最熟悉的人作文

時(shí)間：2024-10-24 06:22:02 寫(xiě)作作文我要投稿

最熟悉的人作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

最熟悉的人作文(合集15篇)

最熟悉的人作文1

　　說(shuō)到最熟悉的人，每個(gè)人第一反應(yīng)可能都會(huì)想到身邊和自己最親的家人，或者是和自己一起快樂(lè)玩耍的朋友，或者是教給我們知識(shí)的老師，又或者是和自己一起同窗苦讀的同學(xué)。今天就讓我來(lái)介紹一下和我一起同窗苦讀的同學(xué)小凱吧。

　　小凱是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣，喜愛(ài)玩的男生。他的頭發(fā)短短的，烏黑濃密，就像是黑色的瀑布一樣；他的眼睛不大，但是炯炯有神，好像會(huì)發(fā)光似的；他的鼻子不高，耳朵小小的，有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。乍一看，還長(zhǎng)的挺清秀的。他人比較瘦，如果穿一件大衣的話就像是個(gè)穿著衣服的稻草人。手指細(xì)的像根樹(shù)枝，好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量，也很愛(ài)玩。說(shuō)到玩這件事上，一到下課鈴響，他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場(chǎng)玩游戲，開(kāi)心地不得了！就連他最喜歡的麥當(dāng)勞都拉不回來(lái)，我想即使把麥當(dāng)勞擺在他面前他也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷吧。

　　小凱也是一個(gè)善良，樂(lè)于助人的同學(xué)。之前有件事他真的'讓我很也是一個(gè)善良，樂(lè)于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很感動(dòng)，那些天，我的腳受傷了，打了石膏只能慢慢地拿著拐杖走路。下午放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，由于人群擁擠差點(diǎn)摔了一跤，小凱在遠(yuǎn)處看到了落單的我，便連忙跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著我走，他朝前面大聲的喊著：“受傷人員優(yōu)先，受傷人員優(yōu)先！”隨后密密麻麻的人群中出現(xiàn)了一條直直的路，幫助我順利的回到了家。我心里感動(dòng)極了，心想：以后我一定要向小凱學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

　　這種愛(ài)我會(huì)一直保留并且傳遞下去，給我身邊最熟悉的那些人！

最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是誰(shuí)?那肯定就是我的表哥蘇錦涵，我記事一段時(shí)間后，就認(rèn)識(shí)了他。他長(zhǎng)得十分帥氣，有一雙胖乎乎的手，一雙水靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。另外，他雖是我哥，卻沒(méi)我高，所以我從叫過(guò)他哥，總是直呼其名。家人都認(rèn)為他長(zhǎng)不高的原因是他不喜歡吃肉。

　　他那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，常常能使我“改邪歸正"。有一次，我正在和他玩，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只流浪狗，我對(duì)他說(shuō):“咱們找一塊石頭，跑遠(yuǎn)一點(diǎn)，砸他一下，然后，趕緊跑開(kāi)�！彼f(shuō):“別呀，你看，它多可憐啊！它可能是被主人趕出了家門(mén)，或是走丟了，它沒(méi)了家，還被人打不可憐嗎？再說(shuō)了，你砸它一下，它萬(wàn)一追著我們咬怎么辦？”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理，就聽(tīng)了他的'話。

　　他為什么不喜歡吃肉呢？原來(lái)，在他小的時(shí)候，有一次，奶奶帶著他去參加婚宴，他一下子吃了很多肉，回來(lái)后肚子就不舒服了，往后他只要聞到一點(diǎn)點(diǎn)肉腥味就想吐，所以家人再也不敢讓他吃肉了。

　　但是他的個(gè)子一直不怎么長(zhǎng)，他和家人都很苦惱，覺(jué)得應(yīng)該是他不吃肉缺乏營(yíng)養(yǎng)的緣故。于是，姑姑就嘗試著給他買(mǎi)一點(diǎn)魚(yú)或者蝦讓他試吃了點(diǎn)，居然可以吃下，姑姑高興極了，但是姑姑也不敢讓他吃太多肉，怕他又吃膩了，就一天只讓他吃一頓有肉的菜。他后來(lái)又參加了籃球班和跆拳道班，運(yùn)動(dòng)量增加了，飯量也上去了。不知不覺(jué)，他的個(gè)子也長(zhǎng)高了，我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，別人再也不會(huì)以為他是弟弟，我是哥哥了。

