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觀畫展作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的觀畫展作文,希望對(duì)大家有所幫助。

觀畫展作文1
黃埔文學(xué)社第一批會(huì)員第一次活動(dòng)是參觀畫展,目的地是著名的蓮花山腳下的一棟建筑物“關(guān)山月美術(shù)館”。
美術(shù)老師在車上提前向我們介紹此次畫展:“這次我們要參觀藝術(shù)大師丁紹光的作品。丁紹光大師1952年畢業(yè)于中央工藝學(xué)院,后來(lái)是云南畫派的創(chuàng)始人,也是云南畫派的代表人物之一!
美術(shù)老師講到這里,越發(fā)神氣悠然,用深邃的目光看著我們:“丁紹光先生的畫被幾個(gè)國(guó)家收藏,展出1000多次。今天我們即將看到他的一些優(yōu)秀作品,比如《美麗富饒的西雙版納》、《和平鴿》、《宗教與和平》等”。
“哇”,我和同學(xué)們都大吃一驚,我想:丁紹光大師在美術(shù)界肯定是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,作品一定是“極品”。老師的介紹勾起了我的好奇心,丁紹光的作品真是想他們說(shuō)的那樣好?我到真想看看。
目的地到了,蓮花山腳下一座現(xiàn)代化的美術(shù)館橫臥在我們眼前,一進(jìn)去你就會(huì)聞到一股濃濃的藝術(shù)氣息,讓你陶醉。美術(shù)館內(nèi)的一個(gè)圓形展廳,墻面上懸掛著一幅幅裝裱精美的油畫。哇!果然是名副其實(shí)。丁紹光原來(lái)是把云南少數(shù)民族的習(xí)俗、風(fēng)土人情來(lái)創(chuàng)作,不愧是繪畫大師,比色彩鮮艷的國(guó)畫想象力還豐富。
有一副畫吸引了我的注意力,這副就是著名的畫作《和平鴿》,上面有一個(gè)少數(shù)民族婦女,背靠著裝滿箭的箭筒,注視著一只被箭射傷的`小白鴿。觀眾很容易從這副畫悟出一種意義:如果世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),世界上就不會(huì)有無(wú)辜傷亡,畫中那只療傷的可憐的鴿子,不禁讓我們痛恨那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人。
看完了畫展,我心里有很多感觸,希望現(xiàn)實(shí)中的人們能夠和平相處,那該有多好,我想不久的將來(lái),畫作里所表現(xiàn)的和平,不再是期待,而是現(xiàn)實(shí)。
觀畫展作文2
今天上午,我們五年級(jí)的全體同學(xué)去茶城參觀紀(jì)念潘絜茲先生誕辰100周年中國(guó)國(guó)畫展。
我們大概走了5分鐘就到了茶城,還沒(méi)有進(jìn)去就看到路上停滿了車,標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn),看來(lái)這次畫展規(guī)模很大!我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)大廳,哇,茶城里面重新布置了一番,原來(lái)寬敞的大廳不見(jiàn)了,被分割成幾個(gè)互相關(guān)聯(lián)又相對(duì)獨(dú)立的空間。白白的墻體上掛滿了大畫家們的畫,銀灰色的地毯鋪滿了每一塊地磚。我發(fā)現(xiàn)每一幅畫的旁邊都貼上了“請(qǐng)勿觸摸,禁止拍攝”等標(biāo)語(yǔ),看到這些標(biāo)語(yǔ),我想它更能體現(xiàn)這些畫的名貴和這次畫展的不同之處吧。
首先,我們隨著解說(shuō)員的講解粗粗地瀏覽了一遍整個(gè)展廳,接著雷老師把我們?nèi)喾殖蓭讉(gè)小分隊(duì),進(jìn)行細(xì)致地有目的地觀賞。我們四散開來(lái),急切地尋找最喜歡的畫。
在如此多漂亮的畫中,要選出自己最喜歡的畫還真不容易,我經(jīng)過(guò)再三的比較,最終名為是“浴血”的'一幅畫!霸⊙崩锂嬘腥齻(gè)士兵,其中一名士兵頭部受傷了,生命垂危,其他兩名士兵把受傷的那個(gè)士兵抬起來(lái),拿起醫(yī)藥箱,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移到部隊(duì)后方去治療。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)已經(jīng)犧牲的士兵,手上還緊緊地握著機(jī)槍,不遠(yuǎn)處就是敵人的堡壘。要想轉(zhuǎn)移到后方,需要有人來(lái)掩護(hù),而此時(shí)掩護(hù)的士兵已經(jīng)犧牲,看到這一幕,我似乎也走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng):我手上拿著機(jī)槍,對(duì)著敵人猛烈的掃射……而經(jīng)過(guò)自己的英勇戰(zhàn)斗,最終那三名士兵平安地到達(dá)了后方。
最后,我們?cè)诋嬚沟男涯课恢昧粝铝巳嗟暮嫌。這次的參觀活動(dòng)既開闊了我們的視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是一次令人難忘參觀活動(dòng)!
