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寫(xiě)作作文

我的愛(ài)好讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-10-02 08:35:27 寫(xiě)作作文 我要投稿
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我的愛(ài)好讀書(shū)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的愛(ài)好讀書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的愛(ài)好讀書(shū)作文

我的愛(ài)好讀書(shū)作文1

  有人說(shuō):“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè),因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。”我的'興趣愛(ài)好很多,比如:游泳、玩電腦、看書(shū)、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮,使人樂(lè)在其中。在這些愛(ài)好中,我最喜歡的是看書(shū)。

  一天,我在語(yǔ)文課本里讀到高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币约氨哪棠陶f(shuō)的:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!庇谑,我請(qǐng)求媽媽多買(mǎi)些書(shū)給我看。媽媽非常支持我,周末就從書(shū)店幫我買(mǎi)了好幾本書(shū),有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫(xiě)完作業(yè),便迫不及待地拿起媽媽買(mǎi)回的書(shū)讀了起來(lái)。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買(mǎi)的這幾本書(shū)。在這三個(gè)月中,我仿佛在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里游弋著,獲得了不少知識(shí),就連我最?lèi)?ài)玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過(guò)讀書(shū),我積累了不少地好詞佳句,寫(xiě)作水平也大大提高了。

  看書(shū)還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng),過(guò)著窮困潦倒生活的孔乙己;我與墨多多一起渡過(guò)難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏,時(shí)而喜,時(shí)而悲,感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書(shū)館借書(shū)看。我要大聲地告訴你:我——愛(ài)——讀——書(shū)!

我的愛(ài)好讀書(shū)作文2

  人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

  我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。

  有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話(huà)”,不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿(mǎn)結(jié)局,英雄打敗惡人的`勝利場(chǎng)面

  媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的

  鼓掌聲媽媽的一席話(huà)驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧?”我聞到了一陣香,原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

  為了看書(shū),我可以放棄一切。

  記得有一次,媽媽出去買(mǎi)菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著就去看作文書(shū)了?粗粗。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的可高心了不一會(huì)兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)是對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀?”想一想:媽媽說(shuō)的也對(duì),做事不能三心二意,要一心一意!

我的愛(ài)好讀書(shū)作文3

  我的愛(ài)好是讀書(shū)。在家里,我的課外書(shū)堆積成小山,數(shù)也數(shù)不盡。

  我是個(gè)開(kāi)朗的女孩,最喜歡看神話(huà)的課外書(shū),嫦娥奔月,是我的最?lèi)?ài)。寫(xiě)作文時(shí),我就展開(kāi)了想像把這篇作文寫(xiě)好。不過(guò),我的理想不是一名博覽群書(shū)的'人才,而是繼續(xù)做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的可愛(ài)小娘。

  在這天晚上,我上網(wǎng)查了查關(guān)于深化的故事,看了看。真是一篇優(yōu)秀的神話(huà),于是,我把這個(gè)故事給背了下來(lái),爭(zhēng)取講故事給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)的一天。 讀書(shū),是我的最?lèi)?ài)。不過(guò),神話(huà)也是我的最?lèi)?ài)。童話(huà)也被人們寫(xiě)的活靈活現(xiàn),栩栩如生。所以,我不僅喜歡神話(huà),也喜歡童話(huà)。在我的生命中,讀書(shū)和學(xué)習(xí)是我的生命,如果沒(méi)有讀書(shū)和學(xué)習(xí),會(huì)把我的將來(lái)給奪走,所以我就迷上了讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好。

  讀書(shū),其實(shí)我也喜歡這個(gè)愛(ài)好,因?yàn)槲蚁矚g那些神話(huà)故事。奶奶常說(shuō):“神話(huà)有什么好看的,還不如學(xué)習(xí)努力點(diǎn)! 我聽(tīng)了這些話(huà),火冒三丈,說(shuō):“讀書(shū)也是學(xué)習(xí)的一部分呀!沒(méi)有了讀書(shū),我就會(huì)學(xué)習(xí)下降,沒(méi)有快樂(lè)的笑臉! ”

  一個(gè)愛(ài)讀課外書(shū)的快樂(lè)的我,明天,后天,我的書(shū)越聚越多,聚成書(shū)屋、書(shū)海、書(shū)山……,聚成更多的生命源泉。

我的愛(ài)好讀書(shū)作文4

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)在不斷的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  在我二三歲的的時(shí)候,我看的是圖畫(huà)豐富可愛(ài)的小畫(huà)書(shū),圖畫(huà)的底下有一排排的小字,那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)字,只能夠看圖片,通過(guò)圖片來(lái)理解大概的意思。每天晚上要睡覺(jué)之前,我都會(huì)纏著媽媽給我講書(shū)里面的故事,我一邊聽(tīng)一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我上幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,那時(shí)候,我開(kāi)始看一些想象力的神話(huà)故事書(shū)了,我看著看著,我便會(huì)浮想聯(lián)翩。因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,讀時(shí)難免會(huì)鬧出笑話(huà),有一次,我把伊索寓言讀成了伊系寓言,大家聽(tīng)了都捧腹大笑起來(lái)。

  隨著我的年級(jí)不斷升高,我的閱讀也開(kāi)始增加了難度。如今,我已經(jīng)快是一個(gè)六年級(jí)的'學(xué)生了,讀的書(shū)也不是圖畫(huà)書(shū)了,F(xiàn)在的我看都都是一些有意義的書(shū)。如:中華上下五千年,三國(guó)演義,水滸傳,湯姆索亞歷險(xiǎn)記等等。這么多書(shū)把我看的流連忘返。西游記讓我知道了我們要勇敢,做事情不能半途而廢,中華上下五千年給我講古代時(shí)候的寶物,兵器等等。三國(guó)演義給我們描述三國(guó)時(shí)候國(guó)家和國(guó)家的對(duì)戰(zhàn),和軍事上的戰(zhàn)略。

  我的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

我的愛(ài)好讀書(shū)作文5

  “看書(shū)有什么好玩的,下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢!”過(guò)去,我一提起看書(shū)就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書(shū),貪玩的毛病,經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”來(lái)勉勵(lì)我,啟發(fā)我,教育我,讓我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好。

  記得有一個(gè)夏天的傍晚,我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個(gè)歷史問(wèn)題:“我國(guó)在封建社會(huì)中第一個(gè)皇帝和最后一個(gè)皇帝分別是誰(shuí)?”這時(shí),一家人都用期待的目光投向我和妹妹,可是我們左思右想還是答不上來(lái)。奶奶和媽媽笑話(huà)起我們來(lái),爸爸還風(fēng)趣地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)!”頓時(shí),我們羞得低下了頭。這時(shí),和藹可親的爺爺又耐心地說(shuō):“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書(shū)》吧!迸!我想起來(lái)了,這一套《少兒百科全書(shū)》原來(lái)是爺爺在教書(shū)的時(shí)候?qū)iT(mén)從新華書(shū)店花費(fèi)了不少錢(qián)為我而買(mǎi)的。第二天一大早,我從寶書(shū)中找到了答案立即告訴了爺爺,爺爺欣慰地笑了,笑得那么爽朗,那么開(kāi)心,還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對(duì)我的贊許之意,讀懂了“開(kāi)卷有益”的道理。

  讀書(shū)原來(lái)是那么的快樂(lè)!哦,我明白了。

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