我的財(cái)富作文14篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的財(cái)富作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的財(cái)富作文 篇1

　　人們常說(shuō)“母愛(ài)偉大，父愛(ài)崇高�！备改傅膼�(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲 涼 風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父母的愛(ài)，無(wú)處不在!爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)太多，太多了。

　　是誰(shuí)把你帶到這個(gè)世界上？是誰(shuí)教你走路說(shuō)話？是誰(shuí)把你送到學(xué)校，讓你學(xué)習(xí)知識(shí)？是誰(shuí)在你睡的正香的時(shí)候起床給你做早飯？是誰(shuí)給你吃穿，讓你吃穿不愁？是誰(shuí)......是父母。他們給了你生命，他們給了你一個(gè)家，讓你走向正確的人生道路。

　　記得有一次，快要放學(xué)了，但是天卻突然下起了傾盆大雨。放學(xué)了，看著別的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) ，心想：怎么辦？怎么辦？早上媽媽讓我?guī)в陚阄遗侣闊�沒(méi)有帶，現(xiàn)在怎么回家啊？教室里已經(jīng)快沒(méi)有人了，我一急沖進(jìn)雨里，準(zhǔn)備冒雨回家。剛跑出校門(mén)，只看到一個(gè)身影那是--爸爸，我撲過(guò)去。爸爸說(shuō)：“女兒，你沒(méi)淋壞吧？對(duì)不起，爸爸來(lái)晚了�！甭�(tīng)到這句話，我心里一顫，沒(méi)想到父母的愛(ài)這么偉大！那是我的心里下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母。

　　那是一個(gè)冬天，我看到媽媽在洗衣服，兩手凍得通紅，我上前去，摸了一下媽媽的手，啊！好冰！再看盆里全是我的衣服。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么不用洗衣機(jī)洗？”“用洗衣機(jī)洗得不干凈�！闭麄�(gè)冬天，媽媽都是用手給我洗衣服，看著媽媽凍紅的手，我暗下決心：我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的愛(ài)。

　　還有一次，我們?cè)诔晕顼�，我看到爸爸媽媽都不吃肉，我便�?wèn)：“你們?cè)趺床怀匀獍。俊薄拔覀儾粣?ài)吃�！薄安粚�(duì)，你們不是不愛(ài)吃，只是不舍得對(duì)不對(duì)?”說(shuō)著，我便把兩塊最大的`給他們，他們都夸我是好孩子。

　　也許，我們無(wú)法丈量愛(ài)的尺寸，卻可以聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。

　　也許我們無(wú)法斗量愛(ài)的重量，卻可以把握愛(ài)的脈搏。

　　也許，我們無(wú)法給出愛(ài)的定義，卻能嗅到愛(ài)的芬芳。

　　我的財(cái)富作文 篇2

　　生活中。我們的經(jīng)歷有喜有悲。有失敗也有成功，但不論結(jié)果如何。經(jīng)歷都能給我們一定的啟示，豐富我們的人生。

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，微弱的太陽(yáng)散發(fā)出的光讓人幾乎無(wú)法看清眼前的東西。更別說(shuō)起到讓人暖身子的效果。打車(chē)來(lái)到地鐵站附近，出租車(chē)把我放到離地鐵站口大約一百米的地方掉頭準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　我看著眼前這條兩旁種滿高大楊樹(shù)的路，兩旁的楊樹(shù)把太陽(yáng)那微弱的陽(yáng)光都遮住了，以至于有些看不清前面有什么。天上還掛著慘白的月亮，隱約還有幾顆稀疏的寒星掛在依舊黑漆漆的夜幕上，四周還時(shí)不時(shí)傳出幾聲夜貓和昆蟲(chóng)的聲音，雖然這到不至于使人害怕，但也使人渾身上下有股說(shuō)不出的不舒服。

　　突然，身后剛走的出租車(chē)又開(kāi)了回來(lái)，一道淡黃色的光從出租車(chē)的大燈中射出。黑暗與一切不適等負(fù)面情緒全部被那光沖的煙消云散了。

　　忽然，心里莫名的產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭，他又回來(lái)干什么？這個(gè)念頭使我渾身直冒冷汗，我環(huán)視四周，靜悄悄的一個(gè)人都沒(méi)有，周?chē)�的一切好像瞬間凝固了，我愣愣站在那里，仿佛被焊在地上，不知該干嘛。

