【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
每個(gè)人的生命中都有這樣一個(gè)人：當(dāng)你尚未成熟，還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，他教你怎樣做人；當(dāng)你被一切困難和挫折壓得喘不過(guò)氣時(shí)，他幫助你度過(guò)難關(guān)；當(dāng)你面臨人生的抉擇時(shí)，他指引你通往成功的道路。他是博愛(ài)的化身，播撒陽(yáng)光，孕育希望！他是辛勤的園丁，掬取天池水，灑向人間育新苗。
親愛(ài)的朋友，可曾記得？多少個(gè)夜晚當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡，老師還在微弱的燈光下伏案?jìng)湔n；多少次因?yàn)槲覀冦露赶碌腻e(cuò)誤，讓老師受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備；多少回，當(dāng)我們面對(duì)挫折痛哭時(shí)，老師像春天的陽(yáng)光一樣給予我們希望。老師總是不計(jì)回報(bào)，一如既往，為了我們美好光明的未來(lái)毫無(wú)保留地默默奉獻(xiàn)著一切。在今天，這又一個(gè)神圣的教師節(jié)，我們有太多感謝的話溢于言表。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是那博大的常青樹(shù)，用你那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。即使在冬天，也從不凋落。你總是四季常綠，充滿堅(jiān)毅的生命力。如果沒(méi)有您的保護(hù)，我們就會(huì)變得那樣無(wú)助、孤獨(dú)，當(dāng)狂風(fēng)襲卷之時(shí)，我們便會(huì)凋零。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是春天里的陽(yáng)光，孕育希望，滋長(zhǎng)著我們這一顆顆小苗。當(dāng)我們?cè)诖禾靵?lái)臨之際，探出小腦袋時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我們勇往直前。你那樣的無(wú)私，照亮世界的每一個(gè)角落，溫暖每一個(gè)人的心扉，總是四季如初地普照大地，毫不吝嗇哪怕一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。不要小看那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，那對(duì)于我們卻是寶貴的精神食糧，是成長(zhǎng)的希望。如果沒(méi)有你，我們就會(huì)像小鳥(niǎo)失去了翅膀，無(wú)法在天空自由自在地飛翔。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是那筆挺的紅燭。搖曳的燭焰就像你疲憊的身軀，那么飄搖�？稍谖覀兊难壑�，卻是別樣的堅(jiān)定�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您燃燒自己，照亮別人。您是多么偉大，指引我們通向光明的`未來(lái)。
最后，我在這里深鞠一躬，祝所有辛勤的園丁們：教師節(jié)快樂(lè)，桃李滿天下！
點(diǎn)評(píng)：老師是強(qiáng)勁的常青樹(shù)，老師是溫暖的陽(yáng)光，老師是筆挺的紅燭……，文章把對(duì)老師所有的感激與贊美都化作淡淡的詩(shī)意的音符，跳動(dòng)在真摯的愛(ài)的筆端，更映入讀者的心田。叫人沉醉，讓人感動(dòng)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
當(dāng)我披著校服，沒(méi)有褪去稚嫩，頭頂著知識(shí)分子的光環(huán)時(shí)。我對(duì)外面的世界充滿希望，幻想著可以繼續(xù)保持天之驕子的驕傲，對(duì)社會(huì)說(shuō)：嗨！我可是文化人。
當(dāng)我身穿工作服，抬頭挺胸，在太陽(yáng)底下默默流汗時(shí)。我忘了我所有的光環(huán)，除了是一名工人的驕傲。
昨天我去職大考試，進(jìn)門(mén)后便被職大需抬頭仰視才能盡觀全貌的主教樓給嚇著了。恩，職大搞的挺好。也許只是兩分鐘的路程，當(dāng)我走到大樓的背后，我決定收回我對(duì)職大的溢美之詞。因?yàn)楫?dāng)我看到隱藏僻靜處的學(xué)生宿舍時(shí)，我問(wèn)自己？我穿越了么？眼前這個(gè)建筑復(fù)古懷舊，你看你看，那個(gè)木門(mén)的破舊，樓梯的殘舊，都做的好像啊。強(qiáng)烈建議校方給每位學(xué)生發(fā)安全帽一個(gè)，天花板的威力不可小覷。
農(nóng)院別笑，你也是主教樓威武，背后懷舊復(fù)古。辦學(xué)校和做人是一樣的，你們這樣就好比上身西裝領(lǐng)帶，下面卻是北極人保暖棉毛褲。
