精選寫我的煩惱的作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫我的煩惱的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫我的煩惱的作文 篇1

　　在這世界之中有許多人會(huì)有數(shù)不清的煩惱，通常這些煩惱有很多種，例如：金錢、不會(huì)做的事業(yè)、忘了帶東西和找工作……等煩惱，大家的煩惱各式各樣的，可是這些煩惱總是要解決的，若不想辦法把他拋掉就好像要爆炸了一般，甚至要飛走了，且一定會(huì)更傷腦筋，像這樣的煩惱一定會(huì)讓人提心吊膽，想知道我的煩惱嗎？就讓我一一告訴你們吧！

　　我的煩惱就是課業(yè)上的問題，每當(dāng)遇到不會(huì)寫的題目，我的心情有如雷電交加，而且會(huì)有不耐煩的感覺，好像在寫實(shí)好想把筆折斷或吞下去，更不用說心情不好時(shí)又遇到這樣的事情，這樣頭腦很不舒服，且非常難過，就像一根長長的針刺在心里一樣的痛，越想到這樣的事情越想把功課快快寫完，而且這樣不但內(nèi)容很亂， 還會(huì)有許多錯(cuò)字呢！如果一直寫不好還亂寫又要重新寫一遍，這樣不停的反覆做不是很累嗎？這些事情讓我情緒很糟糕？

　　我解決煩惱的方式，每當(dāng)我有煩惱且在寫功課時(shí)，會(huì)先喝一杯水或聽音樂把心情放松，如果不行的話，我通常會(huì)請教同學(xué)，若同學(xué)也有問題，我會(huì)請補(bǔ)習(xí)班老師，一起把事情解決，這樣不會(huì)寫的亂七 八糟，也沒有堆積如山的.錯(cuò)字呢，也不會(huì)讓老師看的火冒三丈的，那中舒暢又快樂的感覺，真是太棒了。

寫我的煩惱的作文 篇2

　　 人一生中最痛苦的事就要數(shù)煩惱了。在我心里，快樂有很多，煩惱也有很多。因此，這一對反義詞所表達(dá)的心情，一直在我心頭流動(dòng)，使我的心情起伏不定。 這一天，我發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個(gè)信封，還有一張紙和一個(gè)藥丸，紙上寫著：“此信封可寄走一切心情，吃下藥丸，心情就會(huì)被寄走�！卑�！我尖叫起來，我的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。我連忙吃下藥丸，只聽到“砰”的一聲，等我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)信封已經(jīng)消失了。頓時(shí)，我覺得心里輕松了許多，難道煩惱真的被寄走了？我高興地跳起來。這件事過去后，我過上了快樂的'生活。有一次，我考試考了90分，全班倒數(shù)第一，我還高興地跳起來大喊：“耶！我考了90分，全班倒數(shù)第一！”全班同學(xué)都被我震住了�！罢l這么傻？考了全班倒數(shù)第一還大叫！”有一位同學(xué)叫道�？晌疫�高興地喊：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力的�！眲傋哌M(jìn)教室的老師聽了，以閃電般的速度沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室，請來校醫(yī)，校醫(yī)摸了摸我的額頭，確定我沒有發(fā)燒后才離去。 倒霉的事情還在后面。第二天清晨，我高興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室門，就被老師叫住了：“趙鑫宇同學(xué)，你遲到了！”我全然不知，笑著對老師說：“老師，我睡懶覺了，是不是很好呀？”

　　立刻，全班暈倒。 此后，我很傷心．希望煩惱能回來，可一連過了好幾天，煩惱都沒有回來。第四天下午，我放學(xué)回到家，又看見了熟悉的信封，旁邊也放著紙和藥丸，紙上寫著：“煩惱是一個(gè)人生活中不可缺少的，吃下藥丸，你就能恢復(fù)原樣�！蔽乙话涯闷鹚幫柰塘讼氯ァ� 從此，我又過上了普通的生活。雖然還是有些煩惱，但生活是多姿多彩的。

