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寫作作文

走進音響世界作文

時間:2025-02-25 15:44:58 晶敏 寫作作文 我要投稿

走進音響世界作文(通用34篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的走進音響世界作文,希望能夠幫助到大家。

走進音響世界作文(通用34篇)

  走進音響世界作文 1

  這個世界,無時無刻不充滿著聲音。這些聲音里,有好聽的聲音,也有難聽的聲音。我最喜歡的,是大自然的聲音。

  森林里,“嘰嘰喳喳”的'聲音絡繹不絕,這是鳥兒的聲音;“叮咚叮咚”的聲音清脆悅耳,泉水為鳥兒做了伴奏,仿佛在訴說春天的喜悅。

  忽然,下雨了,一陣陣“淅瀝瀝”的聲音傳來,夾雜著輕柔的微風。雨越下越大,從小雨變成了傾盆大雨,風也開始號叫起來。雷公和電母開始演奏了,“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳,這些聲音合成了“風雨雷電”交響曲。

  雨停了,鳥兒開始“嘰嘰喳喳”地叫起來,樹葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水,大樹剛剛洗了個澡,現(xiàn)在它正渾身舒暢地跟啄木鳥說話呢。

  城市里的聲音更加豐富,大街上熙熙攘攘,不時傳來汽車鳴笛聲;菜市場里,大媽大爺?shù)闹v價聲傳來;音樂廳里,琴聲悠揚,人們正賞心悅目地聽鋼琴家彈奏樂曲。

  這個世界那個有許多許多的聲音。優(yōu)美的聲音和噪音都很珍貴,因為它們有可能響一次就不會再響了。所以我們要珍惜每一個聲音,這樣,世界將充滿多樣的美麗。

  走進音響世界作文 2

  清晨,我不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自踏一條幽徑,去尋找大自然那獨特的音響世界。

  走進樹林,一切都像剛睡醒那樣,顯得十分安靜,靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽見。于是,我向深處走去“嘩嘩嘩”,小溪姐姐唱著歡快的歌兒,像是在歡迎我的到來。從遠處看,就像一匹純白色的絲綢。

  我繼續(xù)向前走去,走了不久,我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了,原來是一群小鳥在樹上唱歌。我閉上眼睛,繼續(xù)傾聽,聽著聽著,我仿佛聽到了世界各地的經(jīng)典名曲,這歌聲一直在我的腦海中回蕩,使我久久不能忘懷。

  突然,雨悄悄地來了。沙啦啦,沙啦啦……

  像一曲無字的'歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

  密密麻麻的雨絲像無數(shù)柔順的頭發(fā),表演著一出又一出動人的舞蹈,每一個動作都帶著夢幻的色彩。

  不知在什么時候,雨悄悄地停了。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——

  丁——冬——丁——冬……

  仿佛是一場山雨的余韻,在這音響世界不停的回蕩……

  走進音響世界作文 3

  快看啊,大自然正在開演唱會呢!風,雷,雨像一個個忽上忽下的音符,在演唱會上活蹦亂跳,到處亂竄。

  過了一會兒,太陽公公帶著帥氣的墨鏡來上班了啦!太陽公公一上崗,所有的一切都睡醒了。突然,從遠處飄來“嘩-嘩”的聲音,咦?是誰在唱歌!奧,原來是小溪姐姐在唱歌啊!她扭動著婀娜多姿的'身軀,邊梳妝,邊唱著她那動聽的天籟之音。“丁-冬-丁-東”咦?這又是誰?原來呀,是春雨姐姐正在敲擊石塊發(fā)出的動人的音韻!瞧,春雨姐姐敲的多好聽。『孟褚⒓颖荣愃频,聽的我都陶醉在這音樂之中了。

  突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”的一聲,把我嚇了一大跳。原來是雷公大叔正在打鼓呢!這響聲就像晴天里來了個晴天霹靂似的,震的這個山崗也動了。這時,烏云姐姐也來了把太陽遮住。這時,天空已經(jīng)烏云密布了!昂-呼”這時風姐姐來了支援太陽公公。一下子就把他們吹走了。后來,出現(xiàn)了幾只淘氣的小鳥,他們正在嘰嘰喳喳地唱歌,好像要去參加比賽似的。

  蟲子中得知了,它聽到了小鳥在唱歌心里很不是滋味。心想:哼!居然想搶我大自然歌王的名稱,看我怎么打敗你。于是知了使勁唱出美妙的歌聲,非要和小鳥拼個你死我活,分出個勝負來。

  伴隨著樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍的告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊!

  走進音響世界作文 4

  我們生活在一個充滿聲音的世界里,在任何一個地方都充滿了聲音,讓我們一起來聽一聽吧……

  聽,樹上的蟬“知了,知了……”的叫個不停,似乎在召喚朋友,又似乎在吸引異性,看來他們和她們要開個音樂會啊。多么美妙動聽的旋律,對了,是在告訴我們夏天又要來了!

  小溪緩緩的流著,還發(fā)出“叮叮當當”的聲音。似乎在唱著歡快的歌,似乎在跟水里的魚兒們打著招呼,又似乎在跟岸邊的`花妹妹、草弟弟,滔滔不絕的講著旅途的故事……

  “沙,沙”風把自己變成了輕捷柔軟的手指,把樹葉變成了琴弦,彈出一曲曲悅耳動聽的音樂,音符在飛……

  “吱嘎,吱嘎”是誰發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫(yī)院”,“掛急癥”呢!

  “喵”咦,這又是?哦,原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!

  還有……聽……

  其實,大千世界還有好多好多聲音,無法計算,無法形容。但是,如果你用心去聆聽,你閉上眼睛,相信比會發(fā)現(xiàn)好多好多……

  走進音響世界作文 5

  清晨,我到公園里去散步,不知不覺的,我走進了原始森林這個音響世界,開始了一次讓我無比激動的冒險。

  原始森林的樹木長得十分茂密,又大又壯,我來到一顆大樹下坐著,靜靜的看著四周,這時,一只白色的大鳥“啪啦,啪啦,啪啦”的拍著翅膀,飛到了樹上的鳥窩旁,窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在歡迎媽媽回家,希望媽媽可以帶來許多好吃的食物,讓自己不在餓肚子。我繼續(xù)向前走,前面的不遠處出現(xiàn)了一條小溪,小溪里的小魚小蝦在快樂的游來游去。溪水“叮叮咚咚”的流著,像一首美妙的曲子,我正沉浸在這首曲子里。突然,天上閃過一道閃電,“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過神來。

  “轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨,我大步像前跑,找到了一片大葉子,放在頭頂上遮雨,雨讓原始森林變的霧蒙蒙。雷公公還在不停的打著雷,“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。

  不知是什么時候,雨悄悄地停了,地上有了許多的.小水洼,樹葉上的水不停的滴在小水洼里,發(fā)出“滴答滴答”的聲音。仿佛是這場“音樂”的余音。

  走進音響世界作文 6

  大自然是一個神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時,你猜,會怎么樣呢?告訴你吧,這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵,流進你的心房,讓你感受到大自然的.神奇與美妙。接下來,讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!

