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我愛(ài)你漢字作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)你漢字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)你漢字作文1
你好!漢字。很高興能交上你這么一個(gè)和藹可親的好朋友 。
你們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化;你們,記載著中華民族的精神歷史;你們,可不是沒(méi)有生命的符號(hào)。它們,就是——漢字!
你就是我的知心朋友。高興時(shí)揮幾筆,和你分享快樂(lè);激動(dòng)時(shí)寫幾筆,讓你也知道我此時(shí)此刻的.心情;氣憤時(shí)把你當(dāng)做讓我氣憤的那個(gè)人,咒你,罵你,打你。
你是多么奇妙!你就像一朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛,你以無(wú)限活力和奇特魅力吸引和我,你以不同的風(fēng)韻展示你的靈性。你就像一串快樂(lè)的音符,讓人入迷。
漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。由漢字衍生出來(lái)的書法藝術(shù),更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn),對(duì)后世也有著重要的影響。漢字是中國(guó)古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的3000多年前甲骨文,到如今處處可見(jiàn)的楷體等等。這可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)時(shí)代的演變。
漢字具有強(qiáng)大的魔力,優(yōu)雅又直白。它時(shí)時(shí)呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你……
我愛(ài)你,漢字!愛(ài)你的字正腔圓、 龍飛鳳舞 、簡(jiǎn)單易懂、博大精深、龍飛鳳舞、歷史悠久、與眾不同、字字璣珠。
我愛(ài)你漢字作文2
漢字是我國(guó)悠久的文化,字謎也是我國(guó)的一大特色哦。
記得今年中秋之夜,我們一家在院子里賞月,吃月餅,爸爸讓我猜一個(gè)字謎,謎面是:“古代有,現(xiàn)代無(wú)。商周有,秦漢無(wú)。唐朝有,宋朝無(wú)!蔽易笏加蚁,猜不出是哪個(gè)字,只好請(qǐng)爸爸指點(diǎn)一二。爸爸說(shuō):“你要仔細(xì)觀察‘有’的幾個(gè)字,再觀察觀察‘無(wú)’的幾個(gè)字。你發(fā)現(xiàn)了什么?”我仔細(xì)一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),“有”的幾個(gè)字最大的特點(diǎn)是有“口”,而“無(wú)”的幾個(gè)字卻沒(méi)有“口”。那么,答案就是——口。我心里想著,說(shuō)出了答案:“口!薄肮材,答對(duì)了!”爸爸高興地說(shuō)。我暗暗想,我一定要去研究研究字謎,下次也來(lái)考考老爸。
說(shuō)干就干,我去搜集了許多關(guān)于漢字字謎的'資料,開設(shè)了一個(gè)字謎聰明訓(xùn)練營(yíng),你要是能猜出以下字謎,就證明你是機(jī)靈與智慧并存的!
1、太陽(yáng)西下,月落東升。(陽(yáng)、陰)
陽(yáng):太陽(yáng)在西邊,而月亮東升起來(lái)。
陰:太陽(yáng)西下可以理解為日落,及剩下單耳旁,月亮便上來(lái)了。
2、看看像太陽(yáng),聽聽像月亮。(曰)
太陽(yáng)為日,日與曰相似。
月的讀音yue,與曰的讀音yue很相似。
3、太陽(yáng)生了一個(gè)兒子。(星)
太陽(yáng)為日,日+生=星
看啊,連“太陽(yáng)”和“月亮”都能編出這么多字謎來(lái),你猜出來(lái)了嗎?是不是想更深一層來(lái)了解字謎呢?其實(shí),字謎分為兩種:有民間字謎,還有燈謎,燈謎屬于文義謎,而民間謎語(yǔ)除了少量字謎外,都是以事物的特征來(lái)隱射的,因此,它屬于事物謎。聽我這么一說(shuō),你是不是對(duì)字謎想有更多的了解呢?那么,請(qǐng)快快與我們的“字謎”們交朋友吧!
我愛(ài)你漢字作文3
一天,我在老師那里發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書——《漢字密碼》。哇,書中講了中國(guó)漢字的造字歷程,解剖了數(shù)千年漢字的密碼。
“爽”,最初的意思是一個(gè)人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。如果一個(gè)雨天,我在房間里待時(shí)間長(zhǎng)了,打開窗子透透氣,一股清風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)多么爽!