　　正當(dāng)我為我的想法而不知所措時(shí)，車(chē)窗慢慢落下來(lái)，剛才載我來(lái)的司機(jī)是否把頭探出車(chē)窗，發(fā)車(chē)一陣爽朗的笑聲，接著帶著粗狂的北京口音的.話也隨之響起：“哈，小子，我剛走就想起這一段路沒(méi)燈，你肯經(jīng)看不見(jiàn)路。這不就回來(lái)了，一看你果然站在這沒(méi)走呢。我這都把燈給你開(kāi)了，你還不敢走�。俊�

　　我為剛才的想法慚愧難當(dāng)，一時(shí)間不知該說(shuō)什么好，愣愣在司機(jī)爽朗的笑聲中走向地鐵口，沒(méi)有去道謝，腦子里空空的不知道在想什么。

　　之后，每當(dāng)在酷熱的中午和燈火通明的大街上，腦中總會(huì)浮現(xiàn)出那爽朗的笑聲和璀璨的燈光，我認(rèn)為那出租車(chē)燈的光，比任何光都熱都亮。

　　這份明亮熾熱的財(cái)富我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底。繼續(xù)傳遞下去。

　　我的財(cái)富作文 篇3

　　一張紙，在你寫(xiě)上字之前，它可能一文不值，是個(gè)垃圾，可寫(xiě)上字之后，它可能就是“無(wú)價(jià)之寶”。而我的財(cái)富就恰恰是這普通的“無(wú)價(jià)之寶”。

　　爸爸媽媽都是普通的打工者。每天，我沒(méi)起床他們就出門(mén)了，晚上我要睡覺(jué)了他們才回來(lái)。盡管我每天和他們相處的時(shí)間少之又少，我也沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)他們，因?yàn)槲矣形业呢?cái)富——一張“平凡”的紙條。

　　每天，我睜開(kāi)眼后第一件事就是去書(shū)桌上看爸爸媽媽留給我的紙條，看著上面不太整齊甚至還有些歪歪扭扭的字，心里暖卻洋洋的，我甚至能從字里行間浮想出他們溫柔，祥和的臉龐。

　　每晚在家做作業(yè)，其實(shí)一個(gè)人有些害怕。而我就把紙條放在書(shū)桌上，抬眼就能看到它，而心里也就不害怕了，感覺(jué)爸爸媽媽就陪在我身旁，幫我驅(qū)除心底的膽小，也讓我頭腦清晰，做題更靈活。有次，有道難題，我看了一下直接跳過(guò)。而那晚我睡得極不好，心里有一種壓抑感悶在心里。想起了那道題，起床后，我找出那道題，認(rèn)真的專(zhuān)研了半小時(shí)，總算解出來(lái)了。在瞥一眼今天的紙條，心里羽然輕松了不少，仿佛看見(jiàn)爸爸媽媽在對(duì)我輕輕地笑。

　　有次考試，我考砸了，不敢給爸爸媽媽看，于是我想起了紙條。我認(rèn)真反思了一下自己，寫(xiě)出自己的不足和今后的打算，并請(qǐng)求得到他們的`原諒，然后再把考卷放在紙條旁。第二天，紙條上并沒(méi)有批評(píng)的話，只是鼓勵(lì)我再接再厲。我咬咬牙，下定決心要好好讀書(shū)。

　　紙條也是一種既省錢(qián)又有效交流的工具。

　　紙條，我愛(ài)你，你是我的寶貴的財(cái)富，你你飽含這爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我每天把紙條收集起來(lái)，現(xiàn)在都有一盒了，我無(wú)聊時(shí)就打開(kāi)來(lái)看。

　　我的財(cái)富作文 篇4

　　財(cái)富并不只是錢(qián)，如優(yōu)點(diǎn)、挫折、教訓(xùn)也是財(cái)富，我的財(cái)富是挫折。

　　俗話說(shuō)得好，失敗是成功之母。我認(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì)，只有你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，你才會(huì)獲得成功。這讓我想起我剛學(xué)游泳的時(shí)候的小事。

　　記得那是一二年級(jí)的時(shí)候，我非常喜愛(ài)游泳，剛上游泳班的時(shí)候，我經(jīng)常被老師批評(píng)，老師說(shuō)我做的動(dòng)作不規(guī)范，所以每天都要給我特殊訓(xùn)練一下，可是仍舊不行，我年紀(jì)小、動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)，老師最后也無(wú)能為力，勸我放棄去學(xué)別的。

　　那一天，我受到了很大的打擊，我嘗到失敗的`滋味，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)，我很想打他，雖然我天分是差，但我還可以學(xué)，我還可以練習(xí)，我并不是他講的那么無(wú)能，可是事實(shí)就是那樣，我還是想放棄了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)了一番話：你不能放棄，我相信，我女兒是很有天分的。聽(tīng)了媽媽的話，我又重振了信心，又去學(xué)習(xí)游泳，我比以前更加認(rèn)真得去學(xué)習(xí)，我也很認(rèn)真得去聽(tīng)講，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步。

