我們一起作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們一起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們一起作文1
一直都沒(méi)忘記初中老師的一句話：“大家能坐在一起，就是緣分，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你們同齡的人，為什么你們會(huì)坐在一起？”中考之后的我們，有的欣喜，有的低迷，但都對(duì)高一生活有了未知的向往。在３個(gè)月的漫長(zhǎng)假期里，放松之余，我時(shí)常盼望這一天的來(lái)臨。
如愿以償，我還是在我原來(lái)的中學(xué)里就讀高中。一樣的校園，一樣的教室，一樣的老師。但是，不一樣的我們。在新班級(jí)里，大多數(shù)人都來(lái)自外校，只有幾個(gè)是我所熟知的。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一張張陌生的臉，我至今還記得。那時(shí)，矜持這個(gè)詞匯似乎不只屬于女孩子。在教室里，無(wú)論上課下課，都比較平靜，沒(méi)有什么風(fēng)波，直到一個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在吶喊與加油聲中，在歡呼與喜悅之中，使我們的心凝聚在一起。
還記得去年冬季，那場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽嗎？
男生們身穿火箭隊(duì)的隊(duì)服，露出兩只胳膊，沒(méi)有誰(shuí)畏懼寒冷，也沒(méi)有誰(shuí)在強(qiáng)手面前退縮，始終在給我們展現(xiàn)他們的無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)。我們班剩下的'同學(xué)則在一旁加油、吶喊，時(shí)不時(shí)搓搓手掌，雙眼卻未離開(kāi)過(guò)球場(chǎng)……最后，我們以七連勝的戰(zhàn)績(jī)結(jié)束全部比賽。那天的晚自習(xí)基本是在抑制不住的喜悅中度過(guò)，至今難忘。
還記得上個(gè)月那節(jié)電腦課嗎？老師通知說(shuō)在教室里上自習(xí)課，我們沒(méi)有一人回教室。一些去打籃球，一些去操場(chǎng)踢足球，還有的則在花園旁邊坐著，１０分鐘過(guò)后，班主任突然出現(xiàn)在教學(xué)樓下，環(huán)視整個(gè)校園。我們聞風(fēng)而動(dòng)，有的躲在大樹(shù)后面，有的低著頭，有的則快步趕回教學(xué)樓……下課了，班主任站在講臺(tái)上，說(shuō)了我們幾句，沒(méi)有過(guò)多批評(píng)，我們?cè)谙旅娴椭^，鬼笑。
記憶深處有太多高一生活的往事，有的我已經(jīng)忘記，有的使我銘記。我忘記了蚊蚊與我曾讓我無(wú)比傷心的沖突，卻記住了我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡笑；我忘記了�。团c我之間長(zhǎng)達(dá)三個(gè)星期的陌生人生活，卻記住了在黃河岸邊的美好；我忘記了我遞給小錢(qián)的絕交信，卻記住了我們４年的同學(xué)友誼；我忘記了政治課上老師對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，卻記住了辦公室里她對(duì)我的語(yǔ)重心長(zhǎng)，和綻放笑容的嘴角。
往事就像一片片葉子，落在一起，落成一堆，我舍不得忽略掉哪一片，弄折哪一片，只想把它們都珍藏在腦海里。很快，高二的學(xué)習(xí)生活即將來(lái)臨，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是，高一這一學(xué)年的生活學(xué)習(xí)，會(huì)時(shí)常在某個(gè)安靜的夜晚被我不經(jīng)意地想起�；貞�，品味，那一起走過(guò)的旅程。當(dāng)幸福的銅鈴車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)伛傔^(guò)時(shí)，你們會(huì)是我最珍貴的禮物。
我們一起作文2
班主任又開(kāi)始調(diào)座位了，我收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置，一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚(yáng)后，位置坐定，招呼還沒(méi)跟新同桌打一聲，我就自顧埋頭筆耕。
事后，有人和我說(shuō)，這位新同桌不好處，因此我就將心上的壁壘加厚一層，懷揣著些許不安。新同桌過(guò)完不好對(duì)付，上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過(guò)“三八線”，作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要直尺，鉛筆，橡皮伺候。早讀課上偶爾交談，也只有短短的一兩句話。望著倒計(jì)時(shí)牌，我突然很想逃避，逃避冰冷。
和同桌坐得久了，便也熟悉了彼此的性情，話也就自然而然地多了起來(lái)。同桌是個(gè)喜歡說(shuō)話的人，盡管我對(duì)他心存芥蒂，少不了提防，但他每天都會(huì)在我耳邊播報(bào)“早晚新聞”“音畫(huà)時(shí)尚”，有時(shí)還來(lái)點(diǎn)體育信息，腮幫子一直是沒(méi)完沒(méi)了。一開(kāi)始我還真覺(jué)得煩，漸漸地也開(kāi)始嘆服這位快嘴的語(yǔ)言功底，我還從他那兒學(xué)會(huì)了笑，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)的笑，也是從未有過(guò)的笑，好輕松，好快樂(lè)！
原來(lái)生活可以這般滋潤(rùn)，我原來(lái)被冰冷冷的題目充斥得慢慢的心，也漸漸開(kāi)始體味到與他一起走過(guò)的快樂(lè)，我想，我發(fā)誓要與同桌好好相處，好好走過(guò)我們的初中生活……剎那間，冰雪消融，一股甘泉從心底噴薄而出，甘甜而清純。
我開(kāi)始和同桌在早讀課上比著背書(shū)，課間拿著昨晚鉆研到的難題，共同交流。講義傳下來(lái)，同桌正忙，我便幫他拿好講義，折好，遞給他，作業(yè)時(shí)間我給他一個(gè)迷惑的眼神，他會(huì)意，遞來(lái)一張寫(xiě)滿講解的紙條。無(wú)聊時(shí)，談一談人生理想，抑或是他開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)。看似枯燥的生活，也被那點(diǎn)滴的`歡笑浸潤(rùn)的充滿詩(shī)意。
