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寫作作文

畢業(yè)的滿分作文

時(shí)間:2024-08-10 11:35:21 寫作作文 我要投稿
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畢業(yè)的滿分作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的畢業(yè)的滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的滿分作文

畢業(yè)的滿分作文1

  又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但是卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時(shí)間過的如此之快,五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開始一段新的人生里程。五年來,你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。老師很榮幸能夠陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來,老師的表?yè)P(yáng)也好,批評(píng)也好,都是為了你能更加進(jìn)步,更加優(yōu)秀。老師只是希望你能夠在這段人生中有良好的習(xí)慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

  我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  四個(gè)希冀的'春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“老師,你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生,念博士,而是能夠讓我們多年后,依然能記得你,喜歡你!毕M嗄旰螅(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí),能發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“我還記得我的小學(xué)老師,我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她!”

  這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子里,希望你們每一人都能心懷感恩,認(rèn)真、努力的去對(duì)待你的一切,做一個(gè)孝順,善良的人!希望你們能學(xué)業(yè)有成,勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,祝福你們一生平安,一帆風(fēng)順!

畢業(yè)的滿分作文2

  畢業(yè)了,多少的回憶,多少的歡歌笑語(yǔ),跑道上的汗水與活力,大樹下討論作業(yè)的我們,這一切切的回憶,這被風(fēng)偷走的時(shí)光,多少的思緒縈繞在心頭。畢業(yè)就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤,各種各樣,三年的濃縮與精華。

  畢業(yè)的顏色是青色,略顯苦澀。

  還記得同桌的你,長(zhǎng)得清純可愛,有著一顆充滿智慧的心靈。當(dāng)時(shí)我向你吐槽說,命運(yùn)待我如此不公,我的運(yùn)氣怎么那么差?你聽了之后便回答,好運(yùn)并非沒有憂愁和煩惱,厄運(yùn)并非沒有快樂和鼓勵(lì),要相信自己,好運(yùn)就會(huì)來臨。我向你抱怨我跟某某吵架了,你就會(huì)說世界如果沒有任何欲望,那么至少還有親情和友情可以去悲傷和快樂。每次跟你說話我都受益匪淺,真是聽君一席話勝讀十年書啊?墒蔷鸵厴I(yè)了,或許我以后沒有機(jī)會(huì)再見到你,或許我沒有機(jī)會(huì)再聽你安慰。要畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn),原來我有這么一個(gè)好同桌?刹还苄闹杏卸嗌俨簧,我們都要面臨分手,心中便有一絲澀澀的苦。

  畢業(yè)的顏色是黃色的,略顯凄涼。

  畢業(yè)就像是一棵在秋天的大樹,彎著腰,低下蒼老的臉龐,樹上的葉子也無可奈何地飄下,就像小鳥失去了家,大海沒了水,浪子沒了天,無可再歌唱,無可再奔流,無可再以天為被。靜悄悄的,風(fēng)爺爺從旁邊經(jīng)過,輕輕地刮起地上的葉子,撩起無限的思緒,在一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,在下落的這一刻卻注定被分離。畢業(yè)時(shí)的多少傷感就像這下落的黃葉,萬(wàn)般無奈,心中悵然。

  畢業(yè)的顏色是金色的.,充滿希望。

  即將畢業(yè)的我們,隨后將踏入人生的下個(gè)階段,充滿著無限的向往與好奇。我們整裝待發(fā),做好規(guī)劃,自信滿滿地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),在這充滿希望的道路上,打造更好的自己!

  再見了,我的老同學(xué)。再見了,親愛的母校。再見了,畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)。這個(gè)似調(diào)色板的畢業(yè)季將永遠(yuǎn)留在我的心中,成為一道美好回憶的風(fēng)景。畢業(yè),既是初中三年的結(jié)束,也是開啟人生的下一扇大門,既充滿著無限回憶,也充滿著無限的希望。

畢業(yè)的滿分作文3

  不知道你們有沒有同樣的感受,剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系,現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,看著朋友們逐漸離開了,曾經(jīng)的同學(xué)也開始各奔東西,我們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了,有時(shí)候聊一句沒一句的,或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了,有新的交友圈了,漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系,有聯(lián)系的話只是自己極個(gè)別的好朋友,開始和好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。

