【精選】記憶作文錦集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的記憶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶作文 篇1

　　無(wú)意中拉開(kāi)了的書(shū)柜，漫無(wú)目的從上往下掃過(guò)來(lái)，最終，我把目光定格在一本布滿塵埃的《隋唐演義》上。我小心翼翼地把它捧起來(lái)，護(hù)在胸口，不由自主地摩挲著那泛黃的舊封面——那是一段不可忘卻的記憶。

　　記得是兩三年前吧，那時(shí)銀屏基本都被《隋唐英雄》和《隋唐演義》霸占了，甚至走在大街上都能聽(tīng)到三五成群的人在津津樂(lè)道，道些什么呢？當(dāng)然是隋唐啦！

　　就連我們班里也掀起了一股隋唐熱，同學(xué)們競(jìng)相模仿起山東好漢秦瓊、冷面寒槍俏羅成、天寶將軍宇文成都、秦王李世民還有許許多多其他角色，大家相互結(jié)拜，攻城掠地，玩得不亦樂(lè)乎。

　　某天，有個(gè)同學(xué)帶了一本《隋唐演義》回班，那一段段精彩的文字，一幅幅精美的插圖，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，早就把我的心思全吸引過(guò)去了。我好羨慕他，心想：要是我也能有一本這樣的書(shū)那該多好啊！

　　為此，我也像媽媽提出過(guò)請(qǐng)求，可媽媽的態(tài)度一直不咸不淡的，大概是因?yàn)榭煲�考試的緣故。我是個(gè)急性子，實(shí)在坐不下去了，于是乎，我決定瞞著媽媽，偷偷地去買(mǎi)一本。

　　終于挨到了周末，我滿懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，緊緊攥著一張百元大鈔，馬不停蹄地跑到了附近的新華書(shū)店。

　　很快，我便在書(shū)架上找到了那本我夢(mèng)寐以求的《隋唐演義》。捧在懷里，那一本厚厚的，沉甸甸的書(shū)讓我感到無(wú)比的滿足，越發(fā)地想把它據(jù)為己有。

　　伴隨著滿心的歡喜，我鄭重地將書(shū)放在收銀臺(tái)上，像是在進(jìn)行什么重要的'儀式�？墒�，我卻猶豫了：瞞著爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)，這樣真的好嗎？這算不算騙人呢？但，我是真的很喜歡這本書(shū)��！

　　我的思想在掙扎，最后，我對(duì)這本書(shū)的喜好還是占了上風(fēng)。

　　我如愿以償?shù)刈叱隽藭?shū)店，卻沒(méi)有想象中的快樂(lè)，心里好像被什么東西壓住了，悶悶的，是我做錯(cuò)了什么嗎？

　　恍恍惚惚，我回到了家門(mén)口，這是，我的心就像小鹿亂撞，跳得更厲害了。

　　開(kāi)了門(mén)，我趕緊避開(kāi)媽媽的目光，企圖從一旁溜回了自己的房間。

　　等等。媽媽一句話說(shuō)得我直打哆嗦，你的書(shū)哪來(lái)的？同學(xué)借借給我的�！�—我撒謊了！我平生第一次撒謊了！那一刻，我頭一次感受到了前所未有的挫敗感。

　　也許是媽媽看出了破綻，她用精銳的目光審視著我，從頭到腳刷了一遍，我渾身涼颼颼的，似乎有一場(chǎng)災(zāi)難要發(fā)生。我低下頭，不敢再多看她一秒�？粗�我。媽媽壓低了聲音，嚇得我寒毛直豎。不知是出于高壓，還是自己心里有鬼，一瞬間，我只覺(jué)天昏地暗，金星亂冒，竟迸出急淚。對(duì)不起，我撒謊了。這才是我最想說(shuō)的吧？

　　原以為媽媽會(huì)毫不留情地罵我一頓，出乎意料，她不但沒(méi)有批評(píng)我，還略帶疼惜地摸摸我的頭。你買(mǎi)書(shū)，媽不攔你，可是，你為什么要瞞著媽媽呢？

