實(shí)用的誤會(huì)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文 篇1
誤會(huì)猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，你如平常一樣，一下晚自習(xí)就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進(jìn)教室。你把錢包和一個(gè)語文本用一個(gè)透明的袋子裝著。第一節(jié)晚自習(xí)下了，第二節(jié)晚自習(xí)上時(shí)你的錢包還安然無恙的躺在袋子里睡大覺。我準(zhǔn)備提醒你把錢包收好，終究還是沒說出口。第二節(jié)晚自習(xí)下后，第三節(jié)節(jié)晚自習(xí)上時(shí)，你錢包就不見了，你大發(fā)雷霆。
整個(gè)教室被你的聲音震塌了。他問了問前后左右的同學(xué)，大家都說我下課跟王大傳打了一架，這下可跳進(jìn)黃河也洗不清了。她審問起我和王大傳：“你們到底把我錢包放到哪去了�！彼钡每炜蘖恕Ｎ艺f：“王大傳從你的椅子后過去，袋子別他弄掉了，他撿起來那袋子里并沒有錢包，只有一個(gè)語文本了。他剛進(jìn)來又要出去，出去時(shí)把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來……”我把一切都跟他解釋清楚后，他還是不相信，我能有什么辦法。沒過幾天，李小風(fēng)的錢包也不見了，這兩起事件一定是同一伙人干的'。
我們之間的誤會(huì)終于解除了，我終于逃出被人冤枉的世界。我們又擁有了往日的歡笑。
誤會(huì)作文 篇2
今天，我吃完晚飯，因?yàn)樘枺阆氤鋈ド⒉缴⒉健?/p>
我剛走出去，便發(fā)現(xiàn)一只肚皮朝天的蟑螂。我好奇地想：難道，這只蟑螂跟我一樣，也因?yàn)槌蕴柍鰜砩⒉�，不小心滑了一跤，肚皮朝天地摔倒在地，然后因�(yàn)檫^于負(fù)胖而起不來了？還是因?yàn)樗哪硞�(gè)部位抽筋了，在等死么？不管了蟑螂本來就是害蟲，殺無赦！我舉起一塊石頭，正準(zhǔn)備砸向蟑螂，不過這只蟑螂挺聰明的，及時(shí)擺動(dòng)起如長(zhǎng)發(fā)一般的胡須。我停住了手，從胡須看出，這只蟑螂年紀(jì)已經(jīng)很大了，所以我繼續(xù)觀察起了這只有趣的蟑螂。它有兩條如長(zhǎng)發(fā)一般胡須，兩顆猶如黑寶石的眼睛，四肢健全，翅膀正常。對(duì)了！它怎么不用翅膀呢？我一臉茫然地反問自己。
忽然，這只蟑螂不再只擺弄胡須了，而是高高舉起了其中的.一根手指，然后屁股一直向上翹。我不明白這是什么意思。難道是想讓我?guī)退话褑�？不，有可能，它在在在鄙視我！你看，唯有一支手指指向我，其它的手指都縮了起來，屁股邊扭還邊向上翹，是在耍弄我嗎？這簡(jiǎn)直就是赤裸裸地挑釁。我生氣極了，用你必死無疑的眼神瞪著它：雖然我觀察你很久了，但有一點(diǎn)不可否認(rèn)，你等一會(huì)就會(huì)變成‘傷殘人士’！我隨手拿了一個(gè)簸萁，毫不留情砍了下去，正中頭部。等我拿開簸箕，它的頭已經(jīng)分離了。我把蟑螂的頭給鏟到了一邊，這下它的身體就分道揚(yáng)鑣了，一部分在太平洋，一部分在大西洋了。唉！你只能過棺材日子了。不過蟑螂并沒很快就死，它的后腳還在努力地蹬著，像是想去某個(gè)地方，不過它要前進(jìn)的方向，正是頭所在的方向。它好像想要一下子就到達(dá)目的地，不過那是不可能的，而我，被蟑螂的精神深深打動(dòng)了。
過了幾秒，蟑螂的后腳不動(dòng)了，也許是沒力氣了，不過只要一有動(dòng)靜它就又會(huì)動(dòng)一下。又過了一會(huì)兒，它的后腳隱隱約約好像動(dòng)了一下，不過它每動(dòng)一下，都會(huì)停頓許久。我內(nèi)疚死了，后悔當(dāng)初為什么要把它害死。它有可能只是在嘗試著起來。它已經(jīng)做了那個(gè)動(dòng)作無數(shù)次了，為的，只是自由��！就算蟑螂是在鄙視我，我也不可以一氣之下就把它殺了呀！
總之，我后悔死了，真希望時(shí)間能倒流。人家雖然是蟑螂，但是也不能置它于死地��！它雖然做了許多壞事，但也有可能有迫不得已的原因呀！
小強(qiáng)，我鄭重向您道歉——對(duì)不起！
誤會(huì)作文 篇3
那一次我正好好地走在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人正在那兒摘果子！我立即走上前，他原來在偷棗子。
