有關(guān)快樂(lè)的暑假的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
我的暑假是生機(jī)勃勃的，快樂(lè)的，大家呢！呵呵：就讓我說(shuō)說(shuō)我的暑假，我的暑假是在家里過(guò)的。
我每天都過(guò)的有聲有色，內(nèi)容每天都不一樣，有時(shí)我會(huì)自己去健身區(qū)健身，有時(shí)我會(huì)去大橋下的老婆婆家玩，有時(shí)會(huì)采些花花草草玩。
令我難忘的是一只小鳥(niǎo)，那是老爸為我抓的，我看這只小鳥(niǎo)很可愛(ài)將它放生了，還有一條小魚(yú)，他的身體不大不小中中等等，是黃色的可在家養(yǎng)它可它的`魚(yú)鱗卻變黑，爸爸說(shuō)：“是環(huán)境不好將它放生吧。”大家都同意，我就把他放生了。
我的暑假就是這樣的，你們呢！都說(shuō)說(shuō)吧。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)暑假快結(jié)束了，在這個(gè)暑假，我想問(wèn)一下大家：“你快樂(lè)嗎？”我想大家一定回答：“快樂(lè)”我也是。
在這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的假期里，我們?nèi)ズ＿呁嫠＃疫�把小烏龜?shù)胶＿呁�，我把小烏龜放在一旁，然后挖了一個(gè)洞，把它放進(jìn)去，我以為這樣它就不會(huì)跑出來(lái)，可是，沒(méi)多久，它就跑出來(lái)了，我就把它給媽媽了，我們把爸爸埋了起來(lái)，只留頭，真是太好玩了，我還把游泳圈套在身上走向深處。
突然一個(gè)大浪把我拖了回去，就這樣，我來(lái)回了好幾下，我可被惹急了，一個(gè)勁往前沖，這一次，我不僅被拖了回來(lái)還喝了一大口水你們說(shuō)我搞不搞笑。水漸漸變冷了，我們也該收工了，我不舍得的離開(kāi)了。
這個(gè)暑假讓我難忘！
快樂(lè)的.暑假的作文 篇3
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我的暑假生前一個(gè)月是在補(bǔ)習(xí)班中度過(guò)的，但我并不認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班的生活是枯燥無(wú)味的。我在補(bǔ)習(xí)班中學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，我的補(bǔ)習(xí)老師是一位知識(shí)非常淵博的老師，在我學(xué)習(xí)的`過(guò)程中他教會(huì)了我許多的知識(shí)讓我了解到許多不知道的知識(shí)。如許多的軍事知識(shí)，文學(xué)知識(shí)，等等許多的我以前從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)讓我了解到許多，在我快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中在豐富的學(xué)習(xí)生活中就快結(jié)束了，在這學(xué)習(xí)生活中我還和我的老師進(jìn)行了棋藝上的切磋，老師的棋下得非常好讓受益匪淺，這便是我快樂(lè)的暑假生活學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤的暑假生活。
快樂(lè)的暑假開(kāi)始了每個(gè)人都一個(gè)自己的暑假生活，有的上補(bǔ)習(xí)班，有的坐在家里玩電腦，有的和好友結(jié)伴去旅游，等等一些自己的暑假計(jì)劃，讓我們?cè)谑罴倮锉M情玩耍吧享受這暑假生活。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
今年暑假，我和爸爸、奶奶一起去了北京。北京是我國(guó)的首都，是我國(guó)的“心臟”，更是現(xiàn)代化的國(guó)際大都市，是我從小最向往的一座城市。這個(gè)暑假，我終于夢(mèng)想成真了！
還未出門(mén)，我的心就早已飛到了北京，開(kāi)始幻想北京究竟是什么樣子！在前往北京的途中，我高興得合不攏嘴，沿途的美景，我都心不在焉地一瞥而過(guò)，心里裝的都是北京……經(jīng)過(guò)了三四個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)煎熬后，終于到達(dá)了令我魂?duì)繅?mèng)縈的北京！顧不上坐車的疲憊，我迫不及待地跟家人奔出了高鐵站，坐上了去景點(diǎn)的車，我多想趕緊看看真實(shí)的北京和課本上絢麗的北京是否一樣！