其實(shí)工作以來(lái)，由于接觸到的基本都是男同志，再加之本人強(qiáng)烈的淡定心里。已經(jīng)遠(yuǎn)離紅塵的是是非非。美女！誘惑不到我的。
天那，家鄉(xiāng)的女學(xué)生真熱情。黑絲襪，超短裙，高跟鞋，集當(dāng)前時(shí)代三大主流為一身。對(duì)自己連說(shuō)十個(gè)淡定平復(fù)心情，雖然沒(méi)什么用。不要誤會(huì)，我很單純的家教很?chē)?yán)的！我只是以一個(gè)“藝術(shù)家”的眼光把她們當(dāng)作校園里一道亮麗的風(fēng)景去欣賞，純屬學(xué)術(shù)性的。
現(xiàn)在學(xué)生的壓力真的是太大了，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的壓力壓的.想吐時(shí)，欣賞一下她們?cè)撌且患嗝磹芤獾氖拢染徑饬藢W(xué)習(xí)壓力，又調(diào)解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
當(dāng)我被一陣撲面而來(lái)的香水而襲擊時(shí)，我下意識(shí)的難以自拔了三妙，幻想它發(fā)自一個(gè)嫵媚的學(xué)妹。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回望一刻卻意外的發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)威武的男士。
校園里每一位貌美女士總不會(huì)孤單，他們身后總有著一位或兩位或更多的男士陪伴。千萬(wàn)不要羨慕！是你的妞總歸是你的，這個(gè)世界最有意義的工程莫過(guò)于把曾經(jīng)無(wú)視你的妞變成你的妞。這個(gè)世界最有魅力的男人莫過(guò)于成功的男人，而不是擁有華麗外表的。
當(dāng)有一天抬頭已經(jīng)看不到人的時(shí)候，你變成功了，而不是你擁有有錢(qián)的父母。因?yàn)樗械娜硕家ь^才能看到你。
不要畏懼婚姻，就算愛(ài)情是婚姻的墳?zāi)�，那也要從墳�(zāi)估锱莱鰜?lái)。
在生活的每一天，也許你會(huì)遇到很多和你同齡人。他們比你富有，比你帥氣比你高帥富。但你要知道這個(gè)世界有馬云，有愈敏洪！
校門(mén)里的象牙塔不是你值得珍惜的，校門(mén)外憑你雙手自由創(chuàng)造的世界才是你的最好未來(lái)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
父親是個(gè)故事大王，我最喜歡他說(shuō)獅子王的故事。
至于獅子王是怎樣走過(guò)童年，怎樣經(jīng)歷險(xiǎn)阻，怎樣戰(zhàn)勝對(duì)手，怎樣稱(chēng)霸草原，這些都成為我童年夢(mèng)境里最美的情節(jié)。在我的夢(mèng)里經(jīng)常有一頭大獅子帶領(lǐng)著小獅子奔跑，就像父親所說(shuō)的那樣，他是獅子王，我就是小獅子。
八歲的時(shí)候，迫于生計(jì)，父親要去城里打工。當(dāng)時(shí)這個(gè)城市還是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)最遠(yuǎn)的地方——哈爾濱。父親走后，我就像找不到方向的小船在無(wú)邊無(wú)際的海面上孤獨(dú)地漂泊，我第一次嘗到父親不在身邊的滋味。
我吵鬧著母親給我講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著居然能夠哭出來(lái)。母親問(wèn)我為什么哭，我很委屈地告訴她，她講得沒(méi)有父親的好。在父親的嘴里，老獅子王打敗鬣狗的驚險(xiǎn)令我尖叫，老獅子王跋涉千里尋找希望讓我感動(dòng)，老獅子王的死去讓我失望。而小獅子的成長(zhǎng)又令我憧憬，這些，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
也許是母親把這件事告訴了父親，后來(lái)父親給我寫(xiě)了一封信，是從哈爾濱那種地方寄來(lái)的。我拿著信封，向村子里所有的小伙伴炫耀，認(rèn)為那里面裝的.是世界上最好的東西，他們都沒(méi)有。
當(dāng)拆開(kāi)信封的時(shí)候，未免有些大失所望，上面就寫(xiě)著幾筆歪歪扭扭的字，也沒(méi)有落款：“孩子，記住你是一頭小獅子，獅子王在小時(shí)候也是沒(méi)有爸爸的，他是自己學(xué)會(huì)奔跑和搏斗的，你也是一樣�！庇捎诟赣H的“欺騙”，我再也不相信這個(gè)世界有什么獅子王。以前沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì)有。
高考前一天，我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)集體包車(chē)到縣城考試。父親說(shuō)好了回來(lái)送我，我在校車(chē)旁等他。還有五分鐘就要開(kāi)車(chē)了，我踮起腳尖四處尋找著父親，由于天氣很熱，豆粒大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。他大概不會(huì)來(lái)了，我這樣揣測(cè)著。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)校車(chē)啟動(dòng)的響聲，我連忙拖著沉重的行李箱擠了進(jìn)去，搶了一個(gè)靠窗戶的位子坐了下來(lái)。
