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借口的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的借口的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借口的作文1
星期日的一天，我早早的回到了學(xué)校，為的是能更快的知道成績(jī)�；氐浇淌遥豢匆�(jiàn)一大群人都聚集在班長(zhǎng)的位置上，原來(lái)是成績(jī)單，大家都爭(zhēng)著看，我也不甘示弱，馬上跑過(guò)去看，心里卻緊張得很。一看，呆了，天，我怎么會(huì)考得那么差呢？不是應(yīng)該考得很好的嗎？分?jǐn)?shù)少得令我心碎，我也再也不敢在同學(xué)面前昂首挺胸，只垂頭喪氣的回到座位，呆呆地坐著。每當(dāng)朋友們眉開眼笑的問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我慚愧的`低下頭，小聲的說(shuō)：”考得不太好…“
回到家，我也沒(méi)有笑起來(lái)，只是把自己反鎖起來(lái)，困在房子里，一個(gè)人不停的埋怨自己”我怎么這么笨��！這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)！“這時(shí)媽媽拿鑰匙開門進(jìn)來(lái)了，手里端著一杯茶，說(shuō)：”肯定考得不好了吧！“我紅著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑笑說(shuō)：”這次考不好還有下次，不要灰心，現(xiàn)在你要做的事總結(jié)自己！“后來(lái)，我想：”恩，對(duì)，我要想想我為什么會(huì)考差！“
最后，我終于想通了。還記得在考試的前一天，我并不想溫習(xí)功課，可是又怕自己成績(jī)會(huì)差，于是，就為自己的休息找了個(gè)借口，我想：”這考試嘛！就應(yīng)該輕松輕松，而不應(yīng)該有壓力嘛，況且或者這幾課不考呢？放心吧，明天一定會(huì)考好的！“于是，我便扔下作業(yè)，去玩電腦了，根本把明天要考試這么重要的事情忘記得一干二凈。而剛要復(fù)習(xí)這幾課，正好是我考試的內(nèi)容……
像這樣的示例還真不少，記得小的時(shí)候，爸爸總是教我學(xué)打羽毛球，剛開始，我總是打得很差，后來(lái)，我便泄氣了，用個(gè)借口說(shuō)：”哎！算了吧，看來(lái)我是學(xué)不好打羽毛球的了，不學(xué)了�！鞍职种篮�，便嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：”做事怎么可以半途而廢呢？不要把你的失敗當(dāng)作借口。“爸爸的一句話，使我明白了許多，我耐心的學(xué)打，天天都練。結(jié)果，在和朋友的一次羽毛球比賽中，我贏了。朋友們便敬佩起我來(lái)，而我，也高興極了。
經(jīng)一事長(zhǎng)一智，我不再用借口來(lái)放任我的懶惰，每當(dāng)想休息時(shí)，想起自己用了借口的結(jié)果，就奮發(fā)圖強(qiáng)；每當(dāng)想放棄時(shí)，想起自己用了借口的結(jié)果，就有一種力量推著我前進(jìn)；
經(jīng)過(guò)這些事情，我明白了：不要為自己的懶惰找借口。
借口的作文2
人都有受邀請(qǐng)去赴宴的機(jī)會(huì)。而我，一個(gè)小男孩，曾經(jīng)受到了一次不尋常的邀請(qǐng)。
那一天，我的爸爸媽媽都出去了，只留下我一個(gè)人在家里。我閑得無(wú)聊，玩起電腦來(lái)。正在我玩得開心時(shí)，一陣敲門聲把我從夢(mèng)幻中拉出來(lái)，我打開門，可外空無(wú)一人，我想；是別人敲錯(cuò)門了吧！于是，我又鉆進(jìn)電腦房。沒(méi)過(guò)多久，敲門聲又響了，我再一次打開門，門外還是一個(gè)人也沒(méi)有。我沒(méi)有多想，關(guān)上門走進(jìn)電腦房。第三次敲門聲又響了，我害怕極了，心不停地跳，心想：我遇上鬼？！我躡手躡腳地從貓眼里看，我終于看清楚了敲門者的面目：門外有兩個(gè)人，一男一女。男的手執(zhí)盤蛇仗，身上穿著一件“白衣服”（只是一塊白布），頭上還有一雙小翅膀；女的身穿黃金甲，一雙藍(lán)眼睛，肩上站著一只貓頭鷹，左手執(zhí)盾牌，右手拿著長(zhǎng)矛。他們是誰(shuí)？我很快地明白過(guò)來(lái)，男的是赫耳墨斯，女的'是雅典娜。原來(lái)雅典娜想考考我的智慧。
我打開門，赫耳墨斯就開口了：“謝弘昊，宙斯聽(tīng)說(shuō)你很喜歡看《希臘神話》，宙斯想邀請(qǐng)你到奧林波斯山上吃圣宴�！蔽衣�(tīng)了，興奮不已。要知道，到奧林波斯山吃圣宴是凡人極大的榮譽(yù)幸。
