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寫(xiě)作作文

微笑作文

時(shí)間:2024-07-11 20:29:56 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精品】微笑作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的微笑作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】微笑作文6篇

微笑作文 篇1

  每當(dāng)我看到蘆薈凝膠,我的心總是涌起情感。我忍不住大哭起來(lái)。我總是提起腿上的傷疤,我總是想起顧奶奶的微笑……

  那個(gè)暑假,因?yàn)槌抢锏姆孔右b修了,那天早上我父母緊急出門(mén),暫時(shí)把我放在顧奶奶家。在炎熱的夏天,蟬也在煩惱和不耐煩地抱怨:“太熱了!太熱了!”空氣中充滿(mǎn)了熱浪的味道。四周似乎被一個(gè)蒸籠籠罩著,我額頭上的汗水正在噴涌而出。

  中午,我父母原本說(shuō)他們會(huì)來(lái)接我,但我12點(diǎn)鐘才見(jiàn)到他們?吹轿也荒蜔┑膶擂危櫮棠套哌M(jìn)廚房,拿出一碗青菜和肉絲面,輕輕地放在我面前的茶幾上,和藹地說(shuō):“先吃吧,餓了不好。媽媽剛打電話(huà)來(lái),可能要到晚上才能回來(lái)。她讓你先在這里吃。”聽(tīng)了這話(huà),我非常沮喪,心想:啊,今天下午一定很無(wú)聊!在這么熱的天里,我仍然呆在別人家.

  我耷拉著的眼皮無(wú)力地抬起來(lái),但我看到了顧奶奶臉上淡淡的微笑,這似乎滲透進(jìn)了我的腦海。只聽(tīng)顧奶奶提高聲音:“走,我?guī)愠鋈ネ!”我只是巧妙地跟著她。?dāng)我到達(dá)空調(diào)下冰很涼的商店時(shí),我立刻感到輕松,并被眼前的新事物所吸引。我在東方和西方徘徊,停下來(lái)閱讀,跳躍和小跑,我的'話(huà)無(wú)意識(shí)地增加。顧奶奶又甜甜地笑了,不時(shí)地叫我“慢一點(diǎn)”、“輕一點(diǎn)”.哦,她還給我買(mǎi)了一個(gè)甜筒。當(dāng)我走到超市的保鮮區(qū)時(shí),我只聽(tīng)到地面打滑時(shí)“嚓”的一聲。我的鞋底滑了——英尺,我摔倒在地上。立刻,我的腿上出現(xiàn)了一個(gè)紅色的血跡。疼痛接踵而至,失望的淚水滾滾而下。這時(shí),我在低聲哭泣,想著“媽媽?zhuān)瑡寢尅?顧奶奶起初一愣,但很快就有了淡淡的笑容,讓我想起了媽媽慈祥的笑容。奇怪的是,這個(gè)微笑看起來(lái)像一塊“止痛劑和止哭霜”,讓我停止了哭泣。顧奶奶蹲下身子,檢查了一下三三五四的血跡。“沒(méi)關(guān)系,兒子!比缓蟀盐冶吃诒成,也許我累了,那么舒服的“背姿”讓我在顧奶奶的背上很快就睡著了……

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己躺在空調(diào)房里,柔軟的床上,絲綢被子里,我腳上的傷口又冷又冷。我的好朋友(顧奶奶的孫女)坐在床上說(shuō):“這幾天我想開(kāi)空調(diào),但是奶奶不讓我開(kāi)。但是今天,奶奶說(shuō),你傷了自己。打開(kāi)空調(diào)不會(huì)使傷口腫脹。奶奶還在你身上涂了蘆薈凝膠,說(shuō)傷口愈合得很快!”我開(kāi)始懷疑這不是別人的家,而是我自己的家。顧奶奶走進(jìn)來(lái),仍然甜甜地笑著:“我親愛(ài)的孩子醒了嗎?來(lái)吃點(diǎn)小吃吧!”盤(pán)子里的甜點(diǎn)在我心中甜蜜的入口變得更甜了……“晚上,明亮的月光讓一切都變得更加朦朧和美麗。我媽媽來(lái)接我了。顧奶奶把蘆薈凝膠壓在她媽媽的手上,并督促她每四個(gè)小時(shí)涂抹一次傷口。母親感動(dòng)地說(shuō)了聲謝謝。在月光下,顧奶奶臉上的笑容是那么親切美麗.