雖然同桌仍然是不是地向我借文具，問(wèn)我各種刁鉆的問(wèn)題，但我欣然回答，再回望那倒計(jì)時(shí)牌，意味著這樣的時(shí)光已越來(lái)越少，于是我們更加珍惜，更加真誠(chéng)，更加努力。
感謝同桌，讓我第一次敞開(kāi)心扉，迎接生活的陽(yáng)光，我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來(lái)證明，更用一起做過(guò)的快樂(lè)來(lái)填充。
未來(lái)的日子，我會(huì)用我們一起走過(guò)的種種快樂(lè)，去溶化所有的不快，并讓這份快樂(lè)永遠(yuǎn)沉淀在我心里，發(fā)芽，開(kāi)花--永遠(yuǎn)不��！
我們一起作文3
雨過(guò)天晴，窗外梧桐樹(shù)上的蟬鳴又響了起來(lái)。
熾熱的陽(yáng)光，聒燥的蟬鳴，那顆本不平靜的心愈加煩你輕輕牽起我的手，親手為我戴上古箏指甲，一邊娓娓道來(lái)彈琴時(shí)的正確手形。只記得當(dāng)時(shí)的我絲毫不敢放松，甚至連手腕都變得僵硬起來(lái)，無(wú)論怎么也達(dá)不到你的要求�？墒牵銋s一直悉心地鼓勵(lì)著我，告訴我要加油，放輕松，還差一點(diǎn)點(diǎn)就能成功了。一句句溫柔的話語(yǔ)，漸漸消除了我的緊張，也終于在第一個(gè)盛夏的末尾，掌握了基本的指法。
時(shí)光如水般從指尖淌過(guò)，我們心與心的距離開(kāi)始不斷拉近。然而，不知從何開(kāi)始，我有些厭煩了日復(fù)一日的枯燥練習(xí)。那一年，我參加了7級(jí)考試，卻意外地沒(méi)有通過(guò)�？技�(jí)失利后的`第一節(jié)課，在你面前我不知說(shuō)什么好，只得強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水，沉默著開(kāi)始彈奏那些早已爛熟于心的曲子。一曲結(jié)束，出乎意料地，你沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)，也沒(méi)有過(guò)多地責(zé)問(wèn)，只是像往常一樣指出了我的不足，一遍遍地強(qiáng)化訓(xùn)練。那半年，到底有多難熬，可能早已淡忘了，只記得每一次手腕酸得感覺(jué)自己再也堅(jiān)持不住的時(shí)候，你總會(huì)哼起那些熟悉的旋律，漸漸地也教會(huì)了我：為了那份模模糊糊的夢(mèng)，直面陰霾才能笑著走下去吧。
第6年的盛夏，重新步入7級(jí)考場(chǎng)的我多了一份自信和從容。那一天天很藍(lán)，有著不可言喻的溫柔，枝葉間透出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像碎了一地的星星，伴著陣陣蟬鳴勾起了心底最深處的回憶。走出考場(chǎng)，心中分明也盛滿了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。
風(fēng)兒裹挾著梨花，在石榴樹(shù)上歇了歇腳，就又隨秋葉漫天飛舞，記錄著我們一起走過(guò)的日子。如今已是我們陪伴彼此的第8個(gè)年頭，若是回過(guò)頭來(lái)遙望曾經(jīng)走過(guò)的路，其實(shí)很難想象自己是怎樣堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在的我，開(kāi)始真正用心觸摸音樂(lè)，很累很累的時(shí)候，閉上眼睛，指尖隨意地劃過(guò)琴弦，很簡(jiǎn)單，也很幸福。
如果說(shuō)，一定要用一個(gè)詞來(lái)概括我們一起走過(guò)的日子，我想，“平淡”一詞最為恰當(dāng)不過(guò)。沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的旅程，只是享受著時(shí)光贈(zèng)予我們的最好禮物，便已足夠。
一段簡(jiǎn)單的旋律，留在心底的確是一段不簡(jiǎn)單的回憶。我們的遇見(jiàn)剛剛好，我們一起走過(guò)的路從未被時(shí)間淡忘。
我們一起作文4
“怦，怦，怦”仿佛安靜的只剩下我的心跳聲。手腳就像上了枷鎖，沉重的讓我喘不過(guò)氣，神經(jīng)完全麻痹了，只有身體拼命的向前跑。細(xì)細(xì)感受，才發(fā)現(xiàn)周圍有很多熟悉的聲音“加油啊……”，“沖啊……”，“還剩30秒，一定要到終點(diǎn)啊……”把所有的感動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，奮力的向終點(diǎn)跑去……心中想到“感謝你們，這三年的陪伴�！�
腦中卻依然閃現(xiàn)初中那些美好的日子……
那次和好朋友吵架了，心中別提多難受了，一個(gè)人委屈的'跑回寢室，沖進(jìn)蚊子的寢室就開(kāi)始哭，蚊子說(shuō)了很多話，不僅安慰我，還幫我分析這個(gè)問(wèn)題，蚊子最貼心了！
“大鼻子”最喜歡把板栗帶到教室來(lái)了，她的位置就在我前面，每次也會(huì)把板栗房子啊她自己的包里，讓我掂量著拿就是了。有一次，板栗真的太好吃了，禁不住誘惑，最后居然被我拿完了，本以為大鼻子會(huì)生氣的，因?yàn)樗袝r(shí)不吃飯只馳能吃些板栗，結(jié)果……——我完了！最后，當(dāng)她知道了也只是無(wú)語(yǔ)的看著我，并沒(méi)有生氣，大鼻子也經(jīng)常將自己僅有的零食分給我。在我生日的時(shí)候，大鼻子還專門(mén)給我打了一條圍巾……大鼻子還喜歡做在我前面給我唱歌……
那個(gè)給我說(shuō)很多真心話的機(jī)長(zhǎng)，和我分享回憶及心事的機(jī)長(zhǎng)，那次你不高興，于是陪你去爬樓梯，因?yàn)椴幌肟礄C(jī)長(zhǎng)不高興，討厭看到機(jī)長(zhǎng)皺眉，希望機(jī)長(zhǎng)能高興起來(lái)。
“越吵越好”說(shuō)的就是我和豆腐吧，初一就小吵不斷，大吵也不少，后來(lái)又光速?gòu)?fù)合，每當(dāng)想起這些事就會(huì)忍不住笑，有一次你認(rèn)真的拍著胸脯說(shuō)：“要是你將來(lái)結(jié)婚，就算我在國(guó)外都絕對(duì)會(huì)飛回來(lái)的�！蓖低蹈嬖V你，我很感動(dòng)，或許正如一句話：“經(jīng)常和你吵架，那是因?yàn)橄嘈盼覀兊年P(guān)系，對(duì)吧？"
還有在教室開(kāi)演唱會(huì)的“霖總”！還有每當(dāng)下課鈴聲響起，老師有時(shí)會(huì)“托堂”，這時(shí)，“恨死你”就會(huì)小叫一聲“強(qiáng)留的瓜不甜”來(lái)提醒老師下課了，哈哈，真夠委婉！
……
抬頭，藍(lán)藍(lán)的填空將我包圍，微微一笑。
