保護(hù)小鳥作文

時(shí)間：2024-08-10 14:53:23 寫作作文我要投稿

精選保護(hù)小鳥作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的保護(hù)小鳥作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選保護(hù)小鳥作文9篇

保護(hù)小鳥作文篇1

　　小明看見(jiàn)爸爸背著槍又要出去大鳥，急忙上前阻止：“爸爸，又去打鳥嗎？難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥褑幔克軒臀覀儾蹲胶οx，給我們帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)夏天來(lái)到的'時(shí)候，萬(wàn)物蔥綠，百花盛開(kāi)，小鳥在樹(shù)林里翻飛歌唱。為我們的家園增添了多少色彩，為我們帶來(lái)快樂(lè)。再說(shuō)，小鳥是有生命的，生命對(duì)于它來(lái)說(shuō)不也至關(guān)重要嗎？它也有自己的叫人，如果它死了，它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難過(guò)嗎？小鳥也是我們這個(gè)地球大家庭中的一員，它是可愛(ài)的，也是對(duì)我們有益的我們應(yīng)該保護(hù)它、珍愛(ài)它，有怎么能忍心去傷害它呢？”

保護(hù)小鳥作文篇2

　　一天小紅到竹林里抓小鳥，他剛把小鳥抓在手里，就被小明看見(jiàn)了，小明抓住小紅的衣服說(shuō)：“小紅你不能傷害小鳥，小鳥是我們的好朋友，它媽媽會(huì)著急的'�！毙〖t聽(tīng)了以后，連忙把小鳥放了，一邊放一邊對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥請(qǐng)你多幫我們捉害蟲。”不一會(huì)兒，小明和小紅高高興興地回家了。

保護(hù)小鳥作文篇3

　　小潔在河邊的大樹(shù)下，看著樹(shù)上的鳥窩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的小鳥，撲棱棱飛來(lái)飛去，捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗�！蓖蝗�，一陣槍聲“砰”的'一聲。小潔聽(tīng)見(jiàn)了槍聲，趕緊躲到大樹(shù)后面。小潔看見(jiàn)那只可愛(ài)的小鳥被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對(duì)自己說(shuō)：“可恨的獵人，我一定要為小鳥報(bào)仇。”

　　小潔趕緊去大街上買了一個(gè)監(jiān)控掛在樹(shù)上，一棵棵大樹(shù)都被小潔掛滿了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫著：“此樹(shù)有監(jiān)控，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥�！毙嵕偷靡庋笱蟮刈吡�。小鳥在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰。”好像在說(shuō)：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹(shù)上按了監(jiān)控。”

保護(hù)小鳥作文篇4

　　鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥�，它給我們的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣。

　　地球上沒(méi)有鳥類，人類將會(huì)遭到災(zāi)害，一些有害的昆蟲，小獸就會(huì)繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹(shù)木和碧綠碧綠的草原一食而空。

　　地球上的動(dòng)物及我們?nèi)祟惥蜁?huì)失去食物。

　　貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對(duì)能聽(tīng)到細(xì)小聲音的.耳朵。

　　它一個(gè)夏季可捕到1000只田鼠。

　　啄木鳥是“森林大夫”，有像聽(tīng)診器一樣的鋼嘴，通過(guò)敲打樹(shù)木聽(tīng)聲音，就能準(zhǔn)確判斷捕捉到害蟲。

　　像這樣的益鳥，還有許多。

　　所以，我們每個(gè)人都要有責(zé)任，愛(ài)護(hù)鳥類，愛(ài)護(hù)我們的朋友。

保護(hù)小鳥作文篇5

　　一天，小明出來(lái)散步，他看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥，他馬上拿起地上的.樹(shù)枝，爬上樹(shù)去打小鳥。小剛看見(jiàn)了，馬上攔住他，說(shuō)：“小鳥可以捉蟲子，你為什么要打它？”小明很慚愧，就下來(lái)了。

　　過(guò)了幾天，小明和小剛一起出來(lái)玩，這次他們又來(lái)到那棵大樹(shù)下，小剛爬到樹(shù)上，小明趕快說(shuō)：“你沒(méi)記著你那天說(shuō)的話嗎？你說(shuō)小鳥可以捉蟲子�！毙傉f(shuō)：“我是想保護(hù)小鳥�！闭f(shuō)完他把自己的帽子掛在樹(shù)枝上，說(shuō)：“這樣就可以讓小鳥在這里休息了�！蹦且粫r(shí)刻，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)，好像在謝謝小剛，小明和小剛都笑了。

保護(hù)小鳥作文篇6

　　一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，一只全身濕漉漉的小燕子，成了幾個(gè)打球孩子的玩偶。

　　他們拿著這只受驚的小燕子，興奮地又說(shuō)又笑，好一派熱鬧的情景呀！兒子也過(guò)去湊熱鬧，不過(guò)，他看到后馬上又轉(zhuǎn)身回來(lái)了，將看到的這件事告知于我。我知道兒子是想讓我說(shuō)服這幫孩子，把燕子放掉�？晌矣X(jué)得這件事情應(yīng)該交給孩子去解決，我也想看看兒子的能力。

　　于是，我問(wèn)兒子：“如果是你，你抓到一只燕子，你會(huì)怎么做？你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？”兒子陷入了沉思。