　　這就是我最熟悉的人，一個(gè)既平凡又有愛(ài)心的人，一個(gè)身高不比我高，形象卻很高大的哥哥，我非常喜歡的哥哥！

最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我的妹妹。

　　我的妹妹有一雙大大的眼睛，小巧的嘴巴，高而不大的鼻子和又白又軟的`皮膚，是一個(gè)萌萌的小美人。

　　我爸媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系有時(shí)需要整夜不歸，并且第二天還要繼續(xù)上班不回家。我比妹妹大三歲半，照顧她的任務(wù)自然就落在了我的頭上。因此，我和妹妹在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)。

　　我妹妹這個(gè)人的性格有些早熟和高傲。

　　她在爸媽面前那絕對(duì)是一個(gè)“乖乖女”，在老師面前也是“好學(xué)生”。但在我面前，那絕對(duì)是個(gè)“小公主”、“小霸王”，而我是老姐，更是仆人。我還不能有意見(jiàn)，不然她一哭，我的耳朵就要遭殃了，因?yàn)槲覌寱?huì)在我耳旁講上一個(gè)小時(shí)的大道理，還不帶重復(fù)。

　　我的妹妹還是個(gè)“預(yù)言帝”，每次她用同情的目光看向我時(shí)，我就會(huì)明白一件事，我要開(kāi)始和時(shí)間賽跑了，不然老媽這個(gè)“死神”會(huì)把我拉下“地獄”。

　　我妹妹的脾氣有些不好，當(dāng)然是在我面前的時(shí)候才會(huì)這樣，不過(guò)我很開(kāi)心，我妹妹在我面前的模樣和平常不同，是不是說(shuō)明她對(duì)我是真心的，對(duì)別人有些假裝呢？我不知道，但我希望是。

　　我妹妹的性格我清楚也不清楚，因?yàn)樗男愿裨谖铱磥?lái)是可以把握又善于變化的。

　　不過(guò)，我妹妹還是很可愛(ài)的，我最熟悉又離不開(kāi)的人一定是她。

　　妹妹，我愛(ài)你！

最熟悉的人作文4

　　在我的身邊，一直有那么一個(gè)人，時(shí)常伴我左右，默默地為我們收拾殘局，卻不要報(bào)答——母親。

　　她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲，這也許是母親為我們操勞而白的吧，微風(fēng)吹起了她的劉海，額頭槮出一大珠晶瑩的.汗水，一直流下臉頰，支撐著家的她，卻一直面帶微笑，多少心事藏在心中，卻只能用眼來(lái)傾訴，他那黑眸中略帶鉆石藍(lán)，是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說(shuō)高不高，卻也不失那一份挺立的美，下面長(zhǎng)著一對(duì)小巧的嘴，訓(xùn)起人來(lái)，可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo)�，總是被她那一雙似順風(fēng)耳似的耳朵給聽(tīng)見(jiàn)。

　　有時(shí)候開(kāi)玩笑的說(shuō)道好胖啊類(lèi)似的話，就非與你糾纏不清，激動(dòng)的在那說(shuō)道我要減肥、我要減肥。說(shuō)起來(lái)，就是太敏感，要不然就會(huì)認(rèn)為是瘋子呢，還記得有一次；我被人打擊了，我把所有心事藏在心里，可母親似乎聽(tīng)到了我的心聲，看我悶悶不樂(lè)·就一直逗我開(kāi)心，陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫(huà)面吧。

　　現(xiàn)在想想他也太可愛(ài)了吧，我想說(shuō)的是，其實(shí)大人也是先從小孩走過(guò)來(lái)的，還是有一顆童心啊。

　　人的嘴唇發(fā)出最美的字眼，就是母親，最美的呼喚就是媽媽?zhuān)@是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼充滿(mǎn)了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。

最熟悉的人作文5

　　她呢？她還有一點(diǎn)，就是特別愛(ài)學(xué)習(xí)，每天下午放學(xué)，他不回家吃飯，就坐在教室里學(xué)習(xí)，如果有作業(yè)，她就拿作業(yè)出來(lái)寫(xiě)。所以說(shuō)，她往往比我先寫(xiě)完。許多人看見(jiàn)她這么用功的寫(xiě)作業(yè)，都在問(wèn)我：這么用功��！該休息了�？墒撬稽c(diǎn)也不理睬，邊寫(xiě)邊說(shuō)：耍也要把作業(yè)寫(xiě)完了再耍吧！這樣耍才耍的安心呢！不用擔(dān)心自己的作業(yè)沒(méi)完成。

