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寫作作文

追夢(mèng)的作文

時(shí)間:2024-06-02 14:38:15 寫作作文 我要投稿

追夢(mèng)的作文合集15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的追夢(mèng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

追夢(mèng)的作文合集15篇

追夢(mèng)的作文1

  我有一個(gè)夢(mèng)想就是誠(chéng)實(shí),這是我心中最深的夢(mèng)想,我要改掉撒謊的毛病。

  我們每個(gè)星期三都要交摘抄本,上次我沒(méi)交摘抄本,對(duì)老師說(shuō)我的摘抄本在課桌里,沒(méi)有拿,所以沒(méi)有寫,其實(shí)昨天家庭作業(yè)太多了,寫到摘抄本就已經(jīng)9點(diǎn)了,覺(jué)得很累就不寫了。還有一次,放三天假期的時(shí)候,我玩了兩天,最后一天寫作業(yè),因?yàn)橥姣偭,作業(yè)其他都寫完了,只剩下了一個(gè)毛筆訓(xùn)練,因?yàn)槊P太麻煩,還要倒墨水,還要拿毛筆,寫很差,還要重新寫兩面,所以沒(méi)法寫,就出去玩了,上學(xué)了,老師說(shuō)為什么沒(méi)寫毛筆訓(xùn)練本,我撒謊了,說(shuō):“沒(méi)有買毛筆和墨水,所以就沒(méi)有寫。

  有一次,家庭作業(yè)太多了,光數(shù)學(xué)都寫到寫到語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候都已經(jīng)9:00了寫到英語(yǔ)作業(yè)的`時(shí)候,就很累不想寫了一想到英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的樣子,不得不寫,卻有太累了,終于太累把英語(yǔ)家作打敗了,一點(diǎn)作業(yè)就不寫了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)也是把今天英語(yǔ)卷子上錯(cuò)題抄2遍,我錯(cuò)了很多,所以寫了一點(diǎn)就不寫了,第二天老師問(wèn)我怎么不寫英語(yǔ)作業(yè)了,我就說(shuō)昨天作業(yè)太多了,有太累,就寫了一點(diǎn)就不寫了,老師不知道語(yǔ)數(shù)外作業(yè)太多,,又借這么寫沒(méi)寫完作業(yè)的理由,給我爸帶了電話。

  都是撒謊惹的禍,終于一天,我的毛病改掉了。

追夢(mèng)的作文2

  縱使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒?v使無(wú)助的生活,也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。

  小時(shí)侯,總是會(huì)天真可愛(ài)地說(shuō)老師對(duì)我們很好,我們以后也要做老師。那時(shí)我們還沒(méi)有追夢(mèng)的概念,只是不假思索地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,但對(duì)夢(mèng)想的追尋仍像天上的白云般遙不可及。

  長(zhǎng)大后才知道,原來(lái)追夢(mèng)需要付出那么多的努力,但為了我的夢(mèng)想,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“加油!只有付出才有回報(bào)。”這時(shí),老師這個(gè)夢(mèng)想的種子已在我心底埋下。

  我開(kāi)始了追夢(mèng),每一次的.進(jìn)步都會(huì)讓我沾沾自喜;每一次的失敗后,我都會(huì)總結(jié)出問(wèn)題,加以改正?墒请S著時(shí)間的流逝,成績(jī)這樣?xùn)|西壓迫著我,讓我離我的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。

  我只能用努力讓我更接近我的夢(mèng)想。這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力,但卻是青春生活中最美好的真實(shí),因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。

  有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生;有人說(shuō)理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。勇敢地追尋夢(mèng)想吧,因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。

  追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。

  時(shí)間在追夢(mèng)中永恒,它將成為更加寶貴的回憶。

追夢(mèng)的作文3

  童年,正是愛(ài)做夢(mèng)的時(shí)候,當(dāng)我還是個(gè)什么都不懂的小孩時(shí),我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名教書育人的老師;當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我又想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生;在四年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為便民服務(wù)的`警察 ........ 現(xiàn)在 , 我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名書法家。

  記得有一次,我到書法老師家學(xué)習(xí)。當(dāng)下主課的時(shí)候,我有一個(gè)字總是寫不好,我又練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,別人都出去玩了,但是,我沒(méi)有,我坐在椅子上,一筆一畫地照著字帖寫。功夫不負(fù)有心人,我終于將這個(gè)字寫好了,當(dāng)時(shí),我的心里像吃了蜜一樣的甜。