  有時(shí)候,有些人不需要說再見,就已經(jīng)離開了;有時(shí)候,有些事不用開口也明白;有時(shí)候,有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng);那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過往總是望著天空發(fā)呆,那些說好不分開的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路熟悉的,安靜了安靜的,離開了離開的,陌生了曾經(jīng)的那些好朋友,多數(shù)的都不聯(lián)系了。說好了做永遠(yuǎn)的好朋友,你們還記得嗎在意太多的朋友,變得沒了自我,最后總是把自己丟棄在無人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī),看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息,不愿劃破這份沉默,上QQ的'時(shí)候看見同學(xué)朋友在線也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些給過鼓勵(lì)、給過關(guān)心的朋友。雖然離開了卻還是感謝,雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許,那些也許,只是因?yàn)槲摇?/p>

  可是我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的離開,只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯院芎米D銈冃腋!恢滥銈冞會(huì)不會(huì)想起我……

  或許早就把我給遺忘了,希望有生之年還能夠和曾經(jīng)6(1)的所有朋友聚一聚,哪怕只有一天也好。

畢業(yè)的滿分作文4

  自從一年級(jí)剛來到小學(xué)時(shí),我就開始了小學(xué)生活。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我到了五年級(jí),馬上要離開母校了,我是多么不舍。

  從一年級(jí)開始,我變得成熟、勇敢。如今,要和老師們、同學(xué)們突然分別,心里好不舍。

  只記得那次我感冒了,老師和同學(xué)們都來照顧我。老師摸了摸我的頭,問我能不能堅(jiān)持?我說能,這事是多么難忘。

  還有一次,我和大伙玩踢足球,球其實(shí)是一個(gè)小盒子?墒翘咧咧,我一失腳受傷了,一部分同學(xué),把我扶回教室,一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后,老師用碘酒為我的傷口消了毒,又用衛(wèi)生紙包好了。啊!這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘!

  還有一次,那是在跳繩大賽上,我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根,我沒有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒系牢。于是到了下午,比賽開始。我上場(chǎng)后,剛跳了30下,“啪”得一聲,我的跳繩“脫臼”了。我勉強(qiáng)又跳了幾下。時(shí)間到了。我下場(chǎng)后,同學(xué)們也沒怪我,還鼓勵(lì)我下次一定要找根好繩,比賽前要認(rèn)真檢查裝備。難忘的事好多!

  在逃去如飛的日子里,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里。可是當(dāng)我要離開小學(xué)時(shí),老師的.教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來到教室,去聆聽老師的教導(dǎo)啊!

  下課時(shí),在一起玩耍的同學(xué)們,我也將和他們道別,我真想再和他們一起做游戲!

  在五年的小學(xué)生活里,有好多事值得我們?nèi)セ貞洠R上和母校道別也好不舍。可一切我們都不能自己決定。我會(huì)回憶那五年的難忘的小學(xué)生活。

  媽媽的話:我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間,作為紀(jì)念。兒子這樣問我:“媽媽我這篇作文寫的好嗎?”我說:“不錯(cuò)滴。因?yàn)樽x完后,媽媽的眼睛里有了淚花,是感動(dòng)的淚花,寫的很感人,媽媽被你感動(dòng)了!是你包含著感情寫的,對(duì)嗎?”兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”

  一絲絲不舍、一絲絲留戀,滲透在字里行間。兒子長(zhǎng)大了,成熟了,有了自己的人生感悟!

畢業(yè)的滿分作文5

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。初中三年的時(shí)光像東流的河水一去不復(fù)返。這三年里我們有汗水也有喜悅,有痛苦也有快樂,這三年是我們?nèi)松凶钪匾钠。我們邁著步伐進(jìn)入初中生活,那時(shí)帶著對(duì)初中生活的憧憬與緊張,還有不成熟的思想。我們的內(nèi)心都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼,要接觸新的朋友。新的環(huán)境。新的校園,但三年之后,這些在高一時(shí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也許會(huì)變成一輩子的朋友。在還沒進(jìn)入初中的我們肯定聽說過初中生可怕的學(xué)習(xí)壓力,還有初中寫都寫不完的作業(yè),這讓我們對(duì)初中生活產(chǎn)生了不小的恐懼。在我們剛進(jìn)入高一時(shí),壓力或許還沒有那么大,但經(jīng)歷過高三的我們一定清楚高三學(xué)生面臨的升學(xué)的.壓力。高三這一年我們努力拼搏,挑燈夜讀,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),在一次次的考試中磨練自己,提高自己的水平。當(dāng)然,其中的辛苦與喜悅只有我們自己知道。但是,初中三年并不是只有痛苦學(xué)習(xí)的回憶,還有許多與同學(xué)和老師在一起相處的快樂時(shí)光。