　　可是，就在我最激情的時(shí)候，上帝給我潑了一碗冷水。在老師檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果時(shí)，我出了很大的洋相，比如換氣動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，憋氣的次數(shù)太少等。

　　在這次挫折中，我心情已經(jīng)跌到谷底，我很傷心，這比被父母罵還難受，我在心里對(duì)自己說(shuō)：我明明已經(jīng)很勤奮很努力了，可為什么還得不到回報(bào)？我像是一個(gè)不被上帝看好的小孩，像是大街上的流浪漢一樣，像是在大雨中無(wú)處藏身的人一樣，躲在角落里泣不成聲。

　　在這時(shí)，忽然像雨過(guò)天晴，不知道哪里來(lái)的意志，開(kāi)始在我心里萌芽，我克服了種種困難，終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　挫折是我的財(cái)富，在挫折中學(xué)會(huì)進(jìn)步，學(xué)會(huì)成功！

　　我的財(cái)富作文 篇5

　　拉開(kāi)記憶的閘門(mén)，回眸所走過(guò)的路程，啟封收藏我累累財(cái)富的那瓶那缸，不禁四域飄香，甘甜怡人。首先，讓我們來(lái)品嘗仙釀——樂(lè)觀。用鼻子嗅一嗅，啊，真香！對(duì)，就是以瓊漿玉液，伴我人生路上，微笑地面對(duì)魔障，勇敢地走出沼澤，執(zhí)著地奔向前方，堅(jiān)信黑夜總會(huì)過(guò)去，黎明即將到來(lái)。舉杯高唱：“仰頭大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”

　　嘗了仙釀，接著讓我等來(lái)甘泉——博愛(ài)。小啜一口，嗯，此泉果然不同凡響。此顆博愛(ài)之心，使我在人生路上，常為一花，工鳥(niǎo)，一犬，一乞丐駐足。一路走來(lái)，走走停停，雖然揮灑了很多淚水，花費(fèi)了一些心神，延誤了我的行期，但此使我人生更加豐富多彩，使我人生畫(huà)冊(cè)更加繽紛多彩！

　　當(dāng)我還迷戀于泉水的甘甜時(shí)，一陣清香飄來(lái)，如高山上渺茫的歌聲，斷斷續(xù)續(xù)；又如被柔和的春風(fēng)吹拂的揚(yáng)柳，絲絲縷縷。我發(fā)揮饑餓老鼠般的`嗅覺(jué)，找尋此香味的源頭。哦，此香露原來(lái)是——守信。沒(méi)錯(cuò)，守信就是我獲得親人、朋友的信任的籌碼。守信，是我冒著傾盆大雨去赴約的動(dòng)力，是我為準(zhǔn)時(shí)完成手抄報(bào)而熬夜到二點(diǎn)和支撐。有時(shí)朋友的一個(gè)要求，一個(gè)連她自己都可能遺忘的要求，而我答應(yīng)了，我就會(huì)盡力去完成，并不是為發(fā)得到別人的嘉獎(jiǎng)，而是為了堅(jiān)守心中的一方凈土，為了堅(jiān)持“言必行，信必果”的原則。最后，還有仙茗——助人為樂(lè)。助人，就像中美的“雙贏協(xié)議”一樣，幫了別人也凈化了自己的心靈，幫別人搬走了伴腳石，有時(shí)卻為自己找到了鋪路石。不是說(shuō)“送人玫瑰，手有余香”嗎？所以我決定多送些“玫瑰”給別人。細(xì)細(xì)品味，經(jīng)常品嘗此仙茗，甘甜潤(rùn)喉，還了此清心益脾哦！

　　Hi，別盡是陶醉其中呀，你倒給些意見(jiàn)書(shū)呀，了不起吧？！我一定努力使我的財(cái)富更香更純，到時(shí)邀君共享！

　　我的財(cái)富作文 篇6

　　我沒(méi)有萬(wàn)貫家產(chǎn)，但我從不怨天尤人。因?yàn)槲矣性S多無(wú)價(jià)的財(cái)富，我從來(lái)都不貧窮。

　　體驗(yàn)自然是我的財(cái)富。在我看來(lái)，風(fēng)是一幅透明度錦緞，雨是無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍(lán)的寶石。當(dāng)我趁著東風(fēng)放飛風(fēng)箏的時(shí)候，當(dāng)我在雨中漫步的時(shí)候，當(dāng)我聆聽(tīng)陣陣松濤的時(shí)候，當(dāng)我在水中暢游的時(shí)候……我會(huì)感到它們是有生命的、有思想的、是活的，我也會(huì)感到我與大自然