  在一個(gè)夏天的晚上,天氣很熱,大人們都出去乘涼了。我埋頭苦練著書法,豆粒大的汗珠從我頭上流下來(lái),我的衣服都濕透了,我全然不顧,繼續(xù)苦練著。夜深了,我出去乘涼的大人們也回來(lái)了,我抬頭看了看鐘,已經(jīng)八點(diǎn)半了。我正準(zhǔn)備收拾好工具,上床睡覺(jué)。我猛然發(fā)現(xiàn),我的鞋子不見(jiàn)了。這時(shí),我家的小狗叼著我的鞋子來(lái)到這里,原來(lái)我寫字寫的太認(rèn)真了,連鞋子消失了都不知道。

  為了我的書法家之夢(mèng),我要加油!我相信,只要我努力,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

追夢(mèng)的作文4

  打開(kāi)窗戶,雨滴依戀在我臉上,輕輕地一陣微風(fēng)吹來(lái),勾起了我無(wú)限的遐思。

  在那片充滿神秘黑色的蒼穹下,葉紙和我在那躺著,輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中,我們一直不停得說(shuō)對(duì)方是大傻瓜。想到高中即將分開(kāi),便多了一絲的憂傷與不舍。

  在去年的生日宴上,我還會(huì)躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴,還會(huì)把沒(méi)有吃完的蛋糕涂在自己的臉上,裝著白胡子的老爺爺,還會(huì)無(wú)數(shù)次的幻想自己一下子長(zhǎng)大了……可是今年,當(dāng)?shù)案舛松蟻?lái)的.那一刻,我突然明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我將多了一分責(zé)任,不能總像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩,不顧后果的玩。

  在那間充滿著歡笑、憂愁的教室,我和同桌吵過(guò)架,斗過(guò)嘴,生過(guò)氣,有事也講一講自己的理想,也講一講笑話……傾聽(tīng)自己所坐過(guò)的椅子、走過(guò)的路、歡笑流淚的地方,原來(lái),自己也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)、不知不覺(jué)中體驗(yàn)。

  我們愛(ài)笑、一種沒(méi)心沒(méi)肺的笑,我們愛(ài)哭,卻在表面裝得無(wú)所謂,我們大大咧咧,卻適可而止,我們愛(ài)闖禍,我們不懂事,卻知道自己要負(fù)的責(zé)任……這、才是我們,那個(gè)“張揚(yáng)個(gè)性”的我們。

  我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。

追夢(mèng)的作文5

  寂靜的沙漏流了多少時(shí)間,看過(guò)花開(kāi)花謝,凝望你曾經(jīng)的容顏?偰钅畈煌莻(gè)少年,終是以筆流瀉一場(chǎng)紀(jì)念。分明的眉眼,執(zhí)著的心愿,依舊似花般綻放在心問(wèn),如斯明艷。是你讓我懂得,每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的人都很耀眼。因?yàn)樽穳?mèng),你從此在我眼中如煙花般璀璨。歌星天佑閃亮耀眼,設(shè)計(jì)師易淑迷糊平凡,那個(gè)少年開(kāi)朗陽(yáng)光,他們本應(yīng)是三條沒(méi)有交集的平行線。那一場(chǎng)600明星號(hào)碼被曝事件,牽扯出了一個(gè)鮮為人注意的故事,光陰流過(guò)去,它依舊在我的腦海上演。再一次喟嘆,人生若只如初見(jiàn),該有多么完滿。那個(gè)少年還踏著滑板,似清風(fēng)朗月一般,完成那令誰(shuí)一生不忘的第一次擦肩。有些人無(wú)需刻意,也能成就一場(chǎng)驚艷,就如那個(gè)叫做曉文的少年。誰(shuí)也不會(huì)想到,撥出那個(gè)一位之差的號(hào)碼后會(huì)令三個(gè)人的`命途都改變。眾人只看見(jiàn)臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限,那臺(tái)后的無(wú)奈心酸有誰(shuí)來(lái)憐