寫我的煩惱的作文 篇3

　　新的學(xué)期新的態(tài)度，原來的打打鬧鬧恩恩怨怨都全已勾消，至少我是這樣想的……

　　其實(shí)從開學(xué)開始我也沒怎么被受到過什么惡作劇。我的人緣很好，男生女生都能玩得來，要是跟我一起玩的人還就真沒有冷場過。除了有個(gè)男生跟我一直作對我就并不知道還有沒有了。

　　我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，沒人接送，再加上書包很重就經(jīng)常只拿個(gè)手提袋，把要用的給拿上。加上我每天早上要值勤，下午也要值勤，放學(xué)還有國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的訓(xùn)練所以總是跟不上班里進(jìn)班的節(jié)奏。這也因此成為了讓那個(gè)人下手的好機(jī)會(huì)。

　　量小非君子，無毒不丈夫。

　　記得剛開始我的語文書：我的書被撕了一個(gè)角，撕掉的紙竟然還裝在我的書皮里？當(dāng)時(shí)沒多想畢竟只是一本書。后來又來一本？我的數(shù)學(xué)書也被撕了？長恨人心不如水，等閑平地起波瀾。

　　這就很尷尬了，你這個(gè)惡作劇怎么還就光撕我書呢？是我的書惹你了呢？還是語文數(shù)學(xué)課惹你了？人不為己，天誅地滅。

　　后來我的摩易擦筆：我的摩易擦有次忘記拿了就在學(xué)校睡了一夜。隔天我去學(xué)�？赐�我的摩易擦發(fā)現(xiàn)它的筆芯被換了？怎么這樣，那筆芯可是我前兩天剛給它換上的新衣服�。∵�有它的擦頭也被扣掉了！一個(gè)沒有擦頭的摩易擦我要它何用！扔也舍不得用也用不了，要是這么想要干脆直接拿走一支筆叭！君子欲利而不為非。

　　再來我的錢：那天我準(zhǔn)備了五塊錢準(zhǔn)備中午放學(xué)買幾個(gè)英語本，但是我這個(gè)馬大糊中午果然沒買主要還沒拿錢，因此我的錢也在學(xué)校睡了個(gè)午覺。我記得很清楚我那周不值勤剛好我來的很早，排隊(duì)進(jìn)的校門，剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)我的紫色的毛爺爺被人給拐跑了！按理來說我早上揣在兜里，回班放在書兜里，下課也不怎么離位子，放學(xué)時(shí)也按時(shí)排隊(duì)出校？沒有人��？怎么下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校就沒了呢？我的毛爺爺長腿了！多行不義必自斃。

　　我的坐位：知道嗎我來班里的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的椅子放在地上，書兜里沒東西全在地上，還被踩了幾腳？第一次我可能會(huì)認(rèn)為是大家打著玩弄的，后來次數(shù)多了誰也不信，我的位子在里面，就算是撞也是我的同桌受慘吧哈。十四萬人齊卸甲，更無一人是男兒。

　　請把你的腿收回去：我不知道是不是你做的這一切，但是我的直覺告訴我，除了你這個(gè)豎子真的沒別人會(huì)這樣欺負(fù)我。拋開這些事，就算不是你做的，你也有對我隱形的傷害。在我每次回班回座位路過時(shí)，你知道你會(huì)做什么嗎？會(huì)把你的'腿悄然無聲的伸出來，第一次沒理你，第二次沒理你，第三次第四次甚至幾十次都這樣。仿佛不看見我絆倒你不樂意似的。我記得前年有個(gè)新聞?wù)f什么“男孩看見有人路過就把腿伸了出來，沒想到那人直接絆倒頭砸地，送進(jìn)醫(yī)院賠了很多錢�！彼�以你確定你還這樣跟我“開玩笑”玩這種游戲？爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。請把你的聲音放�。好看蜗抡n你都會(huì)從我旁邊過去，在我耳邊的那一瞬間你總會(huì)大喊一聲，再來兩句話，而且很大聲就在我的耳邊，我會(huì)一陣鳴聲，然后慢慢緩解……想起你說的話都是那么惡心那么骯臟。相鼠有皮，人而無儀。請你不要隨便傳言：經(jīng)常聽見你說我的壞話，其實(shí)不是壞話你要是光明正大的罵我也好，你倒是總給我我旁邊的人故意讓我聽到的說我壞話。不是罵人的話。是很惡心的東西。你這么惡心你爸媽知道嗎？需不需要我讓你爸媽知道知道？不是我的斤斤計(jì)較，是我忍無可忍。誰人背后不說人，誰人背后無人說。