我隨著赫耳墨斯、雅典娜向奧林波斯山出發(fā)。來(lái)到了奧林波斯山了！宙斯華麗耀眼的宮殿坐落在奧林波斯山的山頂。太陽(yáng)神赫利俄斯駕著華麗的太陽(yáng)車在空中巡邏。得墨忒耳從地上飛來(lái)，哈得斯從地府出來(lái)。走進(jìn)宮殿，宙斯與赫拉享受著天倫之樂(lè)，赫淮斯托斯與自己的妻子阿佛洛狄忒坐在一起；阿瑞斯和冤家雅典娜相對(duì)而坐，勒托、阿波羅、阿耳忒密斯坐在一起。波塞冬、赫斯提亞、哈得斯、由斯、赫拉與我坐在一起。圣宴開始了，金、銀做的盤子托著美食，酒神也拿出了上等酒。眾神和我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
我與眾神的感情越來(lái)越深了。以后，赫耳墨斯只要在門外說(shuō)一聲 “走，赴宴去！”我便向奧林波斯山飛去。
借口的作文3
借口與謊言也能筑成一座夢(mèng)幻城堡，只是它只是沙子做的，經(jīng)不住考驗(yàn)，一不小心就會(huì)塌陷。
回想，母親落下的點(diǎn)滴悲傷，像極了那陰天的綿綿細(xì)雨，織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，無(wú)盡的心傷，讓淚水張牙舞爪地將我包羅。
那天媽媽打電話來(lái)，詢問(wèn)我的生活狀況，我就自圓其說(shuō)，表面上說(shuō)是不讓媽媽擔(dān)心，其實(shí)只是滿足自己不受約束罷了，那話說(shuō)得虛偽到連一旁的奶奶也露出厭惡的表情，不斷地皺起眉頭。
后來(lái)，媽媽要我去街上陪她，但因?yàn)槲业纳詰卸�，我心里不想去，就用奶奶的手機(jī)給媽媽發(fā)了一條短信：媽媽，對(duì)不起，今天我肚子吃壞了，我不能陪你去了。雖然發(fā)出去后心有余悸，但卻也帶來(lái)一種全新的體驗(yàn)，是緊張、是刺激，還帶有一絲后怕�？烧l(shuí)知這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，就好像我為了一己之私，圖新鮮，好奇而一不小心將潘多拉之星打翻在地，雖然這里面有嬌艷欲滴的鮮花，數(shù)不完的禮物，和取之不盡用之不竭的財(cái)富，可盒底依舊隱藏著罪惡與痛苦。
誰(shuí)的眼淚把落葉也化成悲哀，哽咽在指間流淌。
“孩子，你怎么了？你怎么了？！”聽(tīng)不見(jiàn)手機(jī)的鈴聲，也懶于去接，思緒也早已抽離身體，漸漸遠(yuǎn)去，淡去。無(wú)奈，媽媽只好發(fā)短信，短促的.鈴聲像是一句句的斥責(zé)，以至于我的神識(shí)良心也有了一絲覺(jué)醒的跡象，而我卻不知，在我安然入睡的這段時(shí)間內(nèi)，母親像是熱鍋上的螞蟻，焦急著，擔(dān)憂著，心疼著。
第二天天，母親看見(jiàn)我時(shí)，哭了，那顆揪著的心才像一顆漂浮不定的塵土落了地。
我看見(jiàn)大半年的時(shí)光在手心中翻涌，升騰，最后趨于平靜，留下無(wú)法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。瞧見(jiàn)母親默默地哭泣，是難過(guò)嗎？是悲哀嗎？巨大的空白無(wú)法排遣，如同一幅精致的銀色素描上突然擦出了一大塊突兀的白色，如同一架精美的冰雪浮雕被融化了的模糊了輪廓的沒(méi)有界限。
其實(shí)，媽媽：傳說(shuō)中，神燈的精靈是永遠(yuǎn)不會(huì)被囚禁的，無(wú)論多么細(xì)微，精靈都可以化為一縷青煙逃逸。然而，那一條縫隙，是我世界已被抹殺的那一片空白，所以，我的心無(wú)法呼吸，我只要，就只要一條縫隙，構(gòu)筑我的世界；我只愿就只愿留一點(diǎn)空白，讓我自己涂鴉。
“孩子，吃飯了！”粥香飄渺，回憶像畫了一個(gè)圓圈，戛然而止。
借口的作文4
進(jìn)入初中，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切都那么陌生。這時(shí)她出現(xiàn)了，笑容可掬，天生一副熱心腸。果真被我猜中了，只要我一遇到困難，她總會(huì)挺身而出，替我解圍。出現(xiàn)了這樣一位朋友，是上天的恩賜吧！我呢，自然與她形影不離。
漸漸地，我上課不愛(ài)舉手發(fā)言了，也不認(rèn)真聽(tīng)講了，受到老師的批評(píng)還滿不在乎。她替我借來(lái)好同學(xué)的作業(yè)，讓我輕而易舉地逃避老師的檢查�？荚嚭�，捧著那可憐的分?jǐn)?shù)，我的眼淚不住地流了下來(lái)，她卻跑來(lái)安慰我說(shuō)：“這次成績(jī)下滑肯定是由于換了學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)老師的`講課方法不熟悉所造成的，不用過(guò)分自責(zé)。放心，一次考不好不代表每次都考不好，一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的。這才剛進(jìn)初中嘛，以后有的是時(shí)間……”聽(tīng)了她的話，我打消了自己的念頭，而且與她的關(guān)系更好了。初一將告結(jié)束，我的成績(jī)非常不理想。老師、同學(xué)、父母都來(lái)幫助我，仔細(xì)的分析找原因，最終我意識(shí)到：是她，是受了她的影響，我才這么貪玩，不守紀(jì)律，成績(jī)下滑。我想與她決裂。
