【必備】童話的作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　十二年一個(gè)輪回，幾度光陰，又到了鼠年。不過(guò)對(duì)廣大的鼠同胞們來(lái)說(shuō)，這一年卻同往年大不相同，因?yàn)閭髡f(shuō)中為唐僧竊取了如來(lái)“甲子經(jīng)”而榮登十二生肖之守的鼠王“空空”大人已經(jīng)結(jié)束他的環(huán)球之旅，順利歸回了。

　　“肅靜�。　毙�鬧的“太和洞”中，空空洪亮的聲音立即讓簇?fù)淼氖笕喊察o了下來(lái)。

　　“大家都知道，我這次回來(lái)不為別的———這兩年中國(guó)發(fā)展極快，又是WTO，又是世界遺產(chǎn)，GDP都不知道翻了多少翻……現(xiàn)在20xx年就要到了，國(guó)家要在我族的本命年舉辦奧運(yùn)會(huì)，這可是了不得的事��！”

　　“中華民族已經(jīng)站起來(lái)了，現(xiàn)在該輪到我們‘中華鼠族’站起來(lái)了！”空空伸出“中爪”平息臺(tái)下激動(dòng)的尖叫，威嚴(yán)地問(wèn)道：“關(guān)鍵問(wèn)題是，我們?cè)趺凑酒饋?lái)？”

　　就像錄像帶突然卡帶了，剛剛興奮的鼠群一下沒(méi)了聲音，都一副苦大仇深的樣子對(duì)視———這也難怪：不管怎么說(shuō)，自己都是“過(guò)街喊打”的對(duì)象，想當(dāng)個(gè)吉祥物被罵“賊眉鼠眼”，想做把代言人被說(shuō)成“無(wú)名鼠輩”，就算在后臺(tái)幫著規(guī)劃規(guī)劃宏偉藍(lán)圖又會(huì)被扣上“鼠目寸光”的帽子……唉，做好人難，做好耗子更難啊！

　　看到群眾們沒(méi)了積極性，空空趕快鼓勵(lì)大家，“你們說(shuō)21世紀(jì)什么最重要？”

　　“我知道我知道！”鼠甲高聲道，“形象！”

　　“說(shuō)得好！”空空打了一個(gè)響指，“我們要奮起，要出鼠頭地，首先就要有個(gè)好形象�！�

　　“這不難，我三表哥是米老鼠！”

　　“那算什么，我二叔還是蝙蝠俠呢……”

　　“肅靜！”空空無(wú)奈的搖頭，“這不行———樹(shù)形象不是要長(zhǎng)得好看，更不是要找靠山，我們要的是實(shí)用主義！”

　　“我知道，就像歌星有‘偶像派’的，還有‘實(shí)力派’的.！”鼠乙尖聲說(shuō)：“我雖然長(zhǎng)得不好看，但是我會(huì)打洞。”

　　立即就有鼠甲反駁：“打洞？你那是破壞建筑物———現(xiàn)在要共建和諧社會(huì)，懂嗎？”

　　“哎，這倒不然…”空空笑了，“技術(shù)是沒(méi)有善惡之分的，關(guān)鍵看用在哪里�！�

　　“老大說(shuō)得對(duì)，”鼠丙道，“奧運(yùn)會(huì)要興建城區(qū)就必定要整頓老城區(qū)，雖然我們的打洞技術(shù)趕不上定時(shí)爆破，但對(duì)付‘爛尾樓’、‘小平房’既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。反正我們都是要定期磨牙的，這樣一來(lái)，也算是我們鼠族為國(guó)家的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)�！�

　　“還有，”鼠丁接下話頭，“我們能預(yù)知大大小小的災(zāi)害性天氣還有地震海嘯，即便人類的次聲波探測(cè)很先進(jìn)了，但難免會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候，要使我們能和人類合作，一定能救很多很多人，還能保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢！”

　　“還有還有…”

　　“大家不要急，慢慢來(lái)！到這邊來(lái)把你的點(diǎn)子寫(xiě)下來(lái)……排隊(duì)排隊(duì)，避免發(fā)生踩塌事故…”個(gè)體雖然渺小，但是集體的力量是偉大的。

　　走過(guò)“牛壯”、“虎猛”，走過(guò)“龍祥”、“馬奔”……也許鼠年已被多數(shù)人擺在了一個(gè)相對(duì)淡漠的位置上———可是，各位不要忘記，“鼠”既是十二生肖之首，那就必然有它排在首位的意義———可能是我們的祖先出于敬畏，也可能僅僅是因?yàn)橹挥欣鲜蟛攀悄芘惆槿祟悘淖畛踝叩阶钅┑纳�命�?/p>