“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的.“風(fēng)”是用大鳥翅膀扇動(dòng)的氣流來(lái)表現(xiàn)的。金文中的“風(fēng)”上面是個(gè)“凡”,“凡”中是日上一橫,意思是:日照水氣受熱而上升,仿佛一陣清風(fēng)撲面而來(lái),令人心曠神怡。真是太生動(dòng)太形象了!
作者在面向民間尋找漢字起源時(shí),發(fā)現(xiàn)有些文字學(xué)家對(duì)許多漢字的解析是錯(cuò)誤的。比如“為”字,甲骨文中畫了一頭大象,旁邊是一只手。文字學(xué)家的解釋是:人牽著大象去勞役。實(shí)際上它的圖形取意是大象的鼻子如同人的手一樣靈活自如。真是太有道理啦!
作者琢磨一個(gè)漢字的來(lái)源,不是一味地翻古書,而是深入民間去調(diào)研。比如他研究甲骨文的“闖”字,為什么“門”字里面加個(gè)“馬”字,而不加別的牲畜呢?他在河南遇到一位老農(nóng),老農(nóng)告訴他:馬從馬棚里出來(lái)時(shí)馬蹄一躍,牛出門坎則是低著頭,這讓他恍然大悟。原來(lái)研究漢字可以這樣做,這讓我感到很驚喜。
作者還有很多研究漢字的成果要向我們呈現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上面這些哦!
要想知道我們的漢字是怎么來(lái)的,有哪些秘密,就趕緊去閱讀《漢字密碼》這本書吧!
我愛(ài)你漢字作文4
像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流過(guò)山谷。當(dāng)我讀書的時(shí)候,在我面前的不計(jì)其數(shù)個(gè)小小的方塊總給會(huì)帶給我驚喜。它們小巧玲瓏、活潑可愛(ài),是中華民族的瑰寶。它們像一群朋友,手拉手連綴成一個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句;又似一個(gè)頑皮的小精靈,一會(huì)兒又到那里尋找伙伴。中華漢字就是一個(gè)名符其實(shí)的小記者,生動(dòng)形象、繪聲繪色地向我們?cè)V說(shuō)了大大小小的.事情。
漢字形態(tài)各異,有許多種寫法。如一個(gè)“馬”字就有七、八中寫法。還有一些漢字鄰居不容易分開,比如“治”和“冶”很像,可區(qū)別就在一點(diǎn)上,“治”表示治療,治理;“冶”表示冶金。
漢字變化多端,一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)、句子里代表不同的含義。“深”在深山中是距離大的意思,在深秋中又是時(shí)間久的意思。還有一些字,有好幾種讀音,且每種讀音含義都不同!吧取弊忠宦晻r(shí)是動(dòng)詞,四聲時(shí)是名詞。它們的性格是你們古怪呀!一會(huì)兒這樣,一會(huì)兒那樣?吹健傲x”字你會(huì)感到朋友的力量,看到“班”字你會(huì)感觸到集體的溫暖!扒铩弊至钊擞鋹偅帮L(fēng)”字一看就使人心曠神怡!爸腥A”二字讓人不禁愛(ài)國(guó)之心油然而生,“奔放”好像馳騁在草原上,自由瀟灑。
我愛(ài)你,中國(guó)的漢字。你是人類歷史上功不可沒(méi)的功臣。我堅(jiān)信,人們已經(jīng)漸漸明白,漢字是不可能被廢除的。
我愛(ài)你漢字作文5
漢字,是中國(guó)人書面語(yǔ)言的構(gòu)成。
