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寫作作文

難忘校園作文

時間:2024-08-20 02:15:59 寫作作文 我要投稿

精選難忘校園作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘校園作文4篇,歡迎大家分享。

精選難忘校園作文4篇

難忘校園作文 篇1

  校園里記載著我們的成長錄,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦海中。

  我們學校的大隊部因為有些同學畢業(yè)了,所以一天下午,老師把我和一些成績名列前茅的同學叫到了辦公室。給了我們一張單子說:新競選的大隊部名單,前面的老隊員畢業(yè)了,我準備讓你們去參加競選!蔽乙宦牐睦锞头膏止荆何译m然在班里成績算不錯,也有點才藝,可我壓根沒想過我要去大隊部!我正想拒絕,我旁邊的同學好像看出了我的心思,鼓勵我說:你多才多藝,為什么不去?你就去吧!”我勉強接過了老師遞來的單子。

  時間過的飛快,轉眼到了競選的那一天,我不自信地來到了集體教室等待著競選的開始。主持人開場白之后,大家便一個一個地走上臺,看到別的同學表演的才藝,我心里不停地打著鼓。過了許久,終于輪到我了,我緊張的在臺下候著,陳老師溫柔地對我說:別緊張,你能行的.,我看好你!崩蠋煹墓膭,讓我充滿信心,我自信地走上臺,流利大聲地展示了我的演講。回到座位上,我忐忑不安地等待著我的競選分數(shù),當主持人念著:46號7。4分、47號8。7分、48號9。2分。”48號9。2分,我沒有聽錯吧,我竟然得了那么高分,我高興得跳了起來。從那以后,我變得自信起來,也競選進了大隊部,成為了國旗隊的一名升旗手。

  這是一件發(fā)生在半年前的事,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然讓我記憶猶新,這件事真令我難忘!

難忘校園作文 篇2

  時光流逝,來去之間又是怎樣的勿匆啊!轉眼之間,第6個盛夏來臨。在這個夏天,我們就要離開母校了,像似終點而又似起點。母校,是我夢開始的地方,但是舉手投足之間,又變成了一份珍藏于心中的情感,我舍不得我的小學校園,它陪伴了我六年,我相信,這個“夢”開始的地方,無論過了多久,都會被我刻骨銘心的地印在時光的鐘表里,永不磨滅。

  這個充滿鳥語花香的'校園,無論哪一個角落,都充滿了我濃濃的回憶。校園里的操場,是我認為校園里最美麗的地方。漫步在操場,路旁栽滿了芒果樹,時不時在從樹上掉下幾個芒果,就像一個個天真可愛的孩子長大了,就離開了大樹媽媽的懷抱,到地上玩耍。陽光穿過密密麻麻的樹葉,如金子一般灑在了葉子上。操場上一道深,一道淺,好似一幅潑墨的風景畫?,跑道!我站在起跑線上,眺望著長長的跑道,老師的哨子聲仿佛在我耳邊回響,體育節(jié)與同學們一起在奔跑的情景歷歷在目。跑累了,不妨停下腳步,伴隨著朗朗讀書聲與這個校園一起學習。微風拂過臉頰,身旁仿佛仍坐著同窗6年的同學,一起談天說地,可時間終將會使這些化作泡影。同學們終將會像那一朵朵蒲公英,跟著風的腳步,飄到每一個不同的地方。我試著讓自己的心情平復下來,可同學不在了,可老師也不在身旁了……我想把我想說的,埋在一個角落,將它永遠藏在校園深處。待到多年之后,41位同學和老師一起在這昔日的校園里相遇?墒遣恢菚r,校園是否還是當初的模樣,啟蒙老師們是否還在這校園里繼續(xù)任教。待到那一天,長大成人的同學們是否會重新拿起籃球,繼續(xù)在母校的土地上展現(xiàn)輕盈的腳步呢……

  我內心里的疑惑,也許只有時間才可以解答吧!

  校園,夢開始的地方!

難忘校園作文 篇3

  鳥兒的歌聲還在校園里回蕩,幾年前的小樹苗卻已經多了好幾個年輪,長出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天,而我們卻已經在待我如親人的母校里度過了六個完整的春夏秋冬了。

  還記得當初的我,背著小書包由媽媽牽著踏進了這所學校,進入我的班級。對我抱以春風般笑容的人是我的班主任,那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開,仿佛裹著一股暖流吹進了我的心田,我的臉上也不知不覺間浮現(xiàn)了笑容,初入小學的緊張感一掃而空。

  以后的六年時光里,充滿了大家的喜怒哀樂;老師的表揚聲與批評,同學們的歡笑與淚水,鋪成了我毫不單調的小學生活。其中,最難以忘懷的是對恩師的一份深情。

  我感恩我的語文老師。是她,教我認全了漢字,教會了aoe。她讓我在語文的學習上總能找到無盡的樂趣。她把每一堂課都講得引人入勝,總能在不經意的時刻說出有趣的話,讓緊張的課堂氣氛起來。她面對我們犯錯的教育我的方法也是十分嚴厲,采用各種手段,讓我們下次根本不敢再犯。

  我感恩我的`數(shù)學老師。是她讓數(shù)學弱項的我燃起了樂趣。她輕松愉快的教學方式讓我漸漸解除了對這門功課時不熟悉,思如泉涌。在學習的道路上,我的許多疑惑她都會一一解答。她的耐心促進了我大膽提問的勇氣和信心。

  我感恩我的英語老師。是她帶我們邁入英語的殿堂,認識ABC。在她的帶領下,我們學習用另一門語言拼單詞,寫句子。她富有特色的教學方式讓課堂永遠不枯燥。

  一路走來,還有同學的相互扶持。小學生活中,同學們就是我的家人。在受傷的時候,有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務室。在難過時,有她們的傾聽你的委屈。開心時,有他們分享你的喜悅。同學,就像兄弟姐妹,可以和你嬉戲打鬧,又無時無刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。

  校園里的一切還是一往如常,但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩,將來的我們定會長成參天大樹,報答母校贈予的和煦陽光!

難忘校園作文 篇4

  夜晚,我安靜地躺在床上,透過窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學生活的點點滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現(xiàn)了一些小學同學。

  我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了,每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健,進步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學們更加關注奧運會的.變化;氐郊,我立刻打開電視來觀看奧運狀況,并把新變化,新進展記錄在手抄本上,最后向同學們展示。

  我們整個班級,那時都刮起了一股奧運風,當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時,我們都為他感到無限的婉惜;當看到哪個國家獲得金牌時,我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關斬將,層層殺進,如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已,興奮地歡呼著、雀躍著。

  我激動地歡呼著站了起來。一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢,不僅脫口而出:“小學生活,真是難忘!”

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