【精選】假如的作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的假如的作文7篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)是一種快樂(lè)。書(shū)，可以醫(yī)治愚昧，使人聰慧。它能大大提高我們的道德修養(yǎng)讓人文采奕奕。書(shū)像是另一個(gè)世界，在書(shū)中我們可以領(lǐng)略到許多生命的真諦和人生的道理。

　　我最喜歡的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是本書(shū)的主人公，是一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的盲人作家，可她卻是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。

　　海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向人類昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。從此，她的世界里只剩下黑暗，看不到色彩斑斕的世界，聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的聲音，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。

　　1887年3月3日，對(duì)海倫來(lái)說(shuō)這是個(gè)極為重要的日子。她的老師安妮·莎莉走進(jìn)了她的生命，她的.世界又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此海倫的一生徹底改變了。安妮教會(huì)了她讀和寫(xiě)，她開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作感興趣，盡管受到許多困難和挫折，但她從不放棄，依然鍥而不舍的堅(jiān)持，在經(jīng)歷了重重困難以后，成為人生的贏家。

　　海倫希望自己可以看看這個(gè)世界，三天就滿足了。在第一天，她想要看到的是人，各式各樣的人。而莎莉是她第一個(gè)想要看到的人，莎莉文老師傳授的知識(shí)讓她受益終生，由此她可以有能力了解這大千世界。海倫愛(ài)那些關(guān)心她的人，她的老師、親人和朋友。她想親眼看看她們的樣子。在第二天，海倫想看到的是大自然，她想親眼看太陽(yáng)緩緩升起，給大地帶來(lái)的無(wú)限光輝。而這是多么普通的景象啊，正常人每天都可以看到。在這一天，她還想要看那些讓她忘記黑暗的歷史與文化。第三天，海倫已經(jīng)無(wú)法明確作出明確的規(guī)劃了，因?yàn)樗�有太多太多想要看�?jiàn)的東西了。她多么希望同一個(gè)正常的人一樣可以清楚地看到周圍的一切，她是多么渴望擁有光明啊。

　　大文豪馬克·吐溫對(duì)海倫·凱勒有著高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為她和拿破侖是19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人�？赐赀@本書(shū)，我們可以深切體會(huì)到一個(gè)長(zhǎng)期生活在無(wú)聲無(wú)光世界里的人堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。海倫僅僅在身體上是弱者，在精神上她絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她用她的勇敢和毅力震撼了整個(gè)世界，直到現(xiàn)在，她的精神還在鼓舞著我們大家。她以驚人的毅力去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，微笑著迎接那些人生的困境，并努力從黑暗中尋找光明。

　　我們應(yīng)該堅(jiān)信，只要有了愛(ài)與溫暖，那么我們就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的奇跡；只要擁有希望，就一定能擁有美好的人生。

假如的作文 篇2

　　假如我是一只鳥(niǎo)，真的是是一只鳥(niǎo)……

　　我的名字叫做“鳥(niǎo)”，是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)。我生活蔥綠而繁茂的樹(shù)林中，天天無(wú)憂無(wú)慮的生活著。天天都會(huì)在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

　　清晨的時(shí)候，一縷“”穿過(guò)樹(shù)林，我們便很早就起了床，站在那高高的樹(shù)枝上唱起歌來(lái)。當(dāng)然樹(shù)林里還會(huì)有一些伙伴和我一起唱歌，唱著唱著，就唱累了，便飛回自己的家中，找找有什么好吃的，反正也該吃早餐了吧！，翻翻看窩里還有許多的蟲(chóng)子，而且還有各種口味的，有泥土味、葉子味、有雨水味的.還有青草味的，我已經(jīng)看的直流口水了，便啄起一條條蟲(chóng)子，開(kāi)始慢慢品嘗起來(lái)。

　　吃完早餐我能、便和我的伙伴們一起出去玩，我們飛在蔥綠的樹(shù)枝上，在蔚藍(lán)的天空中飛翔，陽(yáng)光熱別的燦爛，讓天空和樹(shù)林充滿無(wú)限的活力。我們隨著一路的好風(fēng)景飛呀飛呀，飛累了們就在樹(shù)枝上休息。在樹(shù)葉的襯托下我們顯得特別的美好吧！我們休息了一會(huì)，然后又會(huì)接著飛，但是我們不能飛遠(yuǎn)了，因?yàn)轱w遠(yuǎn)了，我們就會(huì)飛不回去，迷了路又怎么辦？我們就這樣飛了一個(gè)上午，到中午的時(shí)候，我們便飛回去了。一樣我們鳥(niǎo)也需要吃午飯，一會(huì)去我們就開(kāi)始吃午飯了。吃完午餐后，我們大家便聚在樹(shù)上一起聊起天來(lái)，聊著聊著，大家便有飛回各自的家中，準(zhǔn)備午休，我一般會(huì)找一塊葉子特別多的地方睡覺(jué)，這樣會(huì)睡起來(lái)特別的舒服，我一會(huì)就睡著了，告訴你我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)發(fā)出一種“吱吱吱”的聲音。

