【實(shí)用】記憶作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的記憶作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文 篇1
打開(kāi)塵封記憶的大門(mén)，隨著長(zhǎng)廊一直走到我記憶深處，在“人物”這一書(shū)架上，我看到了那個(gè)他，噢！事情雖過(guò)已久，我卻不能忘記他，他，那顆明亮的星星鑲嵌在我人生的天空，一直給我指引正確的方向！
那一幕，清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。還記得，那是一個(gè)原本晴朗的日子，我打算乘坐公交車(chē)到距離我家較遠(yuǎn)的圖書(shū)館還書(shū)。身穿一件新T恤，配著一條中褲，手里握著一本故事書(shū)，我就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
剛到公交車(chē)站，烏云姐姐趕走了白云姐姐，天灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就下起小雨。這是，一輛公交車(chē)停靠在我面前，乘客們一窩蜂地猛擠上去，我也不甘示弱地沖了過(guò)去。汽車(chē)起動(dòng)了，我也找到了一個(gè)好座位。天頓時(shí)嘩啦啦地下起大雨，我心想：幸好上了車(chē)啊，不然就變成“落湯雞”了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我手中緊握的書(shū)不見(jiàn)了，便條件反射地大喊一聲：“糟糕！我的書(shū)呢？”車(chē)上的`乘客被我這樣突如其來(lái)的一叫嚇了一跳。
“小妹妹，你丟失了書(shū)嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)一把親切的聲音。“是啊，那是向圖書(shū)館借來(lái)的，可能剛上車(chē)時(shí)不小心丟失了，真倒霉！”我回答道。這是哪位公交車(chē)司機(jī)的問(wèn)候，我從車(chē)子的到后鏡看到了他的模樣：一雙炯炯有神的眼睛，較濃的眉毛，矮矮的鼻梁，頭上已經(jīng)長(zhǎng)出幾十條銀絲，大概40來(lái)歲的樣子，看上去很祥和，他會(huì)幫我嗎？
車(chē)一到站，我不管雨下得有多大，一頭便鉆進(jìn)風(fēng)雨中，大風(fēng)大雨把我籠罩著，我模糊地聽(tīng)到一把關(guān)切的聲音：“小妹妹，別跑了，讓我把車(chē)退回去就好了！”可能是這場(chǎng)大雨替我謝絕了這份好意，我并沒(méi)有停下腳步，反而跑得更快，額頭上的不知是雨水還是汗水。
我跑回了上一個(gè)站，只見(jiàn)我的書(shū)靜靜地躺在路邊，被雨水打濕了，我馬上去把它撿起來(lái)，輕輕擦掉封面的雨水。我的衣服濕透了，正準(zhǔn)備冒雨回家。這時(shí)，我的前方停著一輛公交車(chē)，那位司機(jī)伯伯微笑地看著我說(shuō)：“上車(chē)吧，來(lái)擦擦身，雨停了再回去！”顯然，他還是把車(chē)推回來(lái)了，我熱淚盈眶地上了車(chē)。一位阿姨對(duì)司機(jī)不滿地說(shuō)道：“不到總站，怎么可以退回來(lái)？”司機(jī)伯伯淡淡地說(shuō)：“難道你能看著一個(gè)小女孩被大雨淋濕后再吹風(fēng)嗎？那會(huì)生病的�！�
在我記憶深處，那位司機(jī)伯伯的形象依然高大，他教會(huì)我要設(shè)身處地地為人們著想，要理解別人，熱情地幫助別人。��！他的行為多美，他的心靈多美，他是我人生道路上的引路人！
記憶作文 篇2
每一年的開(kāi)學(xué)季都有一大部分的小軍隊(duì)在校園集結(jié)，那就是軍訓(xùn)，這是進(jìn)入中學(xué)的第一堂課也是必不可少的一課。雖然軍訓(xùn)很苦很累，但從不耐煩地走出家人的懷抱到迫不及待地奔向父母;從剛開(kāi)始的站軍姿到最后的匯操;從興致勃勃到開(kāi)始想家這一幕幕都令人十分難忘。
其中，哪次歌詠比賽還是令我最難忘的。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，同學(xué)們對(duì)自己充滿了信心。”一二一，一二一“隨著響亮的口號(hào)聲，我們班雄赳赳氣昂昂的走向舞臺(tái)的中央。當(dāng)嘹亮的歌聲響起時(shí)，我吃了一驚，我們班的歌聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我的想象，同學(xué)們真的做到了把軍歌喊出來(lái)，就連幾位嗓子啞了的同學(xué)，也都喊了出來(lái)。真是團(tuán)結(jié)就是力量啊!可是人無(wú)完人金無(wú)足赤，在喊口號(hào)時(shí)我們班與第一名擦肩而過(guò)。事后許多女生都哭了，她們雖然是為了班級(jí)的榮譽(yù)而哭的，但是我認(rèn)為我們不應(yīng)該哭，一次失敗不算什么，笑到最后的才是真正的贏者，在以后的初中三年生活中還有許許多多的.比賽，我相信團(tuán)結(jié)的力量會(huì)給我們班帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的第一名，一張有一張的獎(jiǎng)狀!