　　融為了一體，我們用心靈來(lái)交流、傾聽(tīng)。大自然的獨(dú)特就是我的財(cái)富，我夠富吧！

　　親情友情是我的財(cái)富。如果我是一棵樹(shù)，親情就是滋潤(rùn)我的雨水；如果我是一只麻雀，親情就是擁抱我的森林；如果我是一朵白云，親情就是包容我的天地；如果我是一顆星星，親情就是一輪明月。等我長(zhǎng)大后，我又得到另一筆財(cái)富——友誼。我珍惜它，我用忠誠(chéng)去播種它，用熱情澆灌它，用諒解去護(hù)理它。我付出了多少，它就回報(bào)我多少。它化為成功時(shí)的鮮花來(lái)祝福我，它化為風(fēng)雪中的炭火來(lái)溫暖我，它化為佳節(jié)時(shí)的賀卡來(lái)問(wèn)候我。有這樣的財(cái)富，我還不富有嗎？

　　成長(zhǎng)歲月也是我的財(cái)富。我在人生海洋中已航行了十三年，雖然有時(shí)候狂風(fēng)會(huì)吹斷我的桅桿，巨浪會(huì)傾覆我的小船，但我從不降下希望的風(fēng)帆。因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有更明媚的`陽(yáng)光。一次風(fēng)雨就是一次磨煉，經(jīng)歷一次便更成熟一點(diǎn)；一次驚濤也就是一次紀(jì)念，記錄下我成長(zhǎng)的航線。我知道，明天或許有更大的暴風(fēng)雨，但我會(huì)帶著我的財(cái)富去笑迎明天的考驗(yàn)。

　　我感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的愉快，感謝它賜給我親情與友情的溫暖，感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難。我感謝生活，它賜給我這么多的財(cái)富！

　　我的財(cái)富作文 篇7

　　什么是財(cái)富？有人說(shuō)金錢(qián)就是財(cái)富；有人說(shuō)誠(chéng)信就是財(cái)富；有人說(shuō)友情就是財(cái)富……我說(shuō)，我兒時(shí)披過(guò)的斗篷和那斗篷里包裹著的濃濃的愛(ài)，就是我的財(cái)富。

　　我有一條棕色的斗篷，上面繡著幾只可愛(ài)的小熊。斗篷軟軟的，我總是喜歡抱著它睡覺(jué)。說(shuō)到這條斗篷，還要從我6歲時(shí)那次高燒說(shuō)起。

　　那一年，是一個(gè)水痘高發(fā)期。我們幼兒園的許多小朋友都患了水痘，我也不幸“中彈”了。由于患了水痘，免疫力下降了很多，隨之而來(lái)的，便是高燒。為了早日治好我，爸爸媽媽天天都幫我擦藥、喂我喝藥，情況才微微好轉(zhuǎn)，身上的水痘小了不少，但是體溫卻總是忽上忽下，遲遲不見(jiàn)完全退燒。

　　有一天深夜，我頭疼得從小床上摔了下來(lái)。我忍著沒(méi)有哭，卻還是吵醒了睡在旁邊大床上的媽媽。她輕輕抱起全身滾燙的我，摸了摸我的額頭，皺起了眉頭，從床頭柜中翻出體溫計(jì)，輕輕地放在我的胳肢窩下。5分鐘過(guò)去了，媽媽抽出體溫計(jì)。40。3°！已經(jīng)嚴(yán)重高燒了，媽媽連忙讓爸爸帶著我去醫(yī)院。

　　一路上，媽媽用一條棕色的小斗篷將我緊緊抱住，我沒(méi)有感到一絲寒冷，全身熱乎乎的。在醫(yī)院，媽媽一直抱著我，爸爸在不停地在東奔西走：掛號(hào)、領(lǐng)藥、帶我去打點(diǎn)滴。

　　在打點(diǎn)滴時(shí)，我暈乎乎地睜開(kāi)雙眼，看到墻上的中顯示已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了。我躺在媽媽的懷里，看到父母心疼的神情，眼淚便在眼眶里打起了滾兒。我身上還蓋著那條又軟又暖的`棕色小斗篷。夜已深，可父母對(duì)我的愛(ài)，卻比這個(gè)還要深一千倍，一萬(wàn)倍。