有人說(shuō),英語(yǔ)比較好學(xué),而我卻不這么想。因?yàn)椋L(zhǎng)在中國(guó)的我們不可能充分了解英語(yǔ)中所蘊(yùn)含的文化。而對(duì)漢字的`了解和熟知,使我覺(jué)得,中國(guó)漢字是世界上最美的文字。尤其是每個(gè)漢字中所蘊(yùn)含的不同的意義,更是其魅力的體現(xiàn)。而相比來(lái)說(shuō),英文就距離我們的生活略顯遙遠(yuǎn)了些。
從甲骨文到簡(jiǎn)體字,從草書到楷書,漢字承受了歷史長(zhǎng)河的洗禮,表達(dá)方式隨各個(gè)時(shí)代而演變,每個(gè)時(shí)代都并存著多種不同的字體。
柳公權(quán)自幼喜歡漢字,成人后書寫方式別具一格,他的字體被后人稱作柳體。
王羲之,他的書法功底深厚,直到現(xiàn)代,人們也只能模仿,從未超越。
除此之外,漢字還能用于作畫。有的畫家將書法與繪畫相結(jié)合,這樣看起來(lái)十分和諧。書法可以使畫面更加充實(shí),繪畫又為書法增添了美感。如此行文作畫,真是巧奪天工,美不勝收。
通過(guò)漢字,我們能讓字謎不斷創(chuàng)新發(fā)展;通過(guò)漢字,我們能讓名言警句世代相傳;通過(guò)漢字,我們能讓世界對(duì)四大名著刮目相看;通過(guò)漢字,我們能讓從古到今的學(xué)者品評(píng)優(yōu)美的詩(shī)篇。
。】蓯(ài)的方塊字,倉(cāng)頡創(chuàng)造了你,讓你得到了流傳;王羲之贊美了你,讓你得到了升華!你讓我怎么能不愛(ài)你?
我愛(ài)你——中國(guó)漢字!
我愛(ài)你漢字作文6
漢字有著悠久的歷史。
它美麗而獨(dú)特,還有很多有趣的故事呢。西楚霸王項(xiàng)羽年輕時(shí),看見(jiàn)一位老人正在砍自家院里的桂樹,就問(wèn)其緣由。老人說(shuō):“我家院子方方正正,像個(gè)口字,桂樹長(zhǎng)在中間,成了困字,很不吉利”。項(xiàng)羽尋思了半晌,對(duì)老人說(shuō):“院中無(wú)樹只有人,豈不成了囚字?更不吉利呀!”老人覺(jué)得項(xiàng)羽言之有理,便不再砍桂樹了。
每個(gè)漢字都是有生命的小精靈!澳尽弊值呢Q,是大樹的樹干,橫捺撇是大樹的枝丫和葉子!帮w”字的'兩點(diǎn)就像鳥兒的翅膀,仿佛鳥兒在天空飛翔!氨姟弊质侨齻(gè)人在一起,人多力量大,團(tuán)結(jié)起來(lái),眾志成城!坝(xùn)”字從言從川,口若懸河,爸爸媽媽訓(xùn)誡我們時(shí),不是說(shuō)個(gè)不停嗎?呵呵!“仁”字是由單人旁和“二”組成。無(wú)論是父子、師徒、主仆、朋友、同學(xué),只要兩人相處,就應(yīng)互相尊重、互相理解,設(shè)身處地為他人著想。這就是“仁”。“誠(chéng)”字是言之有物,言之有理,才能表達(dá)出你的真誠(chéng)!俺觥弊,翻過(guò)一座又一座的山就出來(lái)了,你就可以走向外面精彩的世界。
我平時(shí)練習(xí)書法,對(duì)漢字的各種體例也深有體會(huì)。隸書和篆書古色古香,清新飄逸;行書如行云流水,書寫快捷易識(shí);楷書端正大方,最受歡迎;狂草熱情奔放,大快人心。
漢字有聲音,有顏色,有味道,是我們中華民族的瑰寶,我們一定要將它發(fā)揚(yáng)光大。我愛(ài)你,漢字!
我愛(ài)你漢字作文7
漢字的歷史悠久,奇妙又有趣,并且散發(fā)著中華民族的獨(dú)特魅力,不信的話,就跟我到筆暢作文班的游戲中看看吧!