寫我的煩惱的作文 篇4

　　星期五我寫完作業(yè)，匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。

　　回到家里，奶奶準(zhǔn)備開飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問我：“蕓蕓，你的紅領(lǐng)巾呢？”奶奶也接著問我：“對了，還有你的水杯呢？”“我的水杯掉在書架上，沒拿來�！蔽矣置�了一下口袋，說：“紅領(lǐng)巾也沒拿來，都落在教室里了�！睜敔斦f：“那你星期一去上學(xué)，怎么辦？”我低著頭，說：“那我吃好飯?jiān)谌フ野��！?/p>

　　飯后，爺爺陪我又回到了學(xué)校。和保安叔叔說明來意后，保安叔叔說：“那你去找吧！”我到了五樓教室里，先把水瓶從書架底部撿起來，然后把紅領(lǐng)巾也找到了，原來紅領(lǐng)巾是在我理書包的時(shí)候掉的。找到兩樣?xùn)|西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。

　　回想起來，我從一年級(jí)上學(xué)到現(xiàn)在，由于記性差已經(jīng)掉了許多學(xué)習(xí)用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學(xué)期，竟然連數(shù)學(xué)課上的《基礎(chǔ)天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業(yè)還是要補(bǔ)的。接下來的日子里，又把語文的復(fù)習(xí)冊不見了，我只好問同學(xué)借來稿紙去復(fù)印，抄寫，再補(bǔ)上之前的作業(yè)，加上回家作業(yè)，那段時(shí)間真夠我忙的。唉，這就是由于記性差給我?guī)�來的麻煩�?/p>

　　今天吃午飯的'時(shí)候，我問爺爺：“記性差有什么辦法？”爺爺沉默了一回兒，語重心長地說：“沒關(guān)系，只要多吃點(diǎn)兒補(bǔ)腦的食物，最關(guān)鍵是平時(shí)多動(dòng)腦筋，，長大后會(huì)好的�！� 我聽了，心里踏實(shí)了許多。

寫我的煩惱的作文 篇5

　　煩惱像刀子一樣，突然跑過來，讓世界上又多了一個(gè)有煩惱的人──我。你想知道我的煩惱嗎？就來看看下一段吧！

　　快考試的時(shí)候，讓我好煩惱，煩惱到必須每天夜以繼日手不釋卷的`看堆積如山的書、你知道為什么嗎？因?yàn)槲遗驴荚嚨臅r(shí)候會(huì)太緊張，可是，當(dāng)我緊張時(shí)，就會(huì)想起萊特兄弟說：“失敗為成功之母。”所以，我一定要比別人用功一百倍、一千倍、一萬倍、甚至一億倍，學(xué)習(xí)烏龜努力不懈，爬上成功的頂端。

　　老師的煩惱是什么呢？我覺得是我們上課像蚯蚓一樣動(dòng)來動(dòng)去的，我希望大家能幫幫老師，讓老師可以專心教學(xué)，讓老師的煩惱一掃而空。

　　原來，有煩惱是正常的，害我以為我比別人特別呢！為了不讓煩惱的刀子割傷我，所以，我決定要勇敢的去面對，把煩惱一一解決。

寫我的煩惱的作文 篇6

　　人一生中會(huì)有很多煩惱吧，我最近總是丟三落四的，于是粗心大意成了我的.煩惱。

　　上周二，當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘帶餐具了。天哪！不會(huì)吃不上午飯餓肚子吧。上課時(shí) 我總是神不守舍的，直到課間爸爸委托保安把餐具送來，才又能安心上課。

