【實用】四年級作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
今天晚上，大家都來到外婆家吃飯。許多人圍在一起吃飯的感覺真是好極了。突然，表姐拿來幾張票子，我們走進一看，原來是KTV的票子。表姐大聲的說：“我有免費的票子，而且還有好幾張呢！晚飯后，把你們都帶去�！蔽覀兇蠹叶几吲d的答應了。
晚飯后，我們帶著激動的心情來到了目的地，我一推開大門，就看到房間里面的燈光十分漂亮，一閃一閃的，跟星星一樣。表姐點了一首《爸爸去哪兒》的主題曲，我們不由自主的唱了起來，表姐讓我們拿著話筒唱�？墒�，我們有點害羞，不敢大聲的唱，其實早已在心中哼唱了起來。而表姐她們唱的既大聲又好聽，現(xiàn)場的氣氛High到了極點！漸漸的，我們也加入她們的`行列，又唱又跳，十分開心。我們唱著唱著，就已經(jīng)很晚了，不過我們唱的很開心，已經(jīng)很滿足了。最后，我們大家離開了這美麗的地方，我永遠都不會忘記今晚的一切。
這次的唱歌真是開心�。�
四年級作文 篇2
星期六的下午，我急急忙忙地來到上作文課。上課了，老師說：“今天這節(jié)課我們要做一個非常有意思的.游戲，名字叫‘傳電話’”。我一聽高興極了。
老師把游戲規(guī)則說了一遍，我們認真地聽著。比賽開始了，老師先讓每組第一名同學到前面聽電話的內(nèi)容，然后一個一個地傳。我前面的同學捂著嘴笑嘻嘻地告訴我，我全神貫注地聽著，“小明上山看電影，山上有只狼�！蔽衣犃艘残α似饋�，馬上傳給我后面的同學， 我的任務完成了，非常得意地看著后面的同學一個個往下傳，盼望著我們組能取得好成績。
傳完后，每組的最后一個同學把答案寫在黑板上，教室里非常安靜，“山上有狼有羊”“小明上山看電影，山上有只狼”�？吹酱鸢负笸瑢W們哈哈大笑起來。我想難道我說錯了？老師把正確答案說出來“小良趕著一群羊，走到山上遇到狼�！蔽乙豢�，面目全非，心里想“差哪去了！”我低下了頭，可是聽到了同學們歡樂的笑聲，我也不由得笑了出來。大家的笑聲傳遍了整個教室，我們在這笑聲中結束了游戲。
我在這場“傳電話”比賽中懂得了一個道理，做事一定要認真仔細，不能求快。
四年級作文 篇3
我的家在湯浦鎮(zhèn)，湯浦鎮(zhèn)周圍都是山，南面有一條河，正中有一座塔山，塔山頂上，可以望到湯浦四周的青山綠水，也可以望到整個街道，人來人往，車來車往，山上雖然不太有樹木，但有一座經(jīng)過幾百年風雨霜雪，時沙雨淋，仍然屹立在山中間的一座塔，名叫永元秀塔，又名七秀塔。
聽老前輩講述，從前湯浦經(jīng)常發(fā)洪水，七個秀才為了想征服洪水，七個人同心協(xié)力造了一座七層的塔，他們想，建了這座塔以后會不會再發(fā)洪水呢？結果還是三年兩頭有洪水，洪水來了，百姓燒飯都要到樓上去燒，真是可憐啊！直到上世紀70年代，共產(chǎn)黨領導湯浦人民下了很大的決心，當時的公社書記帶頭，改直了原來的彎曲河道，從此以后，湯浦的百姓再也不用上樓去燒飯了，洪水也沒有到人民居住的'地方。塔難道真的能夠征服洪水嗎？不！只有當領導人民用科學的觀點改造山河，能夠達到人民的愿望。七秀塔雖然沒有起到鎮(zhèn)邪的作用，但是為后人留下了寶貴的文物，增添了觀光的景色。他們七人為后代做出了較大的貢獻。我們要永遠不忘他們的偉大成就。
如果我們到塔山上去看風景，不要把這座塔的一墻一磚損壞！
四年級作文 篇4
