寬容作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寬容作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寬容作文 篇1

　　媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：從前，徒弟問(wèn)師傅：“怎樣才能針對(duì)敵人的弱點(diǎn)一招致命打敗對(duì)手呢？”師傅沒(méi)有說(shuō)話(huà)，陷入沉思。過(guò)了一會(huì)，師傅終于開(kāi)口了：“我暫時(shí)不告訴你，我希望你自己去發(fā)現(xiàn)�！蓖降芤贿呄胫�，一邊走。突然一個(gè)人迎面走來(lái)，和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣，剛想罵那個(gè)人，可那個(gè)人卻笑著拉起徒弟，把他扶了起來(lái)。徒弟恍然大悟，說(shuō)了聲：“謝謝！”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家，師傅問(wèn)他：“你現(xiàn)在弄懂了嗎？”徒弟說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！這招就是寬容你的對(duì)手！”

　　我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗�告訴了我們做人的道理。

　　有一次，我的同桌上課玩我的水筆，結(jié)果被老師沒(méi)收了。我頓時(shí)火冒三丈，像一頭憤怒的小獅子。下課了，我本想找他算賬，可一想到這個(gè)故事，我便平靜了下來(lái)，“不行，我要學(xué)會(huì)寬容！”于是我壓低了火氣，找到了他，對(duì)他說(shuō)：“這一次我可以原諒你，可是你要保證以后不再犯這樣的錯(cuò)誤，行嗎？”我說(shuō)完，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上課了，我意外的發(fā)現(xiàn)我的筆竟然回來(lái)了，上面還壓著一張紙條，我展開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著工工整整的.一行字：萬(wàn)振陽(yáng)，我不應(yīng)該上課玩你的筆，我應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)課，下次我不會(huì)再干同樣的事了，請(qǐng)?jiān)�諒我�！�—偰永賢

　　你看，寬容給我們帶來(lái)多少好處？讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓人與人之間的感情更加美好。

寬容作文 篇2

　　不知為何，母親總是對(duì)我很寬容。

　　“你去看一會(huì)電視吧�！薄澳阕鳂I(yè)記得寫(xiě)完，寫(xiě)完玩一會(huì)兒吧。”……

　　母親總是這個(gè)樣子，我希望她可以對(duì)我嚴(yán)厲一些，哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然，這樣導(dǎo)致了我的自控力直線(xiàn)下降。其實(shí)吧，我覺(jué)得有這樣一個(gè)母親的確是很幸運(yùn)，但有的時(shí)候我卻是深深地惶恐，沒(méi)錯(cuò)，我害怕別人超越我，我也想學(xué)習(xí)，但是自控力卻...在我玩的時(shí)候，我不知道為什么，有一個(gè)聲音在我心里時(shí)常想起：你要學(xué)習(xí)，別再玩了。

　　也許你很抱怨你的父母又多嚴(yán)厲，但是，你想想，他們也是為了你好啊。他們監(jiān)督你，你的成績(jī)不會(huì)下降。我時(shí)常希望母親很?chē)?yán)厲，希望她像其他的父母一樣。

　　母親并不是一點(diǎn)也不管我的學(xué)習(xí)，但只是偶爾幾次罷了�！澳阍搶W(xué)習(xí)了�！钡�在這一個(gè)時(shí)候，我不知怎的.，有些討厭。也許這是經(jīng)常娛樂(lè)的原因吧。

　　母親是一個(gè)暴脾氣，她并不溫柔。但在學(xué)習(xí)這件事上她從不兇我，其實(shí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，她從來(lái)不會(huì)兇我，但如果我犯了錯(cuò)，她會(huì)把聲音放大一些。但她偶爾會(huì)兇一下姐姐。好吧，有些偏題了。

