【精華】天使的作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的天使的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
盼星星，盼月亮，一年一度的六一兒童節(jié)終于盼到了。這天我做了一件非常有意義的事，我們?nèi)液椭驹刚呤迨灏⒁虃儊?lái)到山陰縣孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖。
一走進(jìn)孤兒院，我就有一種凄涼的感覺(jué)，我看到院子里有10多個(gè)大約五到八歲的孤兒，因?yàn)樗麄兌蓟加邢忍煨约膊∷詮男【捅桓改负菪牡貟仐壛恕．?dāng)我看到那些孩子時(shí)，我最大的感慨就是：好可憐的孩子們，只因他們患有疾病就被父母所棄，這對(duì)他們也太不公平了，這么小就受到這么重的創(chuàng)傷。在這些孩子中有的是被截肢，有的是唇腭裂，有的是先天性白化病。接著我們走進(jìn)了他們的`家，在一張大炕上有幾個(gè)智障兒童呆呆地看著我們，還有2個(gè)兩三個(gè)月大的嬰兒也是唇腭裂，聽(tīng)福利院的阿姨說(shuō)其中一個(gè)嬰兒剛出生6天就被父母放在了福利院門口，我聽(tīng)了以后感覺(jué)特別心酸，幸好有福利院的阿姨收養(yǎng)了他們。
我們還給他們準(zhǔn)備了一些生活用品和學(xué)習(xí)用品，孩子們收到了自己喜歡的禮物各個(gè)喜笑顏開(kāi)，雖然他們有的患有唇腭裂說(shuō)話不清楚，但他們還是很有禮貌地連聲說(shuō)：謝謝叔叔阿姨們！望著那些純真的眼神，我很難過(guò)的想：先天的不足已經(jīng)給他們留下了遺憾，狠心的父母又將他們拋棄，讓他們失去了父母的關(guān)愛(ài)，幸運(yùn)的是有無(wú)數(shù)好心人伸出友愛(ài)之手讓他們感受到了溫暖。我也毫不賺棄地和他們一起玩耍，一起做游戲。最后他們還給我們表演了節(jié)目，看到他們又唱又跳，讓我感到折翼的天使也很幸福。
向小朋友道別后，我踏上了回家的路。在路上我一直在想這些孩子們雖然沒(méi)有得到父母的關(guān)愛(ài)，但福利院把他們都照顧的很好，讓他們也感受到了幸福。通過(guò)這次活動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)自己幸福的無(wú)法用詞來(lái)形容，以后我一定要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，還要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人。
天使的作文 篇2
愛(ài)加愛(ài)等于雙倍的愛(ài)；愛(ài)減愛(ài)等于無(wú)私的愛(ài)；愛(ài)乘以愛(ài)等于無(wú)限的愛(ài)；愛(ài)除以愛(ài)等于永恒的愛(ài)。
——題記
當(dāng)我誕生時(shí)，是一位叫母親的把我們迎接到這個(gè)世界上。她就宛如一盞蠟燭，把光明帶給了我，把煩惱痛苦留給了自己。她就我宛如一位彩虹仙子，把成功和信心帶給我，卻把失敗和挫折讓給自己承受。她就宛如一位無(wú)私的保姆，把我的事情和負(fù)擔(dān)搶過(guò)去，讓自己扛，她就是我的媽媽。媽媽對(duì)我的愛(ài)就像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。
當(dāng)我還是一個(gè)什么也不懂的小孩子時(shí)，是媽媽一直天使般的守護(hù)著我，陪我長(zhǎng)大。當(dāng)我頑皮受傷時(shí)，媽媽打了我。不知為何后面又哭了，細(xì)心的為我包扎傷口，淚水滴在了我的手上，我感到那淚是那樣的與眾不同啊，因?yàn)樗冻隽穗p倍的愛(ài)。
上了初中，每天晚上補(bǔ)習(xí)回家總是九十點(diǎn)，而媽媽總是起身為我做飯去。默默的關(guān)心我，默默的像天使守護(hù)著我，等著我的歸來(lái)，我無(wú)法用語(yǔ)言形容她對(duì)我的愛(ài)。不求回報(bào)的愛(ài)。
每次不管我做什么事失敗了，她總是鼓勵(lì)我，加油！繼續(xù)。當(dāng)我失去信心，而，感到煩惱時(shí)。心里不想做了。她總是耐心的教導(dǎo)我。將我心中的不滿挖掘出來(lái)，用她那溫柔耐心而又充滿自信的愛(ài)，讓我再次相信自己能行，去完成失敗的事，不管在什么時(shí)候，什么情況下總能感受到她那無(wú)限的愛(ài)，她想天使一樣的守護(hù)在我的身邊。
