【推薦】飛機的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的飛機的作文4篇，希望對大家有所幫助。

飛機的作文 篇1

　　今天是星期天，上午我吃過早飯以后就到門外去曬太陽。

　　曬著曬著，忽然我看到眼前不知道有一個什么東西飛過。那是一個小白點。我一時興起，覺得必須去看一個明白。好奇心驅(qū)使我向那個小白點飛去的方向追了過去。不一會兒，它就在前面不遠處落了下來。我加快腳步向那個地方走了過去。怎么？原來這是一只紙飛機。我拿起紙飛機仔細乍了起來。看了不久，紙飛機的主人便走了過來。他從我的手中拿過了紙飛機，還對我說了一聲“謝謝”，就走了。

　　我突然，靈光一閃，心想我不是也可以像他那樣折一只紙飛機來玩。這比單純的曬太陽要有意思。我想以前，我們玩過這一類游戲，自己也會折紙飛機。對，就這么辦！

　　我回到家里，找了三張沒有用的紙，然后折起了紙飛機來了。不一會兒，三只紙飛機就被我折好了。接著，我拿著紙飛機走出門外試了一試。一只紙飛機飛得非常遠，比較直，我給它取名叫“超音速飛機”。第二只飛機經(jīng)常在上空盤旋，弄不好還會飛回到我的'手上。我給它取了一個名字，叫它“旋風(fēng)式飛機”。第三只飛機，最有趣，它一下子飛上藍天，很高很高的，接著它就像龍卷風(fēng)一樣筆直掉下來，一個俯沖，直接落到了地上。我為它取了一個名字，叫“轟炸機”怎么樣，我給它們?nèi)〉拿�字還不錯吧！紙飛機折的也不錯吧！

　　然后，我拿著這三只紙飛機到操場上去玩了起來。

飛機的作文 篇2

　　星期二，張老師帶我們?nèi)ゲ賵錾巷w紙飛機。聽到消息后，我們高興地歡呼起來，并焦急地等待著語文課的到來。終于，語文課的上課鈴響了。我們趕緊坐到座位上，默默地等老師來。這時，老師手拿一架紙飛機走進了教室。整個教室頓時像芝麻炸開鍋一樣沸騰了起來。張老師示意我們安靜，讓我們開始折紙飛機。聽到老師的指示后，我們迫不及待地折起紙飛機來。

　　折好飛機，我們排好隊來到樓下，站成一排。操場上到處都是歡聲笑語。老師喊了聲：“準備�！蔽覀兌及焉眢w往后仰，一只手向前伸直，眼睛看著空中。接著又是一聲：“飛�！蔽覀兌及扬w機像投標槍一樣飛了出去。無數(shù)紙飛機在空中飛翔，像蝴蝶在空中翩翩起舞，好看極了。但是天公不作美，一陣風(fēng)吹來。我的.飛機本來就輕，給風(fēng)吹了幾下就開始東搖西擺、不由自主地飛回了起飛線。

　　我垂頭喪氣地跟同學(xué)們回到了教室。到了教室，同學(xué)們還意猶未盡、嘻嘻哈哈的。這時，張老師在黑板上“刷刷”地寫了四個大字：飛紙飛機。原來，老師要我們寫作文。唉，白高興一場。

飛機的作文 篇3

　　童年發(fā)生過許多趣事，雖然有些已經(jīng)隨著歲月模糊，但那一次我卻記憶猶新。

　　記得那一次，表哥到我家來玩，我們一起折紙飛機比賽誰飛得遠，我把飛機頭折得尖尖的，而表哥卻把飛機頭折起來，我很奇怪問：“你的飛機頭怎么往里折呀，這樣飛機頭就不尖了，會飛慢的�！北砀绺嬖V我：“尖尖的'飛機機頭太輕了，雖然飛得很快，但是飛不遠。頭重一點的飛機會飛得更穩(wěn)更遠一些�！蔽衣犃吮砀绲脑�，心想，太棒了，我知道折紙飛機的秘訣了，我要把飛機頭折得比表哥更重，我一定會讓紙飛機飛得更遠。于是我把飛機頭向里折了五次，向前一飛，結(jié)果飛機飛了一會就掉了下來，還沒尖頭飛得遠。我去問表哥：“表哥，表哥，你騙我，我已經(jīng)把機頭往里折了五次了，可飛機還是飛不遠，為什么��？”表哥拿起我的紙飛機，拍拍我的肩膀說“傻小子，你看機頭被折了五次就太大太重了，飛機不是越重越好，而且這樣飛機頭太大了�！�

　　我聽了表哥的建議，心想：有沒有能讓紙飛機機頭尖尖，又可以飛得遠的方法呢？對了，紙碰到水就會變重，我把紙飛機頭放在水里濕一下不就可以了嗎。說動就動，我就把紙飛機頭放在水里浸好了一會兒，直到濕得不能再濕了才把紙飛機拿起來。可是紙飛機拿起來的時候已經(jīng)垂下來了，根本飛不起來。我又去問表哥，表哥見了進水的紙飛機哈哈大笑，說：“哪有把紙飛機頭放水里的，只用把飛機頭往回折一次就行了�！惫�哈哈……沒有充足的科學(xué)知識真可怕！于是我就重新按照表哥說的方法折了一架紙飛機，這次果然飛得很遠。

　　我愛我純真有趣的童年，雖然它離我越來越遠，但童年的趣事永駐在我的心中。

飛機的作文 篇4

　　今天最后一節(jié)體育課，李斌杰又惹我了。拿的都是你們男生的東西，我來湊什么熱鬧呢？氣死人了。

　　就這樣，一個人渾渾噩噩地度過了一個漫長而又無聊的體育課。美妙的下課鈴聲響了，太棒了！終于下課了。我迫不及待地以飛快的速度跑到四樓，卻看見六（1）班幾個男生在向下飛紙飛機。不知道為什么這把心情極度低落的我吸引住了，我不由地停下了腳步。那紙飛機一圈又一圈地轉(zhuǎn)起來，一圈又一圈地跳起了優(yōu)美的圓舞曲，但終于還是逃不過宿命——到了地上，到了它飛翔的終點站。接著，一只紙飛機，又一只紙飛機，都在重復(fù)著同樣的優(yōu)美的.過程。最后，只剩下幾只孤零零的紙飛機躺在地上。周圍依舊是歡聲笑語，人聲鼎沸，但沒有一個人去理睬那幾只紙飛機。這幾只紙飛機心中有多悲涼，有多無奈，可又有誰能理會？

　　我恍然大悟：自己只不過像那幾只紙飛機一樣，在茫茫人海中，只是滄海一粟。就算我死了，也不會給人海帶來什么損失，更何況是我的小小喜怒哀樂，又有誰會體會呢？自己明明可以選擇快樂，可卻一定選擇悲傷。自己傷心難過一節(jié)課，可自己所氣的人卻玩得滿頭大汗，真是太傻，太不值得了！

　　我心中牢牢記住紙飛機的啟示。在我傷心的時候，它會為我，帶來希望。

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