  夏至,風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了,風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽”呼,呼,呼”它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走!焙,呼……”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來,讓我們看看下一位出場的歌手吧。

  你看它來了。它———就是雷。當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時,它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!”轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!

  雨,雖然姍姍來遲,但它用一曲美妙,動聽的歌謠彌補了過失。聽,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲!鄙忱怖,沙啦啦,沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字,美妙,動聽的歌謠。

  ”呼,呼,呼……”

  ”轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”

  ”啪,啪,啪……”

  ”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”

  ......

  匯成了一支聲勢浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著。

  走進音響世界作文 7

  大自然的植物是多么奇妙無比啊,然而,大自然的音響音樂更加奇妙無比。

  走進山中,就與微風姐姐大了個招呼,風中有著花朵的芬芳清香!岸_恕_恕_恕甭,是誰在彈奏著美妙的鋼琴?你看,原來是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進水里,真像一個個跳水運動員,也像一個個跳動的'音符。這時,我已經(jīng)陶醉在音響的世界里了,所有的不開心的事早以被拋到九霄云外去了。

  突然,“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣雷聲驚了回來,原來是雷公公敲著它不離身的鼓,正在向著我們說“要給山林洗個澡了!辈灰粫䞍簽踉破牌艁砹,許許多多的小雨點就從天空中落了下了!吧成成场成成场闭嫦裼檬肘彴l(fā)出清脆的聲音。雨后,幾只小鳥從樹洞里飛了出來,嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的小樂曲。我聽著聽著,突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音,我走過去一看,哦,是瀑布哥哥正用它的金嗓子,唱著一首首高音歌曲,多么有氣勢呀!瞧,旁邊的小溪姐姐也不甘勢弱,它優(yōu)美而甜蜜的海豚音多美妙呀!

  我聆聽著這美妙的音響世界,聽著聽著就到了黃昏了,我留戀望返戀戀不舍,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

  走進音響世界作文 8

  趴在窗戶上,閉著眼睛,仔細傾聽,漸漸走進音響世界……“嘩啦啦…嘩啦啦”河水先奏起了音樂,我隱隱約約看到了翻騰起來的浪花,岸邊的石頭已被河水弄得頭昏眼花。“嘰啾…嘰嘰啾”我清楚地看見鳥兒在窩邊一邊唱歌一邊跳來跳去的可愛樣子,“沙沙沙”這或許是鳥兒們飛出叢林時翅膀碰到樹葉的聲音吧!?

  突然,世界靜寂了!稗Z隆隆…轟隆隆”一聲雷撕破天空,夾加著風和雨驟然來襲!皣}噠噠”這或許是雨滴打在樹葉上的聲音吧,“嘀嘀嘀”這或許是雨滴跳到玻璃窗上的'聲音吧,或許玻璃即將被打碎,現(xiàn)在已經(jīng)成了水簾了吧!?“呼―呼―”狂風卷集著落葉囂張地來了。落葉不斷地翻滾著,我似乎聽到那拍擊地面的輕微的聲音“啪…啪”,但最后竟被水流“嘩嘩嘩”地沖走了。我似乎聽到花兒鼓勵自己決不放棄,小草勉勵自己決不屈服,樹木讓自己要挺拔,不能彎腰……漸漸地,雨停了。“嘀…嗒…嘀…嗒”這仿佛是雨的余韻,“呱呱呱”池塘里的青蛙享受完了大雨滂沱,便開始了唱歌的節(jié)奏……但總覺得意猶未盡。睜開惺忪的朦朧睡眼,走出音響世界,眼前已煥然一新!

  走進音響世界作文 9

  音響是人間最美的享受,它是那么美妙,那么神奇。讓我們靜下心來,去細細聆聽這大自然的天籟之音,去發(fā)現(xiàn)另一個世界,去感覺自然界那一首首交響樂。接下來,讓我?guī)ьI你傾聽這音響的世界。

  雨聲

  “沙,沙沙……”這是什么聲音呢?沒錯,就是雨聲。先是一兩滴的落在地上,樹上,花朵上,來得突然,來的迅速!跟著雨點的旋律,漸漸地,漸漸地,雨絲慢慢變成了雨簾。那朦朦朧朧的雨簾給一座座的山峰穿上了蟬翼一般的銀白沙布。一陣陣的聲音,組成一首雨中的童謠。

  雷聲

  忽然,一道道的閃電劃過天際。只聽見“轟隆,轟隆……”的響聲,就像很多只老虎在天上吼叫,這聲音仿佛震碎了天空,震動了大地。就在這一瞬間,雷電交加,電閃雷鳴,驚得人頭皮發(fā)緊。比起雨聲,雷聲顯然沒有雨聲那么溫柔,但是,它卻有著比雨聲更好的雄渾嗓音。

  風聲

  春天,風像一只柔軟的小手,撫摸著自然中的萬物,摸醒了沉睡中的動植物,讓它們變得生機勃勃。到了夏天,風也不猖狂了,慢慢的平靜下來。時不時得發(fā)出“呼呼”的聲音,顯得有點沉悶。秋天,風吹拂著樹葉,發(fā)出“沙沙……”的.聲音。樹上的樹葉被風吹下了,慢慢飄落地下,肆無忌憚的狂奔著。冬天,風像是魔鬼附體一般,將骨刺的寒風吹向世界的每一個角落,使得世界充滿了冷寂。整個世界又一次陷入了沉睡。

  音響的世界是多么精彩!讓我們用心去傾聽自然的聲音吧!

  走進音響世界作文 10

  聽,這聲音多么悅耳動聽!美妙的音樂之花可以在世界的每個角落心花怒放,音響無處不在。也可以說,我們的世界就是音響的世界,也是一個奇妙的世界!