觀畫展作文3
9月18日下午下5:30,我和文學(xué)社社長(zhǎng)還有幾個(gè)小伙伴,坐上鐘老師的車,飛速趕到了文化公園。
我們看到了,掛滿展廳四壁的字畫。看到鐘鳳良老師的山水畫。你不細(xì)看可能看不出什么,但細(xì)看后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那幅畫,實(shí)在太妙了,在一片森林里,有一對(duì)夫婦在照料孩子。多么溫馨和諧的一家人!他的畫作獲得了二等獎(jiǎng)。然后我們參觀書法作品。我們眼前一亮!巴廴!”個(gè)個(gè)大聲的叫了出來(lái),沒(méi)想到,鐘尊賢老師他能寫出一幅這么好的字,之前我們還以為他只會(huì)指導(dǎo)我們寫作。社長(zhǎng)正準(zhǔn)備一個(gè)字一個(gè)字的數(shù)他的大尺幅書法作品有多少個(gè)字,鐘老師打斷了她:“不用數(shù)了,200字!蔽覀儺惪谕暋巴!厲害了!”
老師讓我們自由參觀,我們走到一幅沒(méi)有署名的畫作前。畫的是一只蝸牛,老師問(wèn):“你們猜這是用什么畫的呢?”
“打印的'!”我們異口同聲。
老師笑笑說(shuō):“錯(cuò)了,這是用鋼筆點(diǎn)成的!蔽覀兒荏@訝。湊近用手,摸一摸,用鼻子聞一聞。一遍遍觀察,確認(rèn)了那蝸牛確實(shí)是鋼筆“點(diǎn)”成的,太神奇了……
老師走到門口看看表說(shuō):“你們還有五分鐘時(shí)間。五分鐘后到停車的地方集中,趕時(shí)間回學(xué)校上晚休!蔽覀冏ゾo時(shí)間瀏覽,時(shí)間過(guò)得飛快,我們戀戀不舍,社長(zhǎng)就說(shuō):“慢慢看,不用怕,反正已經(jīng)遲到了,我們先看個(gè)夠才回!”