　　我最熟悉的人，這個(gè)人和我是最最要好的朋友，也是我的同學(xué)，她的成績(jī)也跟我差不多，中等而已。我們每天一起玩，放學(xué)一起回家，我們互相交流對(duì)方的思想。

　　她有一對(duì)黑黝黝的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，身高大約一米六零的樣子吧，她的頭很小，臉型像瓜子，前面額前剪了劉海，她還有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她上學(xué)期一直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期都是我的同桌，當(dāng)時(shí)，我坐在她的旁邊，而他坐在我的右邊，下課后，我連常常一起瘋鬧，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。她有一個(gè)特點(diǎn)：就是喜歡去發(fā)現(xiàn)別人身上的一些稀奇古怪的`事，常常逗得我哈哈大笑，她特別喜歡去看別人的頭發(fā)，看見(jiàn)別人的頭發(fā)向上翹，便會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)，你看，她的頭發(fā)像雞尾巴。她會(huì)用其它的詞語(yǔ)來(lái)形容這人的頭發(fā)到底想什么，時(shí)不時(shí)的會(huì)讓人大笑。

　　快快來(lái)根據(jù)我所描述的話，這些外貌來(lái)猜猜這個(gè)人是誰(shuí)吧？

　　她多次給我提醒過(guò)，在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們給她取了個(gè)外號(hào)叫“海豚”，她不知道班上有多少人知道她的外號(hào)，但我相信，你們一定不知道她的外號(hào)吧！如果有誰(shuí)是她一個(gè)班的，那么你一定能猜出她是誰(shuí)？現(xiàn)在，重新安排座位后，他的座位是在第一排。

最熟悉的人作文6

　　我有一個(gè)好朋友。她和藹可親，不簡(jiǎn)單吶；她認(rèn)真、負(fù)責(zé)；她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，她還長(zhǎng)著一個(gè)粉嘟嘟的嘴巴，一個(gè)翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦？她是誰(shuí)？呵呵，不告訴你！

　　記得有一個(gè)雨天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了！大家都沖出教室，有的同學(xué)是家長(zhǎng)來(lái)接，有的同學(xué)自己回家。他們發(fā)起傘，在雨中行走著。我望著天空中那傾盆大雨，心想：今天也許我要留在這里了。可是，當(dāng)我感到孤寂的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣急促的.腳步聲。我抬頭一看，居然是她，我最好的朋友！

　　我對(duì)她說(shuō)：“你不上班嗎？為什么要來(lái)接我？”她說(shuō)：“因?yàn)榘�，你比我的工作還重要。你放學(xué)沒(méi)有回家，我當(dāng)然要擔(dān)心了呀！”猜猜她是誰(shuí)？嘻嘻，不告訴你！

　　記得有一次，我們一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。我吃完一個(gè)香蕉，找了一圈也沒(méi)找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆：“你怎么把垃圾扔到地上？如果別人踩到了，那該怎么辦？快撿起來(lái)！”我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“哼！撿起來(lái)有什么用？環(huán)衛(wèi)工人還不是要打掃！”她聽(tīng)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)尊敬別人，尊敬別人的勞動(dòng)成果。所以我們不能亂丟垃圾！”我聽(tīng)完后，羞愧地低下了頭。

　　現(xiàn)在，我告訴你：那個(gè)我最熟悉的人，我最好的朋友――我的媽媽?zhuān)?/p>

最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人，他不但身材瘦小，而且腦袋也小小的，一張好看的瓜子臉上長(zhǎng)者一雙黑亮的大眼睛，透著精明的光。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同班同學(xué)，更確切地說(shuō)是，我的同桌，我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。