有多少痛苦有你們和我一起度過(guò)，一起承受，有多少快樂(lè)有你們和我一起享受，一起感動(dòng)。
我們一起作文5
生命猶如一幅畫(huà)卷，鮮活的人物印在紙上，令人久久不能忘懷。六年中，你只陪我走過(guò)了兩年，是短短的兩年，也是至關(guān)重要的兩年。我們?cè)谙娜障嘧R(shí)，你那簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白精簡(jiǎn)而不失趣味，你的到來(lái)亦如一場(chǎng)細(xì)雨，一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤(rùn)我的心田。
我是你的課代表，即使是我有做的不好的地方，你從來(lái)也只是笑瞇瞇的提醒我，讓我恍然大悟，不曾流露出一絲嚴(yán)厲。我堅(jiān)信，你終是我的良師益友。我至今都記得，那一年盛夏，你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺(tái)詞的一舉一動(dòng)。一天中午午休，你把我叫到辦公室，表情故作嚴(yán)肅，但眼中的笑意卻是遮不住的：“我要交給你一個(gè)十分艱巨的任務(wù)。”心中略微有些慌亂，“那就是——參加學(xué)校的英語(yǔ)劇。”我不免有些吃驚，因?yàn)槲沂至私庾约旱乃�，并不是出類拔萃，�?duì)于你的決定便有些遲疑，抬起頭望向你，你那清澈的眼眸，那目光如細(xì)水長(zhǎng)流，在我心中化作一股暖流。我答應(yīng)了。于是你給了我一份稿子，先朗讀了一遍，便讓我自己去熟悉下。時(shí)間一天天的過(guò)去，也許是緊張，也許是害怕，我每次都會(huì)卡殼，即使是讀完，也讀不出那種神韻。于是我每天練習(xí)，在一個(gè)下午，我自己在那練的時(shí)候，你又把我叫到了辦公室，并沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，只是打開(kāi)了窗。你說(shuō)：“我知道你是緊張，但是到時(shí)候都是同學(xué)看，大家都是自己人，怕什么？來(lái)，我?guī)湍銓?duì)對(duì)詞�！蔽业那榫w瞬間被她感染，你的語(yǔ)音一直在我耳邊回響，聲調(diào)就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習(xí)，你不斷改正我的問(wèn)題，望著你頭上沁出的細(xì)汗，被汗浸濕了一大片的衣領(lǐng)。我也忘記了我的口干舌燥，在英語(yǔ)的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的`膽小與不自在。跟大家的時(shí)候也盡量讀得有趣。在校園的表演臺(tái)上，你用眼神示意我加油，然后就在臺(tái)下指揮，在你的指揮示意下我與大家完美完成演出。全場(chǎng)掌聲如雷鳴般轟響，我卻只看到你的點(diǎn)頭，你的微笑，只聽(tīng)到你的掌聲。
生如夏花，絢爛多彩�！疤煜聼o(wú)不散的宴席”是畢業(yè)時(shí)一起吃飯時(shí)你對(duì)我說(shuō)的話，老師，感謝你對(duì)我的信任，感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，感謝你陪我一起走過(guò)的那些年。你是我一生的導(dǎo)師，亦是一生的好朋友。因?yàn)槲覀円黄鹱哌^(guò)那時(shí)光，我才格外珍惜。
我們一起作文6
我們需要有一顆能安于寂寞的心，平靜面對(duì)一切。這樣，我們的心緒就不會(huì)因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會(huì)與世俗隨波逐流，情感也不會(huì)陷入難拔的漩渦。在這五光十色的社會(huì)里，若要成就一番大事業(yè)，必須戰(zhàn)勝誘惑。
誘惑，來(lái)自方方面面，既有物質(zhì)的，又有精神的;既有自然的，也有來(lái)自社會(huì)環(huán)境的……誘惑來(lái)自現(xiàn)代傳媒?打開(kāi)電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭(zhēng)寵獻(xiàn)媚”，如果你抵不住“聲色”的誘惑，那么你的學(xué)習(xí)、工作就會(huì)退避三舍。誘惑，來(lái)自喧囂的城市，來(lái)自炫目的舞廳，來(lái)自華麗的商廈;誘惑，來(lái)自名山大川，來(lái)自異域風(fēng)情……坦然，是面對(duì)誘惑的最好心境，也是人格的升華。世界上有太多美好的東西，然而，我們應(yīng)該明白什么才是我們要追求的，人活著是為了一種信念，并為這個(gè)信念執(zhí)著地走下去。這需要我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制誘惑，戰(zhàn)勝誘惑。
選定了奮斗目標(biāo)，途中因思謀金錢(qián)而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴望名譽(yù)而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為誘惑所動(dòng)，向著既定目標(biāo)默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因。
面對(duì)誘惑，克制貪念和留戀才能潔身自好。鄧稼先曾留學(xué)海外，新中國(guó)成立之后，?百?gòu)U待興，鄧稼先毅然決然地拋棄美國(guó)優(yōu)越的科研、生活條件，回國(guó)服務(wù)，這是他抵制誘惑的表現(xiàn)。在誘惑面前克制欲望，選擇報(bào)國(guó)，鄧稼先贏得了“兩彈元?jiǎng)住钡姆Q號(hào)。鄧稼先懷著一心報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想漂洋過(guò)海，輾轉(zhuǎn)海外數(shù)十載，勤奮刻苦一心只為建設(shè)祖國(guó)。當(dāng)學(xué)成之時(shí)美國(guó)以高薪高學(xué)位的誘惑想讓他留下。面對(duì)本可以無(wú)憂無(wú)慮地享受的'生活前景，鄧稼先卻毫不猶豫地回到百?gòu)U待興的故土。他拒絕奢華，摒棄安逸，為中國(guó)成功研制出“兩彈一星”。他面對(duì)誘惑不屈服的態(tài)度，成就了他大氣的人生。
當(dāng)我們站在誘惑的十字路口時(shí)，堅(jiān)決抵制誘惑，朝著正確的目標(biāo)和方向邁進(jìn)才是我們正確的選擇人生之中充滿著誘惑，正如大海之中充滿暗礁，理智冷靜，讓我們以強(qiáng)大的自制力與堅(jiān)韌的意志繞開(kāi)暗礁，到達(dá)成功的彼岸。
今天，讓我們一起來(lái)戰(zhàn)勝誘惑吧!
