【精選】朋友的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的朋友的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文400字 篇1

　　每個(gè)人生下來(lái)都與眾不同，每個(gè)人都很獨(dú)特，每個(gè)人都有自己的想法和思維，一生都去模仿別人的人，這一生自然失去了原本的價(jià)值，失去了原本生命中所散發(fā)的光芒。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要成長(zhǎng)，必須獨(dú)創(chuàng)才行。獨(dú)創(chuàng)是一種創(chuàng)新，也可以說(shuō)為創(chuàng)客，而要獨(dú)自創(chuàng)客需要獨(dú)創(chuàng)的信念，需要獨(dú)創(chuàng)的.勇氣。

　　我曾經(jīng)有過(guò)很多朋友，他們性格不同，相貌不同，他們?cè)��?jīng)帶給我很多快樂(lè)，當(dāng)然，他們也曾帶給我一絲憂傷，他們讓我無(wú)法遺忘，也令我難忘。但是，我永遠(yuǎn)相信創(chuàng)客才是我最難忘的一位朋友，因?yàn)閯?chuàng)客讓我懂得成長(zhǎng)路上只有獨(dú)自創(chuàng)新才能更好地成長(zhǎng)。

　　我從三年級(jí)開(kāi)始接觸創(chuàng)客，那時(shí)，爺爺就對(duì)我說(shuō)，創(chuàng)客是我自己一種獨(dú)特的做法和創(chuàng)作，可以模仿別人的一種精神，但在物質(zhì)這一方面則不能模仿。從此，我明白了，創(chuàng)客不能模仿，要把自己的獨(dú)特在創(chuàng)客中展示出來(lái)。從創(chuàng)客中，讓自己去學(xué)習(xí)更多的東西，學(xué)習(xí)一些自己從未接觸過(guò)的東西。

　　創(chuàng)客與其說(shuō)是我最難忘的朋友，不如說(shuō)是我的一位恩師，因?yàn)閯?chuàng)客讓我學(xué)到了一些無(wú)法在課本上學(xué)到的東西，它給予了我一些生活啟示，就像我的恩師一樣給予我智慧，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自創(chuàng)新，自己思考問(wèn)題的方法。

　　創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方法，是一種獨(dú)自創(chuàng)新的方法，是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法，更是一種學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)的方法。創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我最難忘的朋友。

朋友的作文400字 篇2

　　星期天，文文、蘭蘭、樂(lè)樂(lè)一起去登山。走著走著，文文用手一指，大聲說(shuō)：“你們看，有人在打鳥(niǎo)！”大家于是前去勸阻。

　　他們走上前去一看，有兩個(gè)叔叔正端著槍在打鳥(niǎo)，其中一個(gè)叔叔背著一個(gè)大包，里面裝的全是打鳥(niǎo)的裝備，他還戴著一副墨鏡，穿著一件T恤衫和一件棕色的長(zhǎng)褲，另一個(gè)叔叔穿著一件衫衣和背心，還有一條藍(lán)色的長(zhǎng)褲。

　　樂(lè)樂(lè)對(duì)打鳥(niǎo)的叔叔說(shuō)：“您怎么可以打鳥(niǎo)呢，叔叔？”

　　打鳥(niǎo)的叔叔不耐煩地說(shuō)：“去，去，一邊玩去，你們這些小毛孩子懂什么？看！你們都把我們的獵物嚇跑了！”

　　蘭蘭說(shuō)：“叔叔，鳥(niǎo)兒是我們的朋友，你不要打鳥(niǎo)了。”

　　打鳥(niǎo)的叔叔似乎有一些猶豫，但他們又惡狠狠地說(shuō)：“鳥(niǎo)又不是人，干嗎那么友善的對(duì)待它們？”

　　文文生氣地說(shuō)：“叔叔，如果你打幾只鳥(niǎo)，我打幾只鳥(niǎo)，咱們大家都打鳥(niǎo)兒，那這里就沒(méi)有鳥(niǎo)兒了，那大家也就看不到鳥(niǎo)兒了!”

　　蘭蘭還說(shuō)：“叔叔，打鳥(niǎo)也是違法的.，會(huì)受到法律的制裁�！�

　　那兩位打鳥(niǎo)的叔叔不好意思地說(shuō)：“唉，看來(lái)我們還沒(méi)有幾個(gè)小孩子懂得多，我們發(fā)誓再也不打鳥(niǎo)了�！�

　　這時(shí)，有一群鳥(niǎo)兒從文文他們頭上飛過(guò)，歡快地鳴叫著，似乎是在感謝文文他們。他們一起仰望著飛翔的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)兒，祝你們過(guò)得幸�？鞓�(lè)！”燦爛的笑容在文文他們的臉上呈現(xiàn)。

朋友的作文400字 篇3

　　你的好朋友是誰(shuí)？一個(gè)和你要好的小伙伴，一只你喜愛(ài)的小狗，或者你的父母。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的`好朋友是書(shū)。

　　談到書(shū)，我和它很有淵源了。

　　我看書(shū)的習(xí)慣是受爺爺?shù)挠绊�，他已�?jīng)到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅(jiān)持看史記、儒林外史之類的書(shū)。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書(shū)，自己也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始看一些連環(huán)畫。

　　認(rèn)識(shí)漢字后，我就開(kāi)始讀一些名家名著了�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)令我十分震驚，《格列佛游記》里小人國(guó)使我捧腹大笑，《海底兩萬(wàn)里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書(shū)讓我感到了快樂(lè)，也讓我收獲了許多知識(shí)。

　　有一次，老師上課時(shí)讓我們說(shuō)出幾個(gè)表示顏色的成語(yǔ)，正當(dāng)大部分同學(xué)都在苦思冥想，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒時(shí)，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關(guān)于顏色的成語(yǔ)從我的嘴里蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學(xué)們目瞪口呆。下課后，同學(xué)們紛紛問(wèn)我如何認(rèn)識(shí)那么多成語(yǔ)，我只回答他們?nèi)齻�(gè)字：多讀書(shū)。

　　對(duì)呀，只要多讀書(shū)，就能讓自己不斷獲得知識(shí)，走上通往成功的道路！

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