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們的臂膀曬黑了，臉蛋曬紅了，腿肚有勁了，身板壯實(shí)了，也真正懂得了堅(jiān)持就是勝利和團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。也許時(shí)光會(huì)沖刷我的記憶，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次歌詠比賽，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記女生們的眼淚真是一次難得的軍訓(xùn)體驗(yàn)，真是難忘的第一堂課啊!
記憶作文 篇3
從悠長(zhǎng)的記憶里泛出來(lái)的，是宛如流沙般細(xì)膩的舊時(shí)光。曾有一塊古樸的木刻流紋在幽暗中生根；曾有一幅絕美的畫(huà)卷在困苦中發(fā)芽；曾有一撅古韻在孤獨(dú)中開(kāi)花。古箏，促我成長(zhǎng)，古箏，是我成長(zhǎng)的記憶。
凝神而視，古箏，靜臥在昏暗的墻角。那乳白色的琴弦托起檀木色的箏碼，古樸的木刻流紋映著淡雅的光。
時(shí)光回溯到那次比賽，苦練很久的我登上舞臺(tái)，聚光燈打在我身上，臺(tái)下觀眾的目光盡投在我微微顫抖的手指上。坐在琴旁，纖指觸碰，質(zhì)感微涼。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音符從我手中彈出時(shí)，我便放下心中的'憂慮用心彈奏，可當(dāng)彈到一處節(jié)奏較快之處時(shí)，手不小心刮到了琴弦，差一點(diǎn)把箏碼碰倒，我連忙用左手扶住了箏碼，卻傳來(lái)了一陣難聽(tīng)的雜音。
頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，隨之，觀眾開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我紅著臉鞠了一躬便慌忙跑下了臺(tái)。失憶的眼淚從兩頰落下，心中籠罩了一層層烏云，我是否要堅(jiān)持下去？我是否還有勇氣重新回到舞臺(tái)？我?guī)е悦Ｅc困惑回到了觀眾席，一陣悠揚(yáng)而歡快的琴聲傳來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是另一個(gè)人在臺(tái)上彈奏，那琴聲宛如一縷陽(yáng)光，溫暖，明亮。我猛然間醒悟，為何不重拾我與古箏之間的心語(yǔ)，難道就因一次失敗而放棄，我要重拾信心，不能再像原來(lái)那樣退縮不前了！
回到家中，陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi)，灑在那乳白色的琴弦上，映紅了我的眼。我輕輕撥弄琴弦，聽(tīng)，那悠揚(yáng)的琴聲不絕于耳，心中的快樂(lè)也被無(wú)限放大。琴韻，伴隨著我走過(guò)一年四季：春時(shí)，它勾勒出勃勃生機(jī)；夏時(shí)，它揮灑出茫茫細(xì)雨；秋時(shí)，它點(diǎn)灑著累累碩果；冬時(shí)，它舞動(dòng)著紛紛白雪。
經(jīng)過(guò)整整一年的苦練，我自信登臺(tái)。坐在琴旁，昔日的曲目在我的掌下生花，在我的指尖上下翩飛。我的身子也隨著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)而前后擺動(dòng)，似是乘著一葉扁舟，暢游在碧波上。彈到動(dòng)情處，我不由俯身，隨那乳白色琴弦一起振顫演奏結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
坐在琴旁，我靜聽(tīng)春風(fēng)吹過(guò)耳畔，看春花開(kāi)的絢爛。與琴為伴，那是我與古箏之間成長(zhǎng)的記憶。
記憶作文 篇4
黑板報(bào)，說(shuō)聲愛(ài)你不容易。——題記
升旗臺(tái)前彩旗招展，七一黑板報(bào)競(jìng)賽進(jìn)入展示和評(píng)比階段。從初中一年一班到三年四班的12塊黑板報(bào)一字排開(kāi)，詩(shī)文并茂，插圖優(yōu)美，百花齊放，美不勝收。
黨支部書(shū)記親自宣布評(píng)比結(jié)果，當(dāng)他讀完三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)名單后，停頓了一下，沸騰的操場(chǎng)頃刻鴉雀無(wú)聲�！耙坏泉�(jiǎng)一名——二年一班！”嘩——掌聲雷動(dòng)。我卻忘記了鼓掌——
