任勞任怨,仿佛從不知什么叫疲倦。爸爸是小學(xué)老師,家中里里外外的活全落在媽媽一個(gè)人身上。但我從未聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一聲累,叫過(guò)一聲苦。媽媽心地善良,從不傷害別人,對(duì)自己的子女更是疼愛(ài)有加。在我們的心目中,媽媽是世界上就偉大最可信賴(lài)的人。

  然而,"天有不測(cè)風(fēng)云。人有旦夕禍福",在我上六年級(jí)的那一年,媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我請(qǐng)了幾天假回來(lái)照顧媽媽。在醫(yī)院的幾天里,我每天都問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)命c(diǎn)了嗎 "媽媽每一次都會(huì)吃力的點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)出低弱的聲音:"好點(diǎn)了。"可是,媽媽吃力的聲音,蒼白的臉色分明告訴了我:媽媽的病一直沒(méi)有好轉(zhuǎn),媽媽一天比一天難受。

  我的心納悶了:如今醫(yī)學(xué)技術(shù)那么高明,有什么病治不了的。爸爸一直沒(méi)有告訴我們媽媽的病情,我何不去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生。到了醫(yī)生那里,他問(wèn)過(guò)我是病者的什么人,然后說(shuō):"你爸爸不告訴你是不想讓你傷心,我告訴你是想讓你有個(gè)心理準(zhǔn)備,你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂,再也聽(tīng)不下去了。撕心裂肺的喊起來(lái):"不可能的,這是不可能的.。"

  接下來(lái)眼前一片模糊,我不知道自己是怎么從醫(yī)生辦公室出來(lái)的。但我記得我作了很大的努力,才把奪眶的淚水收回眼里。我不能讓媽媽看見(jiàn)我哭,更不能讓媽媽知道她的病情,不然她會(huì)拒絕治療的。我努力裝出沒(méi)事的樣子回來(lái)照顧媽媽。

  住了好多天院,媽媽看到病情沒(méi)有好轉(zhuǎn),就吵著要回家。我們拗不過(guò)她,只好依了她,把她接回了家。因?yàn)槊媾R畢業(yè)考試,媽媽幾次勸我回校,說(shuō)老呆在家里會(huì)影響學(xué)習(xí),家里還有哥哥,姐姐照顧,叫我放心回校。我真不想在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)媽媽?zhuān)髞?lái)在一家人的勸說(shuō)下第二天我才決定回校。

  第二天早上,當(dāng)我拿起行裝要出門(mén)時(shí),媽媽拖著極度虛弱的身體走到我身邊說(shuō)::"孩子,這100塊錢(qián)你拿去學(xué)校用吧。"

  我愣住了,嗚咽著說(shuō):"媽?zhuān)闵眢w不好,就留著自己用吧。"

  "傻孩子,媽在家里用不著,你拿去學(xué)校用吧,好好念書(shū),媽以后還等著你養(yǎng)呢。"

  頓時(shí),我什么話(huà)也說(shuō)不出,只是極力的控制自己,我不能在媽媽面前哭,媽媽想讓我放心,我也要讓媽媽放心。

  走出家門(mén),我再也控制不了自己,淚水像缺了堤的壩一樣涌出來(lái),我孩子般的哇哇大哭起來(lái),把內(nèi)心所有的悲傷,痛苦都哭了出來(lái)。我的心碎了,我無(wú)法想象沒(méi)有媽媽的日子,將會(huì)怎么樣,如果能換回母親的生命,我將不惜任何代價(jià)。

  從來(lái)不相信眼淚的我,那一次真的哭了,哭得好傷心,哭得好委屈。

活動(dòng)的作文 篇9

  今天我學(xué)校開(kāi)展了首屆籃球嘉年華活動(dòng),對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)我們?nèi)W(xué)生盼望了很久,今天終于迎來(lái)了。

  首先開(kāi)展的活動(dòng)是投籃,正因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng),我們班出現(xiàn)了一位神投手,那就是我們班的學(xué)霸上任班長(zhǎng),每人投10個(gè)球,他進(jìn)了10個(gè)。還有人一球也沒(méi)進(jìn)。我進(jìn)了2喲!在投籃時(shí)大家都很開(kāi)心。

  接著是傳球訓(xùn)練,將球傳給另一隊(duì)的人,這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)精神,每個(gè)人都是比賽的`關(guān)鍵,只要大家團(tuán)結(jié)就能完成。

  最后,是我最討厭的雙手運(yùn)球比賽,這是我的弱項(xiàng),不出我所料。才弄了50個(gè),看著同學(xué)們的成績(jī),我真有些失望。

  項(xiàng)目結(jié)束,我們還進(jìn)行了“封王”,一營(yíng)一連的第一最多。我們班的成績(jī)還行,一個(gè)第三,兩個(gè)第一。這樣的成績(jī)不常見(jiàn),另外我們班有個(gè)同學(xué)還拿了一個(gè)“運(yùn)球王”的獎(jiǎng)杯。

  今天的籃球嘉年華活動(dòng)真令人興奮呀!

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