　　那斗篷和父母深深的愛(ài)，不正是我最寶貴的財(cái)富嗎

　　我的財(cái)富作文 篇8

　　世上的財(cái)富有很多，可以是金錢(qián)、物品、動(dòng)物植物、友誼、母愛(ài)父愛(ài)等等等等，但對(duì)我而言，我的財(cái)富是一本樸素?zé)o華的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。是它交給了我許多人生的道理，給了我一生都取之不盡的'財(cái)富。

　　講講“我的財(cái)富”與我的故事吧!以前的我是個(gè)軟弱愛(ài)哭的孩子，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)開(kāi)始哭——什么被老師批評(píng)了，考試考得不理想啊等等。遇上事，只會(huì)哭，而不思考相應(yīng)的對(duì)策，任由爛攤子就那樣擺著，等別人來(lái)幫我收攤。沒(méi)有一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有一點(diǎn)自己的主見(jiàn)。直到我遇到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。我應(yīng)該算得上是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，看到書(shū)便“啃”，于是當(dāng)我看到《鋼鐵是怎樣煉成的》正靜靜地躺在我桌上時(shí)，我便毫不猶豫地看了。里面保爾堅(jiān)強(qiáng)的行為讓我嘆為觀止，同時(shí)也捫心自問(wèn)：保爾能做到，為什么我不能做到呢?于是，我把自己一點(diǎn)點(diǎn)地向一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩過(guò)渡，讓自己堅(jiān)強(qiáng)。從遇到小事就哭的孩子“升級(jí)”到了摔倒了眼眶都不紅一下的孩子。

　　即使這樣，我的行為處事上還存在著問(wèn)題，就像一個(gè)東西掉在了地上，我去撿，但被一起掉下來(lái)的膠水粘住了，我只會(huì)一味地去拔，去拉，卻不曾變通——誰(shuí)說(shuō)只有拔可以解決問(wèn)題，可以先用熱水化開(kāi)膠水再拔呀!這樣需要變通的事很多，有一回，我因?yàn)樗滥X筋而郁悶時(shí)，翻開(kāi)了“我的財(cái)富”，這卻啟發(fā)了我，保爾可以在失去戰(zhàn)斗能力時(shí)用筆寫(xiě)作，我為什么不能也換一種方式呢?于是，我再次改造自己，讓死腦筋活起來(lái)。

　　感謝“我的財(cái)富”，沒(méi)有它促使我一次一次改造自己就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

　　我的財(cái)富作文 篇9

　　世界是無(wú)限美好的，四季的更替，花開(kāi)花敗，又是一度春秋；日夜的更替，日出月落，又是一輪朝夕；歲月的更替韶華古稀，不曾想已被歷史厭棄。這一切的一切是多美的美好，多么令人向往，多么想讓人握緊在掌中永不松手。

　　時(shí)間無(wú)情，但是他卻給了我讓生命之花得以綻放的的機(jī)會(huì)，他給了我青春。

　　我們常嘆道生活的無(wú)奈，無(wú)病呻吟；我們常沉靜于生活繽紛的色彩，不知收斂；我們常閑暇于愛(ài)戀的醉人，亦歡亦亂。恕不知，青春已離我們而遠(yuǎn)去了。

　　誰(shuí)沒(méi)有燦爛的理想，誰(shuí)不向往美好的生活，誰(shuí)不想活的灑脫與狂放。但是并不是誰(shuí)都能摘到夢(mèng)中的.星星。那些頹廢的人，經(jīng)常自嘆道：“人生苦短”。在我看來(lái)，這樣的做法只是對(duì)自己的安慰，是對(duì)自己極其不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。人得痛苦極多，何不好好享受，但是誰(shuí)又能保證，今天可以享受，明天、未來(lái)又怎能享受？你拿什么資本來(lái)享受？他們虛度光明，但又有誰(shuí)能夠在逐漸老去、離開(kāi)人世的時(shí)候道一句：“此生無(wú)愧矣！”所以，朋友，前進(jìn)吧！不要讓自己的青春溜走。

　　青春是人生的黃金。我們精力充沛；我們神采飛揚(yáng)；我們有無(wú)限的力量。這么強(qiáng)大的青春之力，怎能忍心將它拋棄？這么寶貴的時(shí)間我們難道只拿書(shū)本的知識(shí)去填充人生的熱枕？所以、朋友，去追求吧，去超越吧！我認(rèn)為，我們應(yīng)該培養(yǎng)各方面的能力，培養(yǎng)自己的情。