  “旺旺,嘰嘰,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小動物們正在開演唱會呢!首先是20個百靈鳥組成的大合唱,有腔有調(diào)、悅耳動聽;接著是三個小仇人:小貓、小狗和小老鼠走上舞臺,聲情并茂地唱起來,老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的.女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一,好像天生它們不是仇家,而是三個形影不離的好朋友;后來,豺狼以“嗷嗷”的歌聲得到大家的歡心;可好景不長,天外有天,人外有人,螳螂捕蟬,黃雀在后,老虎沉悶的中音和大象悠揚的鼻音又把音樂會的高潮推了上去……突然,“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨,小動物們都慌忙跑回了各自的家!皣W啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的風又一起演奏起了另一組大合唱……不久,大暴雨換成了“沙沙沙”的小細雨。小雨滋潤著大地,撫摸著植物,給世界披上了細細的薄紗衣。忽然,來勢匆匆的雨悄悄的走了,風也屏住呼吸,緊接著彩虹登場了,無處不傳來對彩虹的贊美聲和“哈哈哈”的笑聲。

  啊!我愿意變成雨聲,滋潤大地,讓世界變得更美;我愿意變成笑聲,讓世界充滿歡樂;我愿意變成掌聲,給進步的人加以表揚,讓他們能更上一層樓;我愿意變成鬧鐘,讓不珍惜時間的人盡早覺醒,領悟到時間的寶貴……

  我愿意牽著你的手,一起去音響的世界里散散步。

  走進音響世界作文 11

  大自然是個天才音樂家,它每天都在譜寫著一首首優(yōu)美的曲子……

  清晨,我走在森林的路上,把地上的落葉踩得“沙沙”響,這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊:“熱啊,熱啊!”這叫聲讓原本悶熱的.森林更加悶熱。我想:要是現(xiàn)在下一場雨就好了。天,似乎聽到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤的清風。,雨,悄悄地來了……

  先是聽見它的聲音,從很遠的地方傳來——“沙啦啦,沙啦啦”像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

  雷公公敲響那大鼓“轟隆隆,轟隆隆”,一道閃電劃過天空,仿佛要把天撕開。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——“丁冬,丁冬……”

  仿佛是一場山雨的余韻。

  這突如其來的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著,聽見鳥兒“唧唧”地歌唱著,聽見小溪“丁冬,丁冬”的與鳥兒唱和。

  天漸漸暗下來了,我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧。

  走進音響世界作文 12

  音樂,無處不在。它,慰問心靈;它撫摸著暴躁的心;它,使人心廣神怡。

  大自然的聲音,是動聽的。有鳥兒歡快的歌唱,有大樹“沙沙沙……”的伴奏,有小溪“嘩嘩嘩……”的音樂,有花兒婀娜多姿的動作伴舞……大自然的聲音是磅礴的,瀑布天生的金嗓子唱著雄渾的男高音。大自然的聲音是隨心所欲的、不拘一格的,它們想怎么唱就怎么唱,想唱歡快的.、想唱悲傷的、想唱激情澎湃的……都可以,只要它們愿意。

  黃昏時的聲音,是孤寂的,如同一只被同伴拋棄的小鳥。關著燈,又沉寂的站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。聽鳥媽媽歸巢的聲音,聽夜幕降臨的聲音,聽微風飄過的聲音……勾起我埋在心底深處的記憶,有點凄涼,卻又不同于普通的凄涼,甜甜的,濃濃的。

  海浪的聲音,是安撫心靈的。當我難過,感到凄涼、空虛,心中有些無奈,何卻何從,感覺迷茫。腳步彷徨之間,淚早已落下的時候,赤腳走在沙灘,聽海浪拍打腳丫,聽海風吹拂臉龐,聽海鷗扇動翅膀。心上的傷,正在慢慢愈合。

  夏夜的聲音,是美妙的。躺在床上,用心感受著風拂過樹葉間的聲音,感受知了想贏得唱歌比賽的愿望,天上的星星眨巴著大眼睛,看著大地上的一切。

  走進奇妙的音響世界,音樂,無處不在。

  走進音響世界作文 13

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這一片奇妙的天灆之音,走進音響世界。

  聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

  嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。

  “轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的`大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

  風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒,大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

  音響世界真是太奇妙了,我終于走進了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........

  走進音響世界作文 14

  咦,我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了!岸b忊彛b忊彙,天哪,這么晚了電話又開始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的.鬧鐘,討厭的敲門聲悄然想起了……

  聽,這聲音是我最愛的一首曲子,他橫有規(guī)律地此起彼伏,清脆、緩和。聽著這首曲子,我仿佛進入了大自然。雷聲、風聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲。聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動物們亂成一團。

  過了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀!過了一會兒,這聲音沒了,我從大自然回來了,風扇在叫著,似乎在歡迎主人回家,電飯煲催我快吃飯。第二天,上學路上,我聽見汽車喇叭叫著“快點讓開,快點讓開”人們一路上竊竊私語,談笑風生,到了學校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中央。

  我愿變成風聲,給人們帶來涼意。我愿變成雨聲,滋潤著大地。我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水。我愿變成掌聲,給有進步的人帶去表揚,讓他們更上一層樓。

  走進音響世界作文 15

  呀,快來,快來聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!

  清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進山里,啊,連風都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。

  過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因為他的上崗,山里的一切都睡醒了。這時,從遠處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬”咦,是誰在演奏這美麗的音樂?噢,原來是小溪姐姐。∷又彳浀纳碥|,像一條銀龍在翻滾,跳躍。“嘰喳嘰喳……”這又是誰?原來呀,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。

  突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的.臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了,一個個跳下來,為山林洗了個痛快澡,滋潤極了!

  “呼——呼——”風姐姐來替大家解圍了,她把烏云婆婆請走了。哇!雨過天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場清脆的音響——

  丁——冬——丁——冬……

  仿佛是一場山雨的余韻。

  走進音響世界作文 16

  大自然中有無數(shù)種聲音,尤其在雨天時格外豐富,今天我就在下雨的時候去大自然觀看了它們一天的出現(xiàn)。

  “嘀嗒,嘀嗒……”一滴滴鉆石一般的雨點從天而落,敲響了清泉家的門,可過了好久也不見清泉開門,它們都有點生氣了,“沙沙沙……”它們焦急地敲著門,把樹葉們都打了下來,弄得沙沙直響,小狗們都不喜歡這可怕的響聲,“汪汪……”它們都開始抗議起來,小鳥們都在窩里議論了起來,好像在說:“小聲點!”“吵死了!”“還讓不讓鳥活了!”……

