【實(shí)用】中學(xué)生作文合集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　在社會(huì)，有多少人是通過(guò)別人的努力取得成就；在生活中，有多少人是報(bào)復(fù)別人來(lái)滿足自己。同樣，在學(xué)校也有多少同學(xué)利用朋友對(duì)她的感情來(lái)傷害朋友。

　　在過(guò)去的日子里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——?dú)g。她加入了我們的班級(jí)。一見(jiàn)到她，我覺(jué)得很面善，不由得不去和她交朋友。最初和她在一起有種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。但好朋友也會(huì)鬧矛盾。漫漫的'，彼此都了解了，可事兒卻來(lái)了。

　　一次課間活動(dòng)中，歡被語(yǔ)文老師找到辦公室，出來(lái)時(shí)卻只是沮喪著臉。她向我傾訴道，語(yǔ)文老師知道了她把作業(yè)給同桌抄，挨了十個(gè)教鞭子，被扣掉幾分。我表示同情，可事事不如人料。

　　這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師要求檢查作業(yè)并把沒(méi)做的一一報(bào)上去。我毫不猶豫的遞給歡（組長(zhǎng)檢查）。老師念沒(méi)做列成一排。歡踢踢我的凳子，說(shuō)還有我，我的臉?biāo)⒌囊幌鲁闪颂O(píng)果。我意想不到，因?yàn)槟菚r(shí)我以為自己完成了。

　　出列后我挨了十五個(gè)手心，我的手麻木了，我看看歡，嘴角露出諷笑。

　　課后老師要我把作業(yè)給她，在無(wú)奈之下把作業(yè)給了老師，老師道，你做了，干嘛還。

　　我對(duì)歡過(guò)于信任，重此，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　朋友們，在交朋友時(shí)請(qǐng)注意了，你最好的朋友并不是每天纏著你，對(duì)你說(shuō)恭維的話，這樣的人，不是你的朋友。

中學(xué)生作文 篇2

　　可以說(shuō)，以歷年的寒假經(jīng)歷來(lái)看，今年的寒假可謂是太過(guò)平淡，唯一能拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)的，是我的生日，還有那天的落日。

　　我的生日，在一個(gè)白雪融化的早晨展開(kāi)。也許是早已淡然，起床后我便去床邊坐下，靜靜看著窗外一片蒼白和古樸。隔壁的小區(qū)并沒(méi)有拆，還未來(lái)得及消融的白雪好似一團(tuán)團(tuán)棉花，安靜伏在瓦片上，暗紅色的墻壁上有幾條裂痕，這座座老房子難道是不舍得它身下的這塊土地？我的思緒在不斷聯(lián)想中也漸漸離去。

　　手機(jī)中一條簡(jiǎn)訊也沒(méi)有，父母今天也出差，大概今年的生日也將一個(gè)人在空蕩的房間里過(guò)。這么想著，電話響了，是小學(xué)中的好友來(lái)約我出去玩。

　　之后我們?nèi)タ戳穗娪�，陪她逛街，一直到太�?yáng)準(zhǔn)備落山。我們?cè)谝粋�(gè)可以看到落日的涼椅上坐下。她明了我不愛(ài)說(shuō)話，也就安靜下來(lái)，我們倆就像是在接受一場(chǎng)沉寂又華麗的洗禮。

　　我的目光停駐在了那半山腰的落日上。它圓滾滾的，紅彤彤的，又同時(shí)向大地灑著金紅色的光輝……電影中的落日總是迅速又草率的，像一頭扎進(jìn)海里的沉悶的怪獸。但是在這里，我的時(shí)間里，落日是沉默的，是靜謐的，它似乎不滿于過(guò)早的謝幕。

　　漸漸的，天邊的.云朵中透出一縷粉紅，落日它從白日的堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)始帶上了柔和較弱的色彩；又漸漸的，那抹粉色也開(kāi)始渙散了，一抹淡雅的紫色從落日邊緣向兩邊擴(kuò)散了，會(huì)不會(huì)是落日上生活著一個(gè)頑皮的小孩兒，無(wú)意間碰翻了手邊的墨水瓶？

　　激動(dòng)人心的時(shí)候似乎就要到來(lái)了，落日一半已藏入山谷中，我的心跳也加速跳動(dòng)著，耳邊回蕩山谷間的空鳴……它就要消失了！那一片月牙形的彎彎正極盡所能似的發(fā)著光，天空的另一面，月亮逼近，月色將落日身邊的云朵一朵朵暈染。落日好像更急了，它沉沉的要沉到底了，像一位老人，燃燒著它最后的生命！最后的那束微弱的光，也無(wú)法再將云朵照亮，只是深深地烙在了我的心底。那束光，又似乎在教導(dǎo)我，教導(dǎo)這個(gè)年輕卻因經(jīng)歷太多的不如意而有點(diǎn)失落的我。