透過(guò)車窗，北京展示給我的是一派綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的景象！一條條寬闊、筆直的公路伸向遠(yuǎn)方，望不到盡頭。一棵棵樹(shù)木好像哨兵一樣，挺立在馬路兩旁，在守衛(wèi)著這個(gè)圣地！一座座高樓大廈拔地而起，還有縱橫交錯(cuò)的立交橋，讓我眼花繚亂……
我們先后參觀了天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、水立方、頤和園等古今建筑。它們是那樣雄偉、那樣壯觀，既富有歷史底蘊(yùn)又充滿了現(xiàn)代氣息！
天安門(mén)城樓金碧輝煌、莊嚴(yán)神圣，我不禁想起在課本上學(xué)過(guò)的《開(kāi)國(guó)大典》這篇課文，幻想起當(dāng)時(shí)的盛況……我仿佛又聽(tīng)到了敬愛(ài)的毛主席那洪亮而又振奮的聲音：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”多么令人激動(dòng)的時(shí)刻��！天安門(mén)的后邊就是故宮，這座古老的紫禁城更是富麗堂皇，單看這宮殿的恢弘氣勢(shì)就讓我深深地感受到古代勞動(dòng)人民的偉大，他們譜寫(xiě)了中國(guó)輝煌的歷史！
來(lái)到長(zhǎng)城，我爬上了好漢坡，也當(dāng)了一回好漢，站在城墻邊向遠(yuǎn)處眺望，長(zhǎng)城好像一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之中，在保護(hù)國(guó)家的安全！“長(zhǎng)城，我終于來(lái)了！北京，我終于來(lái)了！”我放聲大喊，聲音在群山中回蕩，久久不息……
三天的游玩很快就結(jié)束了，真實(shí)的北京比課本上的.北京更豐富，更厚重！北京真是一座古老而又現(xiàn)代的城市，我們的歡聲笑語(yǔ)定格成一張張珍貴的照片，這次難忘的旅行，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界！我愛(ài)北京，更愛(ài)中國(guó)古老的文化！北京，等著我，我還會(huì)回來(lái)的！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
放暑假了，放假的時(shí)候，我很開(kāi)心，因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候很輕松，不用天天去上學(xué)了。
放假的`第一天，我早晨起來(lái)以后的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽已經(jīng)做好早飯了，吃完了，我打開(kāi)電視一看電視正在演動(dòng)物世界，里面正在演海洋里面的頭足動(dòng)物，我看見(jiàn)的頭足動(dòng)物有：章魚(yú)、烏賊、槍烏賊，它們?cè)诓妒倡C物，它們捕食的獵物有:魚(yú)、螃蟹。它們沒(méi)看見(jiàn)，其實(shí)已經(jīng)有人要抓它們了。
它們都有噴氣功能，游的很快。
我下午看書(shū)，看的是小學(xué)生優(yōu)秀作文一本全中撒謊的老師。
暑假的生活可真輕松，我希望天天過(guò)暑假。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
考試結(jié)束咯，今日便是暑假正式來(lái)臨的日子咯，我快樂(lè)極了，不光由于暑假來(lái)臨的原因，也是由于媽媽容許要帶我出門(mén)旅游了。
今日的氣候非常晴朗，太陽(yáng)公公非常猛烈地炙烤著大地。我們頂著高溫來(lái)到來(lái)到日照第四海水浴場(chǎng)。一下車我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的、一望無(wú)際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個(gè)餓壞了的老虎�？匆�(jiàn)這樣的風(fēng)光，我非常害怕，本來(lái)想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。遽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“來(lái)這兒不下海多可惜呀。”于是，我下定決心下了海。海水特別溫文，一個(gè)浪花打來(lái)，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個(gè)好玩的辦法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會(huì)兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的.沙子把自己埋起來(lái)，只漏出頭和腳丫，真好玩。