  那個(gè)故事或許沒(méi)有多少人清楚,卻始終纏繞在我心問(wèn)。原來(lái)知心相交并不一定要相見(jiàn),站在電話的兩端,也能靈犀相通。你為夢(mèng)想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個(gè)心愿,可以如此絢爛

  太多的波折,一切終開(kāi)始朝新的方向發(fā)展,你卻要遭受病難,而你正當(dāng)青春華年。你仍然沒(méi)有放棄,那可是你不滅的執(zhí)念

追夢(mèng)的作文6

  劉翔有一個(gè)夢(mèng)想,就是爬上約翰遜,跑得比他快。只是因?yàn)樗麤](méi)有放棄,堅(jiān)持跑步,最終超越了大山約翰遜,有了更高的目標(biāo)。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名合格的老師,因?yàn)楫?dāng)我成為一名合格的老師后,我可以教給學(xué)生很多知識(shí),然后再去學(xué)習(xí)。

  我也想觀察一下我的老師在我的日常生活中是如何教育我的學(xué)生的。因?yàn)槔蠋煹?教育,我想考上大學(xué)當(dāng)老師,以后也可以教孩子進(jìn)大學(xué)。成為一名教師需要耐心、關(guān)心和愛(ài)來(lái)教育學(xué)生。我的夢(mèng)想是成為一名合格的老師。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),上課專心學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我得知汶川地震中有一位無(wú)私的老師為了他的學(xué)生逃離了地震現(xiàn)場(chǎng),他終于犧牲了自己。這種精神是所有老師的榜樣,所以更堅(jiān)定。我想當(dāng)老師。

  經(jīng)常覺(jué)得站在講臺(tái)前給小朋友講課可能會(huì)有點(diǎn)累,但又覺(jué)得無(wú)比自豪。我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),我就能成為一個(gè)讓學(xué)生驕傲的老師。

  我也想幫助山里的孩子學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兛释喿x,但他們沒(méi)有練習(xí)本,沒(méi)有桌椅,也沒(méi)有上課的地方。他們每天只能和父母爺爺奶奶一起在地里干活。所以我想當(dāng)老師來(lái)幫助他們。

  這是我的夢(mèng)想成為一名合格的教師。

追夢(mèng)的作文7

  一個(gè)彩色泡泡,一顆閃亮流星就在那一剎那。一顆顆小眼睛,是多么期盼,許著自己的小愿望,默默祈禱。

  當(dāng)坐在電視旁,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,給大家?guī)?lái)娛樂(lè)。當(dāng)我在學(xué)校,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,教書育人,多自豪啊!當(dāng)我生病時(shí),我想當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)愈病人,多欣慰……這就是追夢(mèng)的孩子。

  花苞認(rèn)為:天永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色的.,草永遠(yuǎn)是碧綠的,星星總是眨著眼瞼。這,就是追夢(mèng)的孩子。

  時(shí)不時(shí)會(huì)提醒自己,要滿足,要專情一點(diǎn)。認(rèn)真做好一樣?墒菦](méi)辦法,這,就是追夢(mèng)的孩子。

  相信再過(guò)幾個(gè)春秋,無(wú)暇變?yōu)榛緯r(shí)。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨。有的花朵會(huì)放飛夢(mèng)想,可是有的花朵依然含苞未放。

  每個(gè)孩子,都是一個(gè)快要長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大的孩子,總是眨著那雙會(huì)說(shuō)話又充滿好奇的眼睛,望著未來(lái)。憧憬內(nèi)心有好多美妙的幻想,總妄想,變成一個(gè)個(gè)真實(shí)的彩色泡泡飛向藍(lán)天!

  努力把孩子,不久的將來(lái)。會(huì)百花齊放的!擁有夢(mèng),追求夢(mèng),放飛夢(mèng)!

