【實(shí)用】煩惱的事作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的煩惱的事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱的事作文 篇1

　　幾天前的一天發(fā)生了一件令我十分煩惱的事。那是在一個(gè)星期四的下午： 那天下午放學(xué)比較早，我比媽媽先到家。時(shí)針指向了5點(diǎn)40，媽媽面帶怒容地跨進(jìn)了家門，我一見媽媽這樣，心里就開始“打鼓”了，難道我做錯(cuò)了什么事了嗎？果然不出我所料，媽媽怒氣沖沖地說：“你說實(shí)話，那篇《尋找恐懼》是不是抄襲別人的。今天我上××作文網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初中生也在上面發(fā)表了一篇叫《尋找恐懼》的作文，我把兩篇作文對比了一下，簡直是一模一樣，連一個(gè)詞一個(gè)句子都不差。” 我一聽，愣住了，眼睛直盯著媽媽那張怒容滿面的臉。心里的委屈簡直無法用語言來表達(dá)。我的眼淚馬上要涌出來了。我搖了搖頭，望著遠(yuǎn)處的樓房，強(qiáng)吞了淚水。怎么會這樣？這是我自己的得意之作，是我自己構(gòu)思了許久才寫的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)抄襲的成份。為什么媽媽會輕信別人的話，認(rèn)為我的作文是抄別人的？為什么，為什么？怒火在我的胸膛里燃燒，燒得我怒氣沖天。

　　《尋找恐懼》是我在假期里利用兩天的空余時(shí)間完成的，我對它非常滿意，所以一完稿就立刻投到了作文網(wǎng)上。它的點(diǎn)擊率奇高，得分之高也超出了我的預(yù)料，這說明它深受同學(xué)們喜愛。 為了還自己一個(gè)清白，我毫不猶豫地坐到了電腦前，打開了我投的那篇作文，仔細(xì)地用眼睛搜索起來，不輕易放過任何一個(gè)細(xì)小的線索。突然，一個(gè)念頭在我的腦海里閃過，對！查投稿日期！我投這篇文章的時(shí)間是20xx年8月19日，而他投稿的時(shí)間足足比我晚了一個(gè)多月！這點(diǎn)足以證明文章的作者絕對是我。我把這個(gè)線索告訴了媽媽，終于，媽媽相信我是無辜的了。此時(shí)此刻，我已忍了多時(shí)的眼淚不爭氣地流了下來。我心里既高興又氣憤，高興的是媽媽終于相信我了，氣憤的是我辛辛苦苦寫的作品居然被別人輕而易舉地抄襲了。

　　我和媽媽商議了很久始終沒能想出一個(gè)好的`辦法去解決這個(gè)問題，我猛然想到了小荷網(wǎng)站的ROOT老師，ROOT老師非常熱心，在察看了抄襲者投稿的那個(gè)網(wǎng)站后，建議我直接在作品的留言上提出我的看法。這個(gè)辦法果然有效，幾天后，我再次上網(wǎng)查詢時(shí)，發(fā)現(xiàn)對方投稿的那篇網(wǎng)頁已經(jīng)消失了。 通過這件事，我懂得了做人要誠實(shí)，弄虛作假只會害人害己。但是，從這件事情中，我也受到了一個(gè)啟發(fā)。對待每一件事情，可以從不同的角度去思考。就拿這件事來說吧，假如從另一個(gè)角度來思考，一個(gè)初中生會原封不動(dòng)地抄襲我的作品，這也可以算是對我的寫作水平的一種肯定。想到這里，一件煩惱的事就被我化解了。

煩惱的事作文 篇2

　　我有一個(gè)小弟弟，他叫張一言。他雖然很頑皮，但是有一種打破砂鍋問到底的精神。

　　弟弟上二年級。有一次，老師教他退位減法怎么計(jì)算。弟弟學(xué)是學(xué)會了，可是考試時(shí)卻把所有的退位減法都寫錯(cuò)了。

　　回到家，媽媽看著他那可憐似的分?jǐn)?shù)，問：“五月（弟弟小名），你不是會退位減法嗎？怎么你還考這么差呀！”