　　我們一直睡到了下午，太陽(yáng)已經(jīng)縮回去了，風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹著，我們又站在樹(shù)枝上唱起了歌，一直到夕陽(yáng)落山的時(shí)候……

　　樹(shù)枝搖曳著，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，深林時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的歌聲，那是……

　　假如我是一只鳥(niǎo)……

假如的作文 篇3

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，能源的過(guò)度開(kāi)發(fā)，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，假如我是一個(gè)科學(xué)家該多好�。�

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)超能的空氣凈化器。這種空氣凈化器，不能用電，它是用太陽(yáng)能。當(dāng)然，它還可以轉(zhuǎn)化成風(fēng)能、水能、土能。如果這些能源都用完了，它還會(huì)儲(chǔ)存電池，開(kāi)始工作。

　　“咦？開(kāi)關(guān)呢？”如果你還在摸索著開(kāi)關(guān)，那你就out了！它可是聲控的.。如果小偷來(lái)，它會(huì)放出5d投影儀，播放打仗的短片。5d投影儀連每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥味也能聞得到。所以，你就等小偷灰溜溜地跑吧！

　　空氣凈化器可好用了，你說(shuō)“開(kāi)始”，它便會(huì)工作。而且，

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作時(shí)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。它很靈活，下面有兩個(gè)輪子，除了能往前和往后開(kāi)，還可以橫著開(kāi)呢！如果有些地方不能開(kāi)，它可以把輪子縮進(jìn)去，“長(zhǎng)”出兩條“腿”來(lái)。然后，它跳過(guò)了那兒，又變回輪子。

　　空氣凈化器小巧玲瓏。你不用它時(shí)，它會(huì)開(kāi)始復(fù)雜的變形，最后只有一輛玩具汽車那么大。你要用它時(shí)，只需輕輕地說(shuō)：“工作”，它立刻又會(huì)變回原樣。被吸進(jìn)去的臟空氣，無(wú)需過(guò)濾，只要經(jīng)過(guò)一個(gè)氣囊，空氣就凈化了。

　　假如我是科學(xué)家……

假如的作文 篇4

　　如果我是海，我會(huì)盡情地享受魚(yú)兒們的“淚水”，不管它們的“淚”是酸，還是甜；如果我是海，我不會(huì)計(jì)較魚(yú)兒們?cè)谖摇绑w內(nèi)”游來(lái)游去，它們的爭(zhēng)吵我不會(huì)在乎，只要有一只在我身旁就夠了；如果我是海，我不會(huì)怕魚(yú)兒們的“淚水”，更不會(huì)怕它們的目光；

　　我會(huì)去享受它們的“淚水”，讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的流淌，不讓其他的魚(yú)兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

　　可我不行，我做不到，我只是條無(wú)名的小魚(yú)；面對(duì)伙伴的“淚水”我沒(méi)有太多的'言語(yǔ)，雖然我隱約能感覺(jué)到這些“淚”，有些酸，但我不能讓它流進(jìn)我的體內(nèi)，它，也流不進(jìn)來(lái)。

　　魚(yú)在水里哭，是世上最純潔，最永恒的事情，所以魚(yú)的淚，魚(yú)不會(huì)有感覺(jué)。

　　引領(lǐng)我前進(jìn)的大魚(yú)換了又換，我不想讓它們累壞，我不舍。所以，我能感受到的“淚”，大魚(yú)們不會(huì)知道，我自己的“淚”也不會(huì)流出來(lái)。我的“淚”沒(méi)有溶到“水”里，所以我只是孤獨(dú)一個(gè)，我的“淚”總是默默滑落，魚(yú)和水都不懂。

　　做魚(yú)固然辛苦，承受太多“狂風(fēng)暴雨”，最終要到達(dá)一片“寧?kù)o”。我這條無(wú)名小魚(yú)不要這些；我也不要做海，我不想承擔(dān)海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不進(jìn)任何的“淚”……

假如的作文 篇5

　　假如我會(huì)變，我希望自己能變成蜻蜓、青蛙、蛆婦、樹(shù)根，還有鮮花。

　　我希望自己變成一只蜻蜓，生長(zhǎng)在景色秀麗的水池邊。小時(shí)候在滿是波紋的水面上生活，長(zhǎng)大后像一架小飛機(jī)似的飛來(lái)飛去。哪里有害蟲(chóng)我就到哪里去為人們除害，我累了就在葉尖上、電線上歇歇腳。這樣的生活不是很快樂(lè)嗎？

　　我希望自己變成一只青蛙，既可以在水里游，又可以在陸地上跳；既可以跟活潑的魚(yú)兒、蝦兒一起游戲，又可以跟淘氣的小白兔比賽跳遠(yuǎn)。這樣的生活不是很神奇嗎？

