未來的教室作文

時(shí)間：2024-10-05 15:57:24 寫作作文我要投稿

未來的教室作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的未來的教室作文，歡迎閱讀與收藏。

未來的教室作文(精選15篇)

未來的教室作文1

　　教室是一個(gè)繽紛多彩、多姿多彩的，教室里的每一個(gè)裝置都有一個(gè)神奇的魔力！如：黑板、課桌、椅子等等。

　　多么神奇呀！

　　教室的黑板也是神奇的。它是聲控的，只要老師講的或是重點(diǎn)時(shí)，黑板上就出有必要的字體，當(dāng)老師說的是重點(diǎn)時(shí)，黑板還會(huì)把老師說的話重復(fù)一遍，讓同學(xué)記得更牢固。有時(shí)黑板還會(huì)在不同的課上出不同的資料。在課間的時(shí)候，黑板還會(huì)自動(dòng)清除上面的文字，而且避免粉筆沫“漫天飛舞”讓同學(xué)在一個(gè)良好的環(huán)境中聽講。

　　課桌可是教室里最稀奇的東西了！它是怎樣稀奇的呢？我們現(xiàn)在的課桌室鐵的，可未來的課桌是自動(dòng)的，課桌是牢牢的固定在地上的.，不怕教室里桌椅不整了，也避免上課發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，打擾老師講課。課桌的平面是電腦顯示頻，上哪門課就顯哪本書，而且上面沒有游戲。

　　椅子是教室里必不可少的。椅子也是在地是固定著的，而且椅子上有一個(gè)推拉形式的手把，只要椅子有些高，就可以利用手把來調(diào)節(jié)椅子的高度和位置。

　　這戲都是未來的發(fā)明，它能給大家一個(gè)嶄新而又美好的生活。

未來的教室作文2

　　當(dāng)晚上十點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　在夢境里，我看見了我所在的教室——三年級（1）班，剛走進(jìn)去，就聽見同桌在叫我，于是我馬上坐到了自己的座位上。我問同桌：“嗨，咱們的教室是不是換了呀？”“沒有啊，這可是二一五九年的教室哦！”同桌神秘地沖我笑著回答。

　　這里的`窗戶最不一樣。雨天它會(huì)自動(dòng)關(guān)上，晴天會(huì)自動(dòng)打開；冬天它也會(huì)自動(dòng)關(guān)上，并吹熱風(fēng)，夏天如果太熱，它也會(huì)像冬天那樣關(guān)上，并吹涼風(fēng)。

　　這里的墻壁也很特別，它能自動(dòng)變換圖案。春天，墻上是百花爭艷；秋天，是碩果累累，可漂亮了！

　　桌子和椅子的功能也不少，先說桌子吧！它可以迅速地自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，桌子旁邊就會(huì)冒出一個(gè)紅牌子。椅子后面有把尺子，如果同學(xué)上課“開小差”，尺子就會(huì)輕輕地拍打他一下，以示提醒。

　　叮叮咚咚，一陣鐘聲把我吵醒了。啊呀，該起床了！盡管未來的教室只是我做的一個(gè)夢，但我相信科學(xué)技術(shù)一定能使我的夢實(shí)現(xiàn)。

未來的教室作文3

　　我在人民大道四（4）班這個(gè)教室已經(jīng)快樂成長了4年。教室前面是白板，后面是展板用來展示我們的作品，左右兩側(cè)是綠色的墻。每次換展板老師和家長都要花費(fèi)很大的勁兒。

　　20年后，我成了一名著名的設(shè)計(jì)師，我把小學(xué)的教師穿了一件神奇的'衣服？—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。四季如畫墻。春天，走進(jìn)教室你就會(huì)聽到悅耳的鳥叫聲，看到柳綠花紅，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開了花。夏天，窗外火辣辣的太陽照著大地，可教室里卻是一片北國風(fēng)光，白雪皚皚，雪花紛飛，掃去了同學(xué)們的炎熱。秋天，幻影墻帶我們?nèi)ラL城腳下看紅葉似火的楓樹林。冬天，同學(xué)們怕冷都不去室外活動(dòng)，此時(shí)可以欣賞到海南高大的椰子樹，海浪翻滾。