  從那以后,每當(dāng)我見(jiàn)到顧奶奶,我都禁不住贊賞她的笑容,同時(shí)也給了她一個(gè)溫暖的微笑。原來(lái)微笑真的可以傳遞!

  現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校去了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記顧奶奶的微笑.

微笑作文 篇2

  我是一幅畫(huà),誕生于15世紀(jì)一位大師之手。幾百年過(guò)去了,我來(lái)到了巴黎,被安置在盧浮宮。每天面對(duì)不同的人,我常常不解地發(fā)問(wèn):是什么讓我可以穿越時(shí)空隧道,而不被歷史的眼光否決,難道只是因?yàn)槲业捏@世微笑嗎?

  從誕生的那一天起,我便注定不平凡,因?yàn)槲覕[脫了禁錮時(shí)期的僵硬表情,加入了一種新鮮的元素——微笑。

  當(dāng)我的創(chuàng)造者完成了最后一筆,將他的手從我身上移開(kāi)的那一刻,我便看到了他臉上滿(mǎn)意的神情,還有他將自己那會(huì)心的表情——微笑永久地掛在了我的臉上。這是我第一次感受創(chuàng)作者帶給我的溫情,相信那種溫情也將傳遞給后世之人。

  不平凡的經(jīng)歷,不平常的旅程,輾轉(zhuǎn)到了不同人的手中,凝視他們面對(duì)我的微笑綻放的歡欣之情,看著他們驚嘆甚至擺脫世俗的欲望,終于,我發(fā)覺(jué)這千萬(wàn)種神態(tài)都會(huì)歸結(jié)成同一種表情——我的微笑。我驚嘆于世人動(dòng)作的統(tǒng)一性:不論是商人、貴族,還是凡夫、俗子,在長(zhǎng)久的思索后嘴角總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我更驚嘆于自己的偉大,可以讓每位看過(guò)我之后的人會(huì)仿效我的微笑。

  雖然,我停在了森嚴(yán)的宮殿中,透過(guò)道道嚴(yán)密的監(jiān)控,用不同的微笑面對(duì)不同的人:眼中噙滿(mǎn)淚水的姑娘向我走來(lái),在長(zhǎng)久的`對(duì)視之后,我微笑地拭去了她的淚水;飽含病痛折磨的人向我走來(lái),在靜靜地相顧無(wú)言之后,我的微笑撫平了他撕心裂肺的創(chuàng)傷;利欲熏心的人,帶著飽脹的情緒向我走來(lái),在糾結(jié)了一陣之后,我的微笑讓他幡然驚醒;神情嚴(yán)肅的政論家在一番細(xì)致的觀察之后,我的微笑趕跑了他嘩眾的言辭,他帶著我的微笑離開(kāi)了。直到我看見(jiàn)那個(gè)孩子,帶著微笑向我走來(lái),我才明白我的微笑并不僅僅屬于我一個(gè)人,它已經(jīng)超越了自我,成為人類(lèi)共同的寶物。只是我的微笑更接近于孩子的純真燦爛,沒(méi)有了塵世里的雜質(zhì),以喚醒人們心地的純澈和潔凈。

  我終于明白自己可以不朽于世的原因:微笑可以驅(qū)逐陰霾與塵霧,可以追逐燦爛與光明,給人類(lèi)帶來(lái)夢(mèng)想與未來(lái),所以我更希望人們叫我“蒙娜麗莎——神秘的微笑”。

微笑作文 篇3

  生活中的笑千姿百態(tài),笑中有喜有憂(yōu)……有的時(shí)候想吃了蜜一樣甜,有時(shí)候又像吃了苦瓜似的。

  耶!這次測(cè)驗(yàn)100分,別提我心里有多高興,簡(jiǎn)直像喝了蜜一樣甜。我像一只小鳥(niǎo)似的,邁著輕快而有序的步伐快快樂(lè)樂(lè)地走上了回家的路,很快到家了,我急忙告訴媽媽這次測(cè)驗(yàn)得100分的事情,媽媽高興極了,讓我繼續(xù)保持這樣的成績(jī),還煮了我最?lèi)?ài)吃的。得到了同學(xué)們的贊嘆,得到了老師和媽媽的.表?yè)P(yáng),得到了親人的贊揚(yáng)……