　　我們都沉默了。

　　罷了罷了，你知道錯(cuò)了就好，知道錯(cuò)了以后就不能再犯了

　　因?yàn)橛辛诉@一段記憶，我再也不敢撒謊了，我在跟努力地做一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　看著手里的那本書(shū)，以前的情景歷歷在目，那是一段不可忘卻的記憶。

記憶作文 篇2

　　記憶中，有很多事在我腦子里回蕩，就像一顆顆美麗的貝殼就讓我找一顆最大的打開(kāi)來(lái)，挑一顆好珍珠來(lái)給你看一看，解解悶。

　　小時(shí)候，我盼望快快長(zhǎng)大，可是，長(zhǎng)大了，才知道兒時(shí)才是最快樂(lè)的。

　　記得那是9歲的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校這一天開(kāi)放了家長(zhǎng)接待日，我們所有同學(xué)要把一年的成績(jī)展現(xiàn)給每一位家長(zhǎng)，讓他們看看我們的成長(zhǎng)。我們班是我和幾位同學(xué)表演拳操，那時(shí)，我們精神抖擻的做著，個(gè)個(gè)的臉上神采奕奕。表演完了，我們又互相送出賀卡，我的賀卡上寫(xiě)著：“充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。讓我們happy吧”之后我們又去了游泳館讓家長(zhǎng)來(lái)欣賞我們美麗的泳姿，到了游泳館，大家換好泳裝一個(gè)個(gè)像小鴨子一樣跳入水中，歡快的游來(lái)游去。出來(lái)以后我們又去了竹園小學(xué)聽(tīng)老師講了“夏洛的網(wǎng)”這篇文章，夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來(lái)，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來(lái)。這種奇特而溫馨的友誼感染了無(wú)數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡，講完這篇文章到了該吃飯的時(shí)候，有我們最愛(ài)吃的漢堡，里面有酸酸甜甜的番茄醬，我吃了兩個(gè)再去拿的'時(shí)候一箱漢堡已經(jīng)沒(méi)了。之后我們又看了焰火晚會(huì)，那五彩繽紛的煙火真是太美了，一個(gè)小圓球飛上去突然打開(kāi)來(lái)又發(fā)出噼里啪啦的聲響美麗極了。

　　直到現(xiàn)在，我才知道為什么有人說(shuō)童年是無(wú)價(jià)的！我第一次聽(tīng)到這句話的時(shí)候，還不明白它的意思�，F(xiàn)在我知道了：隨著時(shí)間的流逝，童年會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去，當(dāng)你再想擁有它的時(shí)候，它已經(jīng)走了！是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流！當(dāng)你擁有一個(gè)東西的時(shí)候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去愛(ài)惜它，到那時(shí)，一切只能成為回憶…

記憶作文 篇3

　　不覺(jué)桂香盈我滿懷，深秋，又遇桂樹(shù)。

　　米白的思緒伴著秋風(fēng)的熏香來(lái)到這個(gè)城市，古典藍(lán)空下依舊是綠黃的世界，一切都沒(méi)有什么雅趣。但它，卻獨(dú)自馨香盈懷袖。

　　這些桂樹(shù)，是無(wú)法比及記憶里的那棵，那樹(shù)里栽的，是怎樣的美好。

　　那是鄰居家的桂樹(shù)，全村僅此一棵，我便天天跑去看它，小小的一株，同我差不多高，新苗，獨(dú)自搖曳生姿。我看它，細(xì)膩的樣兒，小心呵護(hù)它，待它甜的染香這一村子。

　　后來(lái)村里來(lái)了一個(gè)年紀(jì)與我相仿的女孩，湊巧是鄰居家的女孩。門(mén)口看她，是一個(gè)可愛(ài)的人啊，大大的眼睛，深邃的眉。我是個(gè)大膽的人，就想和她做朋友。