聽(tīng)說(shuō)有作文競(jìng)賽，我想報(bào)名參加，她又對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)有希望的，這個(gè)學(xué)校的作文高手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，那一個(gè)不比你強(qiáng)？要是你去競(jìng)賽，不抱個(gè)大鵝蛋回來(lái)才怪！”說(shuō)完她哈哈大笑起來(lái)。這句話讓我有了放棄比賽的念頭，可我想到從前的教訓(xùn)，我毅然做出了報(bào)名比賽的決定，扔下她一個(gè)人走了。從此，我與她分道揚(yáng)鑣，我努力學(xué)習(xí)寫作方法，閱讀大量名著，挑燈夜戰(zhàn)，盡管很累，但我始終沒(méi)有放棄，終于在競(jìng)賽中得到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)——二等獎(jiǎng)。
說(shuō)了這么久，大家還不知道她的名字呢，她叫“借口”。以后見(jiàn)了她，千萬(wàn)要離她遠(yuǎn)點(diǎn)哦！
借口的作文5
我媽是個(gè)大學(xué)生，懂的東西不少，可她每次遇到數(shù)學(xué)題就來(lái)請(qǐng)教我，我也樂(lè)呵呵地去做我的“小老師”。
就像上次，我正在書房津津有味地看著《笑貓日記》，正樂(lè)此不疲地陶醉在書香中，媽媽突然推開門，手里捧著一本《奧數(shù)天天練》，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“欣欣��！最近媽媽在做一本習(xí)題，里面有幾題搞不懂，你能給我講一下嗎？”
我滿肚狐疑，媽媽今天這是怎么了？怎么這么好學(xué)了？我看著媽媽一雙求知的大眼睛，無(wú)奈地接過(guò)本子，問(wèn)媽媽：“是這一題嗎？”媽媽如小雞啄米般點(diǎn)著頭說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！就是這題，還有下面兩題你也給我講了吧，我都不會(huì)�！蔽叶ㄇ缫豢矗闹懈`喜，哈哈，這幾題我之前在樂(lè)靈做過(guò)，太棒了！于是，我便口若懸河似的講起來(lái)。媽媽也認(rèn)真地聽(tīng)我講，像個(gè)真正的小學(xué)生似的，邊聽(tīng)邊做著筆記。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了，我長(zhǎng)吁一口氣坐起來(lái)，看看媽媽寫的.筆記，還挺認(rèn)真嘛！也到上輔導(dǎo)班的時(shí)間了，我簡(jiǎn)單收拾了一下，便步行去上課。
來(lái)到輔導(dǎo)班，老師突然宣布要考試，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，把我們打得個(gè)措手不及，我趕忙拿出書來(lái)臨時(shí)抱佛腳，試卷發(fā)下來(lái)后，我掃一眼試卷，驚喜地發(fā)現(xiàn)上面的題竟有幾道是我剛給媽媽進(jìn)過(guò)的。我暗自竊喜，三下五除二地便完成了試卷。做完后，我飛奔回家，想告訴媽媽這個(gè)好消息。
一開門，看見(jiàn)媽媽正在跟別人“煲電話粥”，仔細(xì)一聽(tīng)，只聽(tīng)她說(shuō)：“我教育欣欣有一套特殊方法，讓她給我講題目，這樣才能檢測(cè)她是否真的掌握了……”一聽(tīng)這話，我心里哭笑不得，原來(lái)這是她的借口��！
雖然媽媽后來(lái)還是一直問(wèn)我問(wèn)題，但我不會(huì)直接說(shuō)穿，因?yàn)�，我喜歡媽媽的借口，更愛(ài)編造這個(gè)借口的媽媽！
借口的作文6
“今天堵車，我不能準(zhǔn)時(shí)到了!”借口，輕而易舉地掩飾了懶惰!地上有個(gè)易拉罐。“我不去撿，總會(huì)有人去撿的!”行人若無(wú)其事地從這個(gè)易拉罐旁邊走過(guò)。借口，不費(fèi)吹灰之力就阻止了善舉。
“同學(xué)，作業(yè)借我抄一下!”“啊!真對(duì)不起!我的作業(yè)剛剛借人了!”其實(shí)，這個(gè)同學(xué)的作業(yè)就在書包里，只是他根本不想借而已!借口，讓人與人之間多了一道面紗。
“借口”真夠狡猾!它無(wú)刻不在!無(wú)孔不入!叫人拿它沒(méi)辦法!我討厭借口!