  還記得高一剛開學(xué),我們彼此都不認(rèn)識(shí)。不了解,學(xué)校為此舉行了跳大繩比賽,為了提高班級(jí)的凝聚力,也可以借此機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)。我們?cè)隗w育課上練習(xí),互幫互助,都給我們留下了美好的回憶。記得印象最深的是有一次學(xué)校突然停電,班主任帶領(lǐng)我們一起玩一些小游戲,同學(xué)們輪流在臺(tái)上唱歌,唱到熟悉的歌時(shí),同學(xué)們會(huì)一起跟著唱起來,班主任也忍不住給我們獻(xiàn)唱一首。在數(shù)學(xué)課上,難題解不開時(shí),數(shù)學(xué)拔尖的人便會(huì)出來〝解救〞大家。這一點(diǎn)一滴都是美好的回憶。初中三年,我也希望你們不要辜負(fù),三年即是辛苦。拼搏的三年,也是喜悅的三年。我們要為自己的目標(biāo)奮勇向前,不辜負(fù)自己十幾年的學(xué)習(xí),希望你們努力過。拼搏過,對(duì)得起自己。父母。家長(zhǎng)和老師。

  三年時(shí)光匆匆流過,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都在我們心中珍藏,彼此之間的回憶都是美好的時(shí)隔多年以后,希望你們想起初中生活都是甜蜜的快樂的許多往事都是彼此心中珍貴而又雋永的回憶。真摯的希望我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

畢業(yè)的滿分作文6

  題記

  大家的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為什么仍留戀格子里的春季?

  啊,再在校園里走一走吧

  木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛大家用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著哪個(gè)和哪個(gè)的名字,承諾著友誼長(zhǎng)存的誓詞,卻還不知道一輩子的約定是多么奢侈。過去手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

  操場(chǎng)靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪兒了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及推薦?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?伴隨咔嚓一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為所有畫上了并不完滿的句號(hào)。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是不是成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了大家多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了大家多少的'操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,如此還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,會(huì)不會(huì)再也叫不出你的名字?

  罵了三年的飯菜這樣成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能否容許大家插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,伴隨一陣噓聲,人群漸漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那樣粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為何我目前腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫順呢?

  過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;大家總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)

  不該悲傷,由于大家在成長(zhǎng)。

  那一刻,大家真的畢業(yè)了。

畢業(yè)的滿分作文7

  6月,梔子花開的季節(jié),陰雨綿綿,像是天使在哭泣,它注定是悲傷的。3年了,畢業(yè)這天來了。

  和同學(xué)見面的時(shí)間越來越少,原本熱鬧的宿舍也隨著實(shí)習(xí)的來臨而變得安靜,人越來越少,越來越不完整,看著安靜的走道和教室,回想3年前他是以怎樣的姿態(tài)來迎接稚氣未脫的我們,陪我們度過那段年少輕狂的歲月的。

  每當(dāng)說起畢業(yè),大家都不敢對(duì)方的眼睛,眼睛里肯定都是淚水,臨近畢業(yè)了,眼淚總是那么容易掉下來,畢業(yè)成了大家最不愿提及的話題,回想3年前我們帶著夢(mèng)想來到這里,以為夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn),一切會(huì)像自己想像中那美好,可是,夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),反而越來越遠(yuǎn),于是,我們開始盼望早點(diǎn)畢業(yè),脫開一切,努力讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),可當(dāng)我們真的背上未完的夢(mèng)想踏上下個(gè)十字路口時(shí),那句再見卻怎么也說不出口了。

  每次提及未來的打算,提到大家在一起的時(shí)間越來越少時(shí),回憶就像電影般不停在腦海里

  閃過,淚水也不由自主的涌上眼眶,聲音顫了,我們沉默了,似乎還有很多話想說,卻又不知從何說起,總希望時(shí)間能慢些再慢些,多停留一會(huì),讓我們有足夠多的時(shí)間記住這里的一切。

  實(shí)習(xí),畢業(yè),再見,一切都是那么的快,曾經(jīng),我們一起年少輕狂,一起哭過,笑過,一起走過,一起存在過,而今,曾經(jīng)的一切會(huì)隨著畢業(yè)而成為歷史,突然發(fā)現(xiàn)畢業(yè)竟是如此殘酷的兩個(gè)字眼。

  畢業(yè)了,它就像一個(gè)句號(hào),從此我們將告別一段純真的歲月,一段年少輕狂的歲月,一段充滿幻想的日子,諸多的'舍不得,不想說再見都會(huì)隨09年夏天的結(jié)束而告一段落,至此之后,未來的路將是一個(gè)未知數(shù),等待我們的將會(huì)是什么樣的人生,誰(shuí)也不知道,加油!未來的一切將會(huì)是美好的,珍重再見。

畢業(yè)的滿分作文8

  你問我畢業(yè)了我會(huì)哭嗎?我哭,是因?yàn)橛型涣说墓适,忘不了的情?jié),忘不了的主角,忘不了的語(yǔ)言,還有忘不了的情感!