　　我真慶幸，有了青春，我可以在理想的的天空中自由地飛翔；有了青春，我可以盡情體驗(yàn)生活的精彩；有了青春，我可以譜寫(xiě)出人生輝煌的篇章。

　　這人生的春天是多么美好，生命啊，我準(zhǔn)備好了，我將無(wú)畏的馳騁在人生的疆場(chǎng)。

　　我的財(cái)富作文 篇10

　　每個(gè)人都會(huì)有財(cái)富，而我也有一個(gè)財(cái)富。

　　記得有一次，我們班新來(lái)了一位同學(xué)，她是農(nóng)村來(lái)的孩子，家里很窮，用的穿的都是破破爛爛，臟兮兮的。沒(méi)有人和她玩。那一次春游去由由家園，那里有很多玩的，所以同學(xué)們都帶著百元大鈔來(lái)到學(xué)校展示炫耀。唯獨(dú)她沒(méi)有加入進(jìn)來(lái)，自己孤獨(dú)地坐在一旁。到了由由家園后，同學(xué)們各奔東西，有的拍照，有的玩耍，有的'一大群圍坐在一起玩手機(jī)聊天……只有她自己坐在那兒的凳子上。我走過(guò)去關(guān)心的問(wèn)：“你怎么不去玩呢?”她悻悻地說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)而且也沒(méi)人愿意和我玩�！薄芭�!好吧!”說(shuō)著我便默默的走開(kāi)了。到了中午，大家全都聚集在一塊草坪上，老師分好小組后讓我們開(kāi)始吃飯。我們都拿出自己的中飯津津有味地吃起來(lái)。我在一旁看見(jiàn)，他從小包里默默地拿出一個(gè)小盒子，里面裝著幾片黃黃的菜葉和一點(diǎn)點(diǎn)飯。我也不知道怎么了，頓時(shí)心潮起伏，有說(shuō)不出的難受。我從包里拿出兩包面包塞給她，說(shuō)：“吃了吧，你這么點(diǎn)東西根本不夠你吃�！边@是我看見(jiàn)她的眼里閃著晶瑩的淚花。

　　還有一次，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)討飯的老爺爺。寸把長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦的叫人擔(dān)心，好像大病初愈的人。我看看自己的錢(qián)包，嘆了口氣，想：給還是不給呢，給了后我就不能買(mǎi)橡皮了，唉，看著看著，我還是把錢(qián)給了老爺爺。

　　從以上的兩件事，你們應(yīng)該看出來(lái)我有什么財(cái)富了吧?是的一一就是關(guān)心他人這個(gè)財(cái)富。我有一顆被容易感動(dòng)的心。為此我很高興，因?yàn)槲铱梢员M我的所能去幫助有困難的人，去關(guān)心有需要的人!雖然我的力量很渺小，但是只要有希望我就會(huì)幫!我有著關(guān)心他人這個(gè)財(cái)富，我很高興，也有一些自豪!也許這樣，世上有困難的人會(huì)逐漸減少!

　　我的財(cái)富作文 篇11

　　清靜閑暇時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)，那撲面而來(lái)的是書(shū)中特有的清新氣息。捧著書(shū)，看過(guò)一個(gè)個(gè)熟悉的字體，心中會(huì)無(wú)比的暢然，仿佛一個(gè)個(gè)老朋友坐在身邊，即使一言不發(fā)，也會(huì)有一種心靈相通的感覺(jué)——那就是我心中擁有的珍貴財(cái)富。一本好書(shū)能夠抓住生命，并賦予生命活力。讀一本好的小說(shuō)，讀一篇精美的散文，浸潤(rùn)在自己以外的世界里，感受到別樣的人生，感悟到博大的人世。

　　當(dāng)我擁有它時(shí)，在書(shū)中，我們能夠感受到春的溫馨，夏的熱烈，秋的浪漫，冬的純潔；也能感受到白楊樹(shù)的力爭(zhēng)上游，紫藤蘿的萬(wàn)花燦爛，斑羚的飛渡壯舉，鶴群的團(tuán)隊(duì)精神；還有那三峽的綺麗，石潭的清幽，滿井的湖光山色，西湖的朝煙夕嵐；更讓人震撼的是，還有畢淑敏的“提醒幸�！�，白求恩的高尚純潔，鄧稼先的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)——這一切的`一切，都融入到了我的生命之中，融入到了我的成長(zhǎng)歷程當(dāng)中。

　　當(dāng)我擁有它時(shí)，在書(shū)中，我們可以放任思緒游離，感悟人生的真諦。在書(shū)中，在那一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事中，我們尋找著自己；在書(shū)中那一段段驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我們審視著自己；在書(shū)中那一句句震撼心靈的人生哲理中，我們完善著自己——捧著一本書(shū)，四周很安靜，此刻，世界大極了，而我渺小極了。