  因為清泉小姐老是不開門小雨滴們只好采用了武力,“嘩嘩嘩……”雨滴落了下來,啪啪地打著地面,好像在進行一次翻滾樂曲的演奏,可時間一長,就連雷電叔叔也受不了它們的狂轟濫炸,“轟隆隆,轟隆隆……”它大聲地斥責起來,雨點們因為雷電叔叔的責備收斂了許多,從嘩嘩嘩變回了嘀嗒聲,而清泉小姐也打開了家門,嘩嘩地流了出來,又與小雨點們玩了起來。

  就在這時,“呱呱呱……”“吱吱吱……”“咕咕咕……”小動物們開始了大合唱,只見大嗓門的.青蛙們唱起了《小蘋果》,而蛐蛐們在一片樹葉下拉起了小提琴,小雞也跟著母親與他們一起唱了起來;“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……”在他們五音不全的歌聲中,兩只小花貓在“舞臺”——樹林中的一塊大石頭上跳起了舞,而另外的幾只一邊在他們后面走著貓步一邊喵喵地叫著,好像在歡迎著雨的停止。

  雨停了,我拿出手機與水瓶,先咕咚咕咚地喝了幾口水后又拿出了手機,不一會就聽到了嘀嘀的聲音,我媽開著汽車來接我了,我上了車,離開了這片林子。

  大自然的聲音像一首首交響樂,我聽過很多樂曲,但我今天聽到的這首我會終生難忘。

  走進音響世界作文 17

  大自然的聲音多種多樣,是我們無法記錄完整的。而我,就在日記上記下我最愛的聲音吧!

  瀑布的聲音非常低沉,“嘩——嘩——”那聲音渾然天成,好聽極了。真正自然的瀑布會一邊唱著“嘩啦啦,嘩啦啦”,一邊把水從高出送到了低處,多么奇妙呀!

  百靈鳥的聲音清脆悅耳,每一聲都能打動人!皣\喳,嘰嘰喳喳!”聽,是百靈鳥在歡悅地唱起了美妙的歌曲。是在唱《致愛麗絲》呢?還是在使勁憋出高音來唱《歌劇2》和《青藏高原》呢?

  我喜歡雨水的.“滴答”聲。無數(shù)的小雨點像飛行員似的從高空降落下來,打在雨棚上、打在鋼板上,更多的打在了樹枝上、樹葉上,發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音,驚得小鳥兒到處飛著,到處跳著?吹竭@詼諧的一幕,我不由得也會笑起來。

  我喜歡自然的聲音,也喜歡人工的一些音響。

  我喜歡照相機快門的聲音。那聲音可愛極了,“咔嚓”一聲,便保留住了溫暖的瞬間;“咔嚓”一聲,便保留住了無與倫比的美景;“咔嚓”一聲,便將畫面保留到了另一個物體上,真是奇特!

  我喜歡寫字的“沙沙”聲。每一次動筆,便有一次或溫暖或喜感的文章或畫面的誕生。

  我最喜歡的,還是人的笑聲!肮被蚴强剂100分,或是講了什么特別好笑的笑話,再或許是有天大的好事,都值得我們笑。“笑一笑,十年少”,當你笑得開心時,就會增加0.5秒的壽命,哪怕只是0.5秒……更重要的是,笑會感染別人。你笑,別人也笑,氣氛好得不得了呢!笑,會讓人感到溫暖。

  我們的生活不可以缺少聲音,所以,讓我們一起來發(fā)出快樂的聲音,給生活添彩吧!

  走進音響世界作文 18

  音響是人間美的享受,大自然的音響更能使人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這奇妙的天籟之音, 走進音響世界。

  轟隆隆,轟隆隆,這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中,我被陶醉了。

  坐在大樹下,一陣陣清爽的.風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音,仿佛有一個大型的樂團在為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

  廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們演出的前奏,鍋與鏟子最好的配合也不過于此,這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結(jié)束了。

  蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流,烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱、咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。

  掌聲,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵;掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當別人受到曲解時,把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予她,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予她文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人遭遇挫折時,給予她最熱烈的掌聲,這是鼓勵的掌聲。

  聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的時光,假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無法充實。

  走進音響世界作文 19

  大中有無數(shù)種,尤其在天時格外豐富,今天我就在下的時候去大觀看了它們一天的出現(xiàn)。

  “嘀嗒,嘀嗒……”一滴滴鉆石一般的雨點從天而落,敲響了清泉家的門,可過了好久也不見清泉開門,它們都有點生氣了,“沙沙沙……”它們焦急地敲著門,把們都打了下來,弄得沙沙直響,小狗們都不喜歡這可怕的響聲,“汪汪……”它們都開始抗議起來,們都在窩里議論了起來,好像在說:“小聲點!”“吵死了!”“還讓不讓鳥活了!”……

  因為清泉小姐老是不開門小雨滴們只好采用了武力,“嘩嘩嘩……”雨滴落了下來,啪啪地打著地面,好像在進行一次翻滾樂曲的演奏,可時間一長,就連雷電叔叔也受不了它們的`狂轟濫炸,“轟隆隆,轟隆隆……”它大聲地斥責起來,雨點們因為雷電叔叔的責備收斂了許多,從嘩嘩嘩變回了嘀嗒聲,而清泉小姐也打開了家門,嘩嘩地流了出來,又與小雨點們玩了起來。

  就在這時,“呱呱呱……”“吱吱吱……”“咕咕咕……”小動物們開始了大合唱,只見大嗓門的青蛙們唱起了《小蘋果》,而蛐蛐們在一片下拉起了小提琴,小雞也跟著與他們一起唱了起來;“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……”在他們五音不全的歌聲中,兩只小花貓在“”——樹林中的一塊大石頭上跳起了舞,而另外的幾只一邊在他們后面走著貓步一邊喵喵地叫著,好像在歡迎著雨的停止。

  雨停了,我拿出手機與水瓶,先咕咚咕咚地喝了幾口水后又拿出了手機,不一會就聽到了嘀嘀的,我媽開著汽車來接我了,我上了車,離開了這片林子。

  大自然的聲音像一首首交響樂,我聽過很多樂曲,但我今天聽到的這首我會終生難忘。

  走進音響世界作文 20

  自然是一個非常神奇的音響世界。大自然里美妙的聲音像一首首交響曲,給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣,陪伴我度過了一天又一天幸福快樂的時光。

  早晨,我還在睡夢中的時候,“叮零零”一陣尖銳的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒。我揉了揉惺忪的眼睛,“砰”的一聲打開了燈。我躺在床上向屋里掃視。忽然,我的目光停留在了墻上的日歷上!鞍!”我尖叫一聲,“今天是星期一,早晨我領讀!蔽一琶Υ┖靡路,從床上蹦下來,床板發(fā)出了“嘎吱”一聲響。我跑進衛(wèi)生間,“刷刷”“嘩嘩”的聲音從衛(wèi)生間里傳出。