童話的作文 篇2

　　有一天，這只狐貍在森林里散步，走著走著一不留神被一個(gè)小東西給絆倒了，這只狐貍很生氣，正要用腳狠狠地把它踢走，咦?這是什么東西?狐貍撿起來(lái)，揉揉眼睛一看，噢，原來(lái)是個(gè)鬧鐘。上面還有幾個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕是干什么的呢?狐貍好奇的隨便一按，突然間，出現(xiàn)一道金光，小狐貍刷的一下被帶到了一個(gè)神秘的地方。

　　嗬!狐貍細(xì)細(xì)地一看，原來(lái)樹(shù)木是純黃金做成的，地上的綠草是用翡翠做成的，上面還有鑲嵌著寶石的花朵……啊!我發(fā)財(cái)了!狐貍高興地喊到。這只狐貍非常感謝這只鬧鐘，是這只鬧鐘給自己帶來(lái)這么大的財(cái)富。

　　突然有一天，一只很強(qiáng)大的老虎也來(lái)到這里，他要狐貍奉獻(xiàn)自己所有的財(cái)富和那個(gè)神奇的鬧鐘。他決定用自己的智慧把自己的.一切都拿回來(lái)。

　　就在這一天，狐貍悄悄地跟蹤老虎，來(lái)到老虎家的周?chē)�，隱藏起來(lái)。到了晚上，老虎睡著了狐貍就去老虎家的門(mén)前挖了一個(gè)很深的陷阱，上面蓋上樹(shù)枝，樹(shù)枝上又鋪上了樹(shù)葉，看上去和原來(lái)沒(méi)什么兩樣。天亮了，老虎從洞里哼著小調(diào)，邁著四方步，大搖大擺地走出來(lái)，沒(méi)有看到陷阱，突然，老虎一下掉進(jìn)陷阱里，出不來(lái)了，狐貍趕緊跑到老虎的家里把自己的東西都拿了出來(lái)，并對(duì)老虎說(shuō)：“你這個(gè)壞人，你不會(huì)有好結(jié)果的。”說(shuō)完就走了。

　　這只老虎在陷阱里，沒(méi)吃沒(méi)喝，不幾天就死了，而這只狐貍用自己的智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的老虎，從此也過(guò)上了幸福的生活。

童話的作文 篇3

　　剛下過(guò)雨，雨珠依舊躺在葉子?jì)寢尩膽驯е兴�大覺(jué)，就連太陽(yáng)公公都沒(méi)能把他叫起來(lái)。秋風(fēng)吹走了夏天，在一片涼爽草地里，年邁的狗老師帶著三只小貓坐在了這里。這三只小貓分別叫大笨、二丑、三懶。它們仨已經(jīng)和狗老師學(xué)了一些本領(lǐng)了，但狗老師想在它們?nèi)齻�(gè)中選一個(gè)傳授自己的秘籍，為了這事，它傷透了腦筋。

　　狗老師終于想出了辦法，它決定給徒弟們出題。他對(duì)坐在他面前的三只貓悠悠地說(shuō)道：“我今天給你們出一道題目，誰(shuí)答出來(lái)了誰(shuí)就可以獲得我的秘籍。題目是找到森林里最美的地方�！痹捯魟偮洌�大笨和三懶就喊了起來(lái)，“那我們走了�！闭f(shuō)完便溜走了。二丑對(duì)狗老師說(shuō)了聲再見(jiàn)后也走了。

　　一年后，狗老師被三個(gè)徒弟分別帶到了他們認(rèn)為最美的.地方。水面上飄著許多垃圾。

　　狗老師先去了大笨找到的地方。那是一個(gè)又臟又臭的小水塘，狗老師搖了搖頭，問(wèn)：“你為什么認(rèn)為這兒最美呢？”大笨被問(wèn)得瞠目結(jié)舌，只好搖頭。

　　狗老師又來(lái)到了三懶的家門(mén)口，那里野草從生，臟亂不堪。敲了敲門(mén)，沒(méi)人來(lái)開(kāi)。狗老師從窗口一看，發(fā)現(xiàn)三懶在睡覺(jué)，他嘆了口氣，對(duì)二丑說(shuō)：“帶我們過(guò)去吧�！�

　　狗老師被二丑帶到了一片田地旁。二丑說(shuō)：“老師，我喜歡這里不僅是因?yàn)檫@里有食物可以吃，還因?yàn)檫@里是被勞動(dòng)人民的汗水澆灌過(guò)的地方�！倍�丑的話得到了老師的認(rèn)可�？上攵�知，狗老師最終把秘籍傳授給了二丑。