一個(gè)星期前，我接受了參加七一黑板報(bào)競(jìng)賽的任務(wù)，回到班里就碰了一鼻子灰。幾個(gè)主要骨干都說(shuō)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)太高，面臨期末考試復(fù)習(xí)，實(shí)在沒(méi)有精力和時(shí)間搞這樣的黑板報(bào)。
能不能把七一黑板報(bào)競(jìng)賽同復(fù)習(xí)考試結(jié)合進(jìn)行呢？我急中生智，建議說(shuō)：“我們班開(kāi)展七一對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌競(jìng)賽！考試正好有這一內(nèi)容。”得到語(yǔ)文老師和全班同學(xué)的一致支持！一人一首，老師親自批改！哇噻！稿源豐富，質(zhì)量一流！
可是，缺一副別出心裁的對(duì)聯(lián)，我去求語(yǔ)文老師寫(xiě)一副，皮球卻被踢了回來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“可以幫忙，你寫(xiě)我改！”我搜腸刮肚，苦戰(zhàn)了半天，在黑板上寫(xiě)了6副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)老師“欽定”，誰(shuí)知又遭否決：“你說(shuō)人家不行，自己寫(xiě)的也好不到那里去，眼高手低！”在反復(fù)翻閱同學(xué)們的詩(shī)歌和對(duì)聯(lián)中，我靈光一閃，終于寫(xiě)下了這樣一副對(duì)聯(lián)：“古詩(shī)、新詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)，抒發(fā)真情！民歌、山歌、水鄉(xiāng)歌，歌唱我黨！”老師高興的'加了個(gè)橫批“七一頌”。后來(lái)在版面設(shè)計(jì)者的策劃下，“七一頌”當(dāng)了報(bào)頭，對(duì)聯(lián)豎寫(xiě)在黑板報(bào)兩邊，中間是24首小詩(shī)、對(duì)聯(lián)或歌詞，渾然一體，妙趣橫生。
“請(qǐng)二年一班黑板報(bào)主編上來(lái)，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言！”左右兩邊的同學(xué)使勁推了我一下，我才回過(guò)神來(lái)，快步走上升旗臺(tái)，由衷地說(shuō)了一聲：“黑板報(bào)，我愛(ài)你！”掌聲一片！
陳年舊事，記憶猶新，舞文弄墨，黑板情深
記憶作文 篇5
年，再次，我想說(shuō)像一只沙漏般的記憶，自小長(zhǎng)到這么大，也不知道怎么回事。也許是隨著年齡的增長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，沒(méi)有了小時(shí)候那樣的熱情，小時(shí)候的我們總是在盼望著過(guò)年，天天過(guò)年那該多好，一切的一切，現(xiàn)在想想，都是因?yàn)殚L(zhǎng)大的緣故，就是因?yàn)殚L(zhǎng)大。今年過(guò)得比較特殊，因?yàn)槲覀兪窃诶牙鸭依镞^(guò)年的，人很多，過(guò)得也很好，嘿嘿。
除夕夜在姥姥家看了一會(huì)春晚，不知為啥卻昏昏沉起來(lái)，光顧著玩了，都貌似沒(méi)有睡覺(jué)的意思，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近總有鞭炮聲不絕于耳，這就是年的征兆吧。年的夜，到處都是燈火通明，大門(mén)兩邊的對(duì)聯(lián)在燈的映照下，紅紅彤彤，金字閃耀，大街小巷燈光閃閃如同白晝，有人在街上走過(guò)，給夜帶來(lái)一絲生機(jī)，遠(yuǎn)處的夜空有一輪煙花騰起、閃過(guò)，展現(xiàn)出大年夜的一種魅力。
正月初一凌晨，已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，被遠(yuǎn)處的、稀疏的、但聲音很響的鞭炮聲驚醒，我忽然想到：這就是新的一年的`開(kāi)始的奏鳴曲吧，后面會(huì)有更大的疾風(fēng)暴雨接踵而至，片刻以后果然不出所料，雷鳴般的鞭炮聲滾滾而來(lái)，如同洪水猛獸不可阻擋，先是遠(yuǎn)處的聲響，進(jìn)而由遠(yuǎn)及近轟鳴聲陣陣，噼啪聲連連，震耳欲聾，響徹云霄。我們也去親戚家里，現(xiàn)在想想，年，就是這樣吧，總是像一只沙漏般的記憶，這么多年，每年都不一樣，一個(gè)個(gè)都格外的高興，那么多人，喝酒的喝酒，玩的玩，吃的吃，跳舞的跳舞，每一天晚上都睡的是那么晚，不過(guò)，還是挺開(kāi)心的。