大家笑了。社長(zhǎng)突然看到一幅用鋼筆畫的椰子樹,我們圍著那幅畫看了許久,直到老師來(lái)找我們上車。
我們坐上了車,一路嘰嘰喳喳還在議論剛剛看到的書畫作品。
今天觀畫展我感覺(jué)自己看到了一個(gè)全新的世界。
觀畫展作文4
今天,我懷著激動(dòng)的心情,跟著媽媽去景堂圖書館看畫展。哇,多么漂亮!這些書法作品的筆畫蒼勁有力,那些繪畫作品畫得非常精致,我不禁贊嘆不已。
“看!這幅畫畫得多好!”媽媽站在一幅關(guān)于北京奧運(yùn)的圖畫前,不住地贊嘆。是啊!五個(gè)福娃有的騎自行車,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,有的游泳……畫得好逼真哦!這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你看,這些同學(xué)畫得多好!他們不是天生畫得這么好的,他們是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的.練習(xí),不斷地努力,不怕辛苦,不怕失敗,堅(jiān)持不懈地努力,才有今天的成功!睂(duì)。∷^“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”每個(gè)人生下來(lái)都不過(guò)是普普通通的嬰兒而已,但是,為什么有的人獲得偉大的成就,而有的卻一事無(wú)成呢?因?yàn)橛械娜讼蛑约旱哪繕?biāo)奮斗,而有的人卻游手好閑。
想著想著,我不禁想起了自己。我五年級(jí)的時(shí)候?qū)ê芨信d趣,媽媽就要我認(rèn)真練習(xí)書法。我開始挺高興的,寫得很認(rèn)真,媽媽?湮易謱懙貌诲e(cuò)?墒牵瑢懥艘粋(gè)月左右,我開始有點(diǎn)厭倦了,字寫得不那么好了。媽媽開始指出我的不足之處,我雖然聽了,但卻沒(méi)有改正,依舊應(yīng)付式地寫。我的字越寫越差,幾乎變成“四不像”了。媽媽批評(píng)我不能堅(jiān)持,怕辛苦,沒(méi)有恒心,我也意識(shí)到自己這樣做是不對(duì)的,于是我開始下苦功,終于在一次書法比賽中,我獲得一等獎(jiǎng)。
看著眼前的一幅幅如此生動(dòng)的畫,想到這些作品的作者不也是不怕辛苦,堅(jiān)持不懈才有今天的成功嗎?如果他們半途而廢,會(huì)有今天的光榮嗎?林肯是競(jìng)選了11次才被選為總統(tǒng)的,如果他在第10次就放棄了,他會(huì)成為總統(tǒng)嗎?居里夫人為了提煉純凈的鐳,花了三年零九個(gè)月的工夫才成功的,如果她在三年零八個(gè)月的時(shí)候就放棄,她能有今天這樣偉大的成就嗎?
這次畫展,不但讓我大開眼界,還讓我懂得了人生最基本的道理——堅(jiān)持不懈就會(huì)成功!
觀畫展作文5
一幅氣勢(shì)磅礴的書法作品懸掛在一面墻上,令人忍不住想要走近去看一看,這是哪一位書法藝術(shù)大師留在紙上的珍品……
這幅作品便是一個(gè)日本書畫家在中國(guó)展出作品中的一幅。雖已經(jīng)忘了這位書畫大師的姓名,但他書畫之中的磅礴之氣,書法中字里行間露出來(lái)的淡淡書香氣,畫作中漸漸透出的古樸,卻都令我至今記憶猶新。
那是在一個(gè)夏日,我路過(guò)一個(gè)展覽館,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)展覽正在里面舉行。我走了進(jìn)去,一入門,一幅巨大的草書作品映入我的眼簾——這是一幅對(duì)聯(lián),右聯(lián)如獅一般豪邁,左聯(lián)如虎一般驕傲。這將我牢牢吸引住了,誰(shuí)能寫出這樣的作品?我不禁心生疑惑。而令我大吃一驚的是:這是日本書畫大師的佳作!
一個(gè)外國(guó)人,卻能與中國(guó)國(guó)粹——書法、國(guó)畫擦出如此耀眼的火花,這能不讓人驚奇嗎?
