慶六一的作文

時(shí)間：2024-08-09 14:01:15 寫作作文我要投稿

【實(shí)用】慶六一的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的慶六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】慶六一的作文3篇

慶六一的作文篇1

　　準(zhǔn)備了幾天的節(jié)目，今天終于要表演了。

　　下午我和媽媽去朗文學(xué)校領(lǐng)了衣服，又把表演的節(jié)目排練了一遍。晚上六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到德克士門口，那里早已人山人海，有路過(guò)的行人，有家長(zhǎng)，還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到，然后找了一個(gè)空位子坐下，與同學(xué)們一起聊天。

　　演出準(zhǔn)時(shí)開始了，我被老師叫到后臺(tái)做準(zhǔn)備。學(xué)校有兩名學(xué)生代表講話，我也是其中的一名，首先是我們的`校長(zhǎng)講話，接著學(xué)生代表講話，輪到我時(shí)，我拿著話筒很流利地用英語(yǔ)向大家演講，講到最后，心里有點(diǎn)緊張，竟然有點(diǎn)打吭，好在自己隨機(jī)應(yīng)變，把演講圓滿結(jié)束了�？偟母杏X還是很好的，因?yàn)檫@篇稿子我才準(zhǔn)備了兩天，能背誦到這種程度媽媽說(shuō)很不容易了。

　　接下來(lái)還有我的一個(gè)獨(dú)唱《友誼地久天長(zhǎng)》，一遍英文，一遍中文，又和我的同學(xué)一起唱課本歌曲三首，都贏來(lái)了熱烈的掌聲。最高興的時(shí)候是給我們發(fā)證書，當(dāng)校長(zhǎng)把榮譽(yù)證書發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地快要蹦起來(lái)，今后我還要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)好英語(yǔ)，和更多的外國(guó)朋友一起交流、聊天。

　　今天過(guò)得真開心呀！要是天天過(guò)“六一”多好，那樣我們天天在快樂的歌聲中渡過(guò)，一定非常的HAPPY！

慶六一的作文篇2

　　讓我們期盼已久的“六·一兒童節(jié)”終于來(lái)到了，我就是多么的高興，“六·一”的陽(yáng)光就是多么燦爛，“六·一”的鮮花就是多么嬌艷，“六·一”的`歌聲就是多么動(dòng)聽，“六·一”就是祖國(guó)媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里，我做了一次最好的郊游。

　　早上10：30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人，乘坐兩輛車，沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗，微風(fēng)吹過(guò)，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了，大自然就就是一幅美麗天然的畫。

　　到了絳北大峽谷，我們?cè)谀浅俗诵〈�，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來(lái)的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開心了。

　　到了中午，我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串，舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉，我也學(xué)著烤了兩串，啊，真就是人間美味，太好吃了。

　　今天真就是最最快樂而幸福的一天，最最美好的“六·一”。

慶六一的作文篇3

　　今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，l�。ɡ┝松险nlín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。

　　我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見1~6年級(jí)都把yǐ（椅）子搬在了大操場(chǎng)上，rán（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會(huì)就開始了，我才看見學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān（參）加我們的慶祝“”的會(huì)，學(xué)前班的.小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級(jí)表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn（演）完了，會(huì)也完了。

　　我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。

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