“小北，小北。”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，那聲音很著急，是父親。
我把頭探出窗外，看見(jiàn)了正在快速奔跑著的父親。他跑得很快，大風(fēng)掀翻了他的草帽，他依舊不停地跑，同時(shí)嘴里還在叫喊：“小北，小北�！彼拷幸幌拢业男木皖澏兑幌�。
“爸，回去吧。”他也許沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話，反而越跑越快。司機(jī)也發(fā)覺(jué)有情況便關(guān)了油門(mén)，父親逐漸靠近并追上了車(chē)子。但是父親很矮，而車(chē)窗卻很高，我看不見(jiàn)父親的臉，卻看見(jiàn)一雙粗糙的手從下面伸上來(lái)，兩根手指中間夾著一張紅色的鈔票。而父親的一根手指上還包著一層紗布，應(yīng)該是鐮刀割的。
“爸——”我激動(dòng)地叫了出來(lái)，但是校車(chē)卻不給我們?nèi)魏握f(shuō)話的機(jī)會(huì)。我努力地把頭伸到窗外，看見(jiàn)父親站在那里離我越來(lái)越遠(yuǎn)，然后他又不停地往回跑。大風(fēng)把他的衣服吹得鼓鼓的，只給我留下一個(gè)奔跑的背影。
父親給我的一百塊錢(qián)里包著一張紙，上面只有簡(jiǎn)短的一句話：“你是一頭小獅子，早晚會(huì)成為一頭獅子王�！�
我閉上眼，看見(jiàn)一頭奔跑的獅子王，那是父親。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
哎�。�！一說(shuō)到倒霉我就想到了自己，我今天別提有多倒霉了！
我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老師看見(jiàn)了，把正在刷牙的我叫了過(guò)去：“你被子怎么放的��？難道你沒(méi)有看見(jiàn)其他同學(xué)都是朝北放的嗎？”哎真倒霉！
我洗漱完成后，看看值日表，發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了樓下的大垃圾箱里。我快進(jìn)宿舍時(shí)，被兩個(gè)正在比力氣都同學(xué)一撞，這時(shí)，生活老師正好經(jīng)過(guò)，她以為是我和別人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我訓(xùn)了一頓：“剛才才說(shuō)過(guò)你的，怎么又犯錯(cuò)誤了？被子擺好了嗎？今天罰你去拖地�。 卑�，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
這個(gè)倒霉的清晨終于過(guò)去了。我們大家跑完步以后，陸續(xù)進(jìn)入食堂。我做在座位上，把裝粥的碗攤開(kāi)，好讓人家打粥。就在我攤最后一個(gè)碗時(shí)，學(xué)部主任突然走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉��！
倒霉的事情還沒(méi)有結(jié)束。吃過(guò)午飯，我們回到宿舍休息。別的同學(xué)正在玩耍，我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然，有一個(gè)同學(xué)用“葵花點(diǎn)穴手”點(diǎn)了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對(duì)他說(shuō)：“你干什么？”回答說(shuō)：“你拐賣(mài)人，這是你應(yīng)有的'懲罰！”我火冒三丈，二話沒(méi)說(shuō)就還了他兩下，誰(shuí)叫他把“收買(mǎi)人心”聽(tīng)成“拐賣(mài)人”。于是，他對(duì)我狂追不舍，我趕快朝床上一躺，頭竟然撞到了墻。那個(gè)同學(xué)追到我的床前，我和他踢來(lái)踢去。生活老師不知什么時(shí)候忽然冒出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我和那個(gè)同學(xué)的“所作所為”，把我們罰去打掃洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了�。�！
老天為什么總是不放過(guò)我啊——“放假咯”同學(xué)高興地大喊�？墒瞧谶@個(gè)時(shí)候下起了狂風(fēng)暴雨，使我們這些在回宿舍路上的住校生們成立一只只落湯雞。太倒霉了，我承受不住啦！！
今天倒霉的校園生活終于結(jié)束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯�。∠炔缓湍銈冋f(shuō)多少了，我去慢慢享受?chē)D�。。�
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，我曾有過(guò)很多精彩的夢(mèng)想，去埃及看金字塔，去巴黎看埃菲爾趺塔．去南極與企鵝同行……
隨著歲月的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)有些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想太不現(xiàn)實(shí)，相反，身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)瞬間才更精彩。
早晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，聆聽(tīng)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴打破寧?kù)o，沐浴在花草樹(shù)木淡淡的芳香中，我會(huì)情不自禁地閉上眼睛，陶醉其中。這是一種精彩！
媽媽剛下崗那陣兒，家里經(jīng)濟(jì)很緊張，只能吃咸菜和饅頭，但一家人同甘共苦，開(kāi)心的笑容蕩漾在臉上。這是一種精彩！
匆匆趕往學(xué)校，路上碰到一位老人把地上的一塊香蕉皮撿起，我向老人微笑，目光交接間，一種溫馨如同清泉沁入心田。這也是一種精彩。
精彩可以是朝陽(yáng)的沐浴，可以是親情的'享受，也可以是溫馨精彩不僅僅是這些，它更應(yīng)該是辛勤的工作，是不斷的忙碌，也求。
精彩可以是物質(zhì)的豐富，更應(yīng)該是精神的滿足；精彩可以是永恒的，也可以是瞬間的。精彩，需要我們用心去捕捉，用心去體驗(yàn)；精彩，更需要我們努力拼搏，拼搏才能使人生綻放出耀眼奪目的色彩。
這種生命的色彩，寓于每天的勤奮學(xué)習(xí)中，辛勤工作中，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“只要每一天你得到一件合理的事情去做，從此你的工作和生活都會(huì)有奇異的色彩�！�
其實(shí)，精彩很簡(jiǎn)單，也很平凡。它不需要華麗的衣服和豐盛的晚宴，也不需要顯赫的身份和輝煌的業(yè)績(jī)，只要用心去做你自己該做的每一件事情，那你生活的每一瞬間都是精彩的。只要抓住身邊的每一瞬間，讓你的每一分每一秒都充實(shí)起來(lái)，你的人生就是精彩的。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
你好！
近來(lái)身體好嗎？工作順利嗎？我可是特地抽出時(shí)間來(lái)給你寫(xiě)這封信的，寫(xiě)給十年后的我。你一定特別想知道我是誰(shuí)吧！我就是十年前的你呀！你一定感到特別驚訝吧，不必驚訝，嘻嘻。
現(xiàn)在的你高高的，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的眼睛，身邊總是有公文包伴隨著你，因?yàn)槟闶且幻蠋�，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？
那天你跟你的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，有的同學(xué)在圍著你跑，有的同學(xué)圍著你跳，有的學(xué)生親切的叫著：“老師，老師！”你是多么快樂(lè)！
不一會(huì)兒，你們玩累了，你帶著學(xué)生們又來(lái)到柔軟的草地上歇息，有的.學(xué)生摸著你的長(zhǎng)發(fā)，有的學(xué)生聞著你頭發(fā)的香氣，有的學(xué)生天真的問(wèn)著你幼稚的問(wèn)題，你是多么幸福！
上課了，你由親切的“媽媽”變成了嚴(yán)肅的老師，你站在講臺(tái)上，一絲不茍的教導(dǎo)著你的學(xué)生，雖然有的學(xué)生不太聽(tīng)話，不過(guò)，只要你對(duì)他搖搖頭，眨眨眼，他就會(huì)變得又聽(tīng)話又乖巧。
在一次校長(zhǎng)競(jìng)選中，你的票數(shù)最多，你以你的責(zé)任心贏回了其他教師的肯定。你也是這所學(xué)校中有史以來(lái)第一個(gè)女校長(zhǎng)。啊，你真厲害！
一天，你要去教育局開(kāi)會(huì)，你走出校門(mén)，拿出一個(gè)小巧玲瓏的綠色遙控器一摁，從你面前的空地冒出一輛小轎車(chē)，這是無(wú)污染綠色轎車(chē)，是屬于你的。啊，這太令人羨慕了！一眨眼，你到了教育局，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，你寫(xiě)的文章還出了書(shū)，�。∧阏孀屛遗宸�！
你就是這樣的，不過(guò)你應(yīng)該知道，你從小的理想是當(dāng)一名教師！打小你就開(kāi)始努力，終于成為真正的你了！啊，默默的為你祝福吧！你是個(gè)校長(zhǎng)，一定非常忙吧！那我就不打擾了，最后我祝你出更多的書(shū)！引來(lái)更多的讀者！做一個(gè)出色的校長(zhǎng)！
十年前的你
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