我想他手里看了看，他發(fā)現(xiàn)了，先是一驚，而后他突然低了一個(gè)棗子給我，說：“吃吧！”我看了看棗子，又望了望他，說：“不，我不吃，要吃你吃，反正我不吃！”，忽然，我身后響起了一個(gè)洪亮的聲音：“你們?cè)诟蓡�？沒事別呆在棗樹旁！嗯？你們是不是頭棗子了？”他搶在了我前面說：“他在偷，看，他手上還有一個(gè)棗子呢！我正準(zhǔn)備找你們管理員呢！”“真是惡人先告狀呀！可惡的家伙！”我心里想。便說：“我沒偷，是他硬塞給我的！”可管理員不管那么多，抓著我就走。我急中生智，把手伸進(jìn)了他的.口袋里，把在他的口里的棗子給帶了出來，撒落異地！管理員一看，知道了他才是頭棗子的罪魁禍?zhǔn)祝芾韱T向我道了歉，說：“要不是你的收貸出了他口袋里的棗子的話，那罪人就要討了！對(duì)不起！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“沒事兒！”
這次的誤會(huì)就這樣解除了！
誤會(huì)作文 篇4
星期一的思品課上，莫老師對(duì)我們?nèi)嗾f：“這個(gè)星期由男生負(fù)責(zé)二樓會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，由女生負(fù)責(zé)課室的.衛(wèi)生！”我們?nèi)喈惪谕暤卣f：“好！”
到了五睡起床……莫老師走進(jìn)課室，對(duì)我們說：“你們男生誰愿意去二樓會(huì)場(chǎng)搞衛(wèi)生？”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對(duì)我們說：“舉手的跟我下去搞衛(wèi)生！”
到了二樓會(huì)場(chǎng)，莫老師開了門，說：“剩下的就靠你們了！”
我們幾個(gè)拿了幾把掃把，認(rèn)真地掃起地來。我們那掃掃，這掃掃，連椅子下面也不放過……
經(jīng)過了十幾分鐘后，我們終于把地掃完了。這個(gè)時(shí)候，午讀的鈴聲早已打響，我們還沒回過神來，已經(jīng)像一個(gè)個(gè)“被槍殺的烈士”累倒在地上了。
上課的鈴聲打響了，我們幾個(gè)“被槍殺的烈士”終于“復(fù)活”了！我們慢吞吞地站起來，飛快地向課室跑去……
由于我們男生沒有在課間的時(shí)候抓緊時(shí)間到二樓會(huì)場(chǎng)去搞衛(wèi)生。所以到托管課時(shí)，我?guī)е嗄猩蕉䴓菚?huì)場(chǎng)去搞衛(wèi)生。誰知二樓會(huì)場(chǎng)里面有人。我們看了看，打消了這個(gè)念頭，垂頭喪氣地走回課室里寫作業(yè)。
第二天的語文課上，莫老師問我們男生為什么在第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生。由于我們沒留心聽講，所以只有極少人聽得見莫老師說的是“第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生”而不是“上托管課下去搞衛(wèi)生”。
下課了，不知誰向莫老師說了是上托管課的時(shí)侯去，而不是上第二節(jié)課去。聽了這句話，莫老師的氣消了，我們的誤會(huì)也解除了！
誤會(huì)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，我從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在這十年里，我雖然明白了許多的道理，但也傷 害過許多關(guān)心我的人，其中就有為我操勞的媽媽。
記得小時(shí)候有一次，我在生病的時(shí)候，讓媽媽給我買一塊漢堡包來吃，媽媽非但不肯，還語重心長(zhǎng)的說：“孩子，你現(xiàn)在還在生病，漢堡包只會(huì)加重你的病情，等你病好后，媽媽一定給你買好吃的'�！蔽掖舐暤睾暗剑�"不嘛，我就要現(xiàn)在吃�！眿寢寛�(jiān)定地說：“不行，就是不行。”我以為媽媽不再愛我了，要知道媽媽平時(shí)可是對(duì)我有求必應(yīng)啊！而今天卻連一個(gè)小小的漢堡包都滿足不了我。
想到這里，我的眼淚像斷了線的珍珠一直往下掉，我原以為哭就可以讓媽媽心軟，沒想到媽媽反而更嚴(yán)厲的說：“男兒有淚不輕彈，你居然為了一個(gè)小小的漢堡包就在這里哭，太沒出息了�！睆拇艘院�，我與媽媽之間便有了一堵無形的墻，直到我長(zhǎng)大以后，才知道漢堡包這些垃圾食品對(duì)身體的危害，并且知道生病時(shí)吃這些食品，只會(huì)加重病情，百害而無一益啊，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，這才把母子之間的那堵墻給推到了。
這些年來，媽媽一直在為我操勞，而我卻在不知不覺中傷害了她的心，在我今后的日子里，我要走好人生中的每一步，要把“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁”這句話改寫，令媽媽在我今后的人生路上，不再為我擔(dān)驚受怕。
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