　　知識(shí)墻�！板X塘大潮稱為天下奇觀”，隨著老師的講課，幻影墻兩側(cè)呈現(xiàn)出大潮的變化，同學(xué)們猶如身臨其境。在知識(shí)墻中同學(xué)們感受到了鳥的天堂的快樂，秦兵馬俑的雄壯。

　　在我們舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)畫圖片，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

　　幻影墻給我們帶來了無限的想象、快樂。通過我們的努力相信幻影墻會(huì)有更多功能。

未來的教室作文4

　　20年后，隨著科學(xué)的發(fā)展，未來的教室變得更加完美。

　　未來的教室里，每人的課桌前都一臺(tái)超薄無輻射的.LZD顯示屏，它里面裝有電子書。如果想看書，只要按下你想看的內(nèi)容鍵就行了。這樣，你就不會(huì)天天背著沉重的書包了。

　　如果你忘帶筆，沒關(guān)系，只要你把桌斗里備用筆拿出來，說聲：“鋼筆”即可。上了美術(shù)課，如果忘帶水彩筆，說：“彩筆”，就行了。

　　下了課，椅子里就伸出兩只機(jī)器手，為你按摩。這樣，可以緩解疲勞，預(yù)防近視。

　　上課時(shí)，黑板也有作用，老師讀的話都會(huì)自動(dòng)寫在黑板上。這樣，你不會(huì)因忘記作業(yè)而煩惱。

　　還有很多的功能，教室可以變成餐廳，臥室，甚至是游樂場……哈哈，一個(gè)教室可以有多種功能。

　　真希望這樣的教室能盡早的走進(jìn)我們的生活，成為現(xiàn)實(shí)！我們拭目以待。

未來的教室作文5

　　現(xiàn)在的教室太簡單了，而且粉筆沫會(huì)落到大家身上，會(huì)對身體不好，特別是對老師不好，我真想發(fā)明一種新的教室�。�

　　未來的教室顏色與眾不同：紅色的'墻壁會(huì)發(fā)出蘋果味、草莓味或花香味；綠色的墻壁會(huì)發(fā)出草香味、薄荷味或海帶味；黃色會(huì)發(fā)出香蕉味、檸檬味等。

　　教室的“黑板”象一個(gè)電腦，現(xiàn)在全球知道多少它就知道多少，只要用手指在“黑板”上寫下要寫的內(nèi)容就可以了。在上面寫字不用粉筆，是用手指寫的，擦?xí)r只用在要擦的字上畫個(gè)三角，再按一下紅色按鈕就好了；如果全部擦的話，按一下黃色按鈕就可以了。

　　教室的課桌上可以隨便亂畫，不過不能在上課時(shí)亂畫，要不然課桌就會(huì)發(fā)出警告，報(bào)告老師；在課桌上畫完，只用周圍的垃圾往上一擦，課桌上畫的東西沒有了，而且垃圾也消滅了。

　　這樣的教室能給我們舒適的環(huán)境和氣味，能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我相信偉大的發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明出這種教室！

未來的教室作文6

　　未來的五三班是什么樣子的，我們未來的教室會(huì)有什么的特點(diǎn)！

　　未來的桌子有自動(dòng)觀察系統(tǒng)，防止有些孩子上課不好好聽課，在桌子上課，書包柜有語音識(shí)別，說你想要的書，機(jī)器就會(huì)運(yùn)行起來幫你找到自己想要的書。如果嫌桌子臟，不用你自己動(dòng)手，只要打開機(jī)關(guān)按鈕保準(zhǔn)你的桌子很干凈。這個(gè)桌子課不一般，到了上課的時(shí)候如果沒有老師的指示，別想離開半步。是不是很好用？

　　未來的'電燈很厲害，他會(huì)根據(jù)教室的明暗自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的強(qiáng)度。

