國(guó)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膰�(guó)的作文 ，希望能夠幫助到大家。
國(guó)的作文 1
今天，我讀了《巧克力、花生醬在誠(chéng)實(shí)國(guó)》一文。主要講了：巧克力和花生醬是兩個(gè)愛逃學(xué)、打游戲、說謊的小胖子。
有一天，他們說自己生病了，請(qǐng)假后就到林子中玩。因?yàn)檫@林子好多年前就有了。他們很好奇，所以來這兒。他們?cè)诳词^時(shí)，不小心掉了下去，也不知過了多久，他們醒過來，只是頭上劃破了點(diǎn)皮。一個(gè)小姑娘說：“你們好，歡迎來到誠(chéng)實(shí)國(guó)，我叫果子露�！�
不知不覺，太陽(yáng)回來了，三個(gè)人也餓了。于是她便帶他們?nèi)プ约杭摇９勇对诔燥垥r(shí)問道：“巧克力哥哥，你做的'菜好吃嗎？”他說：“當(dāng)然好呀！”“花生醬哥哥，你學(xué)習(xí)好嗎？”他說：“很好。”突然，他們一個(gè)成了長(zhǎng)鼻子，一個(gè)長(zhǎng)了驢耳朵。橘子皮爺爺說：“誰(shuí)說慌，誰(shuí)就會(huì)被懲罰�！�
他們倆一邊哭一邊說：“爺爺，我們?cè)僖膊徽f謊話了！我們保證！”說完后他們就好了。
第二天早上，他倆告別了果子露和橘子皮爺爺，回家了。太陽(yáng)光照在他們臉上，發(fā)出燦爛的光芒。
我讀了這一故事，使我深深懂得：每個(gè)小朋友都要誠(chéng)實(shí)、懂禮貌，不說謊，不騙人。只有誠(chéng)實(shí)守信，才能令人喜歡。
國(guó)的作文 2
我的家鄉(xiāng)在美麗的漢中，處于陜西南部，一般人一聽說陜西，馬上就會(huì)反應(yīng)是不是黃土高坡，缺少水的地方，實(shí)際上，漢中自古就被稱為“西北小江南”，是一座非常漂亮的古城。是漢王劉邦的發(fā)祥地。名勝古跡眾多，風(fēng)景秀美，魚米之鄉(xiāng)，物產(chǎn)豐富，著名的“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”就是發(fā)生在這，這里，我給大家推薦一本很好的書——《三國(guó)演義》。
一部膾炙人口的.《三國(guó)演義》有三分之一是寫漢中的�？梢姖h中在中國(guó)歷史上的地位，以及漢中在中國(guó)歷史舞臺(tái)上所扮演的重要角色。兩漢三國(guó)時(shí)期的漢中，相對(duì)于國(guó)內(nèi)其來說，顯得尤為活躍。劉邦被封為漢王，漢中就給予了劉邦的機(jī)遇，建立了漢朝。同樣，劉邦也給予了漢中以輝煌。黃忠定軍山下刀劈夏侯淵，奠定了劉備的蜀漢基業(yè)；諸葛亮以此為根據(jù)地，六出祁山，北伐曹魏，雖出師未捷，但留丹心在人間；在這里留下了許多美麗傳說，可歌可泣。
我的家鄉(xiāng)很有內(nèi)涵的一個(gè)小城市，希望大家通過這本書了解漢中的歷史，更希望大家都能來漢中做客，認(rèn)識(shí)一下現(xiàn)代的漢中。
國(guó)的作文 3
祖國(guó)這個(gè)偉大而神圣的名字。 我們中華兒女永遠(yuǎn)牢記。我們愛自己的祖國(guó)。
中華上下五千年，我們中華兒女飽受了多少風(fēng)沙雨雪？經(jīng)歷了多少磨難？我們不怕，我們愛自己的祖國(guó)。
曾經(jīng)的祖國(guó)是一頭衰老的公雞，而今日我們這頭雄獅站了起來。我們中華兒女，牢記侮辱 振興中華，靠自己的雙手，靠自己的犧牲來挽回祖國(guó)的尊嚴(yán)。
今日的中國(guó)，繁華昌盛，科技發(fā)達(dá)。不斷的隨著時(shí)代而進(jìn)化。我們中國(guó)不落后。我們不受別的國(guó)家的欺凌。