　　我希望自己變成一條蚯蚓，能為人們翻松泥土。使農(nóng)民們干起活來(lái)事半功倍。我能聽(tīng)地下水唱歌，享受一下生活情趣。這樣的生活不是很令人羨慕嗎？

　　我希望自己是樹(shù)根，深深地扎在泥土里，給大樹(shù)帶來(lái)滋養(yǎng)，不?會(huì)給大樹(shù)帶來(lái)危害，到了伏天，大樹(shù)能為人們送來(lái)陰涼。

　　我希望自己變成一枝鮮花。生長(zhǎng)在泥土里，既可以給人們帶來(lái)鮮艷的色彩。又可以為人們帶來(lái)清新的'空氣。到了晚上，我累了，就低下頭休息一下，等到明天再展開(kāi)美麗的花瓣。我能把人間裝點(diǎn)得更亮麗，能使人類生活得更輕松、更舒適、更多彩。這樣的生活不是很美妙嗎？

假如的作文 篇6

　　每當(dāng)我望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽(yáng)，還不時(shí)用爪子抓傷別人，我就不禁想入非非了……

　　假如我是一只貓，肯定是一只愛(ài)美的貓。首先我要修建那又長(zhǎng)又尖的指甲。然后，洗個(gè)澡，把身上的臟東西沖洗干凈。我還要在自己尾巴上扎個(gè)蝴蝶結(jié)。你可別笑我，有個(gè)故事叫（穿靴子的`貓），別的貓能穿靴子，我為什么就不能扎蝴蝶結(jié)呢？

　　假如我是一只貓，我想我會(huì)有點(diǎn)近視，因?yàn)槲覑?ài)看電視。不過(guò)，貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識(shí)的表現(xiàn)嘛！你不用擔(dān)心我會(huì)因?yàn)榻�視而捉不到老鼠，我才不�?huì)像那些笨貓，只會(huì)在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強(qiáng)烈的老鼠一走到我身邊，我就一口把它們吞下，我夠聰明吧！

　　假如我是一只貓，我會(huì)糾正“貓怕狗”這一不公平的說(shuō)法。貓機(jī)靈，又會(huì)爬樹(shù)，跑起來(lái)如一陣風(fēng)，身體收縮時(shí)如彎弓，舒展時(shí)如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門比貓大嗎？我會(huì)找一只狗來(lái)決斗，殺它個(gè)天昏地暗。

　　要是我真的能變成一只貓，那該多好啊！

假如的作文 篇7

　　如果時(shí)光可以倒流，我希望能回到盛唐，成為李白最好的朋友，體驗(yàn)他所有的心情，所有的故事。

　　小時(shí)候，我要和他一起逃學(xué)。我們一起放風(fēng)箏、斗蛐蛐、摸魚(yú)蝦，也許還會(huì)寫(xiě)幾首稚嫩的小詩(shī)。直到遇見(jiàn)那個(gè)堅(jiān)信：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的老婆婆，我們一起互相勉勵(lì)，發(fā)奮讀書(shū)，憧憬著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的那一天。

　　少年時(shí)，我們?cè)S下一個(gè)個(gè)豪情壯志�！安桓腋呗曊Z(yǔ)，恐驚天上人”，那是我們天馬行空的想象；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，那是我們醉后的狂放；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那是我們玩樂(lè)間突發(fā)奇想的夸張；“千里殺一人，十步不留行”，那是我們無(wú)畏的'輕狂……歷史縱流不息的長(zhǎng)河中，從此埋進(jìn)了我們陣陣爽朗的笑聲。

　　再往后，我要和他并肩笑對(duì)人生百態(tài)。無(wú)論是他為“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”自命不凡，還是覺(jué)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，我總會(huì)在他身旁，禍福相依。

　　我也絕不會(huì)讓他一個(gè)人承受如此多的孤寂。當(dāng)他覺(jué)得“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”時(shí)，為他排憂解難；當(dāng)他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”時(shí)，我會(huì)和他舉起酒杯，不醉不歸；當(dāng)他送別友人孟浩然時(shí)，我會(huì)告訴他，離別是結(jié)束，亦是開(kāi)始；時(shí)痛苦，更是希望，不讓他久久在風(fēng)中獨(dú)立，“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”……歲月泛黃的畫(huà)冊(cè)中，從此少了一個(gè)形單影只的背影，多了一對(duì)把酒言歡的摯友。

　　“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，他也教會(huì)了我誠(chéng)信就像一輪明月，唯有與高處的皎潔相伴，才能突出對(duì)待生命的態(tài)度；誠(chéng)信更像是高山之水，能在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗凈鉛華，露出真誠(chéng)。

　　每當(dāng)我讀到李白的詩(shī)，總能看到他逆光站在我前方，身后不羈的衣角隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎還有他豪放的笑聲在耳畔回蕩。我似已分享了他所有的心情，所有的故事。李白，就是我的朋友！

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