　　當(dāng)我擁有它時(shí)，在書(shū)中，我們可以避開(kāi)喧囂的塵世。不妨讓我們把心靜下來(lái)，去發(fā)現(xiàn)心靈深處的某一處山水，去傾聽(tīng)山的自述與吶喊，感動(dòng)于山那邊水一方的某個(gè)感人的故事。書(shū)中的情感是很復(fù)雜的，有感恩，有感動(dòng)，感恩于他們賦予我們的知識(shí)，感動(dòng)于其中的人生哲理，感動(dòng)于時(shí)間的飛逝，感動(dòng)于書(shū)中的一個(gè)個(gè)活生生的靈魂——

　　慢慢合上書(shū)，把這一份擁有之情寄托在這一片片書(shū)頁(yè)之間，把它帶給我的震撼與財(cái)富沉淀在心靈的深處，讓心中這一份擁有直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　我的財(cái)富作文 篇12

　　有人認(rèn)為財(cái)富是“萬(wàn)能”的金錢(qián)，它可以讓你過(guò)上快活的日子；有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園；音樂(lè)是貝多芬的財(cái)富；蝦是齊白石的財(cái)富；寫(xiě)作是朱自清的財(cái)富�？傊�，每個(gè)人都有自己的財(cái)富。我的財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。

　　小時(shí)候，我總喜歡和鄰居的孩子在一起玩耍。有一次，我們幾個(gè)小伙伴背著自己的父母到小河溝去捉蝦。因?yàn)椴惶�懂事，所以沒(méi)有時(shí)間觀念，中午的時(shí)候我們還沒(méi)有回家。媽媽急了到處找我，看見(jiàn)別人就問(wèn)有沒(méi)有看到我，后來(lái)找了很久才找到了我，我看見(jiàn)媽媽的額頭上汗珠一顆顆往下掉，媽媽把我?guī)Щ丶液螅�我很害怕，可媽媽走到我的身邊讓我吃飯，并且�?duì)我說(shuō)以后如果想去玩先告訴她，還對(duì)我說(shuō)事情的后果。財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。

　　上小學(xué)時(shí)，姐姐己上初中了，那時(shí)姐姐每周回家一趟。每次她回家，總會(huì)帶許多好吃的東西，看見(jiàn)零食后的我會(huì)很高興，然后蹦蹦跳跳地走到零售前一點(diǎn)點(diǎn)把它們?nèi)�部“消滅”。吃完零食后，我和姐姐的距離又拉遠(yuǎn)了點(diǎn)，可姐姐人不跟我計(jì)較。財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。

　　中學(xué)很快畢業(yè)了，面對(duì)中考的分?jǐn)?shù)，我很傷心。高等學(xué)校沒(méi)有考中，低等學(xué)校又不想上，整個(gè)暑假總是悶悶不樂(lè)。全家人看到我的樣子，總是會(huì)勸說(shuō)，他們對(duì)我說(shuō)，人生還有許多的“路口”，不要因?yàn)榈谝粋�(gè)路口就停止不前，還有許多的.東西等著你，要相信自己。我的壞心情，被全家人的愛(ài)慢慢融化了，后來(lái)初中的一位老師問(wèn)我想不想到技校學(xué)習(xí)。如果想上大學(xué)，技校也可以。全家人把決定權(quán)交給了我，我想選擇技校既可以學(xué)技術(shù)，也可以繼續(xù)讀書(shū)，這樣不是很好嗎？財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。

　　希望每個(gè)人都能夠珍惜自己現(xiàn)在擁有的財(cái)富，有時(shí)某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財(cái)富，讓我們每個(gè)人都帶著自己的財(cái)富在人生中遨翔吧！

　　我的財(cái)富作文 篇13

　　我的財(cái)富不是萬(wàn)貫的家財(cái)，不是坎坷的經(jīng)歷，不是出眾的文采；我的財(cái)富只是一個(gè)溫暖的家，一張幸福的笑臉，一份簡(jiǎn)單的愛(ài)。這份愛(ài)溫暖了我，拭去了我的眼淚，讓我真正感悟到了親情的真諦。

　　每次晚自習(xí)結(jié)束后，我總能在校門(mén)口看到一個(gè)熟悉的身影，那是爸爸，他是來(lái)接我回家的。走在回家的路上，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲，時(shí)不時(shí)還伴有蘆葦搖曳的聲音，此情此景，和恐怖小說(shuō)里描繪的.差不多，只是少了幾聲尖叫。我害怕極了，但是一想起爸爸在身邊陪著我，懸著的心又很快地放了下去。一路上，爸爸的話不多，但我已感到了溫暖。