　　來(lái)到了鄰居的院子里，她在院子里靜坐，旁邊一樹(shù)是桂，我打量她，她眼里是融不透的柔情。

　　后來(lái)，我常去找她，找她玩耍，她只愛(ài)笑，笑里是歡快的聲音。可她，不說(shuō)話。

　　等到她說(shuō)話了，她也說(shuō)話了。

　　她說(shuō)，那是一樹(shù)丹桂，皓月當(dāng)空時(shí)，花會(huì)染香一整個(gè)村子。那是極甜的畫(huà)面。

　　并非等到皓月當(dāng)空時(shí)，我已迫不及待了，拿著外婆的小籃，把桂花捻了些許，裝到籃子里，在村里歡脫的跑，花香灑了滿村，我身后是一路米白，還有，如霧般縹緲的`花香。

　　雨，猝然而至。僅僅是小半會(huì)便停。云也極有人情味飄開(kāi)了，留下一個(gè)不太遠(yuǎn)的月亮。

　　我興沖沖的跑去她那兒，她對(duì)我笑啊，給我講關(guān)于她的故事，其實(shí)她其實(shí)是心里裝了小秘密，他的父母離異，她呀，其實(shí)原來(lái)是個(gè)很活潑的人，后來(lái)總懷念母親，就些許看著不易近人。

　　那一夜，沒(méi)有人舍得掃掉門(mén)前的桂花，那桂香，早已染香了整個(gè)村子。一夜，伴著我的，是米白的思緒和她。

　　后來(lái)她離開(kāi)了，給我留下一瓶桂花，那桂花沁人心脾，染香我的整個(gè)童年。但它，啞然的帶來(lái)分離。

　　那桂樹(shù)，是就是無(wú)法抹去的香。

　　記憶深處的桂，是否依舊美好？

　　桂花，桂花，你要善待舊時(shí)光里的人啊。

記憶作文 篇4

　　如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去，如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉(cāng)促的形狀。如果把年月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)，那么——光陰也不會(huì)隨記憶風(fēng)化了吧�！�—題記

　　我的外公是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，十四年前，他出現(xiàn)在我的世界里，陪著我玩耍，伴著我成長(zhǎng)。外公的田間有他給我做的秋千。小時(shí)候蕩秋千時(shí)，總是想要更接近藍(lán)天。于是，外公就會(huì)放下手中的活，騰出手來(lái)推秋千。就這樣接近一點(diǎn)，跟近一點(diǎn)，投入天空的懷抱。大風(fēng)從耳朵旁邊呼嘯過(guò)去聽(tīng)起來(lái)像是海潮一樣的歡呼。我在空中笑著，外公也笑著，那笑聲混雜著泥土的氣味，在湛藍(lán)的天空下格外明朗，格外動(dòng)聽(tīng)。

　　外公干活有他獨(dú)特的方法。他干活速度不快，但是卻非常穩(wěn)重，腳踏實(shí)地慢慢來(lái)，活干得非常好。六七歲時(shí)，在田間幫外公一起干活。外公戴著一頂大草帽，脖子上掛著一條濕毛巾，時(shí)不時(shí)擦掉額頭上流下的汗水。我忍不住勸外公歇息一會(huì)兒，可他卻不在意地說(shuō)：沒(méi)事，干活哪有不出汗的？再說(shuō)了，我這人就是閑不住，每一刻都想著干活，一停下來(lái)就不舒服。人的一輩子，什么都不干，怎么過(guò)日子？說(shuō)完，他又去澆水了。這田間的瓜果蔬菜都是外公付出辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。

　　外公種植的瓜果蔬菜曬成菜干，味道可好，遠(yuǎn)近聞名。他常常出門(mén)去賣菜干，有些愛(ài)吃的人一稱就是幾十斤。許多大小的酒店、飯店都要外公的菜干供應(yīng)。更多的人照著外公名片上的電話號(hào)碼來(lái)購(gòu)買(mǎi)菜干。外公的菜干令大家嘖嘖稱贊呢！更絕的是外公種的甘蔗，甘甜爽口，味道可是別人那里沒(méi)有的'。提起這些，外公黝黑的臉上仍滿是驕傲，臉上的皺紋歡快地游動(dòng)著，猶如布滿田間的小道。