追夢(mèng)的作文8

  我今年 11 歲了,我有個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名杰出的軍人。

  我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呢?原來(lái)小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有許多日本鬼子盤踞在中國(guó),他們燒殺搶掠,殘害了不少中國(guó)人,甚至不少同胞被他們活埋。在這個(gè)時(shí)候,如果我是軍人,我就會(huì)端起手中的機(jī)槍,把殘害我們中國(guó)人的'鬼子統(tǒng)統(tǒng)殺掉。

  還有一次,我看到六年級(jí)的學(xué)生在欺侮一年級(jí)的學(xué)生,我立即沖上去和六年級(jí)的學(xué)生講道理,讓他們不要欺侮小同學(xué),但那個(gè)人不僅不聽(tīng),反而連我也打了起來(lái)。我被激怒了,只好被動(dòng)的和他打起來(lái),可是我只有 11 歲,那人已經(jīng) 13 歲,比我高比我壯,我被打敗了。這個(gè)時(shí)候如果我是軍人,我就可以保護(hù)比我弱小的人,讓我們的世界永遠(yuǎn)沒(méi)有欺凌。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我用我的壓歲錢買了玩具槍和拳套,還有沙袋。每天清晨,我就戴上拳套朝沙袋打 100 拳,用腳朝沙袋踢 100 下,來(lái)訓(xùn)練肌肉的力量。下午做完作業(yè)的時(shí)候,我便拿起玩具槍,裝上子彈打瓶子,訓(xùn)練自己的精準(zhǔn)度。

  天天如此,不斷的訓(xùn)練,我相信有一天,我會(huì)成為杰出的軍人,用我強(qiáng)健的身軀,保護(hù)我們的國(guó)家,保護(hù)身邊弱小的同胞。

追夢(mèng)的作文9

  我的身邊有一位追夢(mèng)人,他便是我敬愛(ài)的毛筆老師“張衛(wèi)清”老師。

  他的毛筆字十分美麗。他從小就愛(ài)練字,尤為是毛筆字,一枝早以壞了的毛筆在別人手中寫都不好寫寫一筆就不行民,可在他手中卻像是入魔一般,沒(méi)費(fèi)多大心思,幾個(gè)干凈、整潔的.字便映在紙上。

  他小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)為了學(xué)到一身好字,不光平時(shí)在家會(huì)認(rèn)真自學(xué)外,還愿意出去到縣城去學(xué)習(xí),而且一學(xué)幾乎就是一天,都沉浸在字中,既使老師說(shuō)放學(xué)了,可他仍想多練幾下,就拖著時(shí)間不走。

  據(jù)說(shuō)他有一次在紅練毛筆字時(shí),因?yàn)楫?dāng)?shù)墓P做工粗糙沒(méi)有筆尖,還老是掉毛,于是他風(fēng)寫出的字十分不美觀,為了繼續(xù)寫,一手拿出剪刀“一咔嚓”的一聲把毛剪平了,可一寫,。〔坏昧,比原來(lái)更差了,這枝筆撤底絕望了。

  但也正是這和對(duì)毛筆字的喝望他的夢(mèng)想“書法家”便有了他偉大的成就:中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)書法研究院世界委員。

追夢(mèng)的作文10

  媽媽畢業(yè)于藝術(shù)院校,大概也遺傳給了我一些藝術(shù)細(xì)胞。對(duì)于音樂(lè)、美術(shù),我都有愛(ài)好,我要去追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)。

  實(shí)話實(shí)說(shuō),我的成績(jī)不好,全年級(jí)600多人,我排到了500多名。我心里清楚,照目前來(lái)看,要硬拼文化成績(jī),我是很難考上高中的。

  當(dāng)然,我不會(huì)放棄文化成績(jī)。我認(rèn)識(shí)一些學(xué)霸,我不懂的題目就拿去問(wèn)他們,他們都樂(lè)意來(lái)教我。說(shuō)起來(lái),我是一個(gè)虛心學(xué)習(xí)不會(huì)放棄的`學(xué)渣。

  我喜歡美術(shù),老師說(shuō)興趣是最好的老師。進(jìn)入初中,我才開(kāi)始學(xué)素描,畫著畫著,我覺(jué)得很開(kāi)心,還別說(shuō)我自我感覺(jué)真不錯(cuò)。參加美術(shù)比賽,在區(qū)里拿了個(gè)二等獎(jiǎng),去市里就沒(méi)戲了。這一方面說(shuō)明我還行,一方面也說(shuō)明我還要繼續(xù)努力。

  說(shuō)實(shí)在的,我很忙碌。一邊學(xué)文化,一邊學(xué)美術(shù),而且還有其他興趣班。我對(duì)架子鼓很感興趣,最近還要考級(jí),搞得自己心里很煩躁,學(xué)習(xí)也老是不在狀態(tài)。

