有關(guān)尋找作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的尋找作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋找作文 篇1

　　進(jìn)初中了，邁入學(xué)校的大門，翻開嶄新的課本，生活仿佛也翻開了新的一頁(yè)。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……時(shí)光在我身邊悄悄流逝，我也伴隨著在成長(zhǎng)。慢慢的，爸媽說(shuō)我變了，我也能深切感受到這種變化：我變得自信了，不再是以往那個(gè)連說(shuō)話都略帶羞怯的女孩，眼淚，也不再是我的專利（雖然時(shí)常也會(huì)撒點(diǎn)“金豆豆”），我學(xué)會(huì)這泄洪，分洪，讓澎湃的心潮安靜的流淌在心河，不會(huì)讓它輕易泛濫；我不再癡迷于童話，因?yàn)槲艺J(rèn)為它們遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)多姿多彩，手里取而代之的則是成本成套的《哈里波特》和一些難懂的詩(shī)歌和散文，還有我一時(shí)心血來(lái)潮寫的一些不成文的東西……面對(duì)自己的變化，我驚訝不已，大腦中不迭的冒出大大的問(wèn)號(hào)：我？在成長(zhǎng)？真的在變化？這樣究竟是好還是壞？……這些我都無(wú)言以對(duì)，但我只知道，我正在尋找著自己，那個(gè)真實(shí)的自我。

　　我？變化？

　　“發(fā)試卷了”，不知誰(shuí)大叫一聲，接著，一臉嚴(yán)肅的老班走進(jìn)來(lái)，掃視著我們。我走上講臺(tái)，雙手穩(wěn)穩(wěn)的接過(guò)，平靜得讓我自己都驚訝，一看“80分”臉上不禁掠過(guò)幾道黑影，心想：糟了，這下完了。認(rèn)真聽完老師的“政治課”，走出辦公室，對(duì)著刺眼的陽(yáng)光伸了個(gè)懶腰，我想：下次我會(huì)贏的。然后迎著一片詫異的眼光走進(jìn)及教室。功夫不負(fù)有心人，第二次發(fā)卷，100分，我笑道：勝敗乃兵家常事。

　　我？成長(zhǎng)？

　　中自習(xí)上，我違紀(jì)了，被老師帶個(gè)正著，沒法逃了，寫檢討書吧！從未寫過(guò)檢討書的我硬是跟這較上勁了，經(jīng)我中午稍一加工，洋洋灑灑的幾千字檢討書便如期竣工了。不知老師看了是否要大加贊賞我一番呢？等著瞧！

　　我？

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我背著書包，嘶啞這嗓子喊加油，在跑道邊搖搖晃晃，和同來(lái)的同學(xué)猜誰(shuí)會(huì)贏，實(shí)在太累了，便躲進(jìn)廁所里瞄幾眼《哈利波特》。兩天半的時(shí)間，我沒有一刻是空閑的`，在各個(gè)賽場(chǎng)中來(lái)回穿梭，實(shí)在跑不動(dòng)了，便拿起耳機(jī)，塞起耳朵，一邊吃零食，一邊聽音樂(lè)。會(huì)后，老班還表?yè)P(yáng)我寫稿積極呢，樂(lè)得我心里直開花。

　　節(jié)假日，我偷玩電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)后，訓(xùn)斥了我一頓：“小孩子，不好好學(xué)習(xí)，玩什么電腦？”我奮力抵抗，最終老媽敗訴，我樂(lè)得把平時(shí)沒看過(guò)癮得動(dòng)畫片看了個(gè)通。期末，我將一份成績(jī)單遞給老媽，她頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槟昙?jí)名次的那一格上寫著一個(gè)“2”。正所謂“玩物而不喪志”矣。

　　……

　　爽朗，愛耍小脾氣，我尋找到了那個(gè)真實(shí)的自我。

　　歲月如斯，轉(zhuǎn)眼間，生活的篇章又即將更新，初中生活的酸，甜，苦，辣，都銘記在我心間。我心愛的日記本也即將退場(chǎng)，時(shí)間會(huì)幫我在上面填滿我的回憶，而且，永不磨滅，就算冗長(zhǎng)的成長(zhǎng)結(jié)束，我也能從中找到那個(gè)真實(shí)的自我。