當(dāng)我不聽(tīng)話，惹她生氣、傷心時(shí)，她總是表面的惡狠狠的'訓(xùn)斥我。說(shuō)：“養(yǎng)了你這么大，到頭來(lái)卻這么不聽(tīng)話，平時(shí)那么疼你，仙子看來(lái)是錯(cuò)了。”之后總是躲著悄悄的流眼淚。我知道那是刀子嘴，豆腐心�？擅看斡惺裁春玫挠玫目偸菫槲伊糁�，我不禁心酸了，原來(lái)這就是永恒的愛(ài)。就像天使一樣一直守護(hù)著我，永遠(yuǎn)都不改變。
媽媽，從小到大，您就一直守護(hù)著我，就像那天使一樣，守護(hù)著我。永遠(yuǎn)的愛(ài)著我。媽媽我愛(ài)您，可您卻更愛(ài)我。今天是5月13日——母親節(jié)，祝您開(kāi)心。永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒。
天使的作文 篇3
朋友，你聽(tīng)過(guò)趙晨飛這個(gè)名字嗎？讀過(guò)《不屈的天使》這本書(shū)嗎？如果聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字或者讀過(guò)這本書(shū)，相信你和我一樣會(huì)被深深感動(dòng)，甚至流淚。
趙晨飛，一個(gè)重腦癱患者，輕的聾啞女孩，居然用鼻尖和下頜敲出了20萬(wàn)的文字。其中有日記、詩(shī)歌、散文。你相信嗎？讓我告訴你，這是事實(shí)。晨飛姐姐不屈的意志令我折服。她用鼻尖和下頜敲文字時(shí)，鼻尖紅腫，下頜脹痛，但是她仍然堅(jiān)持著。讀到此處，我親自嘗試了一下這樣的敲字姿勢(shì)，這是多么高難的動(dòng)作��！可晨飛姐姐做到了。這對(duì)于生活不能自理，連吃飯都要用爸爸、媽媽幫助的晨飛姐姐來(lái)說(shuō)是多么不易��！可當(dāng)她看到自己親自敲出的文字時(shí)，臉上露出燦爛的笑容。晨飛姐姐是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)。她真正體現(xiàn)出了生命的價(jià)值。和晨飛姐姐比，我們這樣身體健康的小學(xué)生，
不僅如此，她還是懂得感恩的人，他在日記中寫(xiě)道：她感謝所有幫助過(guò)她的人，老師、同學(xué)、和社會(huì)上的好心人，正是他們無(wú)私的.幫助，才讓晨飛姐姐揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，進(jìn)而她越發(fā)努力，克服困難，只有這樣，她才覺(jué)得對(duì)得起好心的人。從而讓她學(xué)會(huì)了感恩。她從不抱怨什么，而是有種滿足。想想我自己，總是嫌作業(yè)多，爸爸媽媽給的負(fù)擔(dān)重…。而父母為我們付出的許許多多從不知道感恩，即使一時(shí)知道，也沒(méi)有落在行動(dòng)上。讀了《不屈的天使》一書(shū)，了解了晨飛姐姐的事跡，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的最高價(jià)值。
晨飛姐姐，真是不屈的天使！
天使的作文 篇4
沫沫是一個(gè)很孤單的女孩呢，孤單到脆弱。
沫沫喜歡紫色，在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的夢(mèng)幻，就讓那美麗的虛景出現(xiàn)在自己的夢(mèng)里吧，這個(gè)要求很小，很小，對(duì)不對(duì)�？墒�，上帝，人們不都是說(shuō)，你是一個(gè)仁慈的上帝嗎，為什么，就連我的夢(mèng)境里也只有死神，沒(méi)有身著白紗的天使。那一身黑的`死神，真的很冷漠，真的，上帝我沒(méi)有騙你。上帝，在人間，我受夠了冷漠，我盼望有一個(gè)天使來(lái)拯救我。上帝，求求你，告訴我，天使是不是只有最可愛(ài)的女孩才有，是不是，我從來(lái)就沒(méi)有天使，我只是注定我要孤單下去，孤單到脆弱。如果真的是這樣，我該怎么辦，哭嗎，鬧嗎，流淚嗎，可是這些有什么用呢，有什么用呢。我早已孤單到脆弱了。
有的人早已在18歲以前就過(guò)完了整個(gè)青春；有的人早已在13歲以前就丟失了純真；有的人早已在10歲以前就已經(jīng)知道什么是寂寞。
沫沫，早已脆弱，早已深深的陷阱一個(gè)叫孤單的漩渦，不能自拔。不是嗎？
只有微笑，只有用不在意，來(lái)掩飾自己的尷尬。
畢竟，早已忘了自我死神的黑色，是冷漠的，是冰涼的，是讓人捉摸不透的。白色，如綻放的梔子花，那么圣潔，美么迷人。多么渴望，即使只能碰到天使那白紗衣的衣角，也足夠了，至少，我知道，我沒(méi)有被天使遺忘，落下。