　　還是在那片草地上，只不過(guò)黃葉為它鋪上了一層被褥，看，二狗還在專心地練功呢。

童話的作文 篇4

　　在芒果學(xué)校，修博士正在上課。閑魚(yú)和閃電在偷偷的吃著零食，正在和修博士斗智斗勇，只要修博士一轉(zhuǎn)頭，他們便開(kāi)始他們的作戰(zhàn)計(jì)劃，修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線，正投在閑魚(yú)的頭上，閑魚(yú)猛地抬頭正對(duì)上修博士憤怒的眼神。而坐在閑魚(yú)旁邊的樹(shù)懶卻渾然不知，繼續(xù)著她的作戰(zhàn)計(jì)劃，好像周?chē)�的人和事都與她無(wú)關(guān)似的'。全班人都盯著她。她卻專心致志的吃著。旁邊的閑魚(yú)看著她搖了搖頭笑了笑，講臺(tái)上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個(gè)粉筆頭，卻被這萌蠢的樹(shù)懶給閃過(guò)了，這一舉動(dòng)引起了全班的大笑，不由得將樹(shù)懶從食物中拉回了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)她想起自己正在課堂上做了什么的時(shí)候，大氣都不敢出。修博士大叫著樹(shù)懶，整棟樓都抖了抖。

　　下課后，修博士生氣的將閑魚(yú)和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上，閃電用手戳了戳閑魚(yú)的腰，你剛怎么不提醒我，害得我在那么多人面前丟臉?正說(shuō)著閑魚(yú)開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。樹(shù)懶生氣的追著閑魚(yú)在走廊上奔跑，走廊上傳滿了他們的笑聲

童話的作文 篇5

　　若是要問(wèn)卷發(fā)姑娘最喜歡哪一天，那肯定是每個(gè)周五。為什么呢？

　　卷發(fā)姑娘是個(gè)學(xué)習(xí)普普通通的小姑娘，她最頭疼的就是數(shù)學(xué)了，她可不喜歡寫(xiě)數(shù)學(xué)題了。可是每天老師都會(huì)布置數(shù)學(xué)作業(yè)，她要寫(xiě)呀寫(xiě)呀，寫(xiě)到睡著。可是，這與星期五有什么關(guān)系呢？

　　到了星期五，往后就是周末啦，媽媽允許她周五的晚上可以不用寫(xiě)周末的作業(yè)，讓她休息休息。所以，每次到了周五，她都很開(kāi)心。她可以不寫(xiě)煩人的.數(shù)學(xué)作業(yè)，盡情地做她想做的事情。

　　有時(shí)，她會(huì)把畫(huà)筆擺滿一桌，鋪開(kāi)大大的畫(huà)紙，畫(huà)著自己想畫(huà)的畫(huà)；有時(shí)，她會(huì)坐在門(mén)口聽(tīng)著鄰居們聊著有意思的事情；有時(shí)，她會(huì)一整晚都讀著她最愛(ài)的故事書(shū)，直到讀到那篇結(jié)尾是“真是個(gè)美好的星期五”的故事為止，她也會(huì)十分贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，“的確是個(gè)美好的星期五。”

　　所以，每到周五，卷發(fā)姑娘的心情都會(huì)很好，因?yàn)樗�高興，所以這就是最好的日子。

童話的作文 篇6

　　春天的童話春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊，好宛若一個(gè)仙女，手持魔法棒，將沉睡的花、草、動(dòng)物喚醒了。她用魔法棒朝柳樹(shù)一點(diǎn)，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，小嫩芽從樹(shù)枝上探出了嫩綠的小腦袋，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一個(gè)個(gè)小嫩芽就像一個(gè)頑皮的小娃娃，真可愛(ài)！她用魔法棒朝梅樹(shù)一點(diǎn)，一朵朵小梅花苞綻開(kāi)了笑臉，在陽(yáng)光的照耀下，泛出一片淡淡的粉紅。盛開(kāi)的梅花，你挨著我，我挨著你，遠(yuǎn)看像一片燦爛的朝霞；近看，會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的形態(tài)各異，有的圍成一圈，像一個(gè)花環(huán)；有的大的挨著小的，像一個(gè)大姐姐牽著小妹妹；有的這兒一朵，那兒一朵，像是在玩“捉迷藏”游戲。真美！春姑娘又用魔法棒朝土地一點(diǎn)，小草地從地里鉆了出來(lái)，冒出了翠綠的小腦袋。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草向旁邊倒去，可不一會(huì)兒，又神氣地挺了挺身子，真調(diào)皮！這遼闊的土地光需要小草地的存在是不行的，還需要花來(lái)點(diǎn)綴一下。最后，春姑娘用僅剩的魔法朝土地又點(diǎn)了一，美麗、嬌艷的.花兒盛開(kāi)了：玫瑰花——艷麗、高雅。當(dāng)人們第一眼看見(jiàn)她時(shí)，就被她的艷麗、高雅陶醉了�；鸺t的花瓣一層一層的，宛如熊熊烈火，使人感到那么溫暖、那么有朝氣。在綠葉的陪襯下，仿佛仿佛上綴著紅寶石似的，卻又那么帶著春天的氣息。玫瑰花的美—艷麗的美。

　　春天的童話，每一個(gè)人身邊都有，只要用眼睛看，用耳朵聆聽(tīng)，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的大千世界真美！

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