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精選我的語文老師作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的語文老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的語文老師作文 篇1
一頭秀發(fā)扎成馬尾,一本教案從不離身,一支粉筆寫下萬千心血,一根教鞭指點(diǎn)課本的河山。三尺講臺是您的領(lǐng)土,我們的心中,您永遠(yuǎn)閃耀!這,就是我的語文老師,也是我最尊敬的一位老師。她的年齡不大,卻剛好能與我們玩在一塊,她的經(jīng)驗(yàn)不多,但卻能給我們帶來最為生動的課程。
還記的那是我們剛剛進(jìn)入初一下學(xué)期的時候,因?yàn)樵瓉淼恼Z文老師有事,我們會來一個新的老師。當(dāng)時的我們就非常的好奇,新的語文老師會是怎么樣的呢?會是嚴(yán)厲的老教師?會是講課有些僵硬的新教師?還是兩者之間的,嚴(yán)厲的新教師?可是我們都沒想到,新老師踏著歡快的步子走了進(jìn)來,在我們好奇的目光下在黑板上寫上了自己的名字。然后,就這樣宣布她會是我們的新語文老師。
其實(shí)當(dāng)時的我并沒有什么太大的'感觸想到:“只是語文課而已,誰教不都是一樣的嗎?”可她卻打破了我對語文課的印象。我本以為在新老師上任后,緊接著就會開始講課?蓻]想到,老師居然從講臺底下拿出了一箱早早就準(zhǔn)備好的獎品,并說:“接下來我們舉行演講比賽,大家有一節(jié)課的時間做準(zhǔn)備,這些就是這次的獎品哦!”聽到了有獎品,大家的心思也被帶動了起來,在接下來的一節(jié)課中,都在積極努力的準(zhǔn)備自己的演講。說是演講,其實(shí)也非常的簡單,并不需要說的太久,只要將自己的意思表達(dá)出來,就可以得到不錯的評價(jià)。
但是還記的在頒發(fā)最終獎品的時候,老師卻犯下了一個有趣的錯誤,也讓我們多給了她一個馬虎的標(biāo)簽。我們班上全體投票選出了最后的優(yōu)勝者,可是看著最后的優(yōu)勝者來領(lǐng)獎,老師卻犯了難。上臺的是男同學(xué),可老師從箱子里拿出的最后的獎品,卻是偏女生的禮物。她不好意思的說:“我還以為因該會是女生贏的。”但是男同學(xué)還是只能接下了這份獎品,這也承包了我們一節(jié)課的笑點(diǎn)。
她的課也一樣的非常有意思,老師總會給我們在課上講著講著遇上一個關(guān)鍵點(diǎn),就會和我們說這段話,這個詞有什么含義,又有那些來歷。她講的妙語連珠,我們聽的也入了神,往往還沒講完,就已經(jīng)下課了?晌覀儯矎睦蠋煹墓适轮,學(xué)到了很多的知識和道理。
老師的講課非常的有意思,她的活動也往往能讓我們傾心。她是我們的好老師也是我們的好朋友。這份師生的情誼,我們會一直的記得。
我的語文老師作文 篇2
師者,所以傳道授業(yè)解或也。
他,有時我真不知道該怎么形容他的。他總是能讓我們驚喜,總是讓我們出其不意,總是讓我們把他的話當(dāng)成真理。他,就是我們的語文老師——陳順海。
我真的不知道怎么形容他的。他從來不會把自己的個人情緒帶到課堂,他總是教給我們很多做人的真理,他總是說自然的才是美的,平淡才是真,他總是要我們樣成好習(xí)慣。我們都知道,而且我們在努力這樣做。因?yàn)樗,我們班的好多女生不再化裝,不再戴首飾;因?yàn)樗覀儼嗟?很多男生不再把音響抱來教室,滿嘴的Hip-hop。
我真的不知道該怎么形容他的。我只是覺得,他好像什么都懂,他從來都是說到做到的,他總是能影響我們的一切。因?yàn)樗,我們喜歡上了易中天老師的《百家講壇》,因?yàn)樗覀兿矚g上了電視劇《神探狄仁杰》,因?yàn)樗,我們喜歡上了余秋雨老師的《文化苦旅》。