尋找作文 篇2

　　老師今天一提到尋找快樂(lè)，我不由得心里想了一下，我差點(diǎn)想問(wèn)老師快樂(lè)在哪里？我絞盡腦汁不知道快樂(lè)究竟在哪里？

　　我回到家，迫不及待的問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“快樂(lè)就在別人借你橡皮或什么的時(shí)候。你也一定給他的時(shí)候，那時(shí)候就是你開心的時(shí)候�！蔽矣X得媽媽說(shuō)的有道理、我再去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！我問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“快樂(lè)是你在玩的時(shí)候快樂(lè)。”。我又問(wèn)了奶奶。奶奶說(shuō)：“你給予他人的.時(shí)候你最快樂(lè)！�！�、我又問(wèn)了爺爺，爺爺說(shuō)：“當(dāng)你突破自己的記錄的時(shí)候你是最快樂(lè)的時(shí)候�！边@么多的快樂(lè)我卻問(wèn)別人。我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就是一種好習(xí)慣。

　　大家也試著尋找快樂(lè)吧！

尋找作文 篇3

　　一小豬家的鑰匙不見了

　　從前，有一片森林，里面住著三個(gè)好朋友，它們分別是：小兔妮妮，小狗能能和小鳥米米。妮妮會(huì)跳，能發(fā)現(xiàn)地上的事物；能能會(huì)跑，也能發(fā)現(xiàn)地上的事物；米米會(huì)飛，能發(fā)現(xiàn)天上的事物。

　　一天，小豬一家突然向妮妮它們發(fā)出了情報(bào)，原來(lái)是它們家的鑰匙不見了，它們回不了家了！

　　米米問(wèn)：鑰匙長(zhǎng)什么樣子呢？它是綠色的，像中字，因?yàn)樗�有兩個(gè)口，地下有四個(gè)齒。豬媽媽說(shuō)。

　　二綠色大草原

　　因?yàn)殍�匙是綠色的，所以妮妮它們來(lái)到了綠色的大草原。

　　羊媽媽來(lái)了，說(shuō)：親愛的.孩子們，你們來(lái)這干什呢？能能說(shuō)：我們是來(lái)找鑰匙的。請(qǐng)問(wèn)您有沒有綠色的、帶兩個(gè)口和四個(gè)齒的鑰匙呢？羊媽媽說(shuō)：我沒有。但是，牛伯伯是鑰匙之王，可能它那里會(huì)有。一說(shuō)到牛伯伯嗎，妮妮和能能都慌張了。因?yàn)檎l(shuí)一進(jìn)了它的底盤，它就會(huì)把誰(shuí)趕出去。

　　米米自告奮勇的說(shuō)：讓我去吧！牛伯伯是打不到會(huì)飛的動(dòng)物的。大家都同意了。

　　三鑰匙之王

　　米米小心地來(lái)到牛伯伯面前，誰(shuí)知，牛伯伯用尾巴這么一甩，把米米給打痛了。啊！痛死我了，米米叫道。牛伯伯說(shuō)：是誰(shuí)？快出來(lái)！米米說(shuō)：是我呀！我是小鳥米米！牛伯伯才知道是它。原來(lái)是你呀！真對(duì)不起！我還以為你是牛蠅呢！牛伯伯說(shuō)。沒關(guān)系，畢竟我們都已經(jīng)是老朋友了。哦，對(duì)了！差點(diǎn)忘了正事。大家都稱您為‘鑰匙之王’，我想請(qǐng)問(wèn)您有沒有綠色、帶兩個(gè)口和四個(gè)齒的鑰匙呢？米米問(wèn)。牛伯伯說(shuō)：那我可沒有��！米米只好失望的走了。

　　四魔法葫蘆

　　米米告訴了妮妮和能能它和牛伯伯事情的經(jīng)過(guò)，妮妮和能能也很失望。它們只好請(qǐng)魔法葫蘆魔魔來(lái)幫助。魔魔說(shuō)：牛伯伯稱‘鑰匙之王’，也不代表著它有許多的鑰匙呀！因?yàn)樗�的牛仆們都叫鑰匙，所以牛伯伯被稱作‘鑰匙之王’。那我們?cè)趺崔k呢？妮妮、能能和米米一起說(shuō)道。魔魔一轉(zhuǎn)眼想到了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：也許我能幫助你們，因?yàn)槲夷茏兂鲨�匙來(lái)。魔魔說(shuō)著，嘴里念著：鑰匙，鑰匙，鑰匙變！魔魔就變出了鑰匙。謝謝！妮妮說(shuō)著拿到鑰匙就跑。默默也消失了。

　　五小豬家有鑰匙嘍

　　它們?nèi)齻�(gè)把鑰匙給了豬媽媽。小豬一家能回家嘍！小豬笨笨很開心，因?yàn)閯e人幫助了它。妮妮、能能和米米就更開心了，因?yàn)樗鼈儙椭�了別人！

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