  可是,在爸爸面前,我卻怎么也炫耀不起來(lái),爸爸只是淡淡的跟我說(shuō):“這次成績(jī)是考得非常不錯(cuò),但是你如果驕傲了,開(kāi)始覺(jué)得自己什么都懂了,不努力了,那下次只能是退步的表現(xiàn)。假如你在那些成績(jī)不好的同學(xué)面前炫耀你自己的成績(jī),同學(xué)會(huì)怎么看待你,當(dāng)下次別人用自己努力得來(lái)的成績(jī)而且比你好,在你面前炫耀,你覺(jué)得你會(huì)是什么感受。所以成績(jī)好,不代表一直都會(huì)那么順利,必須學(xué)會(huì)努力,不管成績(jī)?nèi)绾危家^續(xù)努力……”唉!這次口算比賽又沒(méi)獲獎(jiǎng),以后一定得加強(qiáng)啊。放學(xué)回家的我,放慢了腳步,背著沉重的書(shū)包,走上回家的路……

  回到家,我奔向房間,開(kāi)始痛哭起來(lái),哭累了,就拿去筆去做作業(yè),當(dāng)我看到那一堆堆數(shù)字,一道道難題的時(shí)候,瞬間,我的眼睛充滿(mǎn)了淚水,淚水滴在作業(yè)本上,滴在筆尖下,就這樣一邊哭一邊作。做完作業(yè)的本子留下了眼淚的痕跡,寫(xiě)完作業(yè)的我隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái),書(shū)上的一句話(huà)讓我深深印在了腦海了“失敗乃成功之母”是啊,失敗是為下一次的成功做準(zhǔn)備,即使失敗了也要微笑著面對(duì),微笑著努力,要向那些優(yōu)等生學(xué)習(xí),為那些暫時(shí)落后的同學(xué)加油鼓勵(lì)。這兩種滋味,相信你一定嘗試過(guò)吧!在面臨第一種滋味的時(shí)候,一定要謙虛,面臨第二種滋味的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)。在成長(zhǎng)的道路上,必定要學(xué)會(huì)微笑,因?yàn)槲⑿κ巧钪斜夭豢缮俚摹?/p>

微笑作文 篇4

  平常無(wú)聊時(shí),喜歡看電視,看的最多的,也最不愿意看到的就是有些人對(duì)生活的不抱希望,自暴自棄。

  無(wú)論是對(duì)生命,還是生活,每個(gè)人都要有自信,因?yàn),每個(gè)人都有理由,生活下去。就算有多少個(gè)不可能,多少條指責(zé)、批評(píng),來(lái)?yè)醯,每個(gè)人都有權(quán)利生活下去!主宰生活的,是自己,而不是別人。自己的命運(yùn),自己把握。有時(shí)侯,生活上的種種不順心,會(huì)使自己對(duì)生活失去了信心,漸漸的,會(huì)開(kāi)始自我封閉。但如果想開(kāi)點(diǎn)呢?如果想開(kāi)點(diǎn)的話(huà),說(shuō)不定還能在最亂套的'迷宮中找出真確的答案來(lái)。生活,不是來(lái)當(dāng)打發(fā)時(shí)日的一個(gè)東西,它是一種無(wú)法表達(dá)的愛(ài)。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都有他的價(jià)值。并不是一個(gè)來(lái)虛度年華的廢物,是一顆有價(jià)值的寶石,閃爍著,屬于自身的光輝。不要對(duì)生活唉聲嘆氣的,微笑!要微笑!抱著希望微笑!切記,自己絕不是窩囊廢!

  有些人總是唉聲嘆氣的,埋怨老天對(duì)他不公,埋怨生活,但這并沒(méi)有給他帶來(lái)什么。一如既往,和以前一樣的度過(guò)一天又一天。其實(shí),不妨面對(duì)著事實(shí),面對(duì)著生活吧!也許,坦率點(diǎn),會(huì)更好。在心中你把自己定位成什么,你就是什么,因?yàn)槎ㄎ荒軟Q定人生,定位能改變?nèi)松。種種挫折,也許令人疲憊不堪,但是向前看看,是生活的光輝。不要回頭看,因?yàn)檫有新的生活在等著!