　　他性子“急躁”，喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒，他才匆匆忙忙地從操場(chǎng)往教室跑。安靜坐下沒(méi)幾分鐘，就耐不住性子，讓我看看手表，隔幾秒就問(wèn)我一次：還有幾分鐘下課？怎么可能是幾分鐘呀，才上課沒(méi)多久呢，我告訴他還有幾十分鐘，他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開(kāi)。當(dāng)我告訴他還有一分鐘下課時(shí)，他快速地晃動(dòng)自己的腿，看起來(lái)心已經(jīng)飛奔到操場(chǎng)了。果然，下課鈴剛響，他就如離弦的`劍一般，奔向操場(chǎng)，快速地占領(lǐng)了一個(gè)乒乓球臺(tái)。那速度，簡(jiǎn)直堪比劉翔破亞洲紀(jì)錄。

　　雖然，他身材瘦小，看起來(lái)很好欺負(fù)。但他做的事，卻令我感到敬佩。記得有一次，我和他，還有幾個(gè)其他的小伙伴，在操場(chǎng)上玩。我們玩得太開(kāi)心，不知不覺(jué)間追逐打鬧，跑到了草地上，我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，還未長(zhǎng)大的小花小草都被我們欺負(fù)地低下了頭。上課鈴響了，我們都帶著愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了，班主任用嚴(yán)厲的眼神看著我們問(wèn)：”剛誰(shuí)踩的小花小草”？我們都不敢作聲，假裝鎮(zhèn)定地坐著。教室里安靜地一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。突然，傳來(lái)一聲椅子劃拉地板的聲音，大家都看向我這邊，我抬起頭，驚訝地看向同桌。同桌出聲說(shuō)：“老師，是我干的，我錯(cuò)了”。我悄悄地看了下當(dāng)時(shí)的其他小伙伴，發(fā)現(xiàn)大家都羞愧地低著頭。最終，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)他，只是教導(dǎo)他要愛(ài)護(hù)草坪，告誡他下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在想起這件事，依然內(nèi)心充滿(mǎn)慚愧。對(duì)我的瘦小的同桌，充滿(mǎn)了敬佩。

最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的`眼睛。

　　媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類(lèi)的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽(yáng)光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買(mǎi)菜，就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)〗裉焯鞖馓珶崃耍叶家粺�，我想買(mǎi)個(gè)冰棍吃�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳ベI(mǎi)些冰棍�！闭f(shuō)著便拿起了錢(qián)包。

　　走到了買(mǎi)冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢(qián)包里拿出了一張100元的鈔票給了買(mǎi)冰棍的阿姨，阿姨找完錢(qián)后，我和媽媽沒(méi)數(shù)，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來(lái)的錢(qián)數(shù)了數(shù)，對(duì)我說(shuō)：“咦

　　不對(duì)呀，一共是7元錢(qián)，怎么找回95元

　　”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“太好了！買(mǎi)冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽?zhuān)?元給我行嗎

　　”媽媽瞪了我一眼，生氣地對(duì)我說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說(shuō)，人家賣(mài)冰棍多不容易呀。”說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢(qián)給人家送了回去。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。

最熟悉的人作文9

　　我熟悉的人，自然是我的弟弟了。弟弟20xx年四歲了，看起來(lái)虎頭虎腦的，圓溜溜腦殼，大大的眼睛，小小鼻部，圓溜溜嘴唇，肥肥的雙手，肥肥的兩腳，全身上下全是肉，像只大狗熊。

　　我弟弟他有一個(gè)較大的喜好便是吃糖，你如果有糖，干萬(wàn)別告訴他，否則他就回來(lái)?yè)屇愕模菚r(shí)候你的糖可就英勇獻(xiàn)身了。這一天，我正在做作業(yè)，弟弟拒人于千里之外的走回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：親姐姐，你看到了嗎？剛剛外婆買(mǎi)來(lái)哪些回家呀？你如果同意帶我一起去大客廳看一下，我也借你一本書(shū)看.。我這個(gè)書(shū)友禁不住引誘，便同意了。我與弟弟輕手輕腳地趕到大客廳，見(jiàn)到外婆和媽媽坐在沙發(fā)上閑聊，但是大家見(jiàn)到糖是在媽媽的手里，這時(shí)候，弟弟忽然跑以往，按著媽媽的'手，搶糖袋。媽媽吃完一驚，一看是弟弟在搶糖袋，就用勁把握住弟弟地手，弟弟叫起來(lái)：親姐姐，趕緊來(lái)給我！剛剛要走以往幫弟弟，媽媽忽然叫：源源，不能幫！我只能退到一旁去。弟弟見(jiàn)失敗，就想辦法，他忽然用另一只手敲打了媽媽地手一下，媽媽見(jiàn)弟弟打她，就伸左手打他，糖袋掉到地面上了，弟弟立及低頭去拿，糖袋拿到了！媽媽還沒(méi)有講話，弟弟就搶著說(shuō)：我想吃糖！媽媽笑著說(shuō)：家中有一個(gè)愛(ài)吃糖的臭小子！我與外婆都開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　嘿嘿！這就是我們家討人喜歡的弟弟，也就是我熟悉的人！