念由心生!如果不是內(nèi)心懶惰，怎么會(huì)用“堵車”的借口來(lái)逃避？如果不是心無(wú)善念怎么會(huì)用“總有人干”的借口來(lái)推卸？如果不是內(nèi)心冷漠，怎么會(huì)用“作業(yè)剛剛借人了”的借口來(lái)拒絕？如果不是心存邪念，怎么會(huì)尋找那么多的借口來(lái)欺騙？借口，是內(nèi)心冷漠的表現(xiàn)，是心存邪念的表現(xiàn)!我討厭借口!借口，只是一個(gè)被“心”利用的工具!
既然借口是被“心”利用的工具，它能被壞心利用，就也能被善心利用!
媽媽總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚頭，而把魚肚子上的`肉放到我們的碗里!”“媽媽愛(ài)吃魚頭”，呵，借口，演變成款款深情!
其實(shí)，每件事都有它的兩面性，眾相皆幻象，善惡是非都在我們的心里。借口既然已經(jīng)埋藏在我們的心中，它是善是惡就要看你如何對(duì)待它了!
借口的作文7
生活要的是真實(shí)�？墒怯性S多人往往為自己犯下的錯(cuò)誤找一個(gè)開脫的借口。然而，你真的以為借口能彌補(bǔ)錯(cuò)誤嗎？請(qǐng)看下面的故事。
死后的他來(lái)到了天堂，可是上帝卻在天堂門口擋住了他的去路�！盀槭裁床蛔屛疫M(jìn)去？”他很生氣。
“你回想一下你一生都在干了些什么？”上帝平靜地說(shuō)。
“我很成功呀，我經(jīng)常幫助別人，沒(méi)有做過(guò)什么壞事，連這樣也不能進(jìn)入天堂嗎？”
上帝嘆了口氣，“唉！你到現(xiàn)在還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。跟我來(lái)吧！”說(shuō)著，便把他帶到一塊鏡子面前。這塊鏡子上蒙了很多灰塵，看看別的'鏡子卻很明凈。“這就是你一生的記錄，現(xiàn)在我讓你看看你到底錯(cuò)在了什么地方。”
他盯著鏡子，此時(shí)鏡子上面呈現(xiàn)出一個(gè)畫面：教室里，有幾位同學(xué)站著，老師一臉憤怒，正在詢問(wèn)著他們。他看著老師很熟，那不是自己的小學(xué)老師嗎？再仔細(xì)一看，原來(lái)老師是在問(wèn)幾個(gè)同學(xué)為什么沒(méi)有交作業(yè)。此時(shí)老師來(lái)到了他面前，問(wèn)他原因，他說(shuō)做好了，但忘記帶了。老師聽(tīng)后讓他坐下了。他此時(shí)心里一驚，想起來(lái)那次因自己貪玩沒(méi)有寫作業(yè)，卻對(duì)老師說(shuō)沒(méi)帶，躲過(guò)懲罰的事。此后他就經(jīng)常地找借口不交作業(yè)，并找了很多借口來(lái)躲避懲罰。
“可是”，他對(duì)上帝說(shuō)，“這么多人都這樣做過(guò)，為什么偏偏選中了我？”
“你別急，接著看嘛�！贝藭r(shí)畫面轉(zhuǎn)換到了一家公司。他正坐在老板椅上，一個(gè)人正在對(duì)著他點(diǎn)頭哈腰的，“你把這些錢送給某某領(lǐng)導(dǎo)，就說(shuō)是為災(zāi)區(qū)捐的款�！睂�(shí)際上只有其中一小部分捐了，大部分就送給這位領(lǐng)導(dǎo)了。那次他為了取得一項(xiàng)工程，不能明目張膽地送，只好出此下策。這件事他本以為神不知鬼不覺(jué)，卻沒(méi)想到……
“你再好好看清楚，你為了玩找借口問(wèn)父母要錢說(shuō)買書，為了送禮你找借口說(shuō)捐給災(zāi)區(qū)，還遠(yuǎn)不止這些呢！你知不知道你的一生找了多少借口來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤？”
“借口——是弱者的托辭。真正的強(qiáng)者做錯(cuò)了事是不會(huì)逃避的，而是勇于承擔(dān)的。借口的人生就是謊言彌漫的人生。你的人生就像已經(jīng)蒙上了灰塵的鏡子。鏡子上的灰塵可以擦去，可是人生卻不能。”
他羞愧地低下了頭……
是的，借口并不能彌補(bǔ)錯(cuò)誤，在你想找借口的時(shí)候，想一想，是不是有一面鏡子正在映照你的人生，它是否已經(jīng)蒙上了灰塵？
借口的作文8
我又坐在窗前，余光瞟到了那一本書——《原來(lái)愛(ài)就在這里》。我以”感受愛(ài)“為借口，拋棄了親人最真摯的愛(ài)。
”快，快，快，不要賴床了，我們答應(yīng)好了今天去看爺爺奶奶的！“我揉了揉朦朧的睡眼，坐起身來(lái)，媽媽已經(jīng)把衣服都換好了，催促了我一遍又一遍，”我說(shuō)你，動(dòng)作又慢，還想賴床，這怎么能行呢……“媽媽的”嘮叨功“，我是無(wú)法與之抗衡的，只好大喊一聲：”好好好！我馬上起來(lái)！“好不容易到了雙休日，還不讓我好好補(bǔ)覺(jué)，我心里自然是千萬(wàn)分的不滿。
說(shuō)心里話，我實(shí)在是不想出門，天氣那么冷，如果在家里，坐在溫暖的空調(diào)房里，看看書，吃點(diǎn)兒零食，不知該有多好。猛然，我想到了一個(gè)”好方法“，我皺著眉頭跑到媽媽面前說(shuō)：”媽，我們這個(gè)星期作業(yè)特多，明天一天都要上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)時(shí)間寫啊，再說(shuō)我還有本書沒(méi)看完呢……“媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：”那怎么辦呢？要不你不去了，留在家里寫作業(yè)？“我裝作可惜的樣子，嘆著氣，”沒(méi)辦法，那就只能這樣了�！罢l(shuí)知我心中正竊喜著。