1997年10月1日香港回歸祖國(guó)。經(jīng)過我們的努力終于有了驚人的成果，我們?cè)陂L(zhǎng)江上貫通了港珠澳大橋?qū)崿F(xiàn)了中國(guó)人一直以來的夢(mèng)想，20xx年1月1日，港珠澳大橋終于貫通。漂泊在外的`人們終于可以回家了。
當(dāng)今的我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們當(dāng)今必須得好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的美好未來而努力我們要成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
我們要感謝我們的前輩，給了我們這么好的環(huán)境。給了我們這個(gè)和平的時(shí)代，我們幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們不能辜負(fù)祖國(guó)媽媽給我們的關(guān)懷。我們中華兒女愛自己的祖國(guó)。
我覺得我身為中國(guó)人而感到驕傲和自豪，我愛我的祖國(guó)！我愛我的祖國(guó)！
國(guó)的作文 4
在廣大的森林世界中，有很多個(gè)王國(guó)，如：虎國(guó)，獅國(guó)，兔國(guó)，熊國(guó)等等。每個(gè)王國(guó)中都有一個(gè)國(guó)王 ……
熊國(guó)主要是白熊，黑熊，棕熊這幾類，其中黑熊數(shù)量最多。熊子熊孫和睦相處�？墒敲恳淮鷩�(guó)王都是由黑熊擔(dān)任，這激起了白熊中一些分子的不滿。
一天，白熊召開全體會(huì)議，一位白熊起身說道：“國(guó)王憑什么都讓它們黑熊當(dāng)，而就沒我們白熊的份……”這番話激起了一些白熊反動(dòng)分子的憤怒。于是，一些白熊決定對(duì)黑熊實(shí)施破壞活動(dòng)。
白熊反動(dòng)分子開始燒，殺，搶，掠……它們想要與熊國(guó)分家，自己獨(dú)立成為一個(gè)王國(guó)�？墒牵瑳]想到……
有一天晚上,白熊分子照常實(shí)施它們的破壞活動(dòng)。沒過多久，它們卻聽到了從它們集體居住的地方傳來了呼喊聲，當(dāng)他們趕回去時(shí)，看到的情景令它們大為感動(dòng)。原來，它們集體居住的'地方著火了，黑熊看到火光后，馬上前來救援。白熊們看到：黑熊一個(gè)個(gè)拿起水盆潑水救火，有的甚至不顧生命危險(xiǎn)沖進(jìn)火中救白熊。
撲滅大火后，白熊首領(lǐng)緊緊地握起了黑熊首領(lǐng)的手，滿懷感激地說：“謝謝你們!我們以后再也不會(huì)想分家了!我們永遠(yuǎn)是一家人!”黑熊首領(lǐng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是啊!我們本是一家人，我們永遠(yuǎn)不拋棄，不放棄任何一個(gè)成員!”
國(guó)的作文 5
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，跟著同學(xué)們走出校門，穿過一條林蔭小道，準(zhǔn)備到附近的候車亭乘車回家……突然，路邊一排排列整齊有序的單車映入我眼里，車輪上赫然幾個(gè)大字：“厲害了，我的國(guó)”。
忽然想起以前，爸爸曾經(jīng)講起他小時(shí)候，大約是八十年代末，姨婆從新加坡(也稱南洋)探親回來，帶回了許多舊衣服等物品，所有親戚都趕來，分上幾件，那場(chǎng)面，那氣氛，堪比過年還熱鬧，還喜慶!許多帶回家還舍不得穿，當(dāng)寶貝般藏著……這情景深深地印入在我腦海深處。是的，這是二十幾年前我的國(guó)!曾經(jīng)貧窮落后的，我的國(guó)!