　　外公在歲月混沌的光芒里老去。變得佝僂。變得沉默。變得更加孤僻。舅舅一家去了外地做生意，外婆也去幫忙照料。可外公舍不得土地，舍不得一切，孤身一人留在家中，默默承擔(dān)起了一切。他開(kāi)始過(guò)期一個(gè)人的生活。一個(gè)人在漫長(zhǎng)的黑夜中切菜，一個(gè)人在田間施肥，一個(gè)人洗衣做飯，一個(gè)人把電視頻道從1換到39，一個(gè)人在晨霧中起身出門(mén)外公一個(gè)人在田間摸爬滾打數(shù)十年，得出了多少種田的經(jīng)驗(yàn)。就這樣，在種田的道路上，越走越遠(yuǎn)——

　　和外公在一起的光陰里，都像是被撒了亮粉，無(wú)論鋪展在什么地方，都顯得耀眼，外公的面容和脈絡(luò)被光陰輕輕地改寫(xiě)，從開(kāi)頭到每個(gè)章節(jié)再到結(jié)尾，留下一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)。不過(guò)——光陰，不會(huì)隨記憶風(fēng)化，一切，都會(huì)被時(shí)間見(jiàn)證，永不抹去

記憶作文 篇5

　　在每一個(gè)記憶的角落，我們都可以看懂未來(lái)的故事，似乎從來(lái)都不在某一個(gè)層面上，被大家、被所有人熱心推崇。

　　有些事情可能從來(lái)都不在我們的期望中，但是卻也能夠在大家的熱情呼喚中，看到自己未來(lái)的模樣。有時(shí)候堅(jiān)守初心，不一定就意味著付出太多心血，不一定就代表著和其他人一樣，要固守成規(guī)。

　　我們可以創(chuàng)新，可以發(fā)現(xiàn)更多不一樣的新東西。

　　我們都曾經(jīng)變成了一個(gè)勇敢的人，哪怕是生活在童話故事里，也能夠勇敢地去做某一件事情，也能夠記得，那時(shí)候的角落就是留給你一個(gè)人的。

　　恭喜你，經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的.內(nèi)心低谷，最終自己成功走了出來(lái)。

　　你沒(méi)有被困難打倒，也沒(méi)有突然就變成別人。

　　未來(lái)和神話，你不需要從中選擇一個(gè)。你只需要順其自然地來(lái)，然后自然而然地離開(kāi)。其實(shí)在這個(gè)世界上，還有什么問(wèn)題是我們所無(wú)法假裝的呢。

　　如果這一切都值得肯定，那么將來(lái)的所有情緒，都不會(huì)變的那么迫切，那么難以生長(zhǎng)。

　　我希望，你真的能夠從自己記憶的角落，聽(tīng)懂那樣美好的笑容，其實(shí)都不一定在某種程度上，有什么共同的熱切希望，有什么讓我們無(wú)法想象的欣喜。

記憶作文 篇6

　　要是我失去了記憶力，那將會(huì)有一大堆麻煩。

　　我早上起床后，我卻不知道自己在哪，也許我還會(huì)連自己的名字都不知道了。

　　來(lái)到這陌生房子的.客廳，我看見(jiàn)了一個(gè)跟我素不相識(shí)的女人叫我去吃早餐，并說(shuō)道：“快點(diǎn)吃，要不然上課就遲到了。”

　　發(fā)生了什么？這個(gè)女人是誰(shuí)？她為什么會(huì)說(shuō)這些話？我為了一探明白，忍不住向那個(gè)女人怯生生地問(wèn)道：“你……是誰(shuí)？”那個(gè)女人回復(fù)道：“我是你媽媽啊，凱凱，別開(kāi)玩笑了，快吃早飯。”“我真的不認(rèn)識(shí)你，不開(kāi)玩笑�！蹦莻�(gè)女人聽(tīng)了之后，似乎若有所思。