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成四個(gè)組,每組四人,分別寫出“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“干什么”。最后連成句子,看哪一組連的最有趣最離奇。
游戲開始了,每個(gè)人都在笑,而且笑個(gè)不停。我想:“他們可能是在笑自己寫的吧!”我左思右想在紙條上寫了個(gè)“玩電腦!崩蠋熓蘸昧思垪l,馬上開始讀了,同學(xué)們笑的更厲害了,都認(rèn)為自己的詞能組成搞笑的句子。果然不出所料,每個(gè)句子都很有意思。但最有意思的還是第2組組成的:在世界末日,愛(ài)迪生和牛頓在屎殼郎家里吃飯。同學(xué)們聽到這句話,笑的`前仰后合。
漢字不光幽默,而且很奇妙。相同的字在不同的地方有著不同的讀音。如:“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書!笨此苾蓚(gè)句子一樣,但卻有著不同含意。
漢字文化非常地淵源流長(zhǎng),博大精深。從早期的象形文字,到甲骨文,再到金文、篆書、隸書、行書、楷書、草書。漢字跟隨倉(cāng)頡的腳步演變出了大家庭,漢字的演變至今都未停止,20世紀(jì)中繁體字演變成了我們現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字。
可想而知,漢字的歷史是多么悠久啊!從這也可以看出古人是多么有智慧!我們的漢字傳到了日本、韓國(guó)、朝鮮。經(jīng)過(guò)他們的改進(jìn)后,才成了本國(guó)的文字?古人的智慧都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。
!我愛(ài)你漢字,我更愛(ài)華夏民族的悠久歷史。
我愛(ài)你漢字作文8
漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對(duì)漢字新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)它不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。
通過(guò)這個(gè)單元的綜合性學(xué)習(xí),我有不少的感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無(wú)限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!
我不僅有感受,更多的是收獲。我了解到了倉(cāng)頡創(chuàng)造文字的過(guò)程,了解到了“冊(cè)”、“典”、“刪”的來(lái)歷;另外還有漢字的演變過(guò)程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品,令我贊嘆不已。
令我感觸最深的還是第七課《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語(yǔ)句非常生動(dòng),字里行間都流露出作者對(duì)漢字的熱愛(ài)之情。讓我們?yōu)橹腥A漢字所自豪。我也堅(jiān)信,在人類歷史長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
真的,看到這些漢字你會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。
看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風(fēng)拂面而過(guò);看到“夏天”馬上驕陽(yáng)似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個(gè)個(gè)誘人的`蘋果張開嘴對(duì)我笑,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情,看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!鳖D時(shí)眼前一片潔白,像是走進(jìn)了冰雕玉琢的華麗城堡。
現(xiàn)在的我提起漢字,用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)它的熱愛(ài)之情。只想把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!”
我愛(ài)你漢字作文9
你瞧!那是什么?一個(gè)個(gè)小精靈在空中自由的飛來(lái)飛去?原來(lái)呀,那是一群“活蹦亂跳”、“各具特長(zhǎng)"的中國(guó)漢字。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,通過(guò)學(xué)習(xí)《有趣的漢字》這一課,我知道了漢字是由甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書演變而來(lái)的。早期的甲骨文是由清朝光緒年間的王懿榮因生病,翻看藥渣,而從龍骨上發(fā)現(xiàn)了甲骨文。隨著科技與年代的`發(fā)展,漢字越來(lái)越簡(jiǎn),無(wú)處不在,布滿天空。有一句話:“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢子獨(dú)創(chuàng)。”這句話更加體現(xiàn)了中國(guó)漢字的奇妙與獨(dú)特。它也更加激發(fā)了我對(duì)漢字的濃厚興趣。不信你看,一個(gè)簡(jiǎn)單的“劉”字,竟能寫得如此龍飛鳳舞!
我相信,這也只有我們中國(guó)漢字可以做到了!