  我要好好捋一捋,學(xué)習(xí)是不能放松的,我最愛(ài)的美術(shù)是不能放下的,身體也是要鍛煉的……這一切,都得好好安排。我在追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng),希望自己夢(mèng)想成真。

追夢(mèng)的作文11

  在我看來(lái)夢(mèng)想就是一個(gè)目標(biāo),而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中困難重重,所以才可以稱之為夢(mèng)。而我的夢(mèng)不像郎朗那樣,以成為一個(gè)職業(yè)的鋼琴家為目標(biāo);也不像丁俊暉那樣的為下定決心成為一個(gè)職業(yè)賽手,我的夢(mèng)只是完成一個(gè)游戲而它也并不是一件與我遙遙無(wú)期的事,許多人認(rèn)為游戲不能成為一種夢(mèng)想,我想說(shuō),游戲并不是一無(wú)是處,也并非是一件好事,要是游戲都是不好的,那又怎么會(huì)有人發(fā)明出來(lái)呢?而對(duì)我而言游戲可以促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,讓我們的友誼更深。

  在我玩的這個(gè)游戲中,我扮演的是一名未來(lái)的軍人,為了不讓“潛伏者”地球,因此地球的保衛(wèi)戰(zhàn)打響了,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中我們要擊敗潛伏著的潛伏者,從而獲得勝利。我與同學(xué)切磋,從而提高技術(shù)。

  故事介紹是這樣的:保衛(wèi)者高層在近期發(fā)現(xiàn)了一艘駛向那格拉國(guó)的可疑運(yùn)輸船。作為著名石油出產(chǎn)國(guó)的那格拉,活動(dòng)著武裝叛亂分子以及他們的.盟友潛伏者。保衛(wèi)者高層懷疑,這艘運(yùn)輸船的目的正是為他們運(yùn)送武器。保衛(wèi)者的傭兵們火速奉命前往攔截,然而,當(dāng)他們剛剛登陸運(yùn)輸船,就受到了埋伏在運(yùn)輸船上的潛伏者的偷襲。

追夢(mèng)的作文12

  寒假里,在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我?guī)狭吮咀雍凸P,敲響了鄰居老大爺?shù)募议T,準(zhǔn)備采訪。

  老大爺給我開(kāi)了門,聽(tīng)了我的來(lái)意,沒(méi)有拒絕,也沒(méi)有多說(shuō)什么,只思考了一會(huì)兒,便笑呵呵的答應(yīng)了。接下來(lái),他就向我說(shuō)了他的夢(mèng)想和追夢(mèng)的過(guò)程:

  原來(lái),老大爺小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名可以妙手回春的醫(yī)生,以為他聽(tīng)聞了一些沒(méi)錢看病的人的'故事,所以他才暗下決心做一名廉價(jià)的好醫(yī)生。為了實(shí)現(xiàn)愿望,他每天都跑好幾里路到一家小醫(yī)院里看醫(yī)生是如何給病人治病,回家后,他就仔細(xì)的回想醫(yī)生救人時(shí)的一舉一動(dòng),就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老大爺懂得了一些醫(yī)術(shù),再后來(lái),他竟然會(huì)治病了!