　　未來的黑板也會(huì)幫老師很大的忙，老師不用自己在黑板上寫字，只要把想寫的字想一下就可以了，黑板上就可以出現(xiàn)老師想說的話。以前擦黑板老是有粉筆塵嗆到老師，現(xiàn)在呢，只要老師想著刪除就沒了。

　　這些就是我的想象，但以后的教室一定會(huì)比我想的要好，要更美！

未來的教室作文7

　　”糟糕！只有35秒了，再不快點(diǎn)就真得遲到了�！罢驹诘缆份斔推魃系奈医辜比f分。一下電梯，我就直奔位置轉(zhuǎn)換器，啟動(dòng)開關(guān)，一眨眼，到了。我長舒一口氣，整了整衣服，才推門進(jìn)去。

　　一進(jìn)教室，衛(wèi)生檢測器立刻掀示了我今天的衛(wèi)生情況”中“。還好，今天沒被評為差，否則就慘了。”我心中暗自慶幸。剛落座，輕快悅耳的音樂就響了起來——上課了。

　　語文老師夾著教案，面帶微笑地走進(jìn)教室�！罢埻瑢W(xué)們戴上護(hù)視膜�！甭曇羟宕鄲偠�，仿佛近在咫尺。哈！這種護(hù)視膜不僅有保護(hù)眼的作用，并且還能將你對某個(gè)問題的思路準(zhǔn)確無誤地顯示出來。這樣一來，既節(jié)約了紙張，又讓老師能及時(shí)地了解到你的思維狀態(tài)，以便立即給你提供幫助。又是一陣音樂——下課了！

　　未來的`世界是美好的，它充慢樂對幸福生活的渴望。但有人懷疑它是否能實(shí)現(xiàn)？可我堅(jiān)信：這一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

未來的教室作文8

　　未來的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。

　　到了大門前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū)，必須要按對密碼和輸入正確的指紋，即使你明白密碼，但指紋按印區(qū)里沒有你的指紋信息，大門也是無法打開的，僅有主人下達(dá)同意的命令，大門才會(huì)打開。

　　進(jìn)去里面你會(huì)感覺很舒適，當(dāng)然，空調(diào)也是受電腦指揮的，窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，會(huì)隨時(shí)把天氣情景等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里，電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào)，冬天是暖風(fēng)，夏天是冷風(fēng)。

　　上課了，教師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)機(jī)，能夠把誰在說話，誰沒有認(rèn)真聽講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里，電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到教師戴的帽子里。這樣，教師就能準(zhǔn)確地明白每個(gè)同學(xué)上課的情景。

　　黑板也是受電腦指揮，教師說的'所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上，能夠永久保存起來，直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。

　　一旦有人進(jìn)來，電燈就會(huì)亮起來，給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒有電，它也會(huì)自動(dòng)充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。

　　控制的電腦全部設(shè)在“暗處”，在教室見不到，它們互相合作連接，以便對環(huán)境作出綜合確定，為主人供給舒適的生活條件。

未來的教室作文9

　　那天晚上我做了一個(gè)夢，夢見有一個(gè)機(jī)器人來到我身邊，他帶我坐著飛船來到了3019年。

　　機(jī)器人和我一起來到了溫大附小四（3）班的教室旁邊。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有門。我問機(jī)器人：“這里沒有門，我們怎么進(jìn)去？平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的？”機(jī)器人笑著回答我：“這里有一個(gè)空間傳送，只要站在墻邊，墻壁就會(huì)自動(dòng)把人們傳送到教室里�！庇谑�，機(jī)器人帶著我來到了教室。

　　我看見這里的課桌和椅子都很奇特，桌子上自帶一個(gè)按鈕，按一下它，抽屜里會(huì)出現(xiàn)一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽，如果你的坐姿不端正，它會(huì)突起來敲打你一下。

　　我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們是用平板電腦來上課的。

　　教室的地板非常干凈，原來講臺(tái)上有一個(gè)按鈕，按一下它，地板會(huì)自動(dòng)清潔，不用再麻煩同學(xué)們打掃衛(wèi)生了。

　　墻上怎么沒有黑板？機(jī)器人對我說：“這里的`黑板是通過按鈕出現(xiàn)的，按鈕設(shè)置在墻上，按一下它，就會(huì)出現(xiàn)黑板，這里的粉筆也是無粉塵，無危害的。”