  不一會兒,廚房里的鍋碗瓢盆發(fā)出了“叮當叮當”的交響曲,緊接著,一陣香味從廚房里飄了出來。我一看,原來是我最喜歡吃的面條出鍋了。我“唏哩呼!钡爻酝炅嗣鏃l,又“咕咚咕咚”地喝完了面條湯。我背上書包,大喊一聲:“我去上學了。”就跟著爸爸出了門。

  坐在車上,我聽著汽車“嘀嘀”地打喇叭聲,來到了學校。

  我站在講臺上,帶著大家讀起了書,教室里頓時傳出了瑯瑯的讀書聲。

  課堂上,老師請一位同學回答問題,那個同學回答的'特別好。“啪啪”我們用熱烈的掌聲鼓勵他。

  中午放學時,原來晴朗的天空突然變了天。雷聲“轟隆”大作,風“呼呼”地刮著,雨“嘀嗒嘀嗒”地打在每個地方。慢慢的,雨變小了,變成了“淅瀝淅瀝”的小雨。最后雨停了。

  下午,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。到了學校,“叮零零”上課鈴響了,第一節(jié)是音樂課,美妙的歌聲從教室里傳了出來。

  晚上我回家后,筆“沙沙”地在紙上寫著。

  大地間的音響世界如此迷人。有了大自然各種音響的陪伴,我們的生活是如此美妙。心里是如此愜意,我陶醉在這奇妙的音響世界里。

  走進音響世界作文 21

  陽光明媚的早晨,床頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響,把我從甜美的夢鄉(xiāng)中喚醒,枝頭的小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一個懶腰,打了一個大大的哈欠,新的一天開始了。

  來到了水池邊,擰開水龍頭,“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問候:“早上好!早上好!”洗完臉,望著鏡中神清氣爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑著。這時,突然傳來了“咕嚕嚕,咕嚕!钡.響聲,原來,是我的肚子在抗議呢!餐桌上,媽媽早已為我精心準備了營養(yǎng)豐富的早餐,我“呼!薄昂魢!钡爻酝炅嗽顼,就飛快的奔向我熱愛的校園。

  一走出大門,就和微風撞了個滿懷,風中傳來汽車“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲,又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門口,值周生們一聲聲問候:“老師好!同學早!”讓我倍感親切。早讀課上,同學們朗朗的讀書聲傳出教室,校園里的大樹被風吹動,樹葉隨著樹枝的擺動,發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音,仿佛是大提琴在低吟,為我們清脆的閱讀聲而伴奏。課間,同學們在操場上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲,愉快的笑聲響徹校園上空。“叮鈴鈴——”放學了,同學們猶如脫韁的野馬,蜂擁而出。

  我托著疲憊的步伐回到了家里,廚房里傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲,不一會兒,媽媽就把香噴噴的飯菜端上了桌,一聞到媽媽做的飯菜的香味,我就立刻精神起來。

  晚飯后,我坐在書桌前認真地完成作業(yè),筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛輕輕地提醒我,要書寫整齊、漂亮。

  躺在床上,回想這一天所發(fā)生的事情,不由“呼呼—”地睡著了。這一天里,有著那么多美妙而神奇的聲音伴隨著我!這是多么快樂的一天呀!

  走進音響世界作文 22

  我們都生活在一個多姿多彩的音響世界。聲音是美妙的,是好聽的,是難聽的,是溫柔的,是暴躁的...聲音給我們帶來了歡樂,但也同時給我們帶來了無窮無盡的煩惱......

  鳥兒的歌聲給我們帶來了歡樂。聽到它們那清脆悅耳的聲音就感覺春天離自己不遠一樣。貓睡覺時肚子里發(fā)出的輕輕地"咕咕"聲,也給我們帶來了歡樂。聽"咕,咕咕,咕。"這可不是餓了聲音。真是可愛極了!你覺得呢?我喜歡微風輕輕從耳邊佛國的聲音,微微的"呼呼"聲,感覺好爽!就好似煩惱都被吹走了一樣。

  我討厭樓上那幾個小孩發(fā)出的聲音:推箱子的聲音,跺腳的聲音,跑步的聲音,用掃帚打架......煩死了!促銷服裝店的服務員拿著大喇叭扯著嗓子喊的聲音也夠煩人的,聽"快來買呀快來看呀!全場30元起!走過路過不要錯過,揮淚大甩賣了啊!過了這村兒沒這店了啊!"真是討厭,一點也不顧行人的感受!我也討厭雷聲,因為它總是在晚上響起,吵得我睡不著,只好做起來思考為什么會打雷:難道,織女又偷下凡間,玉帝發(fā)火了?還是天上開演唱會了?或者,天爸爸又打天娃娃了?噢喲,下雨了!"最討厭的'要數(shù)汽車喇叭聲了,司機總是亂按喇叭,那刺耳的喇叭聲對我們的耳朵造成了很大的傷害,每當聽到喇叭聲我的心里都會有一股莫名其妙的憤怒。然而亂按喇叭的司機卻認為這樣很神氣!

  我希望這個印象世界美妙的聲音能夠多一些,難聽的聲音能夠少一些。讓音響世界變成真正的魅力的印象世界。

  走進音響世界作文 23

  每一天,在我們的耳邊都聽到許多與眾不同的聲音,這些聲音一定是很動聽的,很難忘的。今天,我蒙上了自己的雙眼,靜下了心仔細聆聽一下那奇妙無比的聲音,靜下了心去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界。

  當我蒙上了雙眼,聽到遠處有幾只小鳥在放聲地歌唱著,那動人的旋律是如此的美妙,如此的獨一無二,讓人聽了,整個人都是在一個十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么,做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上,身子挨著身子,肩并著肩,唱著自己喜歡的歌,真像一對家喻戶曉的樂隊。他們把歌聲獻給了這棵大樹,獻給了人類,同時也獻給了自己。鳥兒們在不停的`唱著,就連自己也陶醉在這優(yōu)美的歌聲里。啊,這是美妙的聲音!

  “咚鏘!咚鏘!”這聲音可是舞獅的時候發(fā)出來喜悅的聲音,還有幾天就到了中秋節(jié),人們在不斷前進著,敲鑼的正在敲鑼;舞獅的正在搖著獅子頭,獅子尾,如果我站在高處往下看,會覺得下面有一只可愛的獅子為人們慶祝中秋節(jié);打鼓的拿著兩根有粗有大的鼓棒有節(jié)奏地打那個好像圓桌大的鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂的聲音!