前不久看新聞，新加坡總理李顯龍到廈門訪問，嘗試著用手機(jī)支付，贊不絕口，稱在新加坡時(shí)就聽朋友說，在中國(guó)，“出門不怕忘帶錢，就怕手機(jī)沒電”。
徜徉在傍晚陽(yáng)光的余暉里，回頭凝望著一棟棟嶄新的教學(xué)樓，我思緒萬(wàn)千……
短短二十幾年間，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，日新月異的科技創(chuàng)新，很多已經(jīng)走在世界的`前列!從古代四大發(fā)明到現(xiàn)在“新四大發(fā)明”高鐵、網(wǎng)購(gòu)、移動(dòng)支付、共享單車，正實(shí)實(shí)在在改變著我們的生活!
公交車戛然而至!我突然改變主意不上車!我決定騎著共享單車回家!’
是的!厲害了，我的國(guó)!
國(guó)的作文 6
有只老虎聽說羅貫中寫了一本《三國(guó)演義》，非常精彩，就迫不及待地闖到羅貫中家，把《三國(guó)演義》的手稿搶回了山洞。
一回到洞里，老虎就津津有味地看起來�！度龂�(guó)演義》的情節(jié)果然吸引人，老虎愛不釋手，一個(gè)月的時(shí)間，足足讀了五遍，吃光了洞里的存糧，不得已，才放下書去森林里尋找食物。
老虎的運(yùn)氣很好，一會(huì)兒就找到了一個(gè)兔子窩。他往里面一看：只有一只小兔子躺在窩里睡覺，立刻臉色大變，叫道：“不好，是空城計(jì)！”轉(zhuǎn)身就走。
不久，老虎碰到一只小野豬，立刻撲向它。小野豬大概是病了，想拼命逃竄，無奈四肢無力，只好不緊不慢地跑向森林深處，老虎見狀，連忙收住腳步，心里嘀咕：“莫非前方有埋伏，小野豬要把我引向埋伏圈？”
老虎放棄了即將到手的'獵物，轉(zhuǎn)身西行。隱約聽見喊救命的聲音。循聲走去，見一只狐貍被繩子捆著，倒吊在樹上。看見老虎，狐貍似乎看到了救星：“老虎大哥，我被獵人算計(jì)了，快快救救我！”老虎大驚失色，嚇出一身冷汗，大叫：“不好，苦肉計(jì)，此時(shí)不跑，更待何時(shí)！”老虎狼狽地逃回洞里，不久就餓死了。
人人都說讀《三國(guó)》可以明智，可現(xiàn)在《三國(guó)》卻成了殺死老虎的罪魁禍?zhǔn)�，這是為什么呢？
國(guó)的作文 7
鵝國(guó)，李京蔚創(chuàng)造的國(guó)度……
語(yǔ)文課上，一切都很平靜……同學(xué)們管自己寫作業(yè)，老師管自己改“日積月累”。
我們埋頭寫作業(yè)，不知不覺，王老拿著一本本子走到李京蔚的桌子前……不知怎么的，王老用一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，慢慢的，一陣笑聲貫徹于耳……
怎么了？同學(xué)們陸續(xù)抬起頭，不約而同地望著王老。王老邊笑邊指著李京蔚的本子，我們更奇怪了，王老為何如此失態(tài)？
好奇的郭鎧銘把腦袋伸向王老面前的`那本本子。隨之，又一陣笑聲進(jìn)入了我們的耳朵。同學(xué)們見狀，一擁而上，李京蔚的桌子被圍得水泄不通……
原來，李京蔚在默寫日積月累時(shí)，錯(cuò)把“俄”寫成“鵝”，引得大家哄堂大笑。在笑聲中，陳選鼎詠吟了一首《詠鵝》，機(jī)敏的郭鎧銘即興作了一句調(diào)佩詩(shī)：“拔毛燒開水，大鍋燒大鵝�！蓖瑢W(xué)們本來就笑得合不開攏了！再加上陳選鼎和郭鎧銘的詩(shī)，個(gè)個(gè)笑得都不行了！
在大家笑的時(shí)候，有一個(gè)人沒有笑，那個(gè)人是——李京蔚。只見他趴在桌子上，連頭也不抬，他這時(shí)應(yīng)該恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。
在這本默寫的本子里，李京蔚創(chuàng)造了一個(gè)全新的國(guó)度：“鵝國(guó)”！
這節(jié)課，笑語(yǔ)聲多！
國(guó)的作文 8
“嘩嘩——”河水聲中我睜開眼睛，哇！有好多公主，在我眼前走過，這，這難道是傳說中的公主國(guó)？
她們一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人，穿著美麗的衣裳在眼前飄過，難道是仙女下凡，她們美麗動(dòng)人，一個(gè)個(gè)都不怕吃苦，你看，她們有的`在洗衣服，洗紅了一雙小手；有的在家打掃，流的汗打濕了美麗的衣裳......