我們一起作文7
一個(gè)人總是形單影只，在汪洋大海中，總是迷惘地望著前方。但我至少還有你，有你永遠(yuǎn)溫暖的胸懷，有你無(wú)比堅(jiān)實(shí)的雙手。無(wú)論有多打的困難，我都會(huì)默默地想著——我們?cè)谝黄稹?/p>
小學(xué)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，搞了一個(gè)“負(fù)重中長(zhǎng)跑”比賽。由于我的體育不是很好，因此老師給我找了個(gè)幫手，也就是我的鐵哥兒們，他。
哪天，我們班即將出場(chǎng)，開(kāi)始分發(fā)重物了，我自認(rèn)為爆發(fā)力還算可以，便高舉雙手，當(dāng)仁不讓地?fù)屜聝蓚�(gè)籃球，背上裝著兩瓶礦泉水的書(shū)包，我抖擻精神，甩甩雙腿，深呼吸幾口，頓時(shí)感到“后勁十足”、“勇不可當(dāng)”。我驕傲地凝望著他，高聲向他打包票：“你待會(huì)兒就不用幫我了，我沒(méi)準(zhǔn)跑得比你還快呢！”“你能行么？”他打量一下我，隨即莫名其妙地傻笑起來(lái)，拍拍我的肩，離去了。
終于起泡了，我如脫開(kāi)韁繩的馬在賽道上疾馳，飛也似的沖出了大部隊(duì)，猛地一躥，就易如反掌地奪得第一的寶座�？癖纪炅艘蝗�，我感覺(jué)書(shū)包沉重了許多，呼吸也變得不均勻，忽快忽慢。手中的兩個(gè)打籃球激烈晃動(dòng)，好像要飛到場(chǎng)外去。漸漸地，第一變成了第十、第二十、第三十……
在我一步兩晃地挪過(guò)第二圈后，突然有一雙手不容置疑地從我手中搶過(guò)那兩個(gè)大家伙，我正欲回頭，那人又狠狠地推了我一把，擠出有限的氣力一字一頓地說(shuō)著：“是我！快跑！”原來(lái)他一直都在關(guān)注我！要知道，以他的實(shí)力，跑個(gè)第一第二是沒(méi)有問(wèn)題的呀！他閃到一邊，示意我進(jìn)內(nèi)道。我下意識(shí)地遲疑了一會(huì)兒，他便向老鷹抓小雞一般，不由分說(shuō)把我擎到了那邊，又像牧羊人放牧一樣用手推動(dòng)著我前進(jìn)，就像火箭一般。我趁隙窺視了他幾眼，他皺緊了眉頭，印堂上的皺紋一抖一抖的，嘴不知疲倦地急速吐氣、吸氣。他的手微微顫動(dòng)著，夾著兩只球的那只手遲緩而堅(jiān)定地稍稍搖擺著，眼神久久駐足于我的臉龐，仿佛要給我注入一種信心與力量。
疲勞如狼似虎地蠶食著我的軀殼，三圈過(guò)后，我的`身體好像要跪倒在現(xiàn)實(shí)面前，腿不由自主地軟了一軟，他奮力踢了我一腳，低嘯一聲，更加使勁地支撐著我的身體，拼命地搜尋著最后的力氣。不一會(huì)兒，指尖漸漸地失去了往日的力量。但我卻覺(jué)得跑得更快了，心中也仿佛奏起了歡快的旋律。
終點(diǎn)近在咫尺，他死命一蹬，送我進(jìn)了終點(diǎn)，他卻安然地絆絆到在終點(diǎn)線后，久久地倒在地上，貪婪地搜集著新鮮空氣。后面竟再無(wú)人影，我的心猛地一顫。我望著他，默念著什么。
我相信，即使我們不能肩并肩走到人生的盡頭，但至少我們可以堅(jiān)信——我們?cè)谝黄�，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我們一起作文8
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如白駒過(guò)隙般一晃而過(guò)。再回首，懵懂孩童已成長(zhǎng)為青蔥少年。那幾年，我們一起走過(guò)。
“謝卓函，來(lái)對(duì)一下講稿！”聽(tīng)到呼喊，我立刻跑了過(guò)去。對(duì)于我們幾個(gè)上課幾乎從不發(fā)言的“悶葫蘆”來(lái)說(shuō)，第一次在班里講課可不容易，于是，它便成為了我們心中的頭等大事。撰寫(xiě)講稿、制作幻燈片、分工對(duì)詞、講解演示……哪一個(gè)細(xì)節(jié)都不可忽視。我們?nèi)娜獾負(fù)湓谶@上面，希望這次講課圓滿成功——用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)入魔了。精心準(zhǔn)備后，我們走上了講臺(tái)。可并沒(méi)有想象中的成功，老師說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，眼里卻有著顯而易見(jiàn)的失望。初試牛刀的失敗，反而激發(fā)了我們的`勇氣：一次不成功，就再來(lái)一次！我們又開(kāi)始了忙碌……再一次站在講臺(tái)上，我深吸一口氣�？聪蚺赃叄笥褯_我眨眨眼，用嘴型比劃著：這次一定可以！我也自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。緩緩張口，開(kāi)始了今天的課程……言罷，臺(tái)下的同學(xué)竟鼓起掌來(lái)，老師也充滿了驚訝與贊許。轉(zhuǎn)頭一瞥，朋友笑顏如花，一股喜悅便縈繞于身邊。
——失敗與成功，我們一起走過(guò)。
伴著下課鈴響起，我第一個(gè)沖出教室。兩周后就是花車比賽，然而我們班的花車只有一個(gè)大體框架！于是，我和幾個(gè)同學(xué)擠出時(shí)間趕制：課間、上操、午休……就連吃飯也比平時(shí)快了不少。制作的過(guò)程更是辛苦，一跪就是半個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至得推倒重來(lái)。最痛苦的時(shí)候，我也會(huì)悄悄問(wèn)自己——“這樣值嗎？”最先發(fā)飆的是一個(gè)同學(xué)�！安桓闪�！”膠帶被甩到一邊，她憤怒地站了起來(lái)，大喊著。“這個(gè)東西就展示一次，差不多行了，為什么要耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間！”這時(shí)，平常在班里最不起眼的同學(xué)默默地?fù)炱鹆四z帶，抬起頭，無(wú)比堅(jiān)定的看著我們：“可既然決定做了，就應(yīng)該做下去，把它做完、做好，不是嗎？”這話一下點(diǎn)醒了我們，對(duì)啊，為什么要輕言放棄呢？花車展上，我們的作品一出場(chǎng)就博得了一片贊嘆聲，而此刻的我，在心底回答了之前的疑問(wèn)：“值！”