通過(guò)學(xué)習(xí)《我愛(ài)你,漢字》這一課,我知道了錯(cuò)別字的危害。像書中所講烏魯木齊市某掛面廠將烏魯木齊錯(cuò)寫成鳥魯木齊,使18萬(wàn)元付之東流。一個(gè)小小的錯(cuò)別字不僅僅只會(huì)鬧出笑話,它甚至還會(huì)造成如此大的經(jīng)濟(jì)損失。錯(cuò)別字真是害人不淺呀!就拿我這次中考來(lái)說(shuō),就因?yàn)殄e(cuò)別字而扣掉了好幾分,今后,我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn),再不做“大意失荊州”的事了。通過(guò)學(xué)習(xí),我還了解了漢字的的歷史,像一些同音字都妙不可言!例如說(shuō)“辨”字,它需要用手去分辨,所以可組詞為:分辨。而“辯”,它需要用嘴去辯論,所以可組詞為辯論。
現(xiàn)在我明白了,漢字就是中華民族的瑰寶。我堅(jiān)信,在人類文化歷史長(zhǎng)河中,中華漢字將被更多的人使用與珍愛(ài)。
我愛(ài)你漢字作文10
漢字,就像一個(gè)個(gè)小精靈,在來(lái)回的方格紙上蹦來(lái)蹦去。漢字,就像一群可愛(ài)的孩子在方格紙上玩笑嬉戲。中華漢字,有著悠久的歷史。
在我們的生活中,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻、含義。這些由橫、豎、撇、捺……簡(jiǎn)單的筆畫組成的一個(gè)個(gè)奇妙漢字,使人一見(jiàn)就拍手叫絕。比如:當(dāng)你看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字時(shí),你是否會(huì)感覺(jué)到熱和力。當(dāng)你看到“月亮”時(shí),你是否感到眼前閃著明亮的光輝。當(dāng)你看到“笑”時(shí)你會(huì)不會(huì)感到快樂(lè),高興。當(dāng)你看到“哭”時(shí),你是否會(huì)流下你那咸咸的淚水。當(dāng)我寫下“人”這個(gè)字時(shí),我會(huì)為我們的祖先拍手叫絕,為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些奇妙的漢字就有一種智慧的力量,像一只活潑可愛(ài)的小鳥,在你想象的.天地,盡情地任你翱翔。
這些古老的漢字卻記載著華夏五千年古老的歷史,描繪著這美麗的神州大地。并且表達(dá)著人們心中的苦樂(lè)悲喜。漢字從最先的甲骨文,然后是金文,小篆,再是隸書,楷書,草書,行書,F(xiàn)在我們用的就是楷書,行書,草書。漢字,每前進(jìn)一步,都凝聚著中華民族的智慧和心血。
看著這些藝術(shù)中的瑰寶,我要來(lái)贊一贊漢字:“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長(zhǎng)!蔽覑(ài)你,古老又美妙的漢字,我堅(jiān)信,在人類的歷史長(zhǎng)河中,漢字會(huì)越來(lái)越被眾人所珍愛(ài)。
我愛(ài)你漢字作文11
在我們的生活中離不開漢字,處處也能見(jiàn)到漢字,漢字已經(jīng)成為我生活中一樣不可缺少的東西。
當(dāng)我剛滿3歲,媽媽便開始叫我學(xué)起識(shí)漢字,還在家里給我買了許多水果圖,媽媽耐心的教我學(xué)漢字,我卻覺(jué)得:“這些方方正正的的圖形難道真的真么重要嗎?”這也太枯燥了吧!我有些不情愿,當(dāng)我長(zhǎng)大了老師教我們識(shí)字時(shí),我覺(jué)得自讀起來(lái)很好聽而且寫起來(lái)也很方便。我也對(duì)漢字漸漸感興趣了起來(lái)。
記得三年級(jí)時(shí)開始寫英語(yǔ)單詞時(shí)我寫地非常難看,而且英語(yǔ)寫起來(lái)很亂假如很多單詞連在一起就密密麻麻,看的時(shí)候讓人眼花繚亂而中文就不一樣。漢字在大師的.筆下它們活像一只小精靈無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海。
漢字之美,美在外形,每個(gè)字都有不同的神韻:“明是有兩個(gè)形象字月和日組成的會(huì)意字,是太陽(yáng)公公和月亮哥哥在一起,雷。雪。霜三個(gè)字都是形聲字,同樣富有想象性辭義都與雨有關(guān)笑字令人歡快;哭字一看就像流淚;輕給人一種漂浮感;太陽(yáng)使你感覺(jué)到熱和力……它們瞬間走向想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下回味,這是一群多么可愛(ài)的小精靈呀!據(jù)統(tǒng)計(jì)目前地球上使用漢字的人口大約有14億人占全世界的26%,中國(guó)的方塊字能消化各種外來(lái)的新創(chuàng)造中國(guó)漢字煥發(fā)無(wú)限青春。我們中國(guó)漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
我愛(ài)中國(guó)漢字,因?yàn)樗麚碛幸粋(gè)單字的海洋,讓人們熟悉后尋求新組合和創(chuàng)造的的天地是那么寬廣簡(jiǎn)便。我愛(ài)你中國(guó)漢字因?yàn)槟闶俏屹囈运季S和交往的中國(guó)漢字。我愛(ài)中國(guó)漢字因?yàn)樵谑澜缱至种校袊?guó)漢字用一個(gè)個(gè)方塊字培育了五千年古老的歷史。文化維系了統(tǒng)一的大國(guó)存在。
!我愛(ài)中國(guó)漢字!