公主應(yīng)該是嬌生慣養(yǎng)的，怎么會(huì)干這些活呢？也許是因?yàn)樗齻冞@兒沒有男人。公主為什么又美麗又不怕吃苦，也許是因?yàn)楣鲊?guó)里沒有仆人，她們只好自力更生了。
呀，不好啦！一位公主摔倒了，我以為她會(huì)哭，可她沒有，有一位公主跑過來，把她扶起來，還對(duì)她說：“沒關(guān)系，起來吧，沒摔傷吧？”什么？這又讓我大吃一驚，公主會(huì)把同伴扶起來，太不可思議了。以我讀的故事經(jīng)驗(yàn)來看，公主都是很驕傲的，怎么會(huì)把同伴扶起來？我突然又有一個(gè)問題，公主怎么會(huì)在水里呢？難道她們是水公主？......
早上剛剛看了一本有關(guān)公主的書，晚上睡覺的時(shí)候，就想象水下有個(gè)公主世界，不過我想著，就慢慢地睡著了。
國(guó)的作文 9
芬芳的桃園里，桃花開了一樹又一樹，如天上的云彩一般。你們來了，在滿園桃林的見證下，結(jié)拜成了兄弟，為了共同的理想，馳騁沙場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)。你們的英雄形象，永遠(yuǎn)留在了我的`心中。
頭戴斗笠帽，身穿大長(zhǎng)袍，腳踩手編鞋，手持雌雄劍；胸懷遠(yuǎn)大，仁義當(dāng)先，求賢如渴，禮賢下士，有高祖之風(fēng)，顯英雄之器。這，便是劉備。
丹鳳眼，臥蠶眉，胸前飄著長(zhǎng)胡須；手握青龍偃月刀，溫酒斬華雄，華容道放曹操，膽識(shí)過人，重情重義。這，便是關(guān)羽。
絡(luò)腮胡子，豹頭環(huán)眼，聲如洪鐘，氣勢(shì)如雷；長(zhǎng)坂坡一役，顯過人之膽識(shí)，三軍掛孝伐吳，對(duì)兄弟義薄云天，深藏不漏，粗中有細(xì)。這，便是張飛。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
遙想三國(guó)當(dāng)年：諸葛亮，身在茅廬，便能知天下事；運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。趙子龍，鋼槍匹馬冠三軍，前后無雙勇絕倫。
周瑜，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。曹操，豪氣萬(wàn)古觀滄海，唯有英雄堪比君。孫權(quán)，年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
風(fēng)蕭蕭，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我掩卷而思，眼前浮現(xiàn)出金戈鐵馬，耳邊回蕩著英雄的吶喊……
國(guó)的作文 10
寒假里,爸爸媽媽說覺得太聊，想出去散散心。于是我們叫上了我的兩個(gè)好朋友——小劉和小王，大家決定去無錫三國(guó)城。
到了三國(guó)城才知道，那里是多么龐大，大門上面寫著幾個(gè)大字“國(guó)家級(jí)旅游景點(diǎn)”。門口還站著一位身穿鎧甲，披著紅披風(fēng)的叔叔，真威風(fēng)��！
游完了各個(gè)景點(diǎn)，小劉突然渴了，而且我們帶的水也快喝完了。爸爸一著急就給她買了一瓶水，小劉有些害羞，但還是接過了水。她不斷地向我的爸爸道謝，并小心地喝了一些水，好像生怕它突然逃走。
天氣太熱，小劉的那瓶水很快地喝完了，現(xiàn)在需要找一個(gè)垃圾桶。爸爸望了望四周，高我們一百多步的.地方有一個(gè)垃圾桶，
爸爸說：“太遠(yuǎn)了，還是扔在地上吧！”
“這樣不文明�！�
“可是太遠(yuǎn)了！”
“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”小劉說完這句話，就向垃圾桶方向奔去。