——辛苦與喜悅，我們一起走過(guò)。
一路上，泥濘，鋪成了如今寬闊的大道；風(fēng)雨，渲染了頭頂最美的彩虹；淚水，沖刷了以往幼稚的面孔；歡笑，映出了我們美好的回憶。
那些年的時(shí)光，我們一起走過(guò)。
我們一起作文9
如果一件事開(kāi)始了，那就一定要看到結(jié)果。
――題記
青春，是追逐夢(mèng)想的最美年華也是拼搏自強(qiáng)，永不言棄的大好時(shí)光。
我曾一度陷入迷茫，智慧的女兒曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是幸福的。”可每天被各路老師追殺著學(xué)習(xí)的我，一點(diǎn)都不覺(jué)得幸福，而是心浮氣躁。那時(shí)我的青春是灰色的。
真正讓我知道青春是用來(lái)干什么的，不是名人名言，不是各種心靈雞湯，而是一個(gè)偶像團(tuán)隊(duì)。那是被譽(yù)為“亞洲天團(tuán)”的團(tuán)隊(duì)，非常優(yōu)秀，曾斬獲“亞洲mama"大獎(jiǎng)五連貫。我并不追星，會(huì)答應(yīng)堂妹去看演唱會(huì)完全是被逼無(wú)奈。可這一去，卻有了讓我意想不到的收獲。
整個(gè)演唱會(huì)非常順利，也相當(dāng)精彩�？闪钏腥藳](méi)想到的是，在最后與粉絲互動(dòng)的環(huán)節(jié)，有位成員卻哭了。原來(lái)，本就有腰傷的他因有次意外而住院，連醫(yī)生都不建議他上臺(tái)，但他現(xiàn)在站在臺(tái)上，哭著說(shuō)：“我真的很開(kāi)心我能上舞臺(tái)，并且努力堅(jiān)持了下來(lái)�！蔽冶徽痼@了，我從不知道在我整天“混吃等死”地過(guò)著退休生活時(shí)，有人在為夢(mèng)想拼搏到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。
原來(lái)，一切的成功都并非偶然。
我想我理解了青春。那一天回來(lái)后，所有人都說(shuō)我變了，好像又能從我身上找到小時(shí)候踏實(shí)勤奮的影子。我不再把我的青看浪費(fèi)在qq、游戲上，我開(kāi)始踏實(shí)的，沉下心的去做我現(xiàn)在必須要完成的事--學(xué)業(yè)。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的`做著每一張?jiān)嚲�，超額完成著老師布置的任務(wù)時(shí)，我終于不再茫然。那種雖然很累但是很充實(shí)很幸福的感覺(jué)，讓我知道，這就是青春的最好姿態(tài)。
如果一件事開(kāi)始了，那就一定要看到結(jié)果。正是懷著這樣一顆執(zhí)著到近乎固執(zhí)的心，在咬牙拼搏了兩個(gè)月后，我的成績(jī)終于不再止步不前，甚至退步，開(kāi)始慢慢進(jìn)步，年級(jí)前三十，年級(jí)前二十，年級(jí)前十五……
我堅(jiān)信，上天不會(huì)辜負(fù)任何一段自強(qiáng)拼搏的青春。而青春之于我們，不是年少輕狂的資本，而是追逐夢(mèng)想的最美年華。青春本就是應(yīng)該打上堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗烙印的一段時(shí)光。
走，從現(xiàn)在起，讓我們一起攜手定義屬于我們自己的無(wú)悔青春！
我們一起作文10
青春是人生路途中最美麗的風(fēng)景，青春是生命樂(lè)章中最悠揚(yáng)的音符；
青春是乘風(fēng)破浪激流勇進(jìn)的斗志，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣；
青春是目標(biāo)如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量�！}記
青春是美好的，總是讓人留戀，留戀那段快樂(lè)的青春年華。初一，我們?nèi)朔值搅艘粋�(gè)班，此后我們就成了形影不離的死黨。那一次，小麗拿了兩塊糖便向我們炫耀，我和小涵相互對(duì)視一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，行動(dòng)開(kāi)始�！鞍ィ←惸阒绬�，現(xiàn)在賣的糖都有過(guò)期的，快讓我看看過(guò)期了沒(méi)？”我便隨聲呼和說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀，快讓我們看看！”拿到糖后，我和小涵又對(duì)視了一眼，說(shuō)：“任務(wù)順利完成！”便連忙跑開(kāi)了。只留下了剛剛回過(guò)神兒來(lái)的小麗，她大聲喊著：“我的糖，你們還給我……”在廣場(chǎng)上，三個(gè)人在奔跑著……
青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦。還有1個(gè)多月，中考就來(lái)到了，在中考過(guò)后我想就是我們離別的時(shí)候。三年的同學(xué)、死黨友情已深深埋進(jìn)心里，離別在即，免不了有些傷感，免不了淚水濕潤(rùn)了眼眶……