新的一年就在這樣的聲響中邁入了新的每一天，今天回到家，街上人流攢動(dòng)，男男女女穿的花紅柳綠，走東家串西家，過(guò)年好拜年聲此起彼伏，好不熱鬧，年輕的給年長(zhǎng)的拜年，年長(zhǎng)的給年少的壓歲錢(qián)，體現(xiàn)了炎黃子孫幾千年來(lái)的古老習(xí)俗。
再往后的幾天我想也是如此，走親訪友，出外旅游，休閑娛樂(lè)，過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的農(nóng)歷新年。
年，多像一只沙漏般的記憶，一支久遠(yuǎn)的老歌。唱了幾千年幾百年幾十年，唱不厭唱不散，我想這只老歌會(huì)一直唱下去唱下去，年，一只沙漏般的記憶。
記憶作文 篇6
緣份就像是一片飄落的楓葉，在我眼前輕輕劃過(guò)，留給自己的只是那苦澀的眼淚。又一個(gè)秋天來(lái)了，似乎還缺少了些什么，不然感覺(jué)怎么會(huì)那么空洞呢？是楓葉，是“軒”。忽然一片樹(shù)葉翩翩起舞的旋浮在空中，我的眼神，我的思想，我的世界，在這一瞬間定格。“軒”，你快樂(lè)嗎？天堂真的有天使嗎？我也好想和你一起去天堂，我活得好累……
去年的秋天，我去了一個(gè)新學(xué)校，很漂亮。因?yàn)橛心瞧瑮鳂?shù)林，那個(gè)秋天有它，我才發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。
那天晚自修，天下著毛毛雨，情緒低落的我，一步步走向楓樹(shù)林，在經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的親吻后楓樹(shù)林在微弱的路燈下顯得格外耀眼。那火紅的樹(shù)葉就像快要滴落的鮮血，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，還滯帶著楓葉的香味，我拉拉衣領(lǐng)，告訴自己，秋天到了，你最?lèi)?ài)的秋天，這是童話般的畫(huà)面，童話的世界應(yīng)該會(huì)有天使，我傻傻地笑笑。
“風(fēng)，沒(méi)有方向的吹來(lái)，雨，也跟著悲傷起來(lái)，有誰(shuí)能夠告訴我，愛(ài)在什么時(shí)候，悄悄走開(kāi)……”，輕輕的弦聲，是吉他的聲音，還是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的《幸福的'瞬間》，我發(fā)瘋似地向那邊跑去，是隔壁班的“軒”，是他，他唱的那么投入，我就那樣僵硬的站在那里，看這眼前受傷的Boy，在他悲傷的眼神里，我似乎看到了天使的微笑……
不知過(guò)了多久，他背起吉他站了起來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)，我輕輕地問(wèn)了一句，“你相信世界上有天使嗎？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我相信，因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)”。
“在哪里？”
“在夢(mèng)里，只要你相信有天使，你就會(huì)見(jiàn)到她�！�
說(shuō)完，他就這樣走了，留下我獨(dú)白。
那晚以后，我和軒之間似乎是具有某種默契，我們之間的友誼是那么純潔，只因?yàn)槲覀冃闹杏刑焓梗覀兂３Ｈ鳂?shù)林，他彈吉他，唱《幸福的瞬間》，我仰望天空，等待天使，一片楓葉飄浮在空中，血紅色將陽(yáng)光反射過(guò)我的眼睛，我突然感覺(jué)，那種顏色好可怕。
一周以后，“軒”死了，是因?yàn)檐?chē)禍。
那天，他和父母吵架，瘋狂的騎著自行車(chē)穿梭在胡同里，我在后面拼命大叫，他都不理。在胡同的拐彎處，一輛大客車(chē)快速駛了過(guò)來(lái)，隨之軒就躺在了血泊中，我呆若木雞，世界在那一刻靜的可怕，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。半響之后，我回過(guò)神，奔向“軒”，抱著他的頭，不知所措，“軒”微微地睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“當(dāng)秋天……，再來(lái)的時(shí)候……，笑著去看去擁有……，天使，你看天使在向我招手�！闭f(shuō)完這一句，他無(wú)力的垂下頭去，任我怎么呼喊他，他都聽(tīng)不到。