其實(shí)這種行為在嘴上說很容易，但是做起來就難了。道德不應(yīng)只是口上功夫，手上也要做。像小劉這些有道德的人，現(xiàn)在幾乎都成“國(guó)寶”了。
國(guó)的作文 11
每個(gè)人心中都有位自己崇拜的英雄，我也不例外。我喜歡的是三國(guó)英雄“諸葛亮”，諸葛亮是三國(guó)時(shí)期偉大的軍事家。跟隨劉備，做他的`軍師。
諸葛亮自幼好學(xué)。小時(shí)候，先生經(jīng)常講《孫子兵法》給他的學(xué)生聽，諸葛亮對(duì)這個(gè)可感興趣了。傍晚，窗外的大公雞叫了幾聲（這就是他們的下課鈴，公雞每天都叫）。這天，聰明的諸葛亮在口袋里放了一把米，準(zhǔn)備喂雞。傍晚，諸葛亮為了多聽一會(huì)兒老師講課，才想出了這招，因?yàn)槊看萎?dāng)他聽得入迷時(shí)，大公雞就叫。他向窗外撒了一把米，又專心致志地聽起來，直到晚上，當(dāng)老師同學(xué)們都餓得咕咕叫時(shí)，大公雞才叫。小諸葛亮雖然也很餓，但他很高興，但老師覺得這事有問題，過了幾天，先生的妻子告訴了他真相，結(jié)果他大發(fā)雷霆，把諸葛亮開除了。諸葛亮回到家茶飯不思，他的父母很是擔(dān)心。先生也覺得是自己的錯(cuò)，他又把諸葛亮叫了回來。從此，他虛心好學(xué)，成了劉備的得力助手。
諸葛亮就是這么一個(gè)偉大的人。我真是對(duì)他佩服得五體投地。我一定要向他學(xué)習(xí)。
國(guó)的作文 12
《拖拖拉拉國(guó)》這本書講述了一個(gè)做什么事情都拖拖拉拉的小女孩—蘇小懶在拖拖拉拉國(guó)生活的故事。
拖拖拉拉是一種不好的習(xí)慣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我有時(shí)候也會(huì)拖拖拉拉。我總是覺得時(shí)間還早，不著急，拖著拖著，才發(fā)現(xiàn)沒時(shí)間了。這不，暑假作業(yè)又拖到開學(xué)前一天拼命做。蘇小懶因?yàn)橥贤侠�，所以在拖拖拉拉�?guó)里覺得這就是美麗的天堂。但是，拖拖拉拉對(duì)于蘇小懶來說也有壞處，他為國(guó)王工作，卻因?yàn)閲?guó)王拖拖拉拉而拿不到工資。在拖拖拉拉國(guó)里，人們懶到直接吃生土豆，可蘇小懶受不了這種事，因?yàn)樗�沒懶到這種程度。如果都懶到?jīng)]人肯種土豆了，那豈不是大家都餓死了？！
后來，蘇小懶發(fā)現(xiàn)拖拖拉拉并沒有什么好處，只是自找麻煩。拖拉的結(jié)果并不是像拖拖拉拉國(guó)里一樣，沒有人管你，拖到最后事情就可以不用做了，這真是白日做夢(mèng)啊。相反，自己的'事情拖拉，到最后還是要自己做，甚至給其他人帶來不好的影響。其實(shí)，我也吃過拖拉的苦頭，有一次我拖拖拉拉地做作業(yè)做到晚上12點(diǎn)，第二天頂著兩個(gè)熊貓眼去上學(xué)了。
最終，蘇小懶想辦法離開了拖拖拉拉國(guó)，我想，他以后做事再也不會(huì)拖拉了，我也不會(huì)了！
國(guó)的作文 13
小時(shí)候，總問老師，什么是國(guó)，什么是家，老師總笑笑說孩子：“國(guó)家就是大家的家，全國(guó)人民都是你的親人啊�！碑�(dāng)時(shí)懵懵懂懂，不太理解。長(zhǎng)大后，知道了國(guó)的真正含義，總是思考能為祖國(guó)做些什么？我究竟能為祖國(guó)做些什么呢？我不止一邊的問過自己，可還是沒有答案，我不解的問父親：“爸爸您為祖國(guó)做過什么？我又該為祖國(guó)做些什么呢？”爸爸笑了笑摸著我的頭說：“我努力工作為國(guó)家納稅，你只要好好讀書就可以了。父親拍了拍我的肩就轉(zhuǎn)身離開了。