我看了看窗外，寒風(fēng)將雨棚吹得咚咚作響，天空中總是遮著一層灰色的幕布，陰霾揮散不開。我心中慶幸著，不用在這種天氣出門，我偷瞄了一眼媽媽，控制了一下面部表情，可不能讓她有一點(diǎn)察覺(jué)。北風(fēng)刮出的聲響從未停止過(guò)，寒風(fēng)通過(guò)窗戶的縫隙溢了進(jìn)來(lái)，使我打了一陣哆嗦，將玻璃窗關(guān)緊。
初中越發(fā)緊張的.學(xué)習(xí)，給我這個(gè)”完美的借口“增加了不少的可信度，而對(duì)于過(guò)去看爺爺奶奶，我也更多地使用了這個(gè)借口，也幾乎每次都成功。
直到第二年的冬天，11月20號(hào)，一陣急促的腳步聲驚醒了我，班主任把我從課堂中叫走，告訴我爺爺去世。那一天的車總是走得那么慢，雖然沒(méi)有北風(fēng)刮出的聲響，但我卻感覺(jué)到了，它穿過(guò)我的衣服，穿過(guò)我的骨髓，是那樣的刺痛。那一次將風(fēng)擋在外面，這次它便報(bào)復(fù)我，將我刺得那么痛。
我又看到了這本書，是我第一次待在家里時(shí)看的書。我感受到了書中的愛(ài)，但親人的呢？
如果沒(méi)有這個(gè)借口，我會(huì)留下多少遺憾，多出多少與親人相處的時(shí)間？
借口的作文9
每個(gè)人都有想掩飾自己某些錯(cuò)誤的時(shí)候；每個(gè)人都有想推卸責(zé)任的時(shí)候；每個(gè)人都有想偶爾放縱的時(shí)候。
就像計(jì)劃里你明明制定的時(shí)間是六點(diǎn)，可你總是找各種借口賴床。和別人約定的時(shí)間快到了，才慢吞吞地出門，姍姍來(lái)遲的你總是找各種借口解釋你遲到的原因。平凡如我們，總會(huì)為自己尋找各種借口，可偉大如他們，卻能義無(wú)反顧，無(wú)畏借口，無(wú)懼生死。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”在秦王的的暴政之下，百姓生活苦不堪言，當(dāng)太子燕丹請(qǐng)他去斬殺秦王時(shí)，他想，他沒(méi)有任何借口，他毅然決然地接受了這個(gè)任務(wù)。在易水上，知其事者皆白衣冠以送之，高漸離擊筑，士皆垂淚，他頭也不回地上了馬車。他，就是著名的刺客——荊軻。
為了國(guó)家，我們義無(wú)反顧，沒(méi)有任何退縮的借口，似乎成了許多愛(ài)國(guó)人士的座右銘。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！边@位天生神力，力大無(wú)窮，曾是許多人敬仰和欽佩的一代梟雄，最后卻自刎于烏江邊，有人說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！笨伤麛嘟^自己所有的選擇，拒絕了所有的幫助。他，認(rèn)為自己愧對(duì)江東父老，所以，他，沒(méi)有尋找任何借口茍活于世。面對(duì)死亡，他，毫不畏懼，他就是大名鼎鼎，威震四方的西楚霸王——項(xiàng)羽。
一些商家為個(gè)人利益不顧他人身體健康，“民以食為天”他們連人類的'天都不放過(guò)，生產(chǎn)“毒饅頭”、“毒大米”等等。面對(duì)這些嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他們竟然還不知悔改，大肆高呼：反正吃不死人！這些無(wú)良商家都是在為自己的錯(cuò)誤找借口。
失敗的人之所以會(huì)失敗，是因?yàn)樗麄兩朴诮o自己找借口。
你是愿意在借口中茍且，還是匍匐中前進(jìn)？
借口的作文10
人生難免遇到這樣那樣的困難，有人迎難而上，也有人找借口逃避了。當(dāng)我們與借口緊緊握手的時(shí)候，機(jī)會(huì)就悄悄地溜走了。
借口就像烏龜背上的硬殼，當(dāng)人們受到挫折時(shí)，有的人不敢從容面對(duì)，就像“縮頭烏龜”一樣一頭鉆進(jìn)“龜殼”，尋求保護(hù)與安慰。當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)去后，就會(huì)理直氣壯的從里面出來(lái)。
我們與借口打交道在我們很小的時(shí)候就開始了。當(dāng)我們還不會(huì)走路不小心摔倒時(shí)，母親便會(huì)說(shuō)：“寶貝，別哭，媽媽給你打這塊地�！边@時(shí)我們便會(huì)覺(jué)得很好受，那就是為自己尋找借口。因此，當(dāng)疼痛再一次襲來(lái)時(shí)，我們就會(huì)乖乖地躲到借口后面。
當(dāng)我們考試失敗時(shí)，老師問(wèn)：“你為什么會(huì)失敗?”同學(xué)們的回答是各種各樣的，有的說(shuō)昨天晚上復(fù)習(xí)功課睡的太晚了，有的說(shuō)心情太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好，有的說(shuō)太粗心了，還有的說(shuō)因?yàn)殇摴P是假冒偽劣商品......竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不找借口。難道非要給自己找一個(gè)借口嗎?難道正視錯(cuò)誤就真的那么難嗎?