今日我感到很開(kāi)心快樂(lè)，這真是愉快的暑假生活里的一天，希望每天都可以這樣。
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
暑假里的一個(gè)晚上，我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼，幾個(gè)小伙伴來(lái)喊我玩。我提議說(shuō)：“咱們?nèi)プ轿灮鹣x(chóng)吧!”大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲(chóng)。我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光在一片葉子上閃爍，走近一看，果然是只螢火蟲(chóng)。我用手上前一捂。螢火蟲(chóng)便被捉住了。我讓趙明宇回家拿了個(gè)瓶子，又在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞，然后把螢火蟲(chóng)放進(jìn)了瓶子里。
一會(huì)兒功夫，瓶里就有了好幾只螢火蟲(chóng)。這些螢火蟲(chóng)都在朝上爬，有的還亮著“小燈籠似乎在為向上爬的螢火蟲(chóng)照明。媽媽說(shuō)：“你們呀，把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)透明的塑料管里，套在手上，很好看的�！蔽覀兟�(tīng)了立刻找來(lái)管子，把螢火蟲(chóng)一只一只塞進(jìn)管子里去，還特意在上面戳了幾個(gè)小孔，以免螢火蟲(chóng)悶死。就這樣一只只綠色的.手鐲便做好了，我們每人手上套了一只，真是漂亮極了。
夜深了，我們都回家休息了，然而螢火蟲(chóng)還在我的腦海里亮著，仍在閃閃發(fā)光。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
時(shí)間過(guò)的好快呀，彈指之間四十多天的暑假結(jié)束了，即將迎來(lái)新的學(xué)期了……
在這個(gè)假期里，我雖然沒(méi)去山清水秀地方，也沒(méi)去攀登那名勝古跡的山，我的假期基本上是在家里度過(guò)的，但回想起來(lái)，我覺(jué)得我的假期過(guò)得也很快樂(lè)，它讓我回味無(wú)窮……
人的快樂(lè)無(wú)處不在，享受快樂(lè)也就不同，我的快樂(lè)就在我的手指之間，我用自己的手敲擊鍵盤(pán)，用我的手指揮鼠標(biāo)，在空間里寫(xiě)下我每天的感受，記載著我的心情，記載著我的快樂(lè)，制作我喜歡的動(dòng)畫(huà)，自我欣賞令我陶醉，令我快樂(lè)無(wú)比。常去欣賞朋友那豐富多彩的空間，聆聽(tīng)朋友發(fā)自心聲的`文章令人難忘，欣賞朋友們對(duì)詩(shī)賦的才華，令我如醉如癡。從朋友那里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)令人鼓舞……
朋友們的才華讓我賞心悅目，讓我記憶猶新，讓我難以忘懷，更讓我心胸開(kāi)闊，看朋友們上傳的美麗圖片,讓我心潮澎湃，看朋友寫(xiě)的短文,讓我心服口服。在這空間里，真是藏龍臥虎，才華橫溢的朋友很多很多。我從朋友們那里學(xué)會(huì)了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)以及美味佳肴的制作方法，豐富了我的業(yè)余愛(ài)好，同時(shí)也吸取了朋友們的精華。豐富了我的人生，讓我找到了真正的快樂(lè)，找到了生存的價(jià)值。體會(huì)到：“三人行必有我?guī)煛边@句話的含意了。知道了天外有天，人外有人。懂得了真正的幸福和快樂(lè)就在自己身邊……
假期的時(shí)間雖已流逝，時(shí)間再也不會(huì)倒流也無(wú)法找回，但我不后悔，因?yàn)�，這里有我的記憶瞬間,這里有朋友對(duì)我的真心誠(chéng)意祝福令人信服,有朋友對(duì)我文章的點(diǎn)評(píng)令人鼓舞。有朋友的支持令我信心百倍，正是有朋友你們，我感覺(jué)每天活得很快樂(lè)也很充實(shí)。在這里我要向我的朋友們道一聲：謝謝你們了，祝你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)!
這個(gè)假期我過(guò)得很快樂(lè)也很開(kāi)心，愿歡樂(lè)幸福永遠(yuǎn)伴我行……
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