　　有時(shí)候，母親讓我做題。我去做了，但無(wú)論我做了多長(zhǎng)時(shí)間，只要我做了就行，她不管時(shí)間的長(zhǎng)短。

　　當(dāng)我考試考的不好時(shí)，她只是沉默，看了我一眼，說(shuō)：“你知道我為什么不管你嗎？”我沉默。她接著又說(shuō)：“就是因?yàn)閶寢屜嘈拍�，相信你能自律。我以前的脾氣比現(xiàn)在差，你姐姐考試考的不好時(shí)，我會(huì)大聲兇她，我并沒(méi)有給她鼓勵(lì)，導(dǎo)致現(xiàn)在成績(jī)變得那么差�！蔽业皖^“嗯”了一聲，母親又說(shuō)：“所以，我希望你自律，我會(huì)偶爾提醒你一下學(xué)習(xí)�？匆幌履愕淖钥亓θ绾�。”說(shuō)完，她就轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。也許這就是原因吧，誰(shuí)知道呢。

　　寬容到底是好是壞，誰(shuí)也不知道。

寬容作文 篇3

　　寬容是一種人與人之間的相互信任和諒解。它就像一股夏日里的清泉，滋潤(rùn)他人的心田；也像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖地沐浴著他人。生活中有了一份寬容，就多了一份真情與愛(ài)。

　　在那個(gè)周五下午的第一節(jié)課，是個(gè)大家都無(wú)比向往的體育課。大家都蹦跳著，跳著，歡叫著涌向操場(chǎng)。那天的天氣像個(gè)蒸籠，大家都躲在樹(shù)蔭下乘涼。大家有的靜坐著，有的聊著天，只有幾個(gè)男孩子還在搶奪著籃球，發(fā)泄著自我充沛的精力。此時(shí)的'我蹲在一棵大樹(shù)旁邊，思索著上午考試的數(shù)學(xué)題，頭不時(shí)地環(huán)顧四周，看看我的兄弟們?cè)诟墒裁础?/p>

　　然而，不測(cè)就在我抬頭之時(shí)發(fā)生了，一個(gè)籃球忽地砸向我的頭，使得我腦袋一轉(zhuǎn)，眼睛便往樹(shù)皮上蹭了，一股劇烈的痛感往我眼皮處襲來(lái)，我不禁用手抬望眼睛。“誰(shuí)？是誰(shuí)！”我氣得暴跳如雷，眼珠子都瞪了出來(lái)。那群打籃球的人一咕嚕地把我圍住了，在我口口聲聲地質(zhì)問(wèn)下，幾個(gè)男同學(xué)便幸災(zāi)樂(lè)禍地指向身邊的一個(gè)小個(gè)子。

　　“原來(lái)是你！”我惡狠狠地說(shuō)，而另一只手也捏起了拳頭。那個(gè)小個(gè)子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向后退：“我不是故意的�！薄翱粗�我的眼睛，”我暴吼道，繼而環(huán)顧四周說(shuō)，“老師也不在，你應(yīng)該知道我的脾性，你也應(yīng)該清楚我會(huì)怎樣對(duì)你！”他似乎自知結(jié)果，蹲下抱著頭，“你打我吧，但不要太用力，謝謝！”看到他這副模樣，我不由地心軟了：“他不是故意的，我這樣對(duì)么？”我沉思著，略一抬頭，無(wú)數(shù)的目光對(duì)著我，我心中更有些不忍�！澳闶且獔�(bào)仇，讓大家覺(jué)得是一個(gè)心胸狹窄的人，還是原諒他，讓大家看到一個(gè)寬容他人的你呢？”我猶豫著，但漸漸地我的目光變得柔和起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“算了，沒(méi)關(guān)系，起來(lái)吧�！�

　　說(shuō)完這話(huà)，剎那間，那些正瞧著我的人，目光之中充滿(mǎn)了詫異和敬佩。在小個(gè)子的連連道謝聲中，我也感到了一絲暖意，這暖意也溫暖著我紅腫受傷的眼皮。

　　自那以后，我不再是一個(gè)心胸狹隘之人，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容，也從中明白了更多的道理。在生活中，對(duì)充滿(mǎn)愧意的人多說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”、“沒(méi)事”、“不要緊”，學(xué)會(huì)寬容他人、原諒他人，這樣做他會(huì)快樂(lè)，我也會(huì)快樂(lè)，這何嘗不是一件好事？以怨報(bào)怨，只會(huì)徒增更多的怨恨。多寬容他人一點(diǎn)，就是多帶給自己一份快樂(lè)。

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