　　啊，多么高科技的現(xiàn)代教室！我真希望能提前享受這樣的待遇。

未來的教室作文10

　　在20年后，我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了，因?yàn)樗奖�，所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪，怎么沒有老師來上課呢？原來我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會(huì)變出一雙手來打你，你講幾句，椅子就打你幾下，如何，可怕吧！

　　中午到了，吃飯時(shí)間也到了�？墒菍W(xué)校里沒有食堂，怎么吃飯呢？原來學(xué)校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會(huì)變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。

　　放學(xué)了，有些同學(xué)的爸媽忙的沒有時(shí)間來接我們，所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車來接我們回家，把我們送進(jìn)自己美好的家庭里，這樣爸媽就不用擔(dān)心我們了。

　　現(xiàn)在知道了吧，未來的`教室，未來的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧，打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境！

未來的教室作文11

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了科技更發(fā)達(dá)的一年。我想發(fā)明一種新型功能性教室，這種教室就是我們未來的教室。

　　未來的教室設(shè)計(jì)得十分新穎。你看，教室的門就顯得與眾不同：以前教室的門都是用鑰匙來打開的，如果忘了帶鑰匙，那么還得去向老師借，多麻煩��！未來的教室不需要用鑰匙開門，而是用旁邊的一臺(tái)掃描器掃指紋，如果是這個(gè)班的老師或者同學(xué)，那么門就會(huì)自動(dòng)打開；如果不是，掃描器就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的報(bào)警聲。這種門可以防止小偷進(jìn)來偷盜東西。

　　未來的教室還有一臺(tái)有感應(yīng)的飲水機(jī)，旁邊還有一摞紙杯。只要把杯子放到水管下方，水管里就會(huì)流出一股不涼不熱，溫度合適的純凈水。當(dāng)水快接滿時(shí)，誰就會(huì)停止流出，便可以將水杯取走。

　　未來的教室黑板也很神奇。老師寫完字后，如果要檫黑板，就不用像以前一樣用黑板檫檫了，只要按下旁邊的“清除”鍵就可以讓字跡消失得無影無蹤。如果只要檫除一個(gè)地方的'字，就可以朝那兒揮三下手，字跡便可以自動(dòng)消失，一點(diǎn)痕跡都沒有。

　　未來教室的課桌也很神奇呢！它能提醒上課走神的同學(xué)，讓他們認(rèn)真聽講。

　　聽了我的介紹，你想見見這未來的教室嗎？

未來的教室作文12

　　未來的教室不僅功能奇特，別有一番情趣，就讓我來一一介紹一下吧！

　　一進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌椅都不見了，它們都到哪里去了呢？它們都收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個(gè)同學(xué)手里都配有一個(gè)遙控器，遙控器上有兩個(gè)按鈕，分別為藍(lán)色和黃色，按下藍(lán)色按鈕，桌椅就會(huì)縮回地下的桌椅裝集箱里，騰出空間讓同學(xué)們在教室里也能盡情的玩耍，上課的時(shí)候按下黃色的按鈕桌椅就會(huì)從地下“鉆”出來讓同學(xué)們好好上課。

　　每個(gè)課桌上都裝有一臺(tái)電腦，電腦里“裝”滿了成千上萬種對我們有益的書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《三國演義》和……

　　老師會(huì)通過電腦給我們講課，如果你那道題不會(huì)就按電腦里的紅色鍵，電腦里就會(huì)出現(xiàn)解答思路并且再給你出幾道類似于這樣的題直到你會(huì)了為止。

　　就連那些椅子都有特殊功能，當(dāng)你有什么東西掉落在地板上，椅子的兩側(cè)就會(huì)伸出兩只可愛的手幫你撿起并還給你。

　　同學(xué)們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我們好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)制造出這樣的教室了！