  因?yàn)榕c有過(guò)去的挫折,所以才有現(xiàn)在。正如沒(méi)有了風(fēng),帆也張不開(kāi)一樣,漫漫人生,如果缺了挫折,就會(huì)經(jīng)不起大風(fēng)大浪的。

  把悲傷放之腦后,讓快樂(lè)取而代之吧!千萬(wàn)別把生活想得太悲觀了。

微笑作文 篇5

  人生是條漫長(zhǎng)的路,你不可能擁有一樣?xùn)|西至始至終。就像小時(shí)候在床頭陪你入睡的那只泰迪熊,在你最后閉上眼的瞬間,它是否仍在你身邊,也許你早已把它遺忘。

  其實(shí)我們從小就在學(xué)習(xí)和習(xí)慣人生的真理:人生那么長(zhǎng),我們總要放棄些什么才能去換取自己更喜歡的東西,才能繼續(xù)走下去。就像小時(shí)候的玩具,三天兩頭就會(huì)被我們遺棄,然后纏著父母要求全部換新。伴隨它們的更新?lián)Q代,我們也逐漸成長(zhǎng),在路上烙下了生命的足跡。

  我承認(rèn)我擁有并不完美的'回憶。但是回憶里總有些美的瞬間,讓我不自禁地把自己關(guān)在回憶的囚牢里,是美也是苦的,因?yàn)樵?jīng)的幸福我早已不再擁有。 人生那么長(zhǎng),我們學(xué)了那么久,也該懂得放棄。如果美的存在總伴隨著痛苦,再美又如何呢?醫(yī)學(xué)家說(shuō),人的細(xì)胞會(huì)在七年的時(shí)間里全部換新,每個(gè)細(xì)胞都是新的。記憶也該是新的,我會(huì)忘記過(guò)去,去擁有更好的未來(lái)。

  人生那么長(zhǎng),再痛的傷口,時(shí)間也會(huì)讓它痊愈。我不會(huì)擁有一樣?xùn)|西至始至終,有些回憶就該放棄。 只愿人生從此美好,只愿在終點(diǎn)的時(shí)候,我可以揚(yáng)起嘴角,還人生一個(gè)微笑。

微笑作文 篇6

  又是一個(gè)教師節(jié)。與前年的短聚相比,今年的思念卻又一次沉淀。望著二中上下仍在忙碌的老師,這是屬于他們的節(jié)日卻得不到一絲休閑。這一切都是為了我們,但我們?nèi)栽阪音[。此情此景,可我,也只能一聲嘆息。

  白天不懂夜的黑。終究是這樣。高中學(xué)生回來(lái)看初中老師,初中的回去看小學(xué)老師。人們永遠(yuǎn)不懂珍惜現(xiàn)在,只把過(guò)去當(dāng)成最美的回憶。我身為一個(gè)初中俗人,終究也把過(guò)去算作最美。下午回到了母校,育才三小。

  還是那熟悉的校門(mén),淡黃色外墻的教學(xué)樓已略顯陳舊。登上那比二中略窄的樓梯,靠著比二中略高些的'扶手,突然感覺(jué)到了詩(shī)中說(shuō)的,那陌生又親切的相逢,別扭又自在的再會(huì)。看著闊別了三年,學(xué)習(xí)生活了六年的三小,我的心緒,卻飛到了那個(gè)人身上。且愈是懷念,愈是感激。

  上了三樓,一看見(jiàn)人群擁簇的地方,我就知道是她了。歲月沒(méi)有在她的臉上身上留下一絲痕跡,她仍是我們心中永遠(yuǎn)最美的何老師。一見(jiàn)到我,她也如我見(jiàn)了她一般的熱情與激動(dòng)。臉上掛著那如親人久別重逢后抹不去的微笑。畢竟,上了初中。離開(kāi)了她,我們就像小鳥(niǎo)飛離了巢穴,果子被摘下了果樹(shù)。如今有重逢,激動(dòng)之情都溢于言表。的確,什么東西都是錯(cuò)過(guò)了,才懂得珍惜。何老師的微笑,曾經(jīng)陪我們度過(guò)了兩年光陰,但誰(shuí)都不曾在意。但如今難得相遇了,偶爾才得以一見(jiàn)時(shí),內(nèi)心反而卻將此銘記了。

  到了晚上6:30,終究要散了,帶著不舍與愛(ài),我們還是走了。我們漸行漸遠(yuǎn)的身影后面,何老師還在目送著我們走遠(yuǎn)。我突然才悟透了這一句詩(shī),天涯海角有盡頭,惟有師恩無(wú)窮期。我們已經(jīng)遠(yuǎn)走了,但老師那永遠(yuǎn)最美的微笑,卻留在了我的心里。無(wú)所謂回報(bào),無(wú)所謂感恩,只求付出,不求收獲。這便是師的詮釋。但我想,這久別的小聚,就是這個(gè)教師節(jié),我們所能給您的最好的回報(bào)了吧!

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