尋找借口，是為了逃避責(zé)任。善于尋找借口的人是自私懦弱的人。當(dāng)真正有一天，那避難的港灣——“龜殼”沒(méi)有了，他們便會(huì)不知所措，無(wú)以面對(duì)。
當(dāng)老師問(wèn)學(xué)生將來(lái)的理想是什么時(shí)，學(xué)生的答案又是各種各樣的：有的說(shuō)想成為科學(xué)家，有的說(shuō)想成為發(fā)明家，有的說(shuō)想成為探險(xiǎn)家......善于為自己尋找借口的人是不可能成功的.，因?yàn)檎嬲某晒儆谀切└矣诿鎸?duì)困難，不為自己尋找借口的人。他們敢于正視失敗，勇往直前，努力奮斗，最后才成功的。
當(dāng)命運(yùn)舉起皮鞭的時(shí)候，我們應(yīng)該把“龜殼”踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓身軀來(lái)承受，讓皮裂開，讓肉綻開，讓血流淌，用舌頭舔舔那鮮血的腥咸，讓自己脫胎換骨。告訴自己，承受疼痛是為了下次不再承受疼痛，正視失敗是為了下次的成功。
與借口說(shuō)“Bye”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功正在不遠(yuǎn)處向你招手。
借口的作文11
小時(shí)候我們總會(huì)嚷著那句話：我以后要孝敬父母，給爸爸媽媽幸福。因?yàn)檫@樣的話在父母耳朵里總是甜蜜蜜的，卻在小時(shí)候的我就是一句討好父母，或者引父母開心的話，現(xiàn)在等我們褪去了稚氣重新看那一句話，卻又有了不一樣的感觸。
我們愛(ài)用以后。是因?yàn)橐磺械牟蛔愫腿毕荻伎梢酝稊S到以后去，譬如，一人不夠優(yōu)秀，但他會(huì)在心中信誓旦旦的告訴自己：沒(méi)事，以后再努力。自己的問(wèn)題，盡管丟到以后解決，于是，當(dāng)下的人依靠自己對(duì)未來(lái)的幻想，自我欺騙，沉浸在其中。他們借此為理由，做著一個(gè)又一個(gè)只存于以后的夢(mèng)。
但，人的一生沒(méi)有幾個(gè)以后。時(shí)間快的令人猝不及防，也就讓，現(xiàn)實(shí)拍醒了做夢(mèng)的人，我們推脫著時(shí)間：以后再說(shuō)吧，以后再干吧，以后再努力吧，孰不知人把握不住任何一個(gè)以后，想要真正在現(xiàn)實(shí)留下足跡，只能腳踏實(shí)地，絕不能將夢(mèng)想留存于空洞的未來(lái)中，我們應(yīng)該邁出最堅(jiān)定的一步在前方，活在當(dāng)下的土地里，就要靠真實(shí)強(qiáng)大的力量播種花草，不盲目將未來(lái)的無(wú)限可能作為彌補(bǔ)錯(cuò)誤的'方式。
我們應(yīng)該明白，人生的路上沒(méi)有以后，最應(yīng)該做到的就是將每一天活在當(dāng)下，把握住現(xiàn)在分分秒秒去奮斗，不談以后，把努力的足跡刻在現(xiàn)在，更不能把以后再做當(dāng)做人生失敗與不足的借口，如果一個(gè)人只活在未來(lái)和以后中，那他的生活與內(nèi)心該是多么無(wú)味與無(wú)空洞呢？
借口的作文12
陽(yáng)光被指尖梳篦，被時(shí)間滲透，氤氳在空氣里的水絲游離著。時(shí)間轟隆隆的過(guò)了一年又一年，心里的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈。
因?yàn)橄矚g看螞蟻搬家，每次借口寫生物作業(yè)，而花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，用樹枝打亂他們的秩序，看著不知所措的他們，良心發(fā)現(xiàn)似的又用樹枝畫出一條又一條屬于他們搬運(yùn)的道路。
因?yàn)橄矚g到公園里看花，每次借口要寫寫景作文，而花了一個(gè)上午的時(shí)間。聆聽(tīng)，花開的喜悅；近看，小蝸牛攀登高峰；遠(yuǎn)處，被風(fēng)吹散了的蒲公英……一切都沐浴在陽(yáng)光下，那么的.安詳。
因?yàn)橄矚g看著雨下，每次借口出門輕松一下，而花了一個(gè)下午的時(shí)間。靜靜看著傾下的大雨，如同斷線的珍珠，一滴一滴任性的拍打這地面，綻放出多多美倫美艷的水花，堪于傾國(guó)的紅顏相媲美，不過(guò)，一瞬間便又靜止。