青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水。初三是拼搏的一年，在這一年我們都班在努力的拼搏著，希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)同樣的，體育我們也在揮灑著汗水！
青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍(lán)藍(lán)的天空下，我看著兒時(shí)的照片，總會(huì)輕輕的淡然一笑，想著那時(shí)的我多幸福。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春，埋怨時(shí)光，真的好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�、過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒钱�(dāng)我上了初中時(shí)，雖然玩耍的時(shí)間減少了，但是我在初中生活里感到更多的'是快樂(lè)而不是憂愁。每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。
青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！薄扒啻喉氃鐬�，豈能長(zhǎng)少年�！鼻啻喝粢蝗�，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪。當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。
我們一起作文11
似水的時(shí)光，一去不返。但唯不忘的是那曾經(jīng)闖過(guò)的人和歲月。
永遠(yuǎn)都還記得那時(shí)緊張的中考備考，大家都在埋頭苦干，一大早就聞到那充滿教室的早餐味，估計(jì)又是誰(shuí)昨晚熬夜復(fù)習(xí)，臉上帶著一副副“黑眼鏡”。課代表拉長(zhǎng)了嗓音叫喊著收作業(yè)“交作業(yè)啦，不然有你們好受的啦！”可大家個(gè)個(gè)無(wú)視他的存在，左手拿著早餐，右手拎著筆努力地趕著作業(yè)，更有者“哥們，昨晚睡得太死了，忘寫(xiě)作業(yè)了你就通融通融，幫我把名字劃去不，求你了��！”這些所說(shuō)的找關(guān)系，可雖然這樣，但大家的成績(jī)都很好，我知道那是因?yàn)樗麄冊(cè)诒澈蟾冻隽吮绕渌硕鄮妆渡踔涟俦兜呐�。那些年我們很累，但又非常快�?lè)，畢竟我們?cè)?jīng)闖過(guò)。
少了班主任的嘮叨和教育，只有不停地改卷聲，偶爾一次的考前動(dòng)員，早已習(xí)以為常了。一次考試考砸了，她叫我去他的辦公室，我忘不了她的眼神，因?yàn)樗难凵裰刑N(yùn)藏著鼓勵(lì)和愛(ài)，我一時(shí)的傷心和失望頓時(shí)灰飛煙滅，她給予的是場(chǎng)暴風(fēng)雨，洗刷了我心中的陰霾，給我卻是雨后彩虹般的漂亮和絢爛，我永遠(yuǎn)忘不了她那深泓般的眼神，因?yàn)橛兴⑺齻兊膸椭�，我成功了。那些年我們傷過(guò)，痛過(guò)，但卻非常有收獲和成就感，畢竟我們?cè)?jīng)闖過(guò)。
每天晚上都會(huì)有湯喝，按媽媽的話說(shuō)是補(bǔ)充好身體，好迎接中考，這樣才會(huì)考得好。不知媽媽從哪弄來(lái)那怪藥方，那湯總是那么難喝，我有點(diǎn)煩她。一次放學(xué)早提前回家，就直接走進(jìn)了家門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到母親半蹲著身，仰著頭小心翼翼的看著一邊的湯，觀察著火勢(shì)，火大了就關(guān)小點(diǎn)，火小了就開(kāi)大點(diǎn)，我傻傻的站在那看著媽媽，站了整整幾個(gè)小時(shí)媽媽才滿意的站起來(lái)，扭了扭身子，她剛轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)了我，傻傻的我。我看著那滿臉烏黑的媽媽，心中頓時(shí)流出陣陣感動(dòng)，原來(lái)媽媽是這樣“熬”出來(lái)的.��！原來(lái)那湯蘊(yùn)含著媽媽這么多的愛(ài)啊，而我卻是…想到我的行為我卻低下了頭，畢竟是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該挑食，特別是那媽媽煲的湯！此時(shí)媽媽的愛(ài)早已融入那濃濃的湯中，化作一股暖流滋潤(rùn)了我的心房。那些年我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)，傷害過(guò)我們身邊的親人好友或是同學(xué)朋友，但我們都能知錯(cuò)就改，肯求他人的原諒，并且得到了她們的真心寬恕。畢竟我們?cè)?jīng)闖過(guò)。
那些年、那些事，看似點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不足為記，但卻構(gòu)成了我們?nèi)松拿篮猛�，融入了我們的記憶中無(wú)法磨滅。那些年我們?cè)?jīng)一起攜手闖過(guò)，就像是我們的名字一樣永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，即使似水的時(shí)光一去不返…
我們一起作文12
這周三，激動(dòng)人心的平潭時(shí)報(bào)小記者團(tuán)又開(kāi)始了第二期活動(dòng)----觀看電影《橫沖直撞好萊塢》。