  “我數(shù)三聲,就抬起來。一,二,三!”我感覺這是一個很強壯而有力的男人在說話,我想這應該是幾個強壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁,把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過努力,終于把貨品搬到了目的地,此時的他們一定是汗流浹背。這是充滿力量的聲音。

  我脫下了眼罩,告別了這段十分有趣的旅程,這段旅程給了我聽覺上的特殊感受,讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細去聆聽這些聲音,收獲一定很多。

  走進音響世界作文 24

  音響的世界,是一個美妙的世界;音響的世界,令人陶醉;音響的世界,使我們迷戀……

  ——題記

  在我們的生活中,聲音伴隨著我們成長!不是嗎?街道里熱熱鬧鬧的降價聲、校園里悠悠揚揚的讀書聲、擁擠的路上“滴滴”的喇叭聲、夜晚,小蟲子振動翅膀后優(yōu)美的音韻……一個個奇妙聲音,抒發(fā)了我們腦子里的想象;一個個奇妙的'聲音,令我們陶醉……

  今天一大早,“吱——吱——嘣”一陣剎車聲把我吵醒了,我睜開睡意朦朧的眼,心想:呀!是不又撞車了?那血流滿面的情景在我的面前回蕩:兩個騎著車子的人在路上行駛,其中一個人在扭著頭和另一個伙伴說著話,速度一會兒快,一會兒慢,后邊的人準備超車的時候,他恰好要拐彎,后面的“尾巴”掛著了準備超車的人,就這樣,慘劇發(fā)生了……唉!如果那個人別在路上與別人說話,這慘劇就不會發(fā)生了,不是嗎?不一會兒,“滴咚——滴咚——”一聲,肯定是救護車來了,一聽到那尖銳又刺耳的聲音,肯定是十萬火急的事!撞車肯定撞得不輕呀!真替他們的捏了一把汗!如果每個人在路上開車時穩(wěn)當一些,那該有多好呀!

  夏天的夜晚,青蛙、蟋蟀的聲音便很常見,你聽:“呱——呱——”的聲音和“吱——吱——”的聲音摻合在一塊,發(fā)出異常優(yōu)美的音樂,我覺得這種音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的,真是太令人陶醉了!

  其實,世界上的音響很多很多,這都需要我們?nèi)プ屑毎l(fā)現(xiàn)、去用心傾聽。只有這樣,音響世界的大門才會向我們敞開,我們就會聽到許多有趣、美妙的音韻。

  走進音響世界作文 25

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這一片奇妙的天之音。

  “轟隆隆,”是哪個調(diào)皮的`孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說:“開工了開工了?禳c干活了!痹S多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞,過去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  在春天,森林里的一切都動了起來,不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒成熟,一陣微風拂過,稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過冬做好準備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。

  秋姑娘來得快,走得也快,冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來,“哈哈哈哈”,是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友,一個負責做雪球,一個負責扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個小朋友臉上,笑聲順著風飄到很遠很遠……

  音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊。我愛音響!

  走進音響世界作文 26

  音樂的世界是美妙的,大自然的音樂更令人陶醉。讓我們享受這一天的聲音。快聽!自然界的聲音就像交響樂。風、雷、雨的聲音,像熱情的音符,上上下下,奏出優(yōu)雅的.歌曲。葉子浩的風時起時落,跑得飛快。風是音響界第一個“紅牌歌手”。它唱歌的聲音又長又軟。聽“讓這首歌開唱,讓人感覺很爽。

  風吹走了沉悶的氣息,安靜縹緲的聲音受人歡迎。雷跟著腳步聲后,黑袍云少女們聚在一起時,歌聲激昂,響亮!“轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽到了荒野中用木槌敲鼓的聲音,但又有點不同。雷的聲音自然隨意,你永遠不知道會打到哪個音符?此齐s亂無章,但如果用心聽,就會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。雨,雖然姍姍來遲,卻用優(yōu)美的歌聲彌補了它的錯誤。“啪,啪,啪”是雨水淘氣地敲打窗戶的聲音!吧匙,沙子,沙子!

  這是雨和樹的默契二重奏,雨在地下“噴濺,噴濺”。仔細聽,你會覺得它在演奏一首強勁有力的曲子。華麗的旋律像真正的音樂一樣在演奏,但越來越清晰。雨似乎洗去了你心中所有的悲傷和煩惱,把你的靈魂帶到了一個世界,一個自由的國度,讓你放縱自己一次。雨愉快地下著。似乎它已經(jīng)決定把地上的灰塵都沖走,把天上的新鮮都帶到人間。不知怎么的,心里總有一種說不出的喜悅,不斷用雨水鼓勵著我,讓我兩次感受到了雨水的善意。雨越下越大,晶瑩的水濺到我心里。

  它仿佛在我心中產(chǎn)生一道光,照亮了整個地球。然后我意識到地球充滿了新的綠色,充滿了活力。這個音頻世界的回味久久不能在我心中蔓延。

  走進音響世界作文 27

  音響是人間美的享受,大天然的音響更是陶醉,我專心去傾聽大天然的音響,去領略這一片奇妙的天??之音。

  “轟隆隆,”是哪個淘氣的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的'聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春無邪夸姣啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說:“開工了開工了。快點干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的夸姣。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞,過去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了柔美的跳舞。

  在春天,森林里的一切都動了起來,不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思惟的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年舊事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒成熟,一陣輕風拂過,稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,猶如下雨一般的聲音。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過冬做好預備;果園里,熟透的生果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)夫伯伯樂得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整潔的步隊飛往遙遠的南方。

  秋姑娘來得快,走得也快,冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來,“哈哈哈哈”,是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友,一個負責做雪球,一個負責扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個小朋友臉上,笑聲順著風飄到很遠很遠……

  音響世界真是多姿多彩,變化無限啊。我愛音響!

  走進音響世界作文 28

  自然界的音響世界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來,去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識一下另一個美妙,五彩繽紛的世界吧。

  清晨,我踏著晨光,嗅著大自然新鮮的空氣,什么都不帶,就帶著一身的好心情,不邀旅伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。

  剛走進森林,嘰嘰喳喳一個鳥的天堂,聽,一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上,啾啾的叫聲就像是看到了|||我的到來,為我特別作個曲,那婉轉(zhuǎn)的聲音像來自天堂,讓我神清氣爽,飲聲如醉。再聽那只百靈在樹上歌唱著,向同伴訴說著飛翔的快樂。當你在空中劃過一條美麗的弧線,我的手指觸到了你那柔順的羽毛,在陽光下閃耀著耀眼的光芒,幸福的歌聲抑揚悅耳,有著一種說不出的喜悅,不知不覺,我的心也跟著你的'翅膀飛快的跳動起來,滿心歡喜,神采飛揚,好不爽快!

