有關(guān)描寫弟弟的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫弟弟的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫弟弟的作文 篇1

　　我有個(gè)小弟弟，今年只有兩歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái)，就瞇著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別可愛。

　　我弟弟，膽小如鼠。又一次我們晚上準(zhǔn)備要睡覺的時(shí)候 ，他不睡他在被子里亂竄來(lái)竄去，可好玩了，我讓他睡只有一個(gè)辦法，那就是說(shuō)鬼來(lái)了，還說(shuō)貓來(lái)了，然后學(xué)貓叫，然后他就膽小鉆進(jìn)被子里，哈哈 我弟弟膽小吧！我就這么一個(gè)膽小的弟弟。我的弟弟名叫烏拉斯，一聽他的名字就知道他是一個(gè)超可愛的男生。他只有兩歲半 ，白白嫩嫩的臉像是用圓規(guī)畫出來(lái)的.一樣，一雙黑黑亮亮的眼睛里透著機(jī)靈。弟弟特別喜歡撅著嘴笑，左邊一個(gè)深深的小酒窩顯現(xiàn)出來(lái)，越覺得可愛了

　　弟弟特別饞，凡是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭一定會(huì)轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達(dá)一樣，死死的盯住食物這個(gè)目標(biāo)，讓你不忍心一個(gè)人獨(dú)自分享美味，掰點(diǎn)給他吃，他就會(huì)露出燦爛的笑容。

　　這就是我又可愛又饞的弟弟。

描寫弟弟的作文 篇2

　　我家有一個(gè)機(jī)靈活潑的“小老虎”，他不僅是我們?nèi)�家的心肝寶貝，還是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。

　　我的弟弟有11個(gè)月大。他長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒，他還學(xué)會(huì)了坐和爬。他很愛笑，笑起來(lái)可愛極了。

　　弟弟特別喜歡跟我玩，他只要一看到我就會(huì)笑瞇瞇的，然后伸出一雙小手，對(duì)著我“啊啊……”的叫，他這是要我抱他呢。于是，我就會(huì)抱抱他，陪他玩一會(huì)，他可開心了，一邊玩一邊不停笑，還不時(shí)發(fā)出“啊啊……”的叫聲呢。他最愛做的動(dòng)作是：搖頭和咂嘴。我只要對(duì)他說(shuō)：“瀟瀟，搖搖頭�！彼�就會(huì)把頭搖得像個(gè)波浪鼓似的。他一想吃東西，就不停地咂嘴。每當(dāng)我看到他做這些動(dòng)作時(shí)就覺得好笑。

　　我弟弟很淘氣，他很喜歡拿我的.學(xué)習(xí)用品。在我寫作業(yè)時(shí)，我一不注意，他就會(huì)把我的筆搶走了，或把我的書翻過(guò)來(lái)。當(dāng)媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，他就會(huì)跟媽媽搶筆和我的作業(yè)，要是不給他，他就哭，給他別的東西，他就會(huì)把它扔掉。

　　我的弟弟也很壞，有一次，我坐在車上，抱著他，他放了幾個(gè)屁，我沒在意，突然，我聞到一股臭味，一看，他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次，我在做作業(yè)，媽媽抱著他在旁邊看，突然，媽媽笑起來(lái)，我也覺得涼涼的，一看，他又瞄準(zhǔn)我的褲子尿了。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)可愛、淘氣而聰明的孩子，我特別喜歡他。

描寫弟弟的作文 篇3

　　我家有三個(gè)小弟弟，我最愛和小弟弟玩。我弟弟有著圓圓的臉蛋，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一雙可愛的眼睛。我弟弟叫嘟嘟，現(xiàn)在一歲。

　　記得有一次，家里人出去了留下我和奶奶還有嘟嘟，早上，我寫作業(yè)的`時(shí)候奶奶出去摘菜要做午飯。聽見嘟嘟在哭，我出去看了一下，看見嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外邊，我就抱著嘟嘟出去找奶 奶，奶奶說(shuō)先不讓我寫作業(yè)先看著嘟嘟和嘟嘟一起玩，我和嘟嘟玩的時(shí)候，我讓嘟嘟自己坐在扭扭車上自己走，結(jié)果，嘟嘟會(huì)了。奶奶讓我教嘟嘟走路，我說(shuō)好的。一開始，嘟嘟走路一直摔倒，慢慢的 我牽著嘟嘟一只手，他會(huì)順利的走。我不牽嘟嘟的手他就不走了怕摔倒，只要有東西扶他，他就能走好幾步。于是，我給他拿了一個(gè)自己做的三輪小車他自己推著走的很好。一步也不摔到。我的小弟弟 嘟嘟還很聰明，他能聽懂我們說(shuō)話，你問(wèn)他耳朵在哪，他馬上就把小手伸到耳朵上，問(wèn)他鼻子他也很快把手伸去摸還很高興，你在問(wèn)他別的人或物他都知道。

　　這就是我的小弟弟，我愛我的小弟弟，一個(gè)既聰明又可愛的男孩。

【描寫弟弟的作文】相關(guān)文章：

描寫弟弟的小學(xué)作文02-24

描寫我的弟弟的作文05-25

精選描寫弟弟的作文3篇03-15

描寫弟弟的作文（精選43篇）03-22

描寫弟弟的小學(xué)作文8篇02-24

實(shí)用的描寫弟弟的作文3篇05-20

弟弟的作文01-05

弟弟打針作文02-22

堅(jiān)強(qiáng)的弟弟作文01-19