我愛(ài)你漢字作文12
漢字不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化,記載著中華民族的精神歷史。
漢字千年歷史,百年滄桑卻富有靈性,書寫就像觀賞著傍晚的紅霞,而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無(wú)限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。
漢字優(yōu)雅又直白具有魔力時(shí)時(shí)呼喚著我,不由自主地去親近,去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開,忘不記,更失不去……
漢字風(fēng)韻多樣卻美麗:篆書隸書的它古色古香,回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書的它流暢通順,使人一目了然;正楷的它端莊,好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣,整整齊齊,不禁心身舒暢;草書的它好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺(jué),它如雄鷹獨(dú)立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不絕,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看猶如布陣排兵,井然有序;遠(yuǎn)看猶如鴻鵠群游。
漢字簡(jiǎn)單而萬(wàn)變:時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一闋跳躍著歡快音符的'樂(lè)章。
打開詩(shī)路,傾聽遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲,在筆墨中立身,立命,立心,沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩蕩蕩。白紙和黑字,涇渭多分明,而名詞是燈塔,動(dòng)詞弄扁舟,我淪陷了成為了漢字加冕的人,在詞語(yǔ)里畫地為牢,做漢字忠實(shí)的奴仆,并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光,把每一個(gè)漢字擦凈,用一生的時(shí)光做賭注,奉獻(xiàn)我的心與一切。
我愛(ài)你漢字作文13
漢字,是中國(guó)最有名的文化之一。在讀書寫作時(shí),我常常為這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一盞盞明亮的燈,為我在黑暗中照明;像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為我演奏動(dòng)人的歌曲。它們更像一群活潑可愛(ài)的孩子在一天天成長(zhǎng),經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,但從不向挫折低頭。我真不忍將它們框在方格里,真想讓它們離開方格,去享受它們的快樂(lè)。
漢字是一些多么可愛(ài)的小精靈!在每個(gè)漢字里,都住著不同的精靈?吹健盎稹边@個(gè)字,你能感覺(jué)到溫暖無(wú)比,好像看到一團(tuán)火苗在跳動(dòng)?吹健懊纭边@個(gè)字,就好似看到綠油油的麥苗在田間向您點(diǎn)頭問(wèn)好。“冰”字令人寒冷,“飛”字使人有飄浮感。這些漢字可真有趣!
漢字帶給人們的歡樂(lè)無(wú)數(shù),但要注意千萬(wàn)不能寫錯(cuò)別字!有一家飯店的廣告牌把“炒菜”寫成了“抄菜”,因此鬧了大笑話。1935的'中原大戰(zhàn)中,馮玉祥的一位作戰(zhàn)參謀把“沁陽(yáng)”多寫了一筆,變成了“泌陽(yáng)”,恰好有個(gè)叫泌陽(yáng)的地方,馮玉祥的士兵們立刻前往泌陽(yáng),結(jié)果讓蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán),馮閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打。一字之差,使這一戰(zhàn)大敗。其實(shí)寫錯(cuò)別字就是破壞漢字,我們都應(yīng)該維護(hù)漢字的純潔。
我喜歡欣賞書法家的杰作,比如王羲之的《蘭亭序》是行書,每個(gè)字都是一筆呵成,把行書的流暢表現(xiàn)的淋漓盡致!還有柳公權(quán)的《玄秘塔碑》是楷書,可以看出楷書是整齊的,端莊的,每個(gè)字一筆一畫都看的清清楚楚。他們真不愧是書法家啊
我真的被漢字迷醉了,它雖小卻有著無(wú)窮的威力。我堅(jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中,漢字將會(huì)越來(lái)越被世人所喜愛(ài),我愛(ài)你!中國(guó)的漢字!