  轟隆隆隆——!嘶嘶嘶嘶!雷與閃電的交響曲正在進行,好似戰(zhàn)場上千萬個士兵在吼叫,又像雷公在敲著他的打鼓,還仿佛數(shù)萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來,來得突然:瀝瀝瀝瀝嘩啦!數(shù)秒頓時傾盆大雨,我站在雨中,仔細聆聽著這美妙的聲音,多么奔騰豪放!

  雨漸漸的停了,是誰正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托著小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個被剛才雨水沖刷過的一個小水洼,滴答滴答的聲音悠揚悅耳,正是剛才我聽到的鋼琴聲。

  蛙呱呱地叫著,我并不覺得這是一種噪音,不是一只,而是幾十只共同合奏,我為此感到陶醉,沉浸在了這美妙的合奏聲中,感覺身體輕飄飄的,仿佛到了天堂,又好似到了人間仙境,讓人難以自拔,又使人流連忘返。

  我愿牽著你的手,帶你一起走進奇妙的音響世界。

  走進音響世界作文 29

  音響世界到處都有,在喧鬧的街頭,在人山人海的菜市場,甚至在平靜的湖面里,都能聽出聲音。

  我們身邊很常見的一件事就是下雨,雖然很普通,但每個人眼中都有不同的想象。有一天,我和爸爸媽媽去姥姥家的時候就下起了蒙蒙細雨。我從小時候就特別喜歡下雨,在我去姥姥家或者奶奶家的時候,我就喜歡在下雨的時候打一把傘,搬一把板凳,坐在雨中玩。那一天,我就坐在院子里玩,我聽見了雨滴落到地面的撞擊聲,滴答滴答滴答滴答,那聲音就好像是一個人用一個樂器演奏出來的歌聲,是多么美妙。當雨滴落到姥姥家的山楂樹的樹葉時,叮咚叮咚的`聲音,就像一只一只的小鳥在歌唱,從樹葉上緩緩滑下來的雨滴,輕輕打到了地上的小水洼里,叮!一聲清脆的響聲出現(xiàn)了,就好像一只行動敏捷的小老鼠因為跑得太快而撞到了一個鈴鐺上,也好像是一串串風鈴在風中起舞,歌唱。雨越下越大,咚,咚,咚的聲音接連不斷的發(fā)出,我躲在雨傘下,能清楚地聽到雨傘上面的響聲,鐺——,鐺——雨滴打在雨傘上面的聲音沒有滴在地上的清脆,反而更加厚重、洪亮。而水滴劃過風中的聲音,發(fā)出了嗖嗖的聲音。我在雨的音響世界里玩得不亦樂乎,干脆把雨傘放在一邊,自己在雨中蹦跳著,不過,雨漸漸變小了,變成滴答,咚,滴答,咚的聲音,就像一個小孩子哭著,漸漸又高興了起來,唱起了滴答咚歌,最后,天晴了,太陽出來了。我也拿著雨傘回房子里面了。

  雨的音響世界豐富多彩,只要去聆聽、去發(fā)現(xiàn),就會找到和嘈雜世界不一樣的寧靜。

  走進音響世界作文 30

  大自然像個神奇的音樂家,演奏出無比美妙動聽的音樂,而這種美,則恰恰是需要用心靈去傾聽的。

  清晨,公雞像衛(wèi)士一樣高昂的吊著嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢!把我從甜美的夢境喚醒了過來。

  我?guī)е鴿M懷的好心情,在微風的吹拂下,便來到了大自然中,去領略大自然的饋贈。

  我先是看到了一群蟋蟀,它們躲在一叢灌木叢下,舉辦者獨有的音樂演唱會。其中一只身材窈窕的'蟋蟀在最前面,那這幾張樂譜——樹葉,在上面做領唱,指揮家。其他的蟋蟀跟著她的伴奏,也一起聚精會神地唱了起來。那歌聲宛如仙樂:有時快,有時慢;有時清脆,有時雄渾;有時高雅,有時質(zhì)樸;令人浮想聯(lián)翩……聽著聽著,仿佛覺著自己也融入了這美妙的音樂之中,盡情遨游著……

  前面不遠處有條小溪,潺潺的溪水多么動聽!每一個音韻都輕快無比,盡情地彈著:Do,Re,Mi……鋼琴師不受限制地彈奏著,仿佛永無止境,鴨群在小溪里溪水,也在聆聽著大自然的韻律,一邊還打著水仗,激起的浪花使每一個音符更加有勁!

  遠處,電閃雷鳴,我潛意識里知道要下雨了,急忙躲到了涼亭下。霎時間狂風大作,烏云翻滾,如萬里奔騰似的涌來,一道道閃光像亂蛇飛舞,發(fā)出陣陣震耳欲聾的響聲,雨傾盆地倒了下來,濺起一朵朵水花,叮叮咚咚的,伴著隆隆的雷雨聲,不禁讓人感到幾分雄壯。

  不一會兒,雨停了,樹葉“刷刷”作響,百靈鳥在枝頭歌唱,幾個淘氣的孩子在互相追逐,遠遠地傳來一陣陣笑聲,我想我該回家了。

  再見,這美妙的音響世界,是你讓我享受了藝術的熏陶。你不需要華麗的裝飾,你的美是天然的美,我想,或許這就是你優(yōu)于人間音樂的優(yōu)勢所在吧!