　　就像驚動(dòng)了我心底一湖潭水，我緩緩起身，落日即便到了最后一秒都用盡全力發(fā)光，而我的人生，也許才算剛剛開(kāi)始……

　　這么想著，我們望著前面的悠悠漫長(zhǎng)，走上了回家的路。

中學(xué)生作文 篇3

　　一直以來(lái)我們五班把“優(yōu)”作為信仰，在這明媚的春日里我們度過(guò)了三周，我們正大步向優(yōu)走，在優(yōu)之路上又取得了新成就。

　　在這三周里，值日生更加積極，衛(wèi)生優(yōu)。在這兩個(gè)星期里，值日生每天早上都來(lái)得很早，值日組長(zhǎng)帶頭拖地，早上總能在7點(diǎn)15分之前打掃完畢，進(jìn)入晨讀狀態(tài)。在中午，值日生會(huì)打掃的更加仔細(xì)認(rèn)真，值日生工作分配很完美，兩人拖地，一人掃地，兩人擦墻，一人擦黑板。你看，拖地的兩個(gè)人不放過(guò)任何一個(gè)死角，把教室內(nèi)所有地方的塵埃都拖干凈；你看掃地的同學(xué)多么認(rèn)真，每看到一片垃圾他都會(huì)認(rèn)真掃進(jìn)灰撮，教室內(nèi)很快就一塵不染；你看，擦墻的.同學(xué)好細(xì)心，他們會(huì)把墻上所有的污點(diǎn)都擦掉，讓墻面煥然一新。四面的黑板也沒(méi)有了粉筆淡淡的痕跡，看起來(lái)也清楚多了。這三周，教室變得更加潔凈，這都來(lái)自于值日生的負(fù)責(zé)，希望周周值日生都能像這幾周的值日生一樣，做到衛(wèi)生優(yōu)。

　　在這一周內(nèi)，英語(yǔ)背書(shū)完成良好，背書(shū)優(yōu)。在這一周里，黃老師因?yàn)橛惺滤�以�?qǐng)了三天假，而在這三天里她也留下了背書(shū)任務(wù)。周四早自習(xí)，我們進(jìn)行了背書(shū)競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們迅速開(kāi)始背書(shū)。不到十幾分鐘時(shí)間大多數(shù)同學(xué)就背完了第四單元單詞與筆記，然后向課文進(jìn)發(fā)，一路過(guò)關(guān)斬將，有十幾個(gè)同學(xué)超常完成任務(wù)，背完了五個(gè)內(nèi)容，全部同學(xué)都完成了單詞與筆記。而萬(wàn)老師檢查的八個(gè)人任務(wù)完成情況良好，并且在背書(shū)的時(shí)候大家都很認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)笑開(kāi)小差的人。英語(yǔ)背書(shū)說(shuō)明我們都在爭(zhēng)優(yōu)，都有自覺(jué)性，會(huì)認(rèn)真去完成任務(wù)，也說(shuō)明了每個(gè)人只要努力認(rèn)真去背，都能把這些知識(shí)刻在腦海里。希望每一次英語(yǔ)背書(shū)都能像這次一樣，按時(shí)完成任務(wù)，超常完成任務(wù)，無(wú)說(shuō)笑，認(rèn)認(rèn)真真，做到背書(shū)優(yōu)。

　　在這三周內(nèi)，我們一直在進(jìn)行生本課堂，生本優(yōu)。自從萬(wàn)老師在開(kāi)學(xué)時(shí)把課程分好，同學(xué)們都開(kāi)始積極準(zhǔn)備，在這三周里的生本課更加精彩。從曹詩(shī)鶯小組的《范進(jìn)中舉》到陳安琪小組的《口技》都可謂是精彩之極，小老師表現(xiàn)越來(lái)越沉穩(wěn)，上課流程越來(lái)越熟練。特別是南鑫怡小組的《古詩(shī)四首》，畫(huà)面清晰，每一處分析正好在關(guān)鍵之處，便于同學(xué)們做筆記，小老師們也十分沉著，不慌不忙。生本課在這三周里可謂是走上了一個(gè)新臺(tái)階，我相信生本課堂會(huì)越辦越好，也希望以后的每一個(gè)小組都能認(rèn)真準(zhǔn)備，做到生本優(yōu)。

　　大步向優(yōu)走，我們從未停歇，我們勇往直前，在這暖暖春日里我們五班蓬勃向上，在優(yōu)之路上立下一個(gè)又一個(gè)里程碑，繼續(xù)向前走，我們會(huì)更優(yōu)！