  會(huì)!我哭,是因?yàn)槲疫想賴著學(xué)校,賴著操場(chǎng),賴著課室,賴著課桌還想賴著某些人啊!

  會(huì)!我哭,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里,習(xí)慣了清新而舒適的校園,寬闊而舒坦的足球場(chǎng),大大的樓梯,習(xí)慣了,沒事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、老師、同學(xué)投訴的瞬間,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭(zhēng)執(zhí)不休的某件事,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的一切!

  會(huì)!我哭,是因?yàn)檫@里的一切都很深刻,教室里,墻壁上,課桌上,黑邊上,都被刻上專屬我們的記憶,會(huì)。我哭,是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道夏日里,我們何曾不是這樣的歡快過,陽(yáng)光下,我們的笑臉如花,樹蔭下,我們舒適而自在,淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意,吹不淡我們的回憶,是因?yàn)檫@里洋溢著幸福啊!

  會(huì)!我哭,是因?yàn)檫@里是我學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期的'地方,天真而無憂的初一,精靈而古怪的初二,艱辛而刻苦的初三,以及不見不散的老師、同學(xué)、試卷、憂愁,是因?yàn)檫@里隱藏著很多我的情感。(huì)。我哭,是因?yàn)槲覀冞會(huì)留念這里的一切。∈且?yàn)槲覀兩岵坏眠@里的一切!是因?yàn)槲覀兪煜ぶ@里的一切啊!是因?yàn)槲覀兺涣诉@里的一切啊!是我們唱響青春之歌的起源。∈俏覀冇俗呦蛏鐣(huì)的起點(diǎn)!更是我們新的開始啊!這里是我們共同打造的家園!這里是我們共同營(yíng)造的氛圍!這里如那逝去的童年!久違的笑臉,是值得被珍惜的一切啊

  會(huì)!我哭,是因?yàn)樵跁r(shí)間的洪流中,學(xué)會(huì)了相惜,學(xué)會(huì)了相愛,學(xué)會(huì)了付出學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),收獲著快樂,收獲著幸福,收獲著感動(dòng),收獲著成長(zhǎng)……

  會(huì)!我會(huì)哭!到了畢業(yè)的那一刻!我會(huì)哭泣的好像個(gè)孩子!

畢業(yè)的滿分作文9

  回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn),只是時(shí)間不同,可我銘記在心。

  周末,約好朋友一起去逛街,心情很愉快,但想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時(shí),心頭有一股傷感與不舍在涌流,滴滴化為眼淚流出,隨即的電話響讓我回過神來,便匆忙過去接電話,一拿起,就聽見朋友抱怨的口氣:“你怎么還不來,我在這等你等到花都謝了,你給我趕快來!蔽覞M口歉意的回道:“啊,我都忘了,讓你等這么久了,真的太不應(yīng)該了,我馬上到。”朋友丟下一句快點(diǎn)就把電話掛了,我看了下電話的時(shí)間,哎呀,我居然遲到了十多分鐘,趕緊穿好鞋子跑出去。

  來到市區(qū),和朋友閑聊了一會(huì),就進(jìn)入了一家精品店,朋友說她的一位小學(xué)同學(xué)要過生日了,不知道送什么,就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好,我便到處看了看,在文具區(qū)那邊停留了一下,這時(shí)朋友走了過來,問我看到了什么,我問她你有沒買過畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),她干脆的說買過,小學(xué)畢業(yè)時(shí)買的'。我沒有買過,便在那里挑選了一下,選了兩本,朋友沒有說什么,也挑選了兩本,她說送同學(xué)一本。

  回到家中,我拿出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),翻開第一頁(yè)是貼畢業(yè)照,于是去把畢業(yè)照貼了上去,翻開第二頁(yè)是寫最美好的回憶,我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時(shí)的情景,開始羞怯的我們,在老師的鼓勵(lì)下都放聲唱起來了,我寫下了‘有你們,就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學(xué)錄的,希望有機(jī)會(huì)能夠把它——這錯(cuò)過的記憶碎片,重新拾回。

  身邊換了一撥又一撥的人,那本精美會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,既然會(huì)再見,但是彼此記得,依舊溫暖?晌义e(cuò)過了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),起碼在念舊時(shí),它能夠喚起我沉睡的記憶。

  “畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質(zhì)。”

畢業(yè)的滿分作文10

  清晨,鬧鐘如往常一樣把我喚醒了,但是我卻沒有像往常一樣快速的穿衣洗漱,這一切只因?yàn)槲耶厴I(yè)了。昨天,就在昨天,我告別了生活了三年的學(xué)校,我告別了相處的同學(xué),我告別了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了,多么想留在那溫暖的日子里,那以往的同窗生活是那么的讓人留戀,那么的難忘啊!