　　“走吧，去醫(yī)院，你的記憶力出問(wèn)題了，要去看醫(yī)生�！蹦莻�(gè)女人說(shuō)。我只好不明不白地跟著那個(gè)女人去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，給我就診的醫(yī)生在把脈之后說(shuō)道：“你這個(gè)屬于慢性中毒，據(jù)專家說(shuō)，這種病24小時(shí)內(nèi)會(huì)恢復(fù)，現(xiàn)在我也沒(méi)有什么辦法讓你恢復(fù)，也沒(méi)藥可以讓你恢復(fù)，你們就自求多福吧！”

　　醫(yī)生的這句話讓我感到恐懼，萬(wàn)一真的失去了記憶力怎么辦？我還怎么學(xué)習(xí)，怎么生活�。亢�(jiǎn)直活不下去了。我只好耐心等，希望24個(gè)小時(shí)快點(diǎn)過(guò)去啊。

記憶作文 篇7

　　在奧運(yùn)會(huì)上，不管是奧運(yùn)會(huì)還是殘奧會(huì)上，都有許許多多感人的事情。現(xiàn)在，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

　　再一次200米泳賽上，一個(gè)中國(guó)小伙子格外引人注意。

　　他沒(méi)有手，只有一條腿。他在小時(shí)候因?yàn)橐淮翁厥獾氖鹿�，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現(xiàn)出驚人的毅力。他得了金牌！

　　我覺(jué)得，他雖然是一個(gè)殘疾人，但他身殘志不殘，最終為自己打出了一片藍(lán)天。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在的年輕人，大部分都有同一個(gè)缺點(diǎn)：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：還不如不做，怪費(fèi)時(shí)間的。

　　有一種藥，叫做“606”。它曾試驗(yàn)過(guò)606次，才成功的。假如，試驗(yàn)它的人只試驗(yàn)到605次時(shí)便放棄，那么，會(huì)有這種藥嗎？它會(huì)有今天這種榮譽(yù)嗎？我想是不會(huì)的！

　　每一個(gè)人，都應(yīng)該對(duì)自己有信心。面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'跑道，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”面對(duì)每一道考題，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”面對(duì)每一張?jiān)嚲�，我們�?yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”面對(duì)每一個(gè)困難，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”……

　　數(shù)不清的小事，數(shù)不清的困難，我們都要以微笑報(bào)之，并加上我們的話：“我能行！”

記憶作文 篇8

　　回憶雨中的最美景致，我的心又一次濡濕。

　　我也曾遇到一把傘帶給我的溫暖。這天，我恰巧去上課，去時(shí)天還是明媚的太陽(yáng)，媽媽對(duì)我說(shuō)，你還是你拿一把傘吧！我搖搖頭，這么熱的天，拿傘干什么呀，不用了，媽媽看到我如此拒絕拿傘，便也沒(méi)有繼續(xù)跟我做"斗爭(zhēng)"了。我踏著輕快的步伐，走向了要去上課的地方，徑直走了進(jìn)去，瞧見(jiàn)同學(xué)們手里都握著一把傘，今天會(huì)不會(huì)真的要下雨呀，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在那一瞬間跳躍在我的腦海里，上課后我便沒(méi)有再去理會(huì)外面參雜的聲音。休息十分鐘時(shí)，我的耳朵傳入了一股聲音，滴答，我向窗外望去了，今天果真下起了雨，希望不要再下大了，那樣我就沒(méi)有辦法回家了，我又想起來(lái)，所以導(dǎo)致我的那一節(jié)課后一部分沒(méi)有聽(tīng)明白。我的腦子里一直都是想的下雨的事兒。玲玲玲玲下課了，伴著鈴聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了教室，像一匹脫韁的'野馬一樣沖向了門(mén)外出。