　　粗心大意這個(gè)毛病很難改，但要是改不掉，我的這個(gè)煩惱就會(huì)一直存在，所以我現(xiàn)在必須堅(jiān)持、努力，才能克服。

寫我的煩惱的作文 篇7

　　同學(xué)們，這幾天我煩極了。究竟是什么煩惱呢？這件事還得從幾天前說起。

　　那天，我進(jìn)家門就聞到油炸小黃魚的香味。哇一太好了！這可是我朝思暮想、早就想吃的美味佳肴�。∥移炔患按�地坐下來，一把抓起筷子，夾起條一條小黃魚，狼吞虎咽地吃了起來。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，突然，一根調(diào)皮的魚刺鉆進(jìn)我的.喉嚨，無情地扎在喉嚨左側(cè)，像搭了一座小巧玲瓏的獨(dú)本橋，橫在中間，無法拔出來。

　　雖然魚刺卡在喉嚨的感覺十分難受，但我強(qiáng)忍著不哭，只是一個(gè)勁地嘔，同時(shí)討?zhàn)埖卣f：魚刺爺爺、魚刺奶奶、魚祖宗呀，你可千萬別在我喉嚨里長年累月地待下去呀，我喉嚨里又臭又臟，待著多不舒服呀！可那魚刺就像沒聽見似的，仍然安安心心地待在里面。

　　這時(shí)的我，就像中了“降龍十八掌”的大老虎，惱怒異常，大聲嚷道：“哼！敬酒不吃吃罰酒。竟在本小爺面前撒野，不想活了？”可是光嚷嚷終究不行的，還得想想辦法才是。

　　于是，我設(shè)想了兩個(gè)方案：第一個(gè)方案是“軟化魚刺”。曾經(jīng)聽爸爸說過，酷是酸性物質(zhì)，能和骨頭中的鈣起反應(yīng)，使骨頭頭軟化，于是，我拿來一勺醋，慢慢咽下，心里暗喜，我就不相信軟化不了你。但過了一會(huì)兒，還不見效。我只好采取第二個(gè)方案“吞刺入肚“。我把飯團(tuán)沒嚼一下就往肚子里吞，吞了一個(gè)又一個(gè)，肚子里已經(jīng)塞滿了飯，可那魚刺卻依然如故。這下，我無計(jì)可施了，爸爸卻勸我去找醫(yī)生。但我心存僥幸，希望魚刺能夠很快消失，最終還是去看了醫(yī)生。真沒想到一根小小的魚刺竟在我喉嚨里待了三天，讓人煩惱萬分。

　　這件事給我的教訓(xùn)實(shí)在太深刻了。同學(xué)們，無論做什么事情都得小心細(xì)致，一步一步地去做呵，千萬不可冒冒失失，否則煩惱就多死了。

寫我的煩惱的作文 篇8

　　人生自古誰無惱？在我的記憶長河里總保留著某些勝利的喜悅，可誰又明白我在不懈努力中的煩惱呢？

　　耳旁總是縈繞著這樣的聲音：學(xué)霸，這題怎么做呀？學(xué)霸，我們?nèi)コ燥埌�！學(xué)霸。。。。。。這些話才是帶給我壓力的源頭�。∵@聽上去那么讓人自豪的言語，卻正好成為了我成長中，學(xué)習(xí)上的煩惱！

　　那還是夏季中旬的時(shí)候，臨近期末考了同學(xué)們都不約而同地緊張籌備著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。用韞姐的話來說，就是十萬火急，臨時(shí)抱佛腳也得上點(diǎn)成績。當(dāng)然，學(xué)校也就為我們籌劃了兩次的模擬考。事情就發(fā)生在最后一次模擬考，語文成績公布的時(shí)候。

　　我手捧著自己的答卷，飽含著他人揣摩不透的心思，陷入了無限的內(nèi)疚和自責(zé)當(dāng)中，我不停的問自己為什么成績會(huì)一落千丈，為什么會(huì)輸給實(shí)力明明沒有自己強(qiáng)的人？。。。。。。這一切都沒有得到應(yīng)有的回答，此時(shí)此刻，我只覺得我的心好像都在源源不斷地流淚！