《橫沖直撞好萊塢》由執(zhí)導(dǎo)《速度與激情》系列的導(dǎo)演林詣彬擔(dān)任編劇、導(dǎo)演和監(jiān)制，由七星娛樂(lè)、光線影業(yè)強(qiáng)勢(shì)出品。演員陣容也頗為強(qiáng)大，由我們熟知的趙薇、黃曉明、佟大為聯(lián)合主演。這是一部愛(ài)情、友誼及夢(mèng)想大片，充滿了歡笑與冒險(xiǎn)。
這部電影主要寫(xiě)了主人公小明每天嚴(yán)格規(guī)劃未來(lái)的一切，并打算不久之后與女朋友妍妍結(jié)婚。但這一美好愿望被妍妍去美國(guó)找工作的重大消息給搞砸了。小明打算不辭辛勞地到美國(guó)尋找妍妍。在尋找女朋友的道路上，他先是遇上了酷愛(ài)電影的佟大為，接著碰到旅游團(tuán)的`導(dǎo)游趙薇薇小姐，然后三人一同在旅館里遇到了曼尼，而這個(gè)曼尼是一個(gè)犯罪團(tuán)伙的首領(lǐng)，那個(gè)趙薇薇小姐居然也是犯罪團(tuán)伙的一員，但因長(zhǎng)期在美國(guó)給曼尼打工，想念家人，開(kāi)始對(duì)曼尼欺騙同胞的行為感到厭惡。他們從曼尼口中得知，妍妍被曼尼綁架了。而后他們四人開(kāi)始談判，準(zhǔn)備在pinkparty上用錢(qián)交換人質(zhì)。趙薇薇用珍貴藥材換來(lái)的錢(qián)本來(lái)作為回國(guó)資金，但她為了救妍妍，把錢(qián)全部給了曼尼。小明，佟大為及趙薇薇又經(jīng)過(guò)一重重困難，可誰(shuí)知曼尼不守信用，在pinkparty上大鬧一場(chǎng)。最后大家團(tuán)結(jié)一致，想盡各種辦法，使盡全身解術(shù)，終于將妍妍從曼尼手中救出來(lái)。曼尼及犯罪集團(tuán)其他成員被押進(jìn)了警察局，趙薇薇因?yàn)樵尤脒^(guò)犯罪集團(tuán)也被帶進(jìn)了警察局。小明和佟大為發(fā)了段視頻給辦案警官，救出了趙薇薇。他們?nèi)擞衷诒本C(jī)場(chǎng)相遇了。
這部電影告訴我們，在生活中，愛(ài)可以使人付出一切。當(dāng)一個(gè)人曾經(jīng)深切的愛(ài)過(guò)另一人，就不要再因?yàn)橐恍┈F(xiàn)實(shí)而恨他（她），要把愛(ài)化成關(guān)心、理解。還有就是：夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要努力，就會(huì)成功！
看完了電影，小記者們隨著平潭時(shí)報(bào)諾怡姐姐，來(lái)到了電影播放室，看看幕后的工作人員和機(jī)器是怎樣工作的。小記者們都得到了滿意的答案。電影是由電腦服務(wù)器來(lái)控制電影放映機(jī)播放的。電影放映機(jī)有點(diǎn)像幻燈機(jī)，里面有透鏡和氙燈，氙燈的燈泡是石英做的，里面充滿氣體，導(dǎo)電快、亮度高；膠片一張張通過(guò)透鏡和氙燈，放映到影院的屏幕上。目前所有的影片都是通過(guò)加密的移動(dòng)硬盤(pán)從電影制作公司千里跋涉運(yùn)送過(guò)來(lái)。今后數(shù)字影片通過(guò)衛(wèi)星傳送，將大大提高安全性能和傳遞效率。
周三，我們一起看大片！今天，平潭時(shí)報(bào)小記者們不僅看了一部電影，收獲了人生道理，還揭秘了一個(gè)神奇的電影幕后世界。
我們一起作文13
我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧。
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)。
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻，我們真的.畢業(yè)了。
首先，鏡頭轉(zhuǎn)變式結(jié)構(gòu)。作者運(yùn)用蒙太奇的方式來(lái)結(jié)構(gòu)成文：畢業(yè)時(shí)漫步校園——喧鬧的操場(chǎng)、溫馨的教室、曾經(jīng)厭惡的食堂，還有那飯?zhí)玫陌⒁淌宀环r活的畫(huà)面被作者“拍攝”下來(lái)，以情感的線索連貫成活動(dòng)的畫(huà)面。其次，大量的排比鋪陳。文中大量使用了排比的修辭，將往昔的一組組畫(huà)面分類有序的呈現(xiàn)給我們，對(duì)母校生活無(wú)限的留戀與懷念便在這些鋪陳中灑落無(wú)遺。再有，悠遠(yuǎn)淡雅的語(yǔ)言。語(yǔ)句如行云般輕盈，如流水般通暢，抒情味濃郁。
我們一起作文14
來(lái)到初中，又開(kāi)始面對(duì)新一批的同學(xué)，因?yàn)椴皇呛苁煜�，所以互相也不了解，直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我所在的班級(jí)是那么團(tuán)結(jié)……
那天早上，我們班第一個(gè)來(lái)到操場(chǎng)坐好，等到比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)地開(kāi)始，老師把一個(gè)照相機(jī)遞給我，叫我去跟著選手給他們拍照。正當(dāng)我準(zhǔn)備拍照時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的其他同學(xué)也都跟了過(guò)來(lái)，他們有些人舉著加油的牌子，有些人準(zhǔn)備給他們助威，還有些人也帶了相機(jī)，準(zhǔn)備記錄那一個(gè)個(gè)“輝煌”的瞬間，就這樣，全班的人尾隨著選手一起觀戰(zhàn)了好幾個(gè)項(xiàng)目，為他們吶喊的同學(xué)盡管嗓子喊啞了，卻依然堅(jiān)持著為他們鼓勁，但最令我震撼的`時(shí)刻還是在最后一個(gè)項(xiàng)目——二百米乘八接力賽的時(shí)候……
