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寫作作文

校園的趣事作文

時(shí)間:2024-10-20 05:41:43 寫作作文 我要投稿

精選校園的趣事作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的趣事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選校園的趣事作文4篇

校園的趣事作文 篇1

  在今天,是一個(gè)非常鄭重的日子,是新一屆的一年級(jí)小朋友們成為了少先隊(duì)的隊(duì)員,也進(jìn)入了四月天小學(xué),我們這個(gè)大家庭 。

  從他們身上,我也想起了一些有趣的往事。

  來我一定能當(dāng)主席。將來我一定能當(dāng)富二代。我會(huì)不會(huì)有一天變成馬云的`后代呢?馬云的家產(chǎn)會(huì)不會(huì)都給我呢?有一天我會(huì)不會(huì)發(fā)家致富呢?”她們說的時(shí)候我都會(huì)竊竊私語的,他們真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!太異想天開了吧。

  在一年級(jí)時(shí),我有一個(gè)朋友,他總是每天都在家里,她的家人對(duì)她非常好,什么都向著她。而且每次我去找他玩的時(shí)候,他都是抱著手機(jī)在玩手機(jī)游戲。而且她玩兒游戲還跟我說:“我就這樣每天躺在家里玩游戲,將來我會(huì)成一個(gè)游戲高手的,到那時(shí)候,大家一定都非常羨慕我!蔽疫@個(gè)朋友可真是吃著碗里的看著鍋里的。

  在上幼兒園的時(shí)候,我上了一個(gè)語言班,但是中途我就放棄了。因?yàn)樵谝荣惖臅r(shí)候,我三天打魚兩天曬網(wǎng),終究那篇文章還是沒有背會(huì),所以我就厭倦了它,會(huì)厭倦了,上語言課。

  我們的班主任王老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲,有時(shí)我們?nèi)ヤ浾n表現(xiàn)不好的時(shí)候,王老師,真的是臺(tái)上握手臺(tái)下踢腳,對(duì)我們笑里藏刀。有時(shí),王老師被我們氣得氣急敗壞。你好,馬上又要上數(shù)學(xué)課了,在昨天數(shù)學(xué)老師也對(duì)我們發(fā)了火,這時(shí)我就前怕狼后怕虎,畏首畏尾。

  一回想,原來以前發(fā)生過這么多事,我從未這樣回想過,想了想,從一年級(jí)到五年級(jí),我這是第五年上小學(xué)了,時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要畢業(yè)了,可真是舍不得這校園的有趣生活。

校園的趣事作文 篇2

  在我們xx班這個(gè)大家庭中,我們的臉上無時(shí)無刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然,這也要?dú)w功于那些給我們制造歡樂的同學(xué)。

  還記得那是上一個(gè)月,少兒頻道正在熱播一部動(dòng)畫片《馬達(dá)加斯加的企鵝》,這部動(dòng)畫片播出后,在我們班里就有很大的響應(yīng):卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽(yáng)怪氣,滿臉怪笑的說:“馬達(dá)加斯加的企鵝!”從此,這句話就成了他的口頭禪,真是太搞笑了。

  不過,要想當(dāng)我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺,不過他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽(yáng)也不及他的幽默吧!他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來呢?并且嘴里還不時(shí)地發(fā)出笑聲,這場(chǎng)面真是讓我想到了一部動(dòng)畫片中的笑面虎——無時(shí)無刻都在笑。

  就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死了!”不用想,這肯定就是孟慶旸了。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對(duì)著我們跑了出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑了!

  他不但搞笑,并且大膽。

  在一個(gè)星期三,孟慶旸引起了我們的.“關(guān)注!彼谷话研7o“改造”了,他把校服前面畫了個(gè)面具,在后面又用黃色水彩筆寫了“孟慶旸”三個(gè)大字,并畫了一個(gè)武士在揮舞著劍,好像這就是他,真不知道他是怎么想出來的。

  我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹了。不過,我們xx班里的樂趣,主要?dú)w功于那些“搞笑制造者”,正因?yàn)橛辛怂鼈,我們每天的學(xué)習(xí)才會(huì)格外的放松!

校園的趣事作文 篇3

  為了展示我校的花樣跳繩,學(xué)校挑選了一批同學(xué)去十一中展示,其中就有我。表演的前一天,給我留下了深刻的印象。

  因?yàn)槟且惶煳业姑雇噶。從四點(diǎn)半開始,我們就一直坐在音樂教室里盤頭發(fā)。當(dāng)時(shí)我排在倒數(shù)第二,所以離那個(gè)時(shí)間還很遠(yuǎn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),深藍(lán)的天空上布滿了星星。我便叫來一個(gè)膽子比較大的.人陪我一起去看星星。一走出門,我立刻抬頭仰望著天空,我發(fā)現(xiàn),夜晚的天空充滿了神秘感......正當(dāng)我開始幻想時(shí),突然一陣涼風(fēng)“嗖”得一聲從我身邊躥過。頓時(shí),我“啊”的一聲大叫,抱住那個(gè)朋友。她卻很鎮(zhèn)靜地對(duì)我說:“沒關(guān)系,只是一只貓而已!蔽覒(yīng)了一聲,心情也逐漸地平靜了下來。我們倆快步的往音樂教室走去,眼看著就快要進(jìn)去了,又一件倒霉的事“掉”在了我頭上。只聽“啪嗒”一聲,好像是有一滴水滴在了我的頭上,我用手摸了摸頭,感覺濕濕的。我旁邊的朋友問:“怎么啦?李璐明?”我裝作若無其事地回答:“哦,沒什么事!弊哌M(jìn)教室才看見,原來這水是黃黃的,我又聞了聞,臭臭的。這時(shí),我才突然明白,原來,這是鳥屎!我拿起紙,小心翼翼地擦著。雖然最后沒有擦干凈,不過,幸好,化妝師并沒有發(fā)現(xiàn)。

  直到現(xiàn)在想起這件事,也會(huì)不由自主地呵呵笑幾聲。

校園的趣事作文 篇4

  打開語文書,翻著皺巴巴的紙張,紙張上的每一個(gè)字都有著趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……

  有一次上作文課的時(shí)候,木子老師來到了教室里,瞇起眼來,就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣的.什么藥,不知道她想干什么。

  “大家好!”今天我們玩一個(gè)小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……

  每個(gè)同學(xué)的頭上都打了個(gè)大大的問號(hào)。

  木子老師說:“錯(cuò),是123,木頭人!”木子老師接下來說:“你們誰想當(dāng)木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通!

  木子老師說:“游戲規(guī)則:木頭人背對(duì)著大家,只要木頭人一扭過頭,誰都不能動(dòng),只有木頭人能動(dòng),木頭人要逗笑大家。

  游戲開始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時(shí),吳奇做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線,又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!

  鮑柯宇上去了,重復(fù)了我的話,扭過頭來,吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿勢(shì):圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺,聞不見臭氣。于是鮑柯宇敗了。

  鮑柯安上去了,又重復(fù)了那句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了!可吳奇還是不笑,又?jǐn)×恕?/p>

  吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節(jié)課太有意思了!

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