我記得老師曾說過：我們現(xiàn)在好好讀書就是為了將來建設(shè)祖國(guó)，如果不好好讀書那就是不愛國(guó)。”終于我明白了，我們雖不能像董存瑞為國(guó)犧牲，雖不能像魯迅用筆桿喚醒中國(guó)人民的思想，雖不能像錢學(xué)森和鄧稼先為祖國(guó)制造原子彈和氫彈；但我們也能愛國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己微小的力量，如：隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不正是為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量嗎？我們用零花錢資助貧困兒童不正是為我國(guó)的.慈善事業(yè)獻(xiàn)出一份微薄的心意嗎。
只要我們從小事做起，關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)同樣是愛國(guó)。讓我們用微小的力量白祖國(guó)建設(shè)的更美好吧�。�！
國(guó)的作文 14
我非常喜歡我的學(xué)校，我每天早早的來到學(xué)校，看到同學(xué)們快樂地打擾衛(wèi)生，學(xué)校里的一草一樹都很美麗。
我愛我的學(xué)校，我的`學(xué)校有花有草，還有樹木，非常的美麗。每周一都要升國(guó)旗，升國(guó)旗的時(shí)候我都要敬禮，鮮紅的國(guó)旗里有五個(gè)金光閃閃的星星，看到它，我就看到了我的國(guó)。
每當(dāng)走進(jìn)校園，望著迎空飄揚(yáng)的五星紅旗，我都深深地被那飄揚(yáng)的鮮紅震撼，一種自豪感油然而生。
同學(xué)們也都喜歡我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校，人人都講衛(wèi)生。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師，看到老師打招呼，老師也非常喜歡我們，愛護(hù)我們。我立誓在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)科學(xué)家。
無論我走到哪里，我和學(xué)校永遠(yuǎn)不分開。
我們要保護(hù)我的校園，不扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，看到垃圾要把垃圾撿起來，丟到垃圾桶。
我美麗的校園，你是我的國(guó)，你育我成長(zhǎng)，你護(hù)我飛翔。
我們要愛護(hù)我們的校園，愛護(hù)我們的土地，愛護(hù)我們的家園，更要愛護(hù)我們的祖國(guó)。
國(guó)的作文 15
今天中午，我在和李佳俊、陳磊和林澤宏在午休的時(shí)候在玩三國(guó)殺。每個(gè)人先從國(guó)三殺的盒子里拿出三張“將”，然后再發(fā)主公、忠臣、反賊和內(nèi)奸，我抽到了是主公，因?yàn)橹鞴宓窝�，所以牌也多摸五張，總共摸十張。我抽完了牌就發(fā)了“火殺”心里想，他們應(yīng)該沒有“火殺”或“酒”和“桃”沒有想到的是李佳俊竟然出“借刀殺人”，借陳磊的刀來殺我，跟我的“火殺”抵掉了，我結(jié)束了。輪到了陳磊快多了，所以他殺不到我。
他又使出張普通“火殺”來殺林澤宏，林澤宏出了二張“酒”加了4滴血，扣了1滴血，陳磊又發(fā)出了“天雷”，守在林澤宏旁，輪到林澤宏了，林澤宏他抽到黑色的梅花2——9，扣了三滴血死掉了。輪到李佳俊了，他使出了三十張“火殺，攻擊陳磊，陳磊沒有防守，只好死掉了。
只有我跟李佳俊了，我使出了五十張”火殺“，把李佳俊打敗了。我是最后的`勝利者，我有一種自豪的感受。
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