端午節(jié)的前一天，我來到幸運星作文班上課。
李老師問：“大家知道端午節(jié)的來歷嗎？”我們說：“是為了紀念楚國愛國詩人屈原。”李老師又說：“為了紀念屈原，活動很多。賽龍舟就是其中之一，今天我們來做龍舟�！蔽移炔患按貑枺骸袄蠋熚覀冏隽艘獎潌�？”老師說：“不是，我們只是做龍舟模型，不能劃�！�
說完，老師拿出好多袋五顏六色的粘土和龍舟模型，說：“請同學們用粘土來做七彩龍舟�！闭f完，就把我們分成四個小組，分發(fā)材料。
開始做了，我按照從頭到身再到尾的順序做。一開始，我用紫色的粘土粘在了龍舟的耳朵上，用粉色的在旁邊粘，用粉紅色的粘在了另一個耳朵上，用黃色的.粘土去妝扮頭部，用粉色和紫色、黃色來做眼睛，用粉色做成眼皮和眼珠，用紅色的做嘴唇，用紫色的做牙，用混合的粘土來粘。
這時，我聽到同桌說：“別用兩個相似的顏色，要不然就不好看了。”我聽了之后，就找了一些鮮艷的顏色了，用黃和紫的粘土來做龍鱗片，又用各種顏色的粘土來做尾巴。我捏了細細的粘土，粘成了尾巴。
接下來，我用粘土捏成了小圓點，粘了上去。我數(shù)了數(shù)，一共三十二個，我又用藍色的粘土，做成海浪，粘在了小木板上的底板上，成了浪花。最后，我給龍舟背上的小木人布上了表情，用混合粘土做衣服，形態(tài)各異，栩栩如生。終于完成完工了，接下來進行評比了。我們手握自己座的龍舟，激動得不行！最后我得了二等獎，但我并不灰心，下次再有這樣的活動，我會做得更好！
四年級作文 篇5
小西和她的只有二十八歲的母親以及小狗托托住在離京城不遠的一幢草屋里。這里青山綠水，花鳥魚蟲應有盡有。鳥語花香經(jīng)常讓人流連忘返，久久不愿離去。
小西的母親叫林小鳳，二十年前就隨她的母親來到這青山綠水的地方定居，她的母親告訴她，大自然是她最向往的地方，與其在人間鉤心斗角，還不如到這里隱居。
小西的父親在她剛出生的時候，到京城里趕集便一去不復返，再無音訊。三天前小西的母親收到了小西父親的信，哭了整整一夜，小西也不知道父親為什么要走，只祈求上蒼，期望一家三口能馬上團聚。
小溪是小西最想去的地方，因為小溪中有她最喜歡玩的'小螃蟹，還有自由自在游來游去的小魚兒。小西天天到小溪邊玩，也許是這一次，改變了她的人生。
小西還是像以前一樣來到小溪邊，水面平靜得像一面鏡子，映照著藍天白云、大山與綠樹。于是小西走上前去，照著水面，小西感到比以前更美了。
然后，小西開始自己的玩耍旅程。首先，小西要在離水源很近的地方挖個洞，以前都挖在很遠的地方，現(xiàn)在為了引入水源方便一點就這樣做了。小西耐心地用樹枝挖著洞，后來樹枝斷了，小西不顧臟干脆就用手挖了，在挖到一半的時候，小西似乎聽到有人在叫她——“主人”。
“��？誰在叫我？”小西覺得怪怪的，有點害怕，后退了幾步。
四年級作文 篇6
自由在哪里?在我的生活里，它無處不在。自由像什么?像那只翱翔在湛藍天際的海鷗，自由得忘了回家的路!
自由在這里!沒有那學習競爭的壓力，少去了母親日夜為我忙碌的那份心，忘記了一切補習班的.存在。我是一只勤勞的小蜜蜂，白天采摘著屬于自己的花蜜，晚上，對視著皎潔的月亮，伴隨著熒火蟲柔和的燈光，甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
自由在這里!和小伙伴不分日夜地玩耍嬉戲，和昆蟲比賽跑步。我會將它們寫成一封封信，寄向不知名的地方，讓所有的人一起分享我的快樂，聆聽旖旎時光的完美樂章!