未來的教室作文13

　　未來的教室既美觀又實(shí)用，還添加了許多自動(dòng)化物品。你想知道未來的教室是什么樣子的嗎？我這就帶你去看一看吧！

　　早晨，你很早地來到教室，不需等開門的人來，你只要把手放在進(jìn)入口那就可以了。門會(huì)根據(jù)你的指紋查出你是不是本班的`同學(xué)，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把全班所有的同學(xué)指紋記載在門里面。如果按的不是本班的同學(xué)，門就不能開。

　　你走進(jìn)教室，探測器感應(yīng)到有人進(jìn)來，就會(huì)自動(dòng)開啟空調(diào)，讓教室四季如春。里面的桌椅更是讓你大開眼界，甚至可以超乎你的想象。椅子可以根據(jù)我們的高矮來自動(dòng)調(diào)換椅子。這樣，矮的同學(xué)就可以端正地坐著寫作業(yè)了。桌子也有很多功能。如果你上課打哈欠或者是開小差，桌子就會(huì)自動(dòng)提醒要認(rèn)真聽講。

　　教室的飲水機(jī)也不能小看。它會(huì)根據(jù)你的身體狀況或你的飲料愛好，制造出任何一種牛奶、果汁各和水。

　　這就是未來的教室，科學(xué)家們一定會(huì)把它改造得更智能，造成一間十全十美的教室，為我們提供更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

未來的教室作文14

　　大家好，我用時(shí)光機(jī)來到了未來。

　　未來的教室真美呀！我們先從黑板說起，這里的黑板是用高科技電腦制作的，用鼠標(biāo)操作就可以了，老師再也不需要用粉筆一筆一畫地寫上去了。老師們更不用在粉塵中呼吸了，輕輕松松就可以為我們板書。

　　我們再說課桌吧，教室里的每一張課桌旁邊都有一排按鈕，是面標(biāo)著“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”等等，下一節(jié)是什么課，只要一按按鈕，課桌就會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)的課本，同學(xué)們從此告別了沉重的書包。每本課本上都有一個(gè)小小的黃色的顯示屏，你要翻到哪一課，只要在顯示屏上寫上那一課的標(biāo)課題就可以了。

　　未來教室里的`地板也很神奇呢！它永遠(yuǎn)保持著清潔，如果你把垃圾丟在地上，地面立刻就會(huì)發(fā)出這樣的聲音：“請把垃圾撿起來，請把垃圾撿起來！”直到你清理干凈為止。

　　哇！未來的教室真美呀！

未來的教室作文15

　　你能想像未來的教室嗎？如果不能，那就請你跟我去看看吧。

　　剛到大門口，你會(huì)看到門上多了一個(gè)小儀器，這就是“指紋識(shí)別儀”。來學(xué)校的學(xué)生和老師們都要先存入指紋，以后再來的時(shí)候，就直接驗(yàn)證。這樣的話，那些不法分子就沒有可乘之機(jī)了，學(xué)校將是安全文明的，家長們再也不要為孩子擔(dān)心了。

　　到了教室里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每張課桌的左上角都有一個(gè)小屏幕。點(diǎn)擊一下，它就亮了起來，并且上面還有許多選項(xiàng)：餐桌、娛樂、學(xué)習(xí)桌……中午吃飯時(shí)，點(diǎn)一下“餐桌”，課桌就變成了餐桌。如果你不小心吃飯時(shí)灑了一滴菜湯在桌子上，桌子就會(huì)自動(dòng)將菜湯吸走，一點(diǎn)痕跡也不留。

　　再抬頭看看黑板，咦，黑板怎么這么像鏡子啊？別急，我來告訴你，這是因?yàn)楹诎迳贤苛恕胺垂庖骸保@樣老師在板書時(shí)也可以清楚地知道學(xué)生在干什么。不僅這樣，就連擦黑板也方便輕松了，只要在黑板的右下角按下紅色按鍵，黑板上的.小孔就會(huì)把粉末吸進(jìn)去，再按顏色的不同自動(dòng)形成一支新粉筆，老師和學(xué)生再也不要喝粉筆末啦。怎么樣，環(huán)保吧！

　　我相信不久的將來，同學(xué)們就會(huì)坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，快樂成長。

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