我真的不知道該怎么形容他的。因?yàn)樗,我們都在改變,我們都在來一次完美的蛻變…?/p>
我的語文老師作文 篇3
我們的語文老師,準(zhǔn)確的說,更像一個老人家。幾乎每一次上課講課文時,總會拿著一本大大的講解書為我們講解。說是講解,可實(shí)際差不多照著書上念罷了。無論有沒有人聽講,總是會拿著那本厚厚的講解書,為我們絮絮叨叨的講個不停。有時候扯到更遠(yuǎn)的地方去,回來的時候都不知道題目到哪去了。
相比語文課來說,上課幾乎都沒有幾個認(rèn)真在聽老師講什么的。老師總是喜歡拿著擴(kuò)音器,在班上走來走去!皩W(xué)習(xí)的最高境界就是要自習(xí),自覺……”這是老師常愛說的話。上語文老師的課,課上總是很安靜。他們并不是同學(xué)們因?yàn)檎Z文老師的威嚴(yán)而被嚇到。是因?yàn)檎Z文老師一講課,仿佛一道道催眠曲,直接把同學(xué)們給催眠了。擴(kuò)音器那么大的音量,同學(xué)們還能睡著。被老師發(fā)現(xiàn)有人上課走神沒認(rèn)真聽講還睡覺時,老師就會拿起那解答書,卷成一個團(tuán),碰的一下往那個同學(xué)的頭上砸去。砸得那個同學(xué)眼冒金星。這是老師的眼睛就會瞪的如銅鈴一般大。“不要產(chǎn)生疲勞感,站起來!”
老師年紀(jì)大了,耳朵和說話有時總是說不清。下課同學(xué)們有時問老師問題。,“。渴裁?”這是老師聽到同學(xué)們話后天天的口頭禪。同學(xué),往往要靠近老師的耳朵,重復(fù)好幾遍,老師才聽的清同學(xué)的.問題。老師跟同學(xué)說話也總是含糊不清。“……@¥&$&……”
“知道了嗎?”同學(xué)茫然的點(diǎn)頭。這時老師就會露出欣慰的笑容看著我們。待老師走出好遠(yuǎn)以后,“咦?老師剛剛跟我說了一些什么來著?”“不知道……”
我們初中的生活里,我們告別了小學(xué)老師,迎來的新的老師,每個老師都有每個老師不同的特色。但每一個老師的職責(zé),和心愿是沒錯的,都是為我們好。希望我們好好學(xué)習(xí)。在這里我說一聲,老師,謝謝你您辛苦了!
我的語文老師作文 篇4
似乎所有的語文老師都是燙著卷發(fā),戴著金屬架眼鏡,很有氣質(zhì)的女中豪杰。確實(shí),在教過我的所有的語文老師里,除了沈教老師以外,其余的全都是巾幗英雄。
沈老師是我很敬佩的老師之一,由于他是男教師,對待學(xué)生不象女教師那樣苛刻。所以很多同學(xué)都能和他象朋友一樣相處。
這個大朋友還特別慷慨,在我們過最后一個“六一”兒童節(jié)那天,他特地買來一大包棒棒糖,給班里每一個同學(xué)都發(fā)一個。最后還剩下一個,他笑了笑,剝開糖紙,自己吃了起來。結(jié)果那天,班里同學(xué)全都叨著一根棒棒糖,在過道里圍著沈教師又說又笑,那情景真是童真極了。可這一幕正巧又被教導(dǎo)主任撞到了,結(jié)果那天,我們班被記過一次,害得沈老師那個月的獎金也泡了湯。從那以后我們斑很多同學(xué)都不知不覺地不吃棒棒糖了。
在沈老師結(jié)婚那天,全斑同學(xué)全都感慨萬分。沈老師終于“嫁”出去了,世上終于又少了一根光棍。我們出錢為他買了鮮花,中午放學(xué)后,全班同學(xué)浩浩蕩蕩地向酒店前進(jìn)。沈老師見我們這一群人興沖沖地來送花,便裝出一副愁眉苦臉的樣子說:“你們這一幫子人來這里,是不是想把我的老本吃光呀!”然后就笑了,笑得特別燦爛!吧蚶蠋煟覀兪莵碇г愕。我們是你的親友團(tuán),祝你新婚快樂!早生貴子!”然后大家都笑了。
這就是我的語文老師,一個快樂的'大朋友。他像父親一般包容我們,疼愛我們。也像朋友一樣遷就我們,理解我們。慶幸遇到了這樣的老師,他不僅教給我們文化知識,也教會我們做人的道理,待人處事的道理。
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