我愛(ài)你漢字作文14
中國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我是中國(guó)人,我愛(ài)漢字。
它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳躍在方格紙上,譜寫出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像 一個(gè)個(gè)威武嚴(yán)肅的士兵,整整齊齊地排兵布陣,準(zhǔn)備隨時(shí)上陣殺敵;像一條條清澈見(jiàn)底的小溪,輕快地流過(guò)筆尖,一篇篇佳作躍然紙上。漢字,我愛(ài)你!
漢字在我們的生活中是不可缺少的。與人交流,離不開漢字;讀書學(xué)習(xí),靠的是漢字;文化傳承,離不開漢字……我們不是時(shí)時(shí)刻刻都在與漢字打交道嗎?自從我們生下來(lái),就與漢字成了一生離不開的朋友。在童話故事書上,它告訴我許多關(guān)于美麗的故事,在科普書上,它告訴我許多關(guān)于世界奇觀、科學(xué)發(fā)展的故事。如今,我又逐漸喜歡上了寫作,漢字就成了我的兵將,我的筆就像是我的`兵符,漢字得乖乖地聽從我的調(diào)遣,構(gòu)成一篇篇美麗的佳作。我愛(ài)你,漢字!
我愛(ài)漢字,更愛(ài)漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文,從金文到大、小篆,從小篆到隸書、楷書、草書、行書,發(fā)展到今天很是不容易,漢字每前進(jìn)一步,都凝聚著中華民族的心血。漢字,我愛(ài)你!
每當(dāng)我看到熟悉的漢字,我的心中就會(huì)馬上贊嘆道:中華漢字,生動(dòng)形象;傳播文明,蓋世無(wú)雙;連綴成句,頓挫抑揚(yáng);書法字體,各具特長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話,我打心眼里喜歡漢字。漢字,我愛(ài)你!
我愛(ài)你漢字作文15
每當(dāng),看到書寫用的漢字時(shí),我便想起它凝聚著祖先的智慧,是精美的藝術(shù)品。它們并不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下跳躍的小精靈!從殷商時(shí)期的甲骨文,西周的'金文到西周未期的大篆,到秦代的小篆。接著是漢代的隸書,然后是漢末的楷書、草書和行書直到現(xiàn)在,人們還在寫楷書、草書和行書。這就是漢字經(jīng)歷的漫長(zhǎng)演變過(guò)程。
我最喜歡的字是“王”字。它是一個(gè)獨(dú)體字,可是它的含義很多喲!“王”字由三橫一豎組成。這三橫一豎分別是什么意思呢?每一橫,代表一種事物,或一種層級(jí),三橫則代表三種或多種事物及層級(jí)。而在“王”字中,這三橫則代表天、人(或動(dòng)物、物)、地三種不同的層級(jí)。一豎則代表能夠?qū)⑦@三種不同層級(jí)緊密地,有機(jī)地聯(lián)系在一起的人(或動(dòng)物)。而王要成為一個(gè)完整的王,還需要有另外的一點(diǎn),這一點(diǎn)藏在腰里,不能輕易示人或使用,于是就構(gòu)成了玉字,玉易碎,所以藏起來(lái)保護(hù)好,這一點(diǎn)就是陰謀,是匕首,有些事不能用陽(yáng)謀時(shí)便會(huì)用這一點(diǎn)陰謀,陰謀與陽(yáng)謀交替使用,便構(gòu)成了王道,便產(chǎn)生了一個(gè)能真正做主的王。
伊秉綬寫的篆書:王。曹金碑寫的隸書:王。鄧石如寫的隸書:王。褚遂良寫的楷書:王。王羲之寫的行書:王。黃庭堅(jiān)寫的草書:王。
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