　　我知道兒子在認(rèn)真思考解決問(wèn)題的辦法。這件事如果擱到自己的身上，自己該如何處理。我適時(shí)引導(dǎo)說(shuō)：“上次我們不也是在一場(chǎng)大雨過(guò)后，抓住了兩只小麻雀嗎？你當(dāng)時(shí)是怎么做的？媽媽又是怎樣誰(shuí)服你的？你想想你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？”兒子遲疑了一下，似乎一下子明白過(guò)來(lái)了。迅速地跑到那幾個(gè)小朋友的面前，說(shuō)了一句話：“如果你們愛(ài)小燕子，你們就放了它。”

　　這話剛一出口，就有許多孩子七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。

　　有的說(shuō)：“這小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鳥放進(jìn)籠子里養(yǎng)著�！庇械腵說(shuō)：“不能放，因?yàn)榉帕�，就再也抓不到這么漂亮的小鳥了�！�......這讓我非常真切地中國(guó)傳統(tǒng)的對(duì)待動(dòng)物的做法——自私和占有欲。雖然我不希望孩子們這樣想，但我覺(jué)得還是可以理解的。因?yàn)楹⒆觽円彩怯X(jué)得自己喜歡小鳥，所以就要讓小鳥留在自己身邊，即使是把它關(guān)進(jìn)籠子里。也許這已經(jīng)成了中國(guó)人的習(xí)慣嗎？

　　有的說(shuō)：“不能放，就是放，也不能現(xiàn)在放，它的羽毛還沒(méi)有干，它還飛不起來(lái)呢，如果讓小狗或者小貓捉住，那可就慘了！還是等小燕子的羽毛干了之后再說(shuō)吧！”有的說(shuō)：“這只燕子可真倒霉，被你們抓住，它死定了。可憐又是一條小生命喲！”還有的說(shuō)：“如果我是這只燕子的爸爸媽媽，我會(huì)傷心死的�！弊詈笥袀€(gè)叫偉的孩子說(shuō)：“趙劭賢說(shuō)得對(duì)，如果我們愛(ài)小燕子，我們就應(yīng)該把小燕子放了，還它自由，讓它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的愛(ài)鳥呢！”......

　　我覺(jué)得：孩子們說(shuō)的都在理！兒子的解決方法也挺好。

　　是啊！多么經(jīng)典的話呀！多么無(wú)私的童真！多么可愛(ài)的孩子！

保護(hù)小鳥作文篇7

　　星期天中午，小虎做完作業(yè)，在家里閑著無(wú)事，就拿著心愛(ài)的小彈弓，一路奔跑到公園玩。突然，小虎看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥。小虎多么想把小鳥捉下來(lái)玩啊，可是小虎不夠高又不會(huì)爬樹(shù)。怎么辦？突然，他想到了用彈弓射小鳥下來(lái)的.辦法。他拿起一塊小石頭，瞄準(zhǔn)了小鳥，準(zhǔn)備射小鳥。正在這時(shí)候，一個(gè)陌生的小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：不能傷害小鳥。

　　小虎斜視地看著小女孩說(shuō)：你真是多管閑事�。⌒∨⒙�(tīng)了，又說(shuō)：不能傷害小鳥，因?yàn)樾▲B幫助我們消滅害蟲，你怎么能傷害人類的好朋友呢？小虎聽(tīng)了，漲紅了臉，羞愧地低下了頭說(shuō)：對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)好好愛(ài)護(hù)小鳥的。小女孩聽(tīng)了，高興地笑了。

保護(hù)小鳥作文篇8

　　春天來(lái)了，萬(wàn)木復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴，又是一個(gè)生機(jī)勃發(fā)的好時(shí)節(jié)，又到了一年一度的愛(ài)鳥周(4月23-27日)。本屆“愛(ài)鳥周”活動(dòng)的主題是“科學(xué)愛(ài)鳥護(hù)鳥，維護(hù)生物多樣性”。 “愛(ài)鳥周”是國(guó)家法定的生態(tài)保護(hù)宣傳活動(dòng)，目前已成為保護(hù)野生動(dòng)物的品牌活動(dòng)之一。愛(ài)鳥護(hù)鳥不光是林業(yè)系統(tǒng)的事情，全社會(huì)都要?jiǎng)訂T起來(lái)，增強(qiáng)愛(ài)鳥意識(shí)，在人類的關(guān)愛(ài)下，讓鳥兒不再逃避。

　　世界上的生物，沒(méi)有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的翹著尖尖的長(zhǎng)啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑爛的花彩...它們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠�，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。

　　然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國(guó)家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新預(yù)測(cè)結(jié)果稱，10%的鳥類物種有可能在本世紀(jì)內(nèi)滅絕�？茖W(xué)家指出，鳥類可進(jìn)行授粉、傳播種子及分解動(dòng)物腐尸等活動(dòng)，越來(lái)越多的`鳥類物種滅絕將對(duì)環(huán)境、農(nóng)業(yè)及人類社會(huì)產(chǎn)生廣泛影響，引發(fā)一系列生態(tài)問(wèn)題。

　　為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家，希望我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為此我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 1、愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為鳥兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛(ài)護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥類知識(shí)，參加愛(ài)鳥護(hù)鳥活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。