　　那老天似乎是與我作對(duì)一般，雨下大了，我內(nèi)心絕望了，那淅淅瀝瀝的小雨一瞬間變成了傾盆大雨，好像是我的心里被澆醒了一般。此時(shí)，不覺(jué)得有一股涼風(fēng)從我身后吹過(guò)，我也不覺(jué)得抖了一下。雨水像一個(gè)個(gè)降落傘小兵，一群群的降落傘落在地上后，消失，雨又像一朵朵花落到地上后綻放開(kāi)來(lái)，我在那里大約等了幾十分鐘，有一位阿姨手里握著一把傘，也像門(mén)外走了，我看著眼熟，叫不正是我的數(shù)學(xué)老師嗎？走過(guò)來(lái)，來(lái)詢問(wèn)我為什么這么長(zhǎng)時(shí)間了都不回家？我與老師講了我沒(méi)有拿傘，老師安慰："我今天中午不回家，你把我的傘拿回去吧，我今天下午還有課。"我吞吞吐吐地，不好意思地回復(fù)："謝謝老師。"就這樣，我拿著傘走向雨中撐起一把傘一瞬間。短短的看就擁有量，一兩天就一杯熱茶放在我的面前。

　　我抬頭望了望那把傘，老師真的不回家嗎？老師真的不需要這把傘嗎？對(duì)此，我一無(wú)所知，我只知道老師把傘借給了我，讓我在愛(ài)的庇佑下平安回家，這難道不是一位老師對(duì)學(xué)生情感嗎？

　　我會(huì)把它如珍珠一樣藏在心中，冷雨無(wú)情，但人心向暖，滴答答，傳情達(dá)愛(ài)！

記憶作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己的童年，往往童年的每一件事都充滿稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　5歲那年。一天。我在床上玩，看見(jiàn)媽媽在寫(xiě)東西，便好奇地問(wèn)：“媽媽，您在寫(xiě)什么？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我正在寫(xiě)信，”“信是什么東東，”媽媽撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“信是一種神圣的東西，你可以在一張白紙上寫(xiě)自己的心里話和悄悄話，”我接著說(shuō)：“那你寄給誰(shuí)呢？”“你姑姑”說(shuō)完，媽媽就帶我去寄信了。

　　到了路口，媽媽竟讓我去投信，開(kāi)始我不愿去，可后來(lái)一想，如果寄對(duì)了，媽媽就會(huì)夸我了，這樣一傳十，十傳百，大家都會(huì)夸獎(jiǎng)我，想到這里，我拿著信蹦蹦跳跳地跑去了。

　　我來(lái)到信箱一看，不對(duì)呀，這怎么有兩個(gè)“信箱”呢？左一個(gè)，右一個(gè)，中間只差兩步遠(yuǎn)，左邊一個(gè)是綠色的.，上面寫(xiě)著三個(gè)大字，右邊是個(gè)藍(lán)色的，上面只有一幅畫(huà)，而且是拿玻璃罩著的，箱子上雖然有字，可我不認(rèn)識(shí)呀，正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，一位阿姨拿著一張向綠色箱子仍去，我想：這一個(gè)肯定是信箱，不然阿姨也不會(huì)向這個(gè)箱子投。我便信心十足地把信仍進(jìn)綠色的“信箱”里。然后又向媽媽跑去。媽媽問(wèn)我投進(jìn)了哪個(gè)箱子子，我挺著胸說(shuō)：“左邊那個(gè)，”“啊”媽媽大叫了一聲，“你吧信仍進(jìn)垃圾桶里啦，”我突然沒(méi)了精神，“垃圾桶？那個(gè)阿姨投的就是那個(gè)箱子�。　眿寢屧叫υ狡饎�，肚子都笑疼了，眼淚也流出來(lái)了。

　　每當(dāng)寄信的時(shí)候，我都會(huì)想起這件事。

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