最熟悉的人作文10

　　我的同學(xué)崔皓然是一位外表冷漠的人，他個(gè)子高大，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅(jiān)強(qiáng)，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽(tīng)我說(shuō)吧。

　　有一次，我和崔皓然坐同一班車(chē)，我們倆都坐到了一個(gè)座位，我們離得很近，都可以看見(jiàn)對(duì)方在干什么，連聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。忽然，一位高大的六年級(jí)生，走到崔皓然面前，說(shuō)：“小子，把座位讓開(kāi)，老子要坐你的座位！”崔皓然聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有正視他，而是低下頭做自己的事。那個(gè)六年級(jí)生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那個(gè)六年級(jí)生的行為惹怒了，重重的還了六年級(jí)生一拳，這一拳打在了六年級(jí)生的肚子上，六年級(jí)生疼得哇哇大叫。那個(gè)六年級(jí)生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說(shuō)：“小子，算你狠！”就走了。

　　他有時(shí)也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫(huà)，被老師當(dāng)場(chǎng)抓獲，把看的漫畫(huà)繳了，可是漫畫(huà)不是他的，他本應(yīng)該買(mǎi)一本一樣的來(lái)還給主人，可是每到那本漫畫(huà)的主人問(wèn)起的時(shí)候，他都是清一色的'回答：“沒(méi)有買(mǎi)！”可是有一天那本漫畫(huà)的主人再一次問(wèn)的時(shí)候，崔皓然的回答是：“已經(jīng)還了。”那本漫畫(huà)的主人說(shuō)：“什么時(shí)候！”崔皓然答非所問(wèn)：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來(lái)了我，當(dāng)我聽(tīng)到的時(shí)候，我心里很奇怪，崔皓然什么時(shí)候還給了陳智渝（那本漫畫(huà)的主人），可是崔皓然死活不承認(rèn)。

　　這就是我的同學(xué)崔皓然！

最熟悉的人作文11

　　我要向你介紹我的媽媽?zhuān)业膵寢尳衲?5歲，有著短短的卷發(fā)，中等身材看起來(lái)稍胖，她有一張慈祥的臉:大大的眼睛，高高的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇。她的樣子很普通，卻是我生活中的陽(yáng)光，學(xué)生的導(dǎo)航燈,她是莘塍鎮(zhèn)一中的教師，一位優(yōu)秀的教師，一位有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師,她對(duì)工作總是一絲不茍，不辭辛苦。她授給學(xué)生不止是豐富的知識(shí),還有做人的道理.

　　還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,她帶一位學(xué)生來(lái)家里補(bǔ)課。那時(shí)約7點(diǎn)多，媽媽坐在明亮的燈光下，用沙啞的'聲音，干燥的嘴唇為學(xué)生補(bǔ)課，但不管媽媽怎么教，那位學(xué)生還是學(xué)不懂，那位學(xué)生有些氣餒，自暴自棄地對(duì)媽媽說(shuō)：“老師，我天生就笨，不管怎么學(xué)還是學(xué)不會(huì)，您還是別白費(fèi)工夫了�！闭驹谝慌缘奈乙詾閶寢寱�(huì)大發(fā)雷霆，批評(píng)那位學(xué)生，哪知，媽媽輕撫著那位學(xué)生的頭，鼓勵(lì)他說(shuō)：“孩子，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)最笨，也沒(méi)有誰(shuí)最聰明，有一句話不是這么說(shuō)的嗎‘天才是有百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水’就算你沒(méi)有這百分之一的天賦，只要你有這百分之九十九的汗水，你依舊是天才呀.孩子別氣餒，只要付出，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)�！蹦俏粚W(xué)生感動(dòng)得熱淚盈眶，就連咱站在一旁的我也感動(dòng)極了。在媽媽耐心的教導(dǎo)下，那位學(xué)生終于學(xué)會(huì)了。那時(shí)的夜已經(jīng)很深了，寒冷的北方呼呼地吹著，媽媽冒著風(fēng)雪送學(xué)生回家。望著遠(yuǎn)去的媽媽?zhuān)蚁搿?/p>