可是，無(wú)論是曾經(jīng)的盼望，還是現(xiàn)在的渴望，已經(jīng)變成了奢望。
奢望，就如同夢(mèng)想一樣，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)都只能是夢(mèng)幻！
天使的作文 篇5
又一次回到原地，又一次振翼而起，
我抖落身上的灰塵，又一次朝著遠(yuǎn)方的天空飛去，
嘶鳴的風(fēng)聲用不屑的語(yǔ)氣嘲諷我的執(zhí)迷，
我總是一次又一次失意，一次又一次試圖放棄，
一次又一次被淹沒(méi)在無(wú)盡的彷徨與蕭瑟里，
有時(shí)，我會(huì)懷疑，
懷疑自己走進(jìn)了一片沒(méi)有出路沒(méi)有盡頭的地域，
有時(shí)，我會(huì)猶豫，
猶豫自己行進(jìn)的步履能否拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，
漸漸的，心思會(huì)游移，會(huì)變得毫無(wú)目的，
無(wú)盡的放縱與自我妥協(xié)也便為失敗埋下了伏筆，
當(dāng)我騰空的羽翼再一次重重跌落而下的時(shí)候，
心會(huì)變得沉重，會(huì)變成灰色的陰郁，
就這樣，又一次弄丟了自己
我強(qiáng)忍著淚滴，背負(fù)著所有破滅的念想與流離，
當(dāng)我落拓微笑的時(shí)候，渾身的傷痕告訴我，
其實(shí)疲憊的心情從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)哭泣，
于是，在經(jīng)歷了太多的摧殘與歷練之后
我開(kāi)始覺(jué)悟生命與失敗的意義，開(kāi)始徹悟飛翔與成功的差距，
多少次的沉默與消沉之后，
我鼓足了再一次面對(duì)陰暗面對(duì)失敗的勇氣，
從跌落的地面上狼狽地爬起，
那一刻，我看見(jiàn)曙光穿破黑暗升騰而起的第一道晨曦，
那一刻，我看見(jiàn)一群飛舞的.螢火蟲(chóng)在黑夜中照亮了我前進(jìn)的軌跡，
于是，我又一次將所有的夢(mèng)與期望背起，朝著更遠(yuǎn)的天空飛去，
當(dāng)我的翅膀受傷的時(shí)候，當(dāng)我的翅膀斷裂的時(shí)候，
我會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑意，
因?yàn)檫@些傷痕這些挫敗都是我償還生命的勇氣，
都是我人生最美最壯麗的意義，
我相信，單翅也可以抒寫(xiě)人生的綺麗，
下一次，再爬起……
天使的作文 篇6
大家看到我的第一感覺(jué)往往是：這肯定是個(gè)調(diào)皮的娃！嘿嘿，說(shuō)實(shí)話，我小時(shí)候真的很調(diào)皮——用爺爺?shù)耐闲o小狗做窩，把外婆種的菜踩壞……
爺爺奶奶總說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)看到過(guò)那么調(diào)皮的.姑娘，送到學(xué)校去，等老師好好收拾你�！贝蟛苍谂赃呉а狼旋X地說(shuō)：“老師太兇了，我小時(shí)候上課不認(rèn)真，老師用棍子把我的手都打腫了。一個(gè)同學(xué)太調(diào)皮，老師用力把他的頭撞向桌子，門牙都磕掉了，現(xiàn)在都是‘缺牙巴’呢！”聽(tīng)起來(lái)好恐怖！老師是惡魔嗎？像我這種不守規(guī)矩、磨蹭拖拉、調(diào)皮搗蛋的娃要是上了學(xué)，老師每天打我120頓也不嫌多吧！
呵呵！可是，我是個(gè)幸運(yùn)娃。我都上三年級(jí)了，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)大伯嘴里說(shuō)的那種壞老師。我簡(jiǎn)直就是上天的寵兒，上帝特地派來(lái)一群溫柔可親、善解人意、知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣的天使老師陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。
媽媽說(shuō)，我是一只慢蝸牛，做事慢，吃飯慢，寫(xiě)字慢，啥事兒都慢。每天看著我慢條斯理、磨磨蹭蹭的樣子，媽媽就處于憤怒狀態(tài)，從一早開(kāi)始就像唐僧念經(jīng)一樣不停地責(zé)備我。