　　生活中，爸爸總是在我身邊，默默地替我遮風(fēng)擋雨、驅(qū)散黑暗，用獨(dú)特的方式關(guān)心我。他的愛(ài)是我的財(cái)富。

　　每次和同學(xué)吵架后，我都會(huì)把自己關(guān)在房里，獨(dú)自哭泣。媽媽總會(huì)在我最脆弱的時(shí)候出現(xiàn)，用她那粗糙的手拭干我的眼淚，然后把我摟在懷里，聽(tīng)我訴說(shuō)心中的不快，幫我分析什么地方做得不對(duì)，告訴我應(yīng)該怎樣與同學(xué)相處。我是一個(gè)容易受傷的女孩，媽媽就像一位擅長(zhǎng)包扎的護(hù)士，一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的心理醫(yī)生，她總是想盡一切辦法幫助我，讓我少走彎路，陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。

　　媽媽的愛(ài)是我的財(cái)富。

　　爸爸的愛(ài)似明亮的火焰照耀著我，媽媽的愛(ài)似清澈的泉水環(huán)繞著我。這份愛(ài)流淌在我的血液里，充滿了我的細(xì)胞，并且化作一種財(cái)富，永遠(yuǎn)裝在我的心中。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者是一位富者，因?yàn)樗龘碛袩o(wú)私的父愛(ài)和母愛(ài)。文章層次分明，條理清晰，先敘寫(xiě)自己擁有一個(gè)溫暖的三口之家，接著分別寫(xiě)了爸爸、媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，最后加以總結(jié)升華，文字質(zhì)樸，充滿深情。美中不足的是，文中缺少較為生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，因而人物形象顯得不夠飽滿。如果在敘寫(xiě)爸爸媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)自己時(shí)，適當(dāng)增加一些語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)刻畫(huà)，效果會(huì)更好。

　　我的財(cái)富作文 篇14

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的財(cái)富。

　　陶淵明沒(méi)有比他無(wú)憂無(wú)慮的田園生活更富有的了。他放棄了過(guò)去的官宦生活，走在田野里，隱居在田野里。在晨霧完全消散之前，他在田野里采集菊花。突然一陣風(fēng)掠過(guò)，南山的遠(yuǎn)方悄然出現(xiàn)。在對(duì)采摘菊花感興趣之后，他開(kāi)始種植豆子。在南山種豆子的時(shí)候，即使“草長(zhǎng)得滿是豆子，秧苗又細(xì)”，他們還是每天早上來(lái)這里照顧秧苗�！靶允乔锷綈�(ài)情的精髓”，他沒(méi)有彎腰五噸，而是希望自己能如愿以償。

　　蘇東坡最大的財(cái)富是他的大度和樂(lè)觀。他一生中多次被貶謫。他不在乎現(xiàn)在，追求詩(shī)歌和距離。他有“竹竿和芒鞋都比馬輕。誰(shuí)害怕？”“一生煙雨”的自我感覺(jué)，與風(fēng)雨搏斗的輕松和快樂(lè)，以及對(duì)自己生活的自豪，這些都是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。他到處參觀，和朋友聊天，享受美味的食物。當(dāng)他被貶到黃州的時(shí)候，他仍然期待著“早上起來(lái)，做兩個(gè)碗，滿得連他自己的君主都笑不出來(lái)”，品嘗黃州的好豬肉。

　　歐陽(yáng)修，一個(gè)被稱(chēng)為“酒鬼”的人，也飽受貶謫之苦，但他選擇了與人分享快樂(lè)。他關(guān)心的'不是官場(chǎng)上的名利，而是與眾生的和諧。他舉行了一次宴會(huì)，所有的客人都交換了意見(jiàn)，并互相射箭。他“醉醺醺地分享快樂(lè)，并以書(shū)面形式描述了這件事”。他記錄下了這一事件，沒(méi)有任何降級(jí)的悲傷。這就是為什么他的財(cái)富比名利更重要。

　　這些人，他們擁有的財(cái)富不會(huì)傷害他們的心。這些財(cái)富讓他們與眾不同。然而，有些人認(rèn)為財(cái)富是萬(wàn)能的金錢(qián)。他們“接受一萬(wàn)只鐘，卻不區(qū)分禮義”。他們一生追求高官和高薪。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，山里的明月和石頭只不過(guò)是一幅風(fēng)景。

　　不同的人有不同的財(cái)富。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀和財(cái)富觀，尋找我們珍惜的財(cái)富。

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