  長(zhǎng)大后,他獨(dú)自一人開(kāi)了一家醫(yī)院,大家有病都找他,就這樣,老大爺干了幾十年,直到退休。

  我聽(tīng)完后,想:老大爺在過(guò)去就那么努力,而現(xiàn)在,條件好了,我們就更加因應(yīng)該努力了。

追夢(mèng)的作文13

  我身邊有很多追夢(mèng)人比如:曾晨、魏金輝、張禹歌。他們都有自己的夢(mèng)想,不如:做個(gè)科學(xué)家、鋼琴家、小提琴家。

  曾晨十分想作一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家,因?yàn)樵谒稚系臇|西基本改變成好玩的,有一次下課曾晨手上有一些東西,我心里想:“他手里拿的什么?是不是又有好玩的東西變出來(lái)呢”.我迫不及待的.跑過(guò)去一看 ,原來(lái)又是他發(fā)明東西要用的材料,我就問(wèn):“你又要發(fā)明什么啊”他說(shuō):“我要發(fā)明死亡之粉”我說(shuō)“讓我看看這死亡之粉時(shí)怎麼做的啊?”他開(kāi)始做了,我睜大眼睛仔細(xì)的看著,就怕露掉一點(diǎn)點(diǎn),就看他先在一個(gè) 袋子里放不已點(diǎn)藍(lán)色墨水,然后再了鉛筆沫,接著放入了一點(diǎn)藥,最后他放了半包蘇打粉和一點(diǎn)點(diǎn)高錳酸鉀 ,這就好啦,我心里想:“天啊這就是毒藥!”這是就看曾晨抬起頭說(shuō):“看明白嗎?”我以后可是科學(xué)家,我連忙點(diǎn)頭說(shuō):“清楚了清楚了,佩服佩服。你以后可以做一個(gè)科學(xué)家,最好是現(xiàn)在開(kāi)始研究長(zhǎng)生不老粉,因?yàn)楹芏嗳硕枷腴L(zhǎng)生不老,最好在研究一些藥,不管什麼病都可以治,這樣人們病就不用去醫(yī)院了”。

  這就是曾晨的夢(mèng)想—當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

追夢(mèng)的作文14

  人生如船,夢(mèng)想是帆。我就是在一天天的追夢(mèng)中長(zhǎng)大的。

  從小,我就是一個(gè)喜“靜”的孩子。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就愛(ài)拿起爸媽的書本“嘰里呱啦”地亂念一遍,雖然書有時(shí)候是倒著的,但那一本正經(jīng)的樣子,還是逗得全家人開(kāi)懷大笑。

  漸漸地,讀書已經(jīng)成了上小學(xué)的我的一大愛(ài)好,偶爾也會(huì)遐想有一天我要是能讀上自己的書,那該多好哇!

  前不久,我突然收到了一封神秘的.信。當(dāng)時(shí)的我心潮澎湃,迫不及待地想打開(kāi)信封看個(gè)究竟,可這時(shí)我的手怎么也不聽(tīng)使喚,不停地顫抖著,最后還是在同桌的幫助下,才小心翼翼地打開(kāi)了它。當(dāng)《學(xué)習(xí)方法報(bào)》五個(gè)鮮紅的大字呈現(xiàn)在我的眼前時(shí),我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我攥緊了拳頭,在心里默默地告訴自己:“我成功了!我已經(jīng)向我的夢(mèng)想邁出了第一步。加油!加油!”

  也許是這第一步的跨出,讓我對(duì)自己充滿了信心。沒(méi)過(guò)多久,我的第二部作品又發(fā)表了。此時(shí),如果你要問(wèn)我:“陳澤,你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“將來(lái),我要當(dāng)一名出色的作家!”我要讓中華燦爛的文明之花在我的筆端綻放,讓祖國(guó)秀麗的大好河山在我的筆下飛舞……

追夢(mèng)的作文15

  可曾還記得那場(chǎng)雨?夏天的雨總是特別多,那年也不例外。我們分手你也選擇在飄著毛毛雨的天氣,你讓同學(xué)捎給我張紙條,這也是你寫給我的'最后一個(gè)紙條。我們又來(lái)到那個(gè)小樹(shù)林,這是我們第一次在雨天來(lái)這兒,小草被雨水沖洗干凈而清新,到處充滿了泥土和青草味兒。我還陶醉在雨中時(shí),你一句話把我從夢(mèng)中驚醒。你說(shuō)我們以后做個(gè)好朋友吧,我看著你問(wèn)你是不是有事。你問(wèn)我還記得那顆流星嗎?那是我第一次看見(jiàn)流星,怎能忘記呢。你說(shuō)也許當(dāng)時(shí)你許愿晚了,那顆流星不能實(shí)現(xiàn)你的愿望。流星能實(shí)現(xiàn)愿望嗎?它只是個(gè)逃兵,如果真能實(shí)現(xiàn)愿望,它會(huì)先讓自己永遠(yuǎn)留在天空,讓自己最璀璨的那一刻變成永恒。我問(wèn)你為什么?你只是說(shuō)以后不會(huì)再來(lái)這兒了。我的傘沒(méi)了,心也沒(méi)了,站在雨中想讓雨水把自己淋醒,可你頭也不回走了。

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