由于我是接力賽的參賽選手，沒(méi)法再拍照，就把相機(jī)還給了老師。比賽每個(gè)班有八名選手，四名男生，四名女生，按照一女一男的順序依次往后排，我是倒數(shù)第二個(gè)。我們找到比賽地點(diǎn)，焦急地等待初一年級(jí)比賽的開(kāi)始。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們，我的心緊張地快速地跳著，只盼馬上輪到我跑，跑完就不緊張了，我旁邊的一個(gè)好朋友似乎看出了我的心情，馬上安慰我說(shuō)：“別緊張，你們一定能行!”我的心感覺(jué)到了一陣溫暖，也慢慢平靜下來(lái)。忽然，我們班班長(zhǎng)叫我：“快快快，馬上就要到我了，我跑完就是你，你一定要好好準(zhǔn)備呀!”當(dāng)我踏進(jìn)膠地操場(chǎng)，我感覺(jué)我背負(fù)著一種使命，一種同學(xué)和老師的期望，我定了定神，觀察了一下班長(zhǎng)和其他同學(xué)的距離，我們班一直遙遙領(lǐng)先!眼看班長(zhǎng)就要沖到我面前了，我趕緊專注起來(lái)等待接棒。接住!跑，我像箭一樣沖了出去，在我沖出去的一剎那，我就聽(tīng)見(jiàn)了我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的加油聲，在沖到半圈的時(shí)候，突然聽(tīng)到有另外一些人也在喊加油，原來(lái)是在班里一直不聽(tīng)課擅長(zhǎng)搗亂的那三個(gè)男生，哈，他們也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候啊!就這樣，我在同學(xué)們的吶喊聲中跑完了全程，當(dāng)最后一棒出發(fā)后，我們班已經(jīng)落下其他班半圈，毫無(wú)懸念的獲勝了!
這是一個(gè)班的力量，只有班級(jí)的支持，我們才有動(dòng)力，當(dāng)全班同學(xué)從你離開(kāi)起跑線開(kāi)始，就跟隨著你在操場(chǎng)內(nèi)圈奔跑并為你吶喊，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直不可言表!只有這樣，我們才會(huì)成功。我愛(ài)這個(gè)班，無(wú)論遇到什么事，我都會(huì)和班級(jí)在一起!
我們一起作文15
那個(gè)微涼的清晨，風(fēng)兒格外清爽，我就如同這風(fēng)兒一樣，踏著輕快而略顯成熟的步伐，來(lái)到了這個(gè)陌生卻使我好奇的新環(huán)境——保定一中。塵落微風(fēng)起，葉搖美如畫(huà)，這，便是我對(duì)這里的第一印象。
初次見(jiàn)您，您身著一套運(yùn)動(dòng)服裝，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，不茍言笑的性格和那副冷冰冰的面容令我膽顫。不知該如何接近這位“陌生”的新老師。
而那天，您卻叫我到你面前，我站在您這位并不熟悉的班主任身旁，略有幾分惶恐與不安。不曾想，您竟低下頭來(lái)，慈祥的注視著我這個(gè)初來(lái)的新生，眼眸中滿是關(guān)切，您緩緩開(kāi)口道：“怎么樣，孩子，還適應(yīng)這里嗎？”隨后，您嘴角微揚(yáng)起了弧度，淡淡一笑。我有些詫異，連忙答道：“還好，適應(yīng)！”我的心中涌起一股暖流，沖淡了初來(lái)時(shí)的忐忑。曾認(rèn)為，嚴(yán)厲的您不會(huì)留意到一個(gè)如此成績(jī)平平的我，而您卻用溫暖包容了我……緩步踏出辦公室，您唇角那抹繾綣的笑容依舊浮現(xiàn)在我的腦海中。您那笑，像四月陽(yáng)光下的微融的糖，不甜不膩，恰如其分，給我溫情……原來(lái)，您并沒(méi)有初見(jiàn)時(shí)的那般高傲啊，我暗想。
晚自習(xí)，夜?jié)u漸拉開(kāi)帷幕，隱去了陽(yáng)光的色彩，星子在空中閃著，空氣略有些涼了。沉默的教學(xué)樓內(nèi)，處處彌漫著緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我們端坐在教室里，映著燈的光亮，低頭讀書(shū)，一片寂靜無(wú)聲。忽然間，我無(wú)意抬眼，竟瞥見(jiàn)了在講臺(tái)上批改作業(yè)的您，您沒(méi)有察覺(jué)到我，還是初時(shí)的那般嚴(yán)肅，還是先前的那種專注，唯一不同的，是您那緊皺的雙眉間，多了幾分疲憊，幾分困倦……而您手中的.筆，依舊不肯停住。倏忽，我猛然憶起，清晨步入教室，最早站在講臺(tái)前的是您；夜晚，最后一個(gè)離開(kāi)教室的，依然是你��！
軍訓(xùn)時(shí)，是您為我們默默地在杯中倒水；生活中，是您給與我們悉心的照料；學(xué)習(xí)中，是您耐心指導(dǎo)，伴我們同行。
老師，我們一起同行的日子并不長(zhǎng)，可您帶給我們的收獲卻是永恒的，您告誡過(guò)我們要學(xué)會(huì)“悟”、“定”、“精”、“神”，您教導(dǎo)過(guò)我們“只管耕耘，不問(wèn)收獲”，走好腳下的每一步路便成功。您沒(méi)有擺出一副領(lǐng)導(dǎo)人的架子，而是耐心傳授一切您所想，您所知。是��！您就像流星，揮灑光影后隕落天際；您就像秋雨，洗盡世間浮華后留下安寧；您就像火柴，燃燒殆盡后不留煙塵……與您一起走過(guò)的日子，是永久的快樂(lè)。
我深深的愛(ài)上了您這位慈祥的老師，愛(ài)上了這個(gè)給我感動(dòng)和收獲的校園。親愛(ài)的老師，今后的路，我們一起走吧！
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