我的班主任徐老師就不這樣，她特別懂學(xué)生，從來(lái)不責(zé)怪我們，我們都叫她微笑天使。每當(dāng)我急匆匆地趕到學(xué)校，明明遲到了，她還是微笑著說(shuō)：“不急，慢慢走！明天早點(diǎn)起就不這么急了�！碑�(dāng)我寫(xiě)字太差，她總會(huì)握著我的手，耐心地教我，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“看清字形，慢慢寫(xiě)，老師等你！”當(dāng)大家都會(huì)跳繩了，我還不會(huì)，她微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“你那么聰明，這點(diǎn)小事兒難不倒你，多加練習(xí)，過(guò)兩天就會(huì)了！”就連小周同學(xué)的惡作劇、小劉同學(xué)打碎學(xué)校的花盆，小楊語(yǔ)文才考三十幾分，徐老師都不責(zé)備，而是微笑著耐心教導(dǎo)。
我的數(shù)學(xué)老師都快五十歲了，但她很幽默、很開(kāi)明。她從不要求我們死記硬背，而是教我們掌握學(xué)習(xí)方法。她總說(shuō)，我們要學(xué)得愉快，玩得開(kāi)心！她知道貪玩是孩子的天性，她的作業(yè)布置得很少，她的課堂是我們的快樂(lè)大本營(yíng)，學(xué)數(shù)字我們玩豆豆、學(xué)重量我們就玩天平，學(xué)圖形我們就玩拼圖，每天都有好玩的。前幾天學(xué)周長(zhǎng)，老師給我們一人一根繩子，讓我們玩繩子，這下教室可熱鬧了，有人拿繩子圍文具盒，有人拿繩子圍桌子，我拿繩子把自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)圍了一圈，后來(lái)才知道，這一圈就是周長(zhǎng)。雖然我們每天都在玩，但是成績(jī)可不賴！
我說(shuō)我是幸運(yùn)娃，這下大家信了吧？像這樣溫柔可親、善解人意、幽默風(fēng)趣的老師是不是要點(diǎn)1200個(gè)贊呢？要是我大伯還愿意上學(xué)，我真想把我的老師借給他，不過(guò)，大家可得提醒他，千萬(wàn)要記得還給我！
天使的作文 篇7
墻角。蜷曲著一床深紅色棉被。
她被裹得很緊，連動(dòng)一下都很困難，世界接納她才兩個(gè)多月。她閃動(dòng)著好看的大眼睛，亂晃著，她對(duì)世界充滿好奇。
周圍一片狼藉，滿地果皮紙屑，空氣中彌漫著一股霉臭味。螳螂到處亂爬，老鼠四下亂串，她很害怕，眼睛睜得老大老大，嘴里一直“恩啊”著，但沒(méi)有哭出聲來(lái)。
晌午，太陽(yáng)照得火辣，溫度急劇升高�？伤乃闹芤廊缓馨怠Ｋ齽倓偹艘挥X(jué)，被餓醒了，咽了一口唾沫，感覺(jué)又饑又渴，還有一點(diǎn)熱。她掙扎著，想從棉被里出來(lái)，但都是徒勞，棉被裹得太緊，自己身子太瘦弱。她又想翻一個(gè)身，剛想動(dòng)一動(dòng)右手，才發(fā)覺(jué)自己右邊袖子空空的。她還是沒(méi)有哭，左右晃動(dòng)了一下，砸了砸嘴。
不知不覺(jué)間，天黑下來(lái)了，四周更陰暗。她很久沒(méi)有吃東西了，四肢乏力，漸漸的'陷入了昏迷，在這個(gè)過(guò)程中她嘴巴動(dòng)了一下，仿佛發(fā)出了那兩個(gè)遙遠(yuǎn)的字：媽 ----媽 ------
天使的作文 篇8
你作為一位天使到每一戶人家的時(shí)候，都有一位個(gè)人等待著你，高興的迎接著你，這個(gè)人就是和你最親的‘‘?huà)寢尅?/p>
聽(tīng)，一個(gè)剛出世的小孩在哭他的哭聲中帶著高興帶著喜悅，因?yàn)樗趤?lái)到這個(gè)世界前問(wèn)；上帝我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子？上帝回答說(shuō)你去了人間就知道了，他又好奇的問(wèn)他會(huì)像你一樣的對(duì)我好嗎？上帝說(shuō)；當(dāng)然她是世界上最愛(ài)你的人。如果我犯錯(cuò)了她會(huì)不會(huì)不喜歡我？上帝說(shuō)；當(dāng)然不會(huì)了她只會(huì)給你指出你的錯(cuò)誤讓你改正。小孩又說(shuō)；我不會(huì)人間的語(yǔ)言怎么辦？上帝說(shuō)；她會(huì)耐心的`教你直到把你教會(huì)為止。小孩說(shuō)；上帝我想你的時(shí)候可以回來(lái)看你嗎？上帝說(shuō)；不能因?yàn)樗龝?huì)比我對(duì)你更好，你去了就不想再回來(lái)了。
上帝催他說(shuō)快走吧！她快要等不極了！
小孩說(shuō)；上帝我問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題？
我要把她叫什么？
上帝說(shuō)她叫‘‘?huà)寢尅?/p>