中學(xué)生作文 篇4

　　人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，媽媽對(duì)我的愛(ài)用水來(lái)表達(dá)再合適不過(guò)了，雖然媽媽沒(méi)有什么驚天壯舉，但是，媽媽對(duì)我做的那些小事卻總縈繞在鐵心頭。

　　還記得那是一年夏天，那時(shí)正是處在逆反時(shí)期的.我，總是因?yàn)橐恍┬∈潞蛬寢尅疤旆�地覆”。有一天，我又因�(yàn)樽约和砩纤�覺(jué)要給錢(qián)，而媽媽不讓這件小事吵了起來(lái)，我“獅子大開(kāi)口”說(shuō)：“自己睡一晚上１０元�！眿寢屨f(shuō)：“不行，最多只能５元�！蔽矣挚抻拄[，最后把媽媽氣得拿起腰帶就往我身上打來(lái)，我更是“鬼哭狼嚎”了起來(lái)，甚至想過(guò)離家出走。待媽媽氣消了點(diǎn)，便要去做飯，我大聲地喊道：“別做飯，我不吃！”“哦？那我出去了�！薄叭�唄�！眿寢寗傄�走，我從冰箱里拿起了一個(gè)干饅頭就啃了起來(lái)，媽媽看到了立刻把饅頭奪了回來(lái)。我大聲哭喊起來(lái)：“還給我，給我！”就在這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里竟噙著淚花，身子也稍微顫抖了一下，說(shuō)：“你想吃什么？我去買(mǎi)�！薄拔沂裁匆膊怀�！”我賭氣地說(shuō)道。媽媽放下饅頭就走了。這時(shí)，責(zé)備的淚水從我的臉頰流下來(lái)，我深深地在心里自責(zé)道：當(dāng)初就不應(yīng)該跟媽媽發(fā)火，都吵成這樣，還關(guān)心我要吃什么，真是太不應(yīng)該了！邊想邊流著眼淚，眼淚像雨點(diǎn)一樣掉下來(lái)，當(dāng)時(shí)的心情真不知該怎樣形容。不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，她溫柔地說(shuō)：“我給你買(mǎi)了你最喜歡吃的漢堡包哦！”

　　從那次起，我就再也沒(méi)和媽媽吵過(guò)，就再也沒(méi)抱怨過(guò)媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲抑�道母�?ài)不管怎樣都不會(huì)改變，母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。

　　我欠媽媽的我可能一輩子都還不清，但是我一定要去努力：從小就好好學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母親，讓母親為我驕傲，讓我去孝順母親！

中學(xué)生作文 篇5

　　1、雨，從不挑剔自己的擁有，只要給她空間，她就可以存在，無(wú)論多么荊棘、多么險(xiǎn)惡、多么狹��；雨，從不選擇自己的環(huán)境，而是隨遇而安。給了山林，雨便是滋潤(rùn)萬(wàn)物；給了大海，雨便是浩瀚無(wú)邊；給了長(zhǎng)江，雨便是滾滾浪涌，滔滔不絕；給了黃河，雨便是悠悠蕩蕩，深沉不渝；給了人們，雨便是一陣清涼，喚醒了人們的身心。

　　2、陰雨連綿的初夏，多少讓人有點(diǎn)措手不及，但雨既來(lái)之就坦然接受。因此每日午后，就捧著一本愛(ài)看的小說(shuō)，卷在沙發(fā)中聽(tīng)雨深讀；每晚枕著隆隆雷聲，有著閃電的伴奏，卻能酣然入夢(mèng)；每日清晨醒來(lái)，一夜雷雨的洗禮，讓我推窗貪婪地允吸著無(wú)比珍貴而清新的空氣……

　　3、因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光。我們一起歡笑，也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光，像一雙溫暖的手，將快樂(lè)捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落。

　　4、因不年輕，才那樣渴望擁有；因?yàn)槌墒�，又把擁有的遺棄。

　　5、一朵鮮花，點(diǎn)綴不出絢麗的春天；一個(gè)音符，譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)譜；一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大海；一顆星星，點(diǎn)綴不了寥廓的星空。

　　6、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的`創(chuàng)傷。

　　7、相信大多數(shù)人都有崇拜明星的情結(jié)吧，我也不例外，有許多明星都是我崇拜的對(duì)象，尤其是男明星，看他們帥帥的打扮，看萬(wàn)人迷的景象，我真是羨慕極了，覺(jué)得他們就是世界上最幸福的人。為什么他們就是幸福的呢?或許是他們打扮的陽(yáng)光，富有朝氣吧。自從我的腦袋里有了這個(gè)想法之后，為了幸福，我每天刻意打扮自己。

　　8、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

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