因?yàn)橄矚g欣賞，風(fēng)吹稻鄉(xiāng)，麥浪翻滾的情景。借口寫一篇?jiǎng)趧?dòng)作文，而花了一天的時(shí)間蹲在農(nóng)家田園的木柵欄前，一邊細(xì)聞這稻香，一邊細(xì)聽(tīng)農(nóng)民們?cè)谠V說(shuō)著什么，體會(huì)那“稻花香里說(shuō)豐年”的意境。
幻想自己擁有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的氣派，借口隱居生活的逍遙而逃避社會(huì)上的風(fēng)氣。
在青春，蒼茫得螞蟻的我們。總是需要?jiǎng)e人畫出一條屬于你的方向。因?yàn)樾⌒〉男⌒〉目鞓?lè)，而毫不吝惜的展現(xiàn)出自己的滿足。因?yàn)橛袀�(gè)大大的夢(mèng)想，所以去實(shí)現(xiàn)它。可是，在無(wú)聲中，它卻碎得體無(wú)完膚。誰(shuí)去安慰它？
在青春，任性得如雨珠的我們。毫無(wú)頭緒的去闖撞自己的天地，然后綻放出那傾國(guó)傾城的笑容，笑容淡化掉了，背后的心酸，向誰(shuí)去傾訴？
這些借口，這些壓力，灑落在生命的這個(gè)線段中，被裱進(jìn)記憶的相框，時(shí)間去淡化那些壓力，最后成了一個(gè)標(biāo)。
借口，壓力成長(zhǎng)路上的一個(gè)足跡。
借口的作文13
從小父母就教導(dǎo)我，無(wú)論做什么事都不要找借口，而我的姥姥卻總是找借口。
如今姥姥已經(jīng)兩鬢斑白了，身體也一天不如一天。不久前，姥姥身體不舒服，走路搖晃，兩手直哆嗦。媽媽勸姥姥去醫(yī)院看看，姥姥卻揮揮手說(shuō)：”我沒(méi)事，人老了嘛，有點(diǎn)小毛病很正常，過(guò)幾天就沒(méi)事了�！翱蓻](méi)過(guò)幾天，姥爺突然告訴我們，姥姥暈倒了。爸媽趕緊將姥姥送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們?nèi)羰窃偻硪稽c(diǎn)姥姥就危險(xiǎn)了。
爸媽辦完了姥姥的住院手續(xù)，姥姥醒來(lái)后就起身要走，”我一點(diǎn)事也沒(méi)有，回家休息就沒(méi)事了�！皨寢尲绷�，”媽，你別嚇我了，都病成這樣了，還回家，你可非住院不可！“姥姥知道這回是拗不過(guò)了，就住了下來(lái)，但總是嚷嚷要回去。
其實(shí)我們都知道，姥姥一定知道自己的病并不是一件小事。是舍不得花錢看病而找的借口。只想省下錢留給子女。
在姥姥住院期間，姥爺一直在醫(yī)院照顧她。探望的人給姥姥送來(lái)了水果、營(yíng)養(yǎng)品。姥姥拿了個(gè)蘋果給姥爺。老爺不屑地說(shuō)：”那玩意我才不吃呢！“
其實(shí)姥爺口是心非，姥姥知道。
第二天，姥姥拿了一個(gè)有點(diǎn)壞的.蘋果給姥爺說(shuō)：”老頭子，這蘋果壞了，丟了太可惜了，你把它給吃了�！袄褷斨缓媒舆^(guò)那個(gè)壞蘋果，吃得津津有味。后來(lái)的幾天，姥爺總是有壞蘋果吃。蘋果怎么這么容易壞呢？終于有一天，在無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)姥姥在折騰一個(gè)蘋果，我終于明白原來(lái)壞蘋果是姥姥一手”操縱“的。為的是想姥爺吃蘋果，而壞蘋果只是姥姥的一個(gè)借口罷了。姥姥沒(méi)有發(fā)覺(jué)我知道了這件事，我也沒(méi)讓姥爺知道，因?yàn)槟鞘侨绱说钠錁?lè)融融啊。
想到我以前，從小到大，每次吃飯的時(shí)候，姥姥總是不住的往我碗里夾菜，特別是炒雞蛋，姥姥全都夾給我。”姥姥你不喜歡吃蛋嗎？“我問(wèn)。姥姥說(shuō)：”蛋有腥味，我吃不慣。“就這樣，我一直認(rèn)為姥姥不喜歡吃蛋，所以每次都無(wú)所顧忌的吃著。后來(lái)媽媽告訴我，姥姥也喜歡吃雞蛋，姥姥知道蛋中有豐富營(yíng)養(yǎng)，找借口留給我吃。
又是姥姥的借口！卻讓我感到那么溫暖。為了奶奶的健康，我也有了借口了—
借口的作文14
我的上一個(gè)同桌劉宇帆，他是一個(gè)男生，學(xué)習(xí)還行，就是成績(jī)忽高忽低，他也很友好，我跟他是好朋友，每天都和他一起聊天說(shuō)話。