最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的爺爺，他已經(jīng)年近八十歲了，可他每天還是堅(jiān)持接送我上學(xué)、放學(xué)。

　　有一次我要到學(xué)校上課外興趣班，盡管太陽(yáng)非常暴烈，爺爺還是堅(jiān)持送我去學(xué)校。我仰頭看爺爺那花白的頭發(fā)被汗水打濕了，額頭上的汗珠在太陽(yáng)的照射下晶瑩剔透，就說(shuō)：“爺爺，您還是趕快回家吧！”可是爺爺說(shuō)：“你上課最重要，這點(diǎn)太陽(yáng)算得了什么，想當(dāng)年······”

　　到了學(xué)校門(mén)口，爺爺掏出他身上僅剩的錢(qián)給我買(mǎi)了一把雨傘和一根雪糕，說(shuō)：“這把傘要是放學(xué)了，天還熱，你用來(lái)遮太陽(yáng)，這根雪糕給你解渴�！睜敔斦f(shuō)完，就目送我走到班上。

　　放學(xué)了，我一走出學(xué)校，就看見(jiàn)爺爺站在校門(mén)旁的電線桿下等著我，還沒(méi)等我叫他，就聽(tīng)到他已經(jīng)在喊我的名字了。

　　回家的'路上，我見(jiàn)路邊的便利店里有蜜水賣(mài)，橙色的汁水看上去誘人極了。我就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您能給我買(mǎi)便利店的蜜水嗎？”爺爺摸了下口袋，說(shuō)：“爺爺沒(méi)有錢(qián)了，對(duì)了，我有卡！”于是爺爺就到了銀行，取了一百元錢(qián)，又到了便利店給我買(mǎi)了蜜水。我喝了一半，又留了一半給爺爺，爺爺高興地說(shuō)：“謝謝！”

　　走了一半路之后，我走不動(dòng)了，爺爺就帶著我去等公交車(chē)，其實(shí)也只有兩站路了�；氐郊�，我抱著爺爺?shù)难瑢?duì)爺爺說(shuō)：“謝謝爺爺！”爺爺露出了開(kāi)心的笑容。

　　爺爺對(duì)我如此地疼愛(ài)，叫我如何不愛(ài)他老人家呢？

最熟悉的人作文13

　　每個(gè)人身邊都會(huì)有自己熟悉的人，我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)齻€(gè)子不高不矮，一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)，媽媽總喜歡把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，還帶一副眼鏡，別人都說(shuō)她漂亮又溫柔，可是媽媽在對(duì)待我學(xué)習(xí)上卻不是個(gè)溫柔的媽媽。

　　有一天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，怎么也思考不出答案，我忍不住情緒急躁，甚至大發(fā)脾氣。

　　媽媽走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅而又認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“遇到困難首先要冷靜，多思考，把困難當(dāng)做是墊腳石踩在腳下，當(dāng)你克服了一個(gè)困難，證明你又進(jìn)了一步�！蓖ㄟ^(guò)媽媽給我鼓勵(lì)和引導(dǎo)，終于攻破了難題。從那以后，每當(dāng)我遇到困難都會(huì)想起媽媽的話，冷靜、思考。每取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步媽媽都會(huì)對(duì)我會(huì)心的一笑。

　　記得那是在二年級(jí)期末考試的'時(shí)候，正趕上我感冒發(fā)燒，可把媽媽急壞了，媽媽背著我下樓去醫(yī)院打針，然后又急急忙忙把我送到考場(chǎng)鼓勵(lì)我：“兒子，在這關(guān)鍵時(shí)刻你可不能倒下，媽媽相信你能行！”期末成績(jī)下來(lái)，我考得還不錯(cuò)。這都源于媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)！

　　媽媽不僅在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，在生活上對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至，我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)由衷的感謝她。我熟悉媽媽的一舉一動(dòng)，熟悉媽媽的味道，我愛(ài)我的媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！