我害怕再去那片楓樹(shù)林，只因?yàn)橛刑嗷貞�，我也害怕楓葉的顏色，只因?yàn)樗瘛败帯钡难野衍幍募麙煸诹艘豢脳鳂?shù)上，回頭離開(kāi)楓樹(shù)林。
我想軒是不會(huì)寂寞的，有吉他，有歌聲，還有天使陪伴他。
這個(gè)秋天，已經(jīng)來(lái)臨，我要笑著去看去擁有。
記憶作文 篇7
櫻花園，是植物的天堂，那里的植物豐富多彩，有蝴蝶蘭，有燈籠花，有百合，有柚子樹(shù)……
幾年前周末的一天，爸爸帶著我去櫻花園玩。瞧，突然，一個(gè)長(zhǎng)相奇怪的植物鉆進(jìn)了我的眼里：那是盆很小的綠色植物，一個(gè)小枝子上有一片葉子，葉子上的一片不是連起來(lái)的，而是一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)筒狀的葉子拼成的。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，那是什么植物？”“那個(gè)植物叫含羞草，你只要碰一下它的'葉子，葉子就會(huì)合起來(lái)，不信，你試試�！�
我半信半疑地掏出手來(lái)，膽戰(zhàn)心驚地碰了碰含羞草的葉子，然后，睜大眼睛，結(jié)果，真的和爸爸說(shuō)的一樣，含羞草的葉子閉了起來(lái)，我欣喜若狂地大喊：“爸，這植物太絕了，能不能給我買(mǎi)一盆？”“不行！每一次你要買(mǎi)的植物，你都不養(yǎng)，難道你這次還要買(mǎi)？”“求你啦，這次我肯定自己養(yǎng)！”“那……好吧�！本瓦@樣，我心滿意足地抱著一盆含羞草回家了。
就是因?yàn)檫@次買(mǎi)的含羞草，給我留下了很深的印象。櫻花園，我愛(ài)你！
記憶作文 篇8
在一個(gè)漆黑的夜晚，秋風(fēng)猛烈地刮著。我獨(dú)自在街上騎著自行車(chē)。我頂著大風(fēng)在一個(gè)大坡上騎著，可是過(guò)一會(huì)兒，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，只好下車(chē)推著它走。走著走著，“嚓”的一聲，自行車(chē)立馬不動(dòng)了。我用力地推，可無(wú)濟(jì)于事。一種不安的情緒在心頭蔓延開(kāi)來(lái)，“完了，車(chē)鏈掉了吧！”我仔細(xì)地查看，驗(yàn)證了我的猜想。
“怎么辦？修吧。”我心想著。用腳把車(chē)梯放下來(lái)。固定好自行車(chē)后，我蹲下來(lái)看看里面的構(gòu)造，思索應(yīng)從哪里入手。可我畢竟不是修車(chē)工，擺弄了一會(huì)兒還是毫無(wú)進(jìn)展。望著空無(wú)一人的街道和嵌滿繁星的天空，我真想哭。在昏暗的路燈下我是多么無(wú)助。
正在我走投無(wú)路的時(shí)候，隱約地看見(jiàn)前方有人走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近…我看清了那人的'臉：一雙小眼睛，一個(gè)長(zhǎng)滿痘痘的鼻子，嘴邊還有一個(gè)又大又黑的痣。再加上臃腫的身軀，他的外貌不由得使我心頭一顫：“這個(gè)人不會(huì)是壞人吧！”他看看我，又看看我的自行車(chē)說(shuō)：“是車(chē)鏈掉了吧�！蔽壹泵剡^(guò)神來(lái)，應(yīng)了一聲。他說(shuō)：“別怕，我來(lái)幫助你修，等著��！”他的這句話猶如一縷春風(fēng)，吹散了我的不安與無(wú)助。我之前對(duì)他的恐懼早已隨風(fēng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間一分一秒的流逝著，就像濃糖一點(diǎn)一點(diǎn)化在心里。
那個(gè)叔叔長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“修好了，你可以騎走了�！笨粗蛐捃�(chē)而污黑的手，感激之情像泉涌般溢滿心中，我連聲說(shuō)道：“謝謝您，謝謝您…”騎上自行車(chē)回家時(shí)，淚水模糊了我的視線，我知道秋風(fēng)雖冷，但人心是暖的。
那個(gè)叔叔的幫助是我在沙漠饑渴萬(wàn)分時(shí)的美味佳肴，是我馬上要掉進(jìn)懸崖時(shí)伸向我的一雙有力的手，也是在我困頓無(wú)助時(shí)為我撥開(kāi)愁云的彩虹…我在這個(gè)世界感受到了溫暖，我一生無(wú)法都忘記他。
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