　　“媽媽，為什么十位必須借給個(gè)位，百位必須借給十位？不借不行嗎？”弟弟問。

　　“必須借，不借不行！”媽媽有些生氣了。

　　弟弟又去問爸爸，爸爸說：“小孩問這么多干什么！把題做對才是最重要的！”

　　弟弟又嘟著嘴走進(jìn)我房間，小心翼翼的試探著我。（要知道，誰要打擾我寫作業(yè)，我一定會暴跳如雷的。）

　　還沒等我問：“你找我干什么”，弟弟就把事情的`經(jīng)過如實(shí)的告訴了我。

　　我想了想，問弟弟：“你做進(jìn)位加法時(shí)，錯(cuò)過嗎？”

　　“沒有�！钡艿軗u了搖頭。

　　“很好！每次，十位是不是都大方的進(jìn)給百位？”

　　“恩，是。”

　　“那么十位既然能進(jìn)給百位，百位怎么就不能借給十位？這叫有借有還�！�

　　“啊，姐姐，我知道了，你說的對，我這就去改�！钡艿芨吲d的說。

　　從這以后，弟弟再也沒有錯(cuò)過退位減法。

煩惱的事作文 篇3

　　國慶節(jié)到了，又可以放假嘍!這對我們這些學(xué)子來說是一個(gè)令人興奮的消息，在這快樂的七天假期里，我們就是一只只飛翔在天空的小鳥，自由自在地享受快樂。

　　在假期的`語文作業(yè)中最重要的一個(gè)要求是：“看一本科普書，從56頁中選，并做好讀書筆記”這可把我急壞了，因?yàn)榧依餂]有書上要求的那些書。國慶節(jié)的第一天我就急急忙忙去新華書店買。在書店里找了半天一點(diǎn)收獲都也沒有。一問才知道，版本實(shí)在是太老了!從經(jīng)濟(jì)角度看，少兒科普類的不搶手。

　　于是，我問媽媽要不要到杭州去買，媽媽毫不猶豫地拒絕了。她說可以在網(wǎng)上電子圖書館下載呀!何必去那么遠(yuǎn)的地方呢?我半信半疑。哪有這么容易的事。

　　結(jié)果不出我所料，媽媽這樣的電腦高手也沒有辦法。原因還是版本老。在新華書店里，我的同學(xué)遇見我第一句話就是：“那幾本書怎么沒的賣?”原來同學(xué)們和我一樣的手無足策呀!連續(xù)幾天我?guī)缀醴�遍了每一個(gè)書店的角落，仍舊是失望。唉……如果書店能多重視一點(diǎn)這些版本老的，多進(jìn)一些小學(xué)生科普類的書籍該多好啊，那我就不需要浪費(fèi)那么時(shí)間去尋書，那我在這個(gè)假期里也許會更開心!

煩惱的事作文 篇4

　　今年暑假里的那一天，媽媽對我說：“我們來做苦瓜汁來喝吧�！蔽页泽@地問：“啊，為什么？”媽媽回答說：“苦瓜汁喝了可以把你身上的肥肉減少一點(diǎn)呀�！蔽矣謫枺骸翱嗖豢嘌�？”“不是很苦啦，里面我們還加蘋果和黃瓜呀。”媽媽回答，說著說著我們已到了樓下。

　　我們先拿出榨汁機(jī)，然后把黃瓜苦瓜蘋果切成片，之后把它們放入榨汁機(jī)里，過了2分鐘，所謂的.苦瓜汁就榨好了。

　　媽媽先倒給我一杯，我嘗了一口，大叫起來：“啊，好苦呀，還說不是很苦的，騙人。”媽媽說“別叫了啦，加點(diǎn)蜂蜜不就得了�！闭f完，我又加了點(diǎn)蜂蜜，又嘗了一口，說：“這回還可以，但還是有點(diǎn)苦的�！眿寢屨f：“苦的也得喝，誰叫你長那么多肉肉的。”我心里實(shí)在不想喝這種東西，看著媽媽兇巴巴的樣子，不喝也不行了。最后我閉著眼睛無奈地喝了下去。我剛一喝完，媽媽又下命令了“明天還得喝，聽見了嗎？”我不耐煩地回答：“知道了�！蔽以跒橐院蠛瓤喙现�開始擔(dān)心了。

　　這件事讓我煩惱了一段時(shí)間，最終我還是沒有堅(jiān)持住。

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