自由在這里!街頭，小鳥穿著五彩衣裳，在電線上跳舞;白云姐姐在天空散步，偶爾下來問個好;瞧!那家店里的五個小孩，一手拿著糖果，一手拿著冰棒，臉上盡是滿足的微笑，那片片紅暈，像天邊的朵朵彩霞，閃爍著快樂光芒。
自由在這里!我呼吸著春的氣息，伴隨著春的腳步，在油菜花叢里仰躺著。任春風拂過臉龐，任甲蟲爬上腳丫，小鳥在耳邊輕吟。我把頭向右側，看見油菜花扭動著腰，隨著音樂搖擺，天上的彩虹好迷人，就像絲絲抹不掉的笑……
我沉浸于自由的時光里，等著太陽公公的回信，等著它告訴我，它的自由生活如何美好!
四年級作文 篇7
人生有時并非樣樣都那么如意，只因為有失落，才會有驚喜，為傷心過，才會覺得幸福是樣的美好；因為哭過，笑起來才那么的甜美；因為失落過，所那以驚喜來臨時，才會覺得格外喜悅。
人的一生總是因充滿著驚喜，因為有驚喜，所以也會有失落；因為有開心，所以也會有難過。
我?guī)眢@喜，也會帶來失落，而這個冬天，我跟它例如以往，也這個冬天，我和成績有個約會。我與它之間，有著斬不斷理還亂的羈絆，因為有我，所以才會有它，每一學期，我總會和它有著無數(shù)次的“約會”，而每一次約會，它即會給跟我有著同樣的約會，這個寒假，它帶給我的卻不如以往那樣，驚喜或失落，而即是欣喜，又是失落，可失落卻比欣喜更加多。
20xx年1月27日，我來到了學校，期待著它帶給我的“禮物”會是如何，然而當我到老師辦公室時，迫不及待，脫口而出：“老師，我考的盡如人意嗎？”但卻等待我的是老師的失望，望著老師對我失望的表情，眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：每一次測驗單上的成績，總是讓老師對我抱有了極大的希望、考試前老師一遍又一遍的囑咐。而如今，老師卻是如此的失望，來不及詢問準確分數(shù)，我便快步走出了辦公室，想起曾經(jīng)種種的.一切，淚水不禁在眼眶里輾轉，而我的心也像被倒刺絞著一般，低聲輕喃：是啊，我令老師如此的失望，我的心又何嘗好受呢。”我悄悄地用衣袖抹了抹眼睛，不想讓同學看見，我便故作沒事的走向教室。當看見同學們的喜悅之情，我的心更加泛疼了，遲遲不敢翻開成績冊，最后，我還是翻開了成績冊，望著成績，心中早已沒了知覺，就算考的再好，老師也還是失望了。
成績，你真是讓我們又愛又恨，既有失落，也會有驚喜。是啊，這個世界總是不會盡如人意，只有通過努力，才會獲得從心底迸發(fā)的，無法抑制的成就感飄逸在心窩。
四年級作文 篇8
昨天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——護生雞蛋。于是我回家拿了一個又大又圓的雞蛋，準備直接放在口袋里，我想了想說：“不行不行，放在口袋里一碰就碎，還是給它做一個保護膜吧�！�
說干就干。我找來了小盒子、膠水、海綿、卡紙。第一步用海綿剪出和墨水盒子的底部一樣大小的樣子，將雞蛋放進去，其余的地方用海綿塞住，在卡紙上涂些膠水，粘在盒子上，這樣就做好了。
到了晚上睡覺的時候，我想；雞蛋該放哪兒？放在被子里，不行不行，會被壓碎的。放在床頭柜上，好吧，只能放哪兒了。
早上我剛一睜開眼就急忙去看我的`雞蛋，我拿起我的雞蛋，發(fā)現(xiàn)他還呼呼大睡呢！
來到學校我看見同學們都是用各種各樣的東西保護雞蛋，有的用小布袋保護，有的用裝吃的小盒子，有的用袋子保護，有的人干脆就捧在手上。突然，我聽見‘哎呦’一聲，我走去一看，原來洪克佳的雞蛋光榮‘犧牲’了。上課的時候我總會情不自禁地撫摸著雞蛋。我將我的雞蛋放在抽屜里�？上У氖�，我在找筆的時候將雞蛋壓破，最后我的雞蛋也光榮的‘犧牲’了
今天的活動想到媽媽養(yǎng)我們要為我們操多少心血。
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