這個(gè)小孩來(lái)到了世界上，感受到了人間的真情感受到了人間的愛(ài)，如果你再問(wèn)他還想回到上帝身邊嗎？我相信他會(huì)說(shuō)不了因?yàn)閶寢尨媪松系�，媽媽�?duì)我的愛(ài)就像泉水流淌不凈。媽媽我愛(ài)你！
天使的作文 篇9
早上一起來(lái)，媽媽便開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)�！皨寢專惺聠�？”奈奈揉著睡眼惺忪的眼。
“沒(méi)、沒(méi)事，忙你的事吧……”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)心虛的笑著，“媽媽要出去一下，待會(huì)媽媽說(shuō)的客人就到了�！�
“哦�！蹦文蚊鏌o(wú)表情的說(shuō)，媽媽已經(jīng)好多次都不能陪著她了，她已經(jīng)習(xí)慣了�？�，為什么自己的心還是有點(diǎn)苦澀呢？
媽媽走后，起陣陣門鈴聲就響起來(lái)了。奈奈跑去開(kāi)門，眼前是一張極其熟悉的面孔：水汪汪的大眼睛彎成可愛(ài)的月亮，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，粉撲撲的'小臉，就像一個(gè)天使。
可是，奈奈卻毫不猶豫地關(guān)上了門。隨著關(guān)門聲，外面便急急忙忙的敲門，還有焦急的聲音：“奈奈，奈奈，別，別關(guān)門。對(duì)不起，我知道是我對(duì)不起你，可，可你也要給我一個(gè)贖罪的機(jī)會(huì)��！……”
奈奈堵住了門，深吸一口氣，說(shuō)：“沒(méi)用的，銀月，我們，是不可能再做好朋友了！”絕情的一句話說(shuō)完后，便傳來(lái)的一陣上門的聲音，留下了淚流滿面的銀月。
此時(shí)的銀月已是梨花帶水了，她知道自己罪該萬(wàn)死，可，自己也是迫不得已的，奈奈為什么不聽(tīng)自己的解釋呢？
奈奈上門后，也陷入了沉思：自己，是否該這樣呢？
晚上，月亮，還是那么皎潔；星星，還是那么燦爛�？赡文螀s無(wú)心欣賞美景。媽媽急匆匆的回來(lái)了，一回到家，便興奮地問(wèn)道啊：”怎么樣？你和銀月……有沒(méi)有和好？“
奈奈搖了搖頭。
奈奈沐浴月亮灑下的皎潔月光中，可她自己都不知道自己要干什么……
天使的作文 篇10
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí)，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望，破滅，死亡；天使看見(jiàn)了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼，天使和惡魔。自然的看著他，感到的是幸福，快樂(lè)，希望與生命的延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影�。隨著時(shí)間的流逝，2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠(yuǎn)離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無(wú)奈地嘆氣，上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。
長(zhǎng)成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂(lè)，他為人類帶來(lái)了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來(lái)了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何，這個(gè)世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂(lè)必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母就充當(dāng)著上帝的'角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了，不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂(lè)，歡樂(lè)，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔……
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