　　此時(shí)此刻，我又該如何去面對那些同學(xué)們的質(zhì)疑？我簡直連最后的一丁點(diǎn)勇氣也喪失了！有同學(xué)問我：你怎么考成這樣了？有的說：連學(xué)霸都考成這樣，那我怎么辦呢？這些話聽著更像責(zé)備，也更像譏諷，就好比一根根的銀針，正在插進(jìn)我的內(nèi)心，越是深入，越是讓我沒齒難忘。

　　其實(shí)我的語文成績一直處于跳躍狀態(tài)，而這次是我的最低點(diǎn)。已經(jīng)碰觸到了我的底線，我無法忍受，更無法彌補(bǔ)這一學(xué)涯中的缺陷。我只能向前看，不斷奔跑。它呢，就好比一個(gè)永不泄氣的皮球，1不停的`動(dòng)彈。而我呢，正在為成為它的主人奮斗。

　　這一聲聲的叫喚成為了我的煩惱，在我到達(dá)最低點(diǎn)的時(shí)候不知如何去面對這一個(gè)個(gè)纏身的叫喚者。

　　想來也是，人生自古誰無惱，希望在今后的生活中能逐步將煩惱進(jìn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，作為我走向成功之路的奠基。

寫我的煩惱的作文 篇9

　　說實(shí)話，我是真的不想長大，因?yàn)殚L大了就會(huì)有許多煩惱，不再像小時(shí)候那樣可以無憂無慮，可以純真的笑。

　　就拿這次來說吧。昨天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，在測驗(yàn)的前一天晚上，我特地把所有的公式都背了一遍，誰說努力就一定會(huì)得到回報(bào)的？這不，成績下來了，只有悲催的70分，但這還不是最糟糕的。最讓我覺得煩的是，天殺的老師居然要求我們把試卷帶給家長簽字，這不是把我們往火坑里推么？最討厭的是，老師一邊講試卷一邊批我們，說我們有情商沒智商。我們怒，卻沒有任何作用，誰讓人家是老師呢。老師的義務(wù)就是教育我們，給我們傳授知識(shí)，我們不好，和老師是有密不可分的關(guān)系的，我們并不笨，也不比別人懶，但我們學(xué)不好數(shù)學(xué)除了本身的問題外，也說明了老師的教育方法是有問題的，我們不好，老師就有義務(wù)教好我們，不然要老師何用？

　　首先就是我們不喜歡數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗�的課干巴巴的，只有枯燥無味的講，以至于班上的同學(xué)有很多一上到數(shù)學(xué)課就有要睡覺的架勢。

　　還有，現(xiàn)在許多的爸爸媽媽都希望我們學(xué)習(xí)成績好，什么都比別人好。這種望子成龍望女成鳳的心情我們理解。但也不能整天都讓我們呆在家里做習(xí)題吧？也要讓我們多出去走走，多呼吸新鮮空氣。不然整天面對著小山般的試題，成績不但不會(huì)提升，反而會(huì)有下降的現(xiàn)象。

　　偶爾有幾次我們考試成績不理想，也不要罵我們，打我們，難道靠這些我們就能有所提升嗎？答案當(dāng)然是否定的。我們也有自尊的，你們這樣做，不僅僅削弱了我們的自信心，也重重的打擊了我們的自尊。也不要總以“都是為我們好”的借口逼我們做這做那，你們自以為的“為我們好”有時(shí)是會(huì)毀了一個(gè)人的一生的'。因?yàn)槟銈兌紴槲覀儼才藕昧艘磺�，讓我們安照你們的�?jì)劃路線走，你們舉得完美無缺的計(jì)劃，有時(shí)卻是摧殘我們的毒藥��！你們既然為我們安排好了一切的一切。那么，等你們離開我們時(shí)，我們該依靠誰，該按照誰的計(jì)劃路線走呢？沒有主見的我們，在沒有你們的日子里該如何在社會(huì)上生活下去呢？

　　所以，比起你們安排好的滿分未來，我更希望創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生！

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