最熟悉的人作文14

　　小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)，現(xiàn)如今，六年行到末尾。說(shuō)起來(lái)，那些人那些事，由陌生到熟悉，一個(gè)個(gè)都變成了最美好的回憶。這其中，最熟悉的人，應(yīng)該是X了。

　　起初，我和X并沒(méi)有這么要好，彼時(shí)，我們稱(chēng)得上是最冷漠的陌生人。我總覺(jué)得她很自戀，甚至不惜來(lái)?yè)屓∥摇皩W(xué)神”的.名號(hào)。我能想到的事情，她也總能想到；我要回答的問(wèn)題，她總搶著回答；我倆考的分?jǐn)?shù)也總是相差無(wú)幾。我在心里暗自吐槽：這不是我的副本嗎？

　　事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)。那天，我正在座位上沾沾自喜的看我寫(xiě)的校園小說(shuō)。突然，一個(gè)圓圓的腦袋探了過(guò)來(lái)�！敖o我瞅瞅！聽(tīng)說(shuō)你寫(xiě)了不少了�！笔荴，她二話不說(shuō)，搶過(guò)我的本子就看，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒若有所思�！霸瓉�(lái)，你是這樣的大橙子。和我有共同語(yǔ)言哦！”X一邊說(shuō)一邊捧腹大笑，那個(gè)神情像極了我�！安蝗�，我們合寫(xiě)小說(shuō)吧。”我提議道。X二話不說(shuō)，拍了一下大腿，然后順勢(shì)和我擊了一下掌。

　　從此，我們倆總是聚在一起談天說(shuō)地。操場(chǎng)上多了兩個(gè)深藏不露的遛彎兒“學(xué)神”；教室多了兩個(gè)競(jìng)相比賽回答問(wèn)題的“活寶”；課余時(shí)間多了兩個(gè)比著賽讀書(shū)、寫(xiě)作的“書(shū)蟲(chóng)”。

　　就這樣，我倆互相陪伴著到了六年級(jí)。六年的花落花開(kāi)，我們相識(shí)相知，從陌生到熟悉，從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。

　　告訴大家一個(gè)小秘密，我們倆要相約著同考一所高中，成為永遠(yuǎn)的大“學(xué)神”。

最熟悉的人作文15

　　今天，老師讓我們寫(xiě)最熟悉的人，我第一個(gè)想到的就是我的媽媽。

　　我的媽媽三十多歲，個(gè)不高，一張紅潤(rùn)的嘴唇，在教訓(xùn)我時(shí)像放鞭炮似的，“噼里啪啦”講個(gè)沒(méi)完，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副眼鏡，像很有學(xué)問(wèn)的樣子。

　　媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求非常嚴(yán)格，每次老師布置的作業(yè)都要求我高質(zhì)量的完成。每天晚上媽媽都認(rèn)真檢查我的作業(yè)，如果我在做題時(shí)馬虎出錯(cuò)，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，訓(xùn)的我抬不起頭。一天晚上，媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，我不小心寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，媽媽看到后，和藹的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰，用手指點(diǎn)著那個(gè)錯(cuò)字嚴(yán)厲地問(wèn)我：“這個(gè)字怎么寫(xiě)錯(cuò)了？”我低著頭小聲地說(shuō)：“不小心寫(xiě)錯(cuò)了�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)字還有不小心？不小心就是粗心，就是沒(méi)把知識(shí)掌握好，上課一定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。以后上課要認(rèn)真認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不能再粗心了，這次罰你把這個(gè)字寫(xiě)十遍，下次不能再出錯(cuò)了！”看著媽媽嚴(yán)厲的'樣子，我忙小聲說(shuō)：“我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

　　雖然媽媽在我的學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，像“黑臉包公”，但在生活中卻是一個(gè)溫柔體貼的“小女人”。每次帶我出去玩時(shí)都會(huì)給我準(zhǔn)備一瓶水和一條毛巾，每當(dāng)看我玩的大汗淋漓時(shí)都會(huì)及時(shí)給我擦汗、喝水。整天噓寒問(wèn)暖，幫我做美味可口的飯菜，還經(jīng)常和我做游戲、談心，時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)著我。

　　這就是我最熟悉的人，一個(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，在生活中關(guān)心我的好媽媽。

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