【推薦】六一兒童節(jié)的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)這天,百花劇場里人山人海,聚光燈把舞臺裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,站在巨大的舞臺上,接受著光榮的洗禮,共同慶祝這快樂的“六一”兒童節(jié)。
作為一名合格的少先隊員,很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區(qū),我的同伴也早已等候多時了。他們有的摩拳擦掌,好像隨時準(zhǔn)備上臺;有的躍躍欲試,好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞,仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣,緊張得心都要蹦出來了。這時老師焦急地走了過來,用急促的語氣說對大家說:“準(zhǔn)備表演!”聽到這句話,我們立即整理好隊形,排著整齊的隊伍走到了舞臺中央。音樂響起了,我們和著音樂,聲情并茂地朗誦,協(xié)調(diào)一致的動作,贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂,向全場行少先隊員隊禮!斑@一刻,所有流過的.汗水,付出的辛勞都是值得的”,我在心里暗暗地想。
我終于明白了,是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心,是同學(xué)們的辛苦付出。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。
上午,媽媽送我了一個樂高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上?粗厣线@一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時,爸爸走過來了,指著地上的兩本小冊子說:“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說明書上詳細(xì)介紹了這個拼裝積木的構(gòu)成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說明書上的步驟,我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多,經(jīng)過反復(fù)的拆裝,很快一個海藍(lán)色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的.眼前。
感謝媽媽送給我的這個禮物,通過這次拼裝,既鍛煉了我的動手能力,又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
同學(xué)們:
大家好!
今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花齊放的一月,六月是百花爭艷的一月,六月是讓大家歡快的一月,六月也是我們期盼的一月。xx更是我們期待很久了的節(jié)日。在xx這一天,我們舉辦六一聯(lián)歡會。這時我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺上為大家表演節(jié)目,我們的笑容燦爛的`綻放;在xx這一天,我們和伙伴一起開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在xx這一天,我們盡情玩耍,隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來,因為在今天,全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂,F(xiàn)在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的xx。
今天是我們快樂的一天,就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天,是“六一”兒童節(jié),一大早起來,陽光燦爛。我和爸爸一起去植物園玩。 啊!人可真多呀,一進(jìn)門就聽到一片歡聲笑語,許多小朋友在植物園里高興得玩耍著。
我們先來到了釣魚池。魚池里的小魚歡快地游來游去,好像魚兒也在過節(jié)一樣。我看著那小魚,好奇心突然冒了上來。我釣了四條魚,準(zhǔn)備回家觀察觀察。
我們又來到了音樂廣場。廣場上,許多小朋友騎著滑板車飛來飛去。我也加入了他們的'行列,騎得快快樂樂。
一路上,我們還看了許多花。朵朵花兒盛開著,有紅的、白的、黃的、粉紅的,五光十色,美麗極了!每朵花兒都笑開了嘴,好像在給小朋友們祝賀節(jié)日快樂呢!
啊!多么快樂的六一兒童節(jié)呀!
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