展館里雖然人不多,但每一個(gè)人都沉浸在這濃濃的'墨香之中:一個(gè)年輕人專注地盯著一幅畫,似乎看到了畫中所描繪的一切;兩個(gè)老爺爺正對(duì)著一幅行書作品點(diǎn)評(píng),光從神態(tài)就可以看出他們對(duì)作品贊不絕口;一個(gè)5、6歲的孩子看著一幅畫出了神……
不得不說(shuō),他的書法作品氣勢(shì)逼人,但真正令我震撼的,是他畫筆下的一切:一幅幅形態(tài)各異的松、竹、柏,一幅幅正在激烈戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)描繪,一幅幅民間逸事……特別是那幾幅描繪戰(zhàn)場(chǎng)的,當(dāng)你站在它們面前時(shí),你一定會(huì)被震撼。
一陣肅殺之氣撲面而來(lái),雙方將士們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,躍躍欲試,主將們也神情嚴(yán)肅地討論著。戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,千軍萬(wàn)馬交纏在一起,氣勢(shì)恢宏!那神態(tài),仿佛要將敵人斬盡殺絕!當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)之中兩方軍隊(duì)均傷亡慘重時(shí),一方的將士重新鼓起勇氣,為國(guó)家沖鋒陷陣。終于,敵人被擊敗,英勇無(wú)畏的將士們?nèi)〉昧俗罱K的勝利!
——這是一幅組圖所表現(xiàn)出來(lái)的。
天哪!一個(gè)外國(guó)藝術(shù)家竟能用中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)出這樣令人難以置信的場(chǎng)面!
我深深被他折服了,當(dāng)走出展覽館時(shí),我的心中依然泛著漣漪。
觀畫展作文6
去年春天的一個(gè)中午,吃過(guò)飯后,我和爸爸媽媽一起到會(huì)展中心參觀了一次畫展。
進(jìn)了大門,向右看去,是一幅巨大的山水畫。站遠(yuǎn)點(diǎn)看,整幅畫好像只有棕和綠兩種色調(diào)。近看,畫中,一座小山靜靜地待在左下角,幾舍矮小簡(jiǎn)陋的農(nóng)屋坐落在山腰間。屋前,幾個(gè)人正坐在地上的席子上閑談,席子上還有一壇酒和一摞碗;屋邊有一個(gè)雞舍,一只母雞正緊張地下著蛋,公雞在一旁不可一世地閑逛著。舍邊有一條小渠,還有一個(gè)小水灣,停放著幾只土黃色的,帶篷的木船。屋后,長(zhǎng)著一棵巨樹,它所伸出的枝葉,給小屋撐起了一個(gè)大棚。
遠(yuǎn)方,是若隱若現(xiàn)的群山。山上綠樹叢生,小簇小簇的花點(diǎn)綴其中。山崖上飛瀉下幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布,像銀龍,鉆入山下的江里。山頂?shù)脑旗F,將太陽(yáng)那炙熱的光,溫柔的融入江面……江上的漁者起勁地劃著槳,仿佛正趕回家報(bào)喜,幾只小鳥,船頭歇息。
“!太美了!”一群參觀者按耐不住心中感慨,陳詞萬(wàn)分。
直走到底,是一幅巨型抽象畫。畫中,黑色的線條有粗有細(xì),曲折彎轉(zhuǎn),將整張紙分成大大小小,形狀不一的若干個(gè)小格。在每個(gè)格子里,都注入精心調(diào)配好的顏色。有人說(shuō):“這畫的是一位頂碗的姑娘!”“不,”一位年輕的畫家馬上說(shuō):“這是一幅山水抽象畫:左上角是太陽(yáng),下面一點(diǎn)是山……”咋一看,咦,還真有點(diǎn)鄉(xiāng)村氣息吔。
再往前走,便看到了一張水墨畫,畫的.是蝦。那蝦兒們舞動(dòng)長(zhǎng)須,在水中嬉戲。有的正向前游,有的正向后退,有的正饒有興致地?fù)芘椎纳匙。那些蝦兒各個(gè)精神抖擻,煞是有力。蝦的青黑色閃現(xiàn)出自然的光澤,極具生機(jī),仿佛雪白的宣紙成了它們平日嬉戲玩耍的一方樂(lè)土。畫的邊上有一首寫蝦的小詩(shī),詩(shī)下有一方印。
很快的,我們便將大大小小數(shù)十張作品“嚼”了一遍,心滿意足地走出大門,卻發(fā)覺(jué)已是日落西山了……
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