我和他被調(diào)到同桌之后，我想叫了他一句：“你好��！”他對(duì)我說(shuō)的第一句話是“智障”，他就這樣對(duì)我說(shuō)：“智障�！眲傄婚_始我說(shuō)“你說(shuō)什么呢？”他就說(shuō)“智障”，我就想了一會(huì)兒說(shuō)“你才是智障”原本，我不知道還有“智障”這么一個(gè)詞，我現(xiàn)在長(zhǎng)了點(diǎn)知識(shí)，但是他說(shuō)我“智障”，我還感覺(jué)整的有一點(diǎn)點(diǎn)兒好玩，因?yàn)樗f(shuō)“智障”一詞的時(shí)候十分可愛(ài)，我就非常喜歡他說(shuō)我“智障”，不過(guò)我也說(shuō)他“智障”，我說(shuō)了下面一句后，你也會(huì)覺(jué)得我們兩個(gè)人傻乎乎的，他說(shuō)我“智障”，我就說(shuō)他“智障”，我們這一對(duì)同桌就一直玩著說(shuō)對(duì)方是個(gè)“超級(jí)大智障”。我和他會(huì)想說(shuō)“智障”，現(xiàn)在、以前都是鬧著玩的。
我也跟劉宇帆這個(gè)非常有意思的同桌玩得非常開心，我們現(xiàn)在還在說(shuō)對(duì)方智障，我和他依然玩得非常開心，說(shuō)真的，我一聽(tīng)到“智障”這個(gè)詞，就知道一定是我的“上一任”同桌劉宇帆說(shuō)的，他說(shuō)的“智障”，這兩個(gè)字我是忘不掉了。我更想不到的事，我的`所有口頭禪里，也加上了“智障”。
我相信，以后我一看到“智障”，這兩個(gè)字，我就會(huì)想起我的同桌劉宇帆。我覺(jué)得，他的口頭禪就只有“智障”這一個(gè)了吧。
借口的作文15
什么是借口？你找過(guò)借口嗎？在我們的一生中，總有許多各種各樣的借口，有的借口是善良的，然而有人卻用借口欺騙人。
我看過(guò)一篇新聞報(bào)道：有一位母親得了腎病，危及生命，急需換腎。這時(shí)，大兒子站了出來(lái)要求給母親換腎，可是媽媽不同意，說(shuō)要是這樣子自己還不如死了算了，沒(méi)辦法只能等待匹配的腎`源，可是要等到這樣的腎`源真的很不容易，兒子怕耽誤了母親的病情，于是和家人商量后，騙過(guò)了母親，把自己年輕的腎臟捐給了母親，手術(shù)成功后家人還是瞞著母親，最令人感動(dòng)的是兒子就住在母親隔壁的病房，媽媽不知道，每次打電話想見(jiàn)兒子，兒子都以在外地出差為借口瞞過(guò)了母親。
當(dāng)我看完這篇報(bào)道后，我哭了，有兒如此，媽媽還有什么不滿足的呢？即使兒子用善意的看、借口欺騙了自己。
但是，有一種人卻使借口來(lái)掩蓋自己的過(guò)失和錯(cuò)誤。
有一個(gè)家庭，丈夫每天洗完澡就騎車出去了，妻子問(wèn)他干什么去了，他就說(shuō)和朋友一起去玩了，丈夫每天越來(lái)越晚回家，又是一，兩點(diǎn)才回來(lái)，一開始妻子還相信他的借口，什么和朋友一起釣魚，去吃飯，去朋友家看電視。后來(lái)妻子聽(tīng)到一些風(fēng)聲說(shuō)她丈夫在外面有了女人，但是妻子相信她丈夫，可是她丈夫?qū)λ絹?lái)越不耐煩了，一點(diǎn)小事就和她吵的不可開交，二他每晚出去的借口越來(lái)越離譜了，終于有一天，一個(gè)女人找上門來(lái)了，對(duì)丈夫說(shuō)她懷孕了，丈夫還想找借口對(duì)妻子說(shuō)，妻子說(shuō)：“其實(shí)我一直知道你的事，但是聽(tīng)著你的借口，我總覺(jué)得還有希望挽回你的'心，可你的借口越來(lái)越不實(shí)際，我還在心里為你找借口，相信你�！焙髞�(lái)妻子帶著她的孩子們離開了。
其實(shí)借口就像一層膜，劃破這層膜，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，可是有很多很多的人不愿意弄破這層膜，自己欺騙自己，最后的下場(chǎng)就跟前面的妻子一樣。
朋友們，不要再用借口來(lái)蒙蔽你的雙眼了，借口，永遠(yuǎn)不會(huì)幫你解決問(wèn)題，借口，是用來(lái)2欺騙他人，同時(shí)也欺騙著你自己，早點(diǎn)醒悟吧，不要用借口來(lái)迷失你自己了。
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