生活總是由無(wú)數(shù)的困難組成，有的像矮小的土丘，有的如聳立的泰山。但是，無(wú)論它們?nèi)绾巫兓�，如何崎嶇，總�?huì)被人踩在腳下，鳥(niǎo)瞰前方的土地。
在我上八年級(jí)的時(shí)候，由于大意，在八校聯(lián)考的時(shí)候居然考了四十多名。這個(gè)成績(jī)令我非常羞恥，要知道我是那種不寫(xiě)作文也能殺進(jìn)前三十的人，此刻卻淪落到這么悲慘的境地，這可是大意失荊州。但好歹我沒(méi)有像關(guān)將軍那樣隕于麥城。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我還是有很多機(jī)會(huì)。雖然我前面的優(yōu)生一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，看上去一個(gè)個(gè)無(wú)比巍峨、雄于泰山，但是我相信我不會(huì)永遠(yuǎn)地躲在他們的陰影中做著“下等狗”，我相信我終有一日會(huì)成為“上等人”，我相信，沒(méi)有無(wú)法逾越的高峰。
于是乎，為了這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)，我一摒往日委靡散漫的'學(xué)習(xí)作風(fēng)，一改往日唯我獨(dú)尊的少年奅氣，開(kāi)始冷靜下來(lái)，向著未來(lái)前進(jìn)，只為跨越那難顧首尾的群山。
每天早上，我不再是雞叫三遍也不起床的木乃伊，成了比太陽(yáng)還勤快的報(bào)更人。每日中午，我不再與柏拉圖談?wù)撜軐W(xué)，不再與馬基雅維里批評(píng)政治，也不與畢達(dá)哥拉斯研討數(shù)學(xué)與日月星辰，更不會(huì)與托馬斯·莫爾追尋他那飄渺無(wú)跡的烏托邦。我桌前的一排衣衫不整的課外書(shū)變成了教輔資料，一群毒蟲(chóng)猛獸換成了良臣謀將，忠心耿耿地為我的未來(lái)導(dǎo)航。
每日日暮，我與良師益友比肩。每日子夜，我與皓月暗星同眠。
終于，在榮耀與理想的支配下，我向著未來(lái)前進(jìn)。在暗淡的黑暗中，我找到了微弱的光明。在暗無(wú)天日的混沌中，我找到了最初的曝光。
在終結(jié)的期末考試中，我不負(fù)重望，一路逾越千難萬(wàn)險(xiǎn)、萬(wàn)水千山。終于，皇天不負(fù)有心人，我取得了極為輝煌的成績(jī)。
最后，在勝利的鮮花中，我找到了人生的真諦：人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎，沒(méi)有淌不過(guò)的河，沒(méi)有逾越不了的高峰。只要你肯努力，無(wú)論前方是何艱難險(xiǎn)阻、是何危機(jī)四伏、是何荊棘密布，于你而言，不過(guò)是“任我馳騁”的一馬平川，人生沒(méi)有無(wú)法逾越的高峰。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚(yáng)的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來(lái)。我抬起頭心中不禁感嘆，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，20年過(guò)去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機(jī)器人系列的總設(shè)計(jì)師。
“主任，剛送來(lái)的病人冠狀動(dòng)脈內(nèi)血栓很?chē)?yán)重，導(dǎo)致心臟衰竭，是否使用‘東東1號(hào)納米機(jī)器人’？”耳邊傳來(lái)助手小王的聲音。
“好！立刻實(shí)施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說(shuō)。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導(dǎo)致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了。
“我已經(jīng)到達(dá)，是否執(zhí)行定點(diǎn)清除？”電腦里傳來(lái)“東東1號(hào)納米機(jī)器人”請(qǐng)示的電子合成聲。
“立刻執(zhí)行！”我通過(guò)聲控裝置對(duì)機(jī)器人下達(dá)了命令。只見(jiàn)機(jī)器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍(lán)色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會(huì)，血栓就以肉眼可見(jiàn)的`速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機(jī)器人又挽救了一條生命。
掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室內(nèi)響了起來(lái)，同事們和我開(kāi)始共同品味成功的喜悅！
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