  以前,老師給我們講課時(shí),聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!我不怕畢業(yè),但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方,再難相見。原以為離別會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己這么沒用,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng),一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。

  高考前,我們坐在教室里復(fù)習(xí),當(dāng)鐘聲響起那一刻,班主任讓我們多留下復(fù)習(xí)十分鐘,這樣他就能再多看我們十分鐘。那天,聽到很多同學(xué)都啜泣了,尤其是女孩子。當(dāng)我們離開教室時(shí),一向嚴(yán)厲的班主任竟然哭了,曾經(jīng)說著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣?粗奁陌嘀魅,最后就這樣,班主任以淚水送走了我們這一屆學(xué)生。

  從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎?開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),我們頂著烈日,在操場(chǎng)上喊口號(hào);還記得嗎?上課時(shí)的小差,我們提防著老師,互相穿著紙條;還記得嗎?課間時(shí)的歡笑,我們談?wù)撝螒,約定好放學(xué)后開黑。還記得嗎?畢業(yè)時(shí)的沉默,我看著快門按下,您的'身影留在了底片上。如今,靜靜地坐在窗前,看著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,回想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是如此的心酸,如此的難受。三年時(shí)光,竟然如此的短暫,當(dāng)我們把一切準(zhǔn)備好了,迎來的卻是一句再見。再見就再見吧!不是說離別時(shí)為了下一次更好的相遇嗎!不過老師,到時(shí)我們約個(gè)時(shí)間把高考的試卷講了吧!讓我們最后上一次您的課,我們保證不開小差,一定認(rèn)認(rèn)真真的聽您講。

  三年來,感謝你們帶給我的美好回憶,我會(huì)把這份回憶埋藏心底,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的再見了,我的同學(xué)!再見了我的老師!再見了,我的母校!

畢業(yè)的滿分作文11

  那天,我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室,一切是那么都熟悉,只是沒有了往日的嬉笑聲,今天我們都即將離開這里,離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校,又如何笑得起來?

  教室里靜悄悄的,我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭出聲來,老師站在講臺(tái)桌上,靜靜地看著我們,眼淚擠滿了眼眶。外面的陽(yáng)光是那么好,可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個(gè)熟悉的地方,我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下,看那雄鷹如何飛向,看那丑小鴨如何變成白天鵝,可是,這只是渴望而已。過了一會(huì)兒,我的眼淚終于滑落臉龐,我輕聲哭泣了起來,老師站在講臺(tái)桌上,一抹眼淚,說:“我們幾位老師真的高興能陪你們一起走過這六年,現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了,要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了,即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功,明白了嗎!”“是!”

  老師你們明白我們的'心情嗎?這種不想離開你們,不想長(zhǎng)大的心情?一切事情都做完了,我們還是靜靜的坐在椅子上,老師帶著哭腔說:“好了,我們?cè)撟吡,以后又不是見不到面是不是?”我站了起來,說:“老師,我們……”我說不下去了“愛您!庇腥藥臀艺f了下去。“所以,不想,離開你們!庇钟腥苏f。“不管是嚴(yán)厲的陳老師!薄安还苁谴认榈膭⒗蠋煛。“我們都愛您!弊詈笠痪涫侨嘁黄鹫f的,雖然帶著哭泣聲的聲音不高,但是老師們?cè)缫哑怀陕暋?/p>

  我走了上去擁抱住了,陳老師,是他在我最困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎,是他在我嘴傷心的時(shí)候,站在我的身邊,給我依靠。陳老師我愛您。同學(xué)們也走了上來,我們抱著做一團(tuán),現(xiàn)在我終于體會(huì)到了,天下無不散之筵席這句話的含義。

  “如果十年之后,我們還會(huì)不會(huì)是朋友,再見也許會(huì)哭,笑,至少我們回憶中有快樂時(shí)光,不快樂的時(shí)光……”愿,十年之后,我們還是一群長(zhǎng)不大的小伙伴。

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