  走進音響世界作文 31

  我從美夢中醒來,咦?我怎么變成了一只小螞蟻,難道我沒有醒來嗎?不,這次變成了一只真正的小螞蟻。

  我爬山一座山,也許這只是一座小丘!吧--沙--沙”不好,我被一片無比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無法逃出去,這是善良的風姑娘來幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉,然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。

  我繼續(xù)向前爬行著,一條小溪把我的路攔腰折斷,“真討厭”我生氣的說,小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠方奔去,但這聲音對我來說就像波濤洶涌的大!稗Z隆隆”的怒吼著,又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評淘氣的孩子“轟---轟”,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲“嘩啦啦”。

  我好不容易找來一葉舟使我渡過河,也走進了一片大草原。

  我在無邊無際的野草叢中艱難的行進,青草左右不停地搖擺,我一會兒被擠到這兒,一會兒被擁到那兒,而它們卻發(fā)出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風姐姐見面了,風姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵,剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了,真是“風吹草低見牛羊”,在無邊的.青翠中,羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

  六月的天,真是娃娃的臉說變就變,剛才還晴空萬里,說下就下起雨來,雷公開始展示它那獨門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴開心的從云朵上跳下來,“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙,多么的悅耳動聽,仿佛世界的每一個角落都是一個獨特的音符,整個世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

  這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音,我無比陶醉和自豪。

  走進音響世界作文 32

  大自然美妙的音符是無處不在的。早上睜開眼,辛勞的人們還沒有走出屋舍,鳥兒早已在枝頭展開歌喉。調(diào)皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小調(diào)!吧忱,沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來;傍晚,勞累一天的我早早鉆進了被窩,青蛙的叫聲,蛐蛐的“齊奏”,偶爾伴著小雨沙沙地落下,交織成一曲恬美悠遠的小夜曲,輕輕伴我入夢。多美的聲音,多好的意境。〕两谶@天籟之中,我的'心變得平和,變得淡定。

  走進大自然,田野中的聲音更是無與倫比!皣W,嘩……”,那是水與風的合奏,那是水與石的交響,清澈的溪水不停地歌唱,日日夜夜的奔馳著;“滴答,滴答”,那是雨水滴落樹枝,跌落屋頂,鉆進小水洼中的清脆聲響。一夜的春雨,雖然輕柔,卻讓草兒萌發(fā),花兒綻放。你聽,“噼啪,噼啪”,那是小草破土而出的聲音,那是禾苗拔節(jié)生長的聲音。三五天的工夫吧,整個大地便褪下褐色的外衣,換上了綠色的裝束。塵封了一個冬天的花枝,“噼里啪啦”,一夜之間,便將整個大地,染成粉紅的顏色;“刷,刷”那是陽光穿透綠葉,砸落到地面上的聲音;“砰——砰——”,那是動物們彼此叩響大門,呼喚同伴走進春天的聲音……置身于這美妙的聲音世界里,每一種聲響,都會引你遐想;每一個音符,都會讓你心醉……

  也許有人會說,大自然的聲音是幼稚的,虛無的。但我卻覺得,正是這最原始的、最天然的,才是高雅的、觸動靈魂的。一切事物都因純真而可貴。聽慣了塵世中的喧囂,厭倦了生活中的嘈雜,走進大自然,你的心靈會因此變得空靈、澄澈。

  來吧,走進大自然,用耳、用心去聆聽,你會發(fā)現(xiàn),大自然中美的聲響無處不在。

  走進音響世界作文 33

  “叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了,他發(fā)出了刺耳的聲音。原來,第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間,打開水,水娃娃歡快的跳了出來,我洗漱完畢!昂魢:魢!钡某酝炅嗣牢兜脑绮。背著書包走出門,“呯”的一聲關上了門,迎著朝陽,走向?qū)W校。

  馬路上車水馬龍,車子的“叮鈴鈴-叮鈴鈴”的聲響,像是一首交響曲。走進校園,我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書聲朗朗,每個同學嘴里發(fā)出的`響亮的聲音,聽著就讓人心神一震。上課的時候到了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了,同學們立刻坐好。等待著老師的到來。語文課上,同學們的筆發(fā)出發(fā)出的“唰唰”聲,如同指揮家手中的指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂課上,同學們唱出的和諧音符,配上老師拉的手風琴發(fā)出的優(yōu)美動聽的音樂世界里。

  中午回到家,“呼嚕呼!钡某酝晡顼。躺在了床上,空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響!稗Z-轟”一陣雷聲,把我從夢里喚了回來。烏云弟弟被嚇得哭了起來。豆大的雨點飛了下來,打在雨傘上,發(fā)出異常清脆的音響。不一會,風哥哥從夢中醒來!昂艉-乎”小雨點們慌忙地逃竄,漸漸的,雨小了,“滴答滴答”太陽公公帶著墨鏡走來了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。

  下午,上課了,同學們個個努力學習。下課了,滿園的歡聲笑語。我們幾個奔向后操場!班-嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場,“呼呼”我們坐在地上。不一會上課了,經(jīng)過鍛煉后。球賽開始了“呯”、“啪嗒”……

  晚上到了,爸爸、媽媽回來了。就聽見廚房里,鍋碗瓢盆們開了一次演唱會。不一會,一陣香味飄了出來。琴聲響了起來“哆哆……

  走進音響世界作文 34

  一回家,就聽見廚房里“咚咚”的聲音,知道外公在做飯了,每一次做飯時廚房里都會有音樂比賽。

  菜刀和菜板是鼓手,刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點;高壓鍋是演唱家,他唱出的歌曲好像每一個音符都是連在一起的,他最適合唱快歌了;碗和盤是打擊樂手;鐵勺是指揮,他揮舞勺柄,指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開始了,遠遠地聽到一個人在呼喊:“等等,等等。”哦,原來是水滴來了,她遲到了,差點就趕不上了,水滴的有時是“滴——滴——”,有時又是“嘩嘩”的,變化多端,她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評委,他們可是專業(yè)的'哦!

  要開始比賽了,第一個出賽的是鼓手。“咚咚噔噔”地敲了起來,把所有評委的耳朵都震聾了,大家實在受不了,就趕緊讓他們下臺。他們垂著腦袋,一臉失望的樣子。

  第二個出場的是水滴。水滴的一出場就受到了大家的夸獎,大家都說水滴長得漂亮。她開始演唱,評委聽得快要醉了,因為水滴唱得實在是太美了,太動聽了,她唱著“嘩嘩嘩嘩,滴滴滴滴,滴——滴,滴滴滴滴滴……”很快唱完了,評委們覺得還不過癮,就讓水滴再唱一遍,有的評委還錄下來了呢!

  該高壓鍋上場了,他商場后,就唱了一首一刻不停的歌,他“咝咝咝咝”地唱著,因為高壓鍋唱的實在太快了,鐵勺揮舞的雙手,“呼——呼——”直響,他的指揮棒還不小心被甩了出去,打到了評委,他們被一起邀下臺去。

  最后出場的是碗和盤,他們敲出了“叮叮咚咚”的樂曲,也受到了大眾評委的好評。這場比賽中水滴和碗、盤受到了大家的好評,水滴成了本場的演唱冠軍。

  青菜評委為水滴送上了臉盆,為碗、盤送上了自己——青菜,這場音樂比賽圓滿結(jié)束了。

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