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真正的自我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的真正的自我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真正的自我作文1
“真正的教育是自我教育”。學(xué)生常在日記中展現(xiàn)與人交往的摩擦與誤會(huì)，宣泄內(nèi)心的種種不滿，我們老師應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)他們遷移情緒，幫助他們自我完善人格，消除不良心理。
最近，我們班中的“悄悄花語”（悄悄話信箱）中就有不少學(xué)生訴說和同學(xué)的矛盾。尤其是與同桌或前后的學(xué)生之間的摩擦較多。正好班中有一個(gè)學(xué)生的日記中也寫到此類情況。
我的同桌——吳朱宇 （黃秋彥寫）
我的同桌叫吳朱宇，他烏黑的眼睛和彎彎的眉毛給我留下了很深的印象。
有時(shí)他也很調(diào)皮的.。有一次，我在認(rèn)真地讀英語，他就跟我搗亂。我很生氣，狠狠地瞪了他一眼，繼續(xù)認(rèn)真讀英語。最使我難忘的是他語文作業(yè)中有一個(gè)字不會(huì)寫，就側(cè)過來問我：“黃秋彥，‘北京’的‘北’怎么寫？我不耐煩地說“不知道”！他就去問別人。過了幾天，我寫錯(cuò)了字，又沒帶橡皮，我想?yún)侵煊羁隙ú粫?huì)借給我的，所以沒敢開口向他借，就停在那里。吳朱宇見了說：“你作業(yè)做好了？”我說：“我橡皮沒帶”。他說“你怎么不早說呢？”說完就把橡皮借給我。我拿著他的橡皮，感到很慚愧，后悔那天為什么不告訴他“北京”的“北”怎么寫。同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助的。從那以后，我們成了真正的好朋友！
在這個(gè)星期的班會(huì)課上，我把黃秋彥的這篇日記念給全班同學(xué)聽，，并結(jié)合其余學(xué)生的實(shí)際情況，組織學(xué)生進(jìn)行“誰對誰錯(cuò)”的辯論。學(xué)生們通過討論，都大體懂得了要站在對方的立場上，換個(gè)角度看問題，以和為貴，化解小矛盾、小誤會(huì)、小摩擦。這可是心理相容��！
學(xué)生之間常常會(huì)發(fā)生一些小摩擦，有的學(xué)生能很好的釋懷，但有些學(xué)生可能就不能及時(shí)的排解，造成陰影。利用日記洞察并化解學(xué)生之間的小矛盾等，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，學(xué)會(huì)寬容與理解，的確是一種好方法。
真正的自我作文2
即使世俗的圍墻擋住你萬丈豪情，但擋不住你鏗鏘的步伐。做真正的自我，那是陶潛的五斗詩魂；ゼ詞購裰氐囊鼓壞滄∧懵天星斗，但擋不住你心中的燈火。做真正的自我，那是文天祥的零丁絕唱；
即使歲月的樊籬擋住你堅(jiān)強(qiáng)的.身軀，但擋不住你忠貞的信念。做真正的自我，那是屈平的水中離騷。
五斗詩魂ゲ刪斬籬下，悠然見南山。チ髟瓢樽趴部潰來到美麗的桃花源；風(fēng)雨帶著憧憬，來到清幽的山澗；萬丈紅光透過云霧，照射在晉代的山鄉(xiāng)小巷……做真正的自我，不為五斗米折腰，你放棄了污濁塵世和榮華富貴，只為做真正的自我，遠(yuǎn)離勾心斗角的官場。江岸邊，菊花旁，你陶然其間，這是飄逸灑脫，這是自由不羈。
快哉！做真正的自我，那是陶潛的五斗詩魂。
零丁絕唱ト松自古誰無死，留取丹心照汗青。
故國河山淪陷的無限憤慨與悲愴，昔日繁華的宮殿早已化為斷壁殘?jiān)阆衲翘爝吂陋?dú)的云無處著落。河山萬里依然故我，你低頭回望，滿眼是百姓流離，尸骨遍野，無限感傷涌上心頭。但你做真正的自我，寧死不降，一行熱淚灑江天，成為零丁洋中的千古絕唱。
壯哉！做真正的自我，那是文天祥的零丁絕唱。
水中離騷ゾ偈瀾宰俏葉狼澹眾人皆醉我獨(dú)醒。
記憶順著汨羅江，流過春秋，越過戰(zhàn)國，當(dāng)秦攻破郢都的那一刻，你悲憤至極，在嘆息中，在號哭中，在悲痛中，你雖背負(fù)太多的無奈與辛酸，但卻做真正的自我，用生命表達(dá)你對祖國的忠貞與高潔的品行。
悲哉！做真正的自我，那是屈平的水中離騷。
一縷清香一份灑脫，做真正的自我，展示高潔與傲岸，那是陶潛的五斗詩魂！
一江春水一曲悲歌，做真正的自我，滿載大江與汪洋，那是文天祥的零丁絕唱！
一頁歷史一面鏡子，做真正的自我，昭示理性與忠貞，那是屈平的水中離騷！
真正的自我作文3
太陽很大很大了，很久沒有如此的火紅了，春才過去，樹兒才長出來，可不知怎的，心里卻念春，適應(yīng)不過來．陽光仿佛能射到每一個(gè)角落，能穿透每一條葉隙，這是夏天的反應(yīng)，空氣干燥而稀薄，沒有一絲風(fēng)，也沒有鳥兒……
新年過去很久了，日歷早在７個(gè)月前就翻新了，熟悉的“７”改成了“８”，這樣的日子也很久了，我明白，今年是奧運(yùn)之年，也是我小學(xué)的畢業(yè)之年，心里既歡喜又憂愁，又夾含著絲絲的郁悶。想小的時(shí)候，那樣自由、無拘無束；那樣的心靈如水晶般晶瑩透亮，沒有顧慮、沒有憂愁、沒有唏噓……這樣的心情，仿佛不應(yīng)該出現(xiàn)在我這個(gè)年齡的，我也不該有這樣的煩惱。
太陽更大了，更加刺眼了，心里更加思緒萬千了，煩躁更深了．說真的，我不知道自己有時(shí)在想什么，我也許也不了解我吧。在日常生活中，我總是笑容滿面、神采奕奕的，但背后，誰又能知曉呢？我從來都有寫日記的習(xí)慣，我愛把自己的想法寫進(jìn)去，有喜、有憂、有樂、有愁……可有時(shí)翻翻，大都是憂愁日記，應(yīng)該說，我的擔(dān)心憂慮是可以說得過去的，再過些許日子，我就要參加初中分班考試了，不在本鄉(xiāng)，要出去考。我很緊張，很煩惱，分母的希望，伙伴的`期待……一切又一切，全籠罩在這枯燥的太陽下，對陽光的敏感使我沒有去細(xì)細(xì)品味這燦爛的一天，使我沒有心情去找尋美好。車子在路上飛馳著，我在窗下呆呆地望著，考試的壓力使我整天力不從心，羨慕一切……
花開花又謝，我也已經(jīng)長大了，夢里也不只是想著吃棒棒糖了。如今的我，雖然樣貌上沒有什么變化，但是思想?yún)s在無聲的成熟著。努力，努力，再努力，我在為自己加油，說句實(shí)話，我只想快樂地和著，不奢侈什么……
不再唏噓，不再感慨，看著那一望無際的天空，默默地